为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的户外活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　二、活动地点：浙江海盐县。

　　战略研讨会―宾馆中型会议室;

　　拓展活动 ---海盐县南北湖拓展基地

　　三、参加人员：公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。

　　会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。

　　四、活动流程及相关内容

　　项 目 时 间 活动安排 备 注

　　18：00 公司出发，到达宾馆晚餐、住宿

　　9：30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路，阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义

　　10:00 全员沟通―我们的优势 回顾公司的发展历程，总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训，对公司发展内、外部保险展开讨论分析，对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。

　　11：00 全员沟通―我们的困难与不足

　　12：00 配合公司的战略发展规划，公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标

　　1、公司未来的前景如何

　　2、公司的真正使命是什么

　　3、公司的最终目标是什么

　　16：00 全员沟通―三年发展目标之一：公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施

　　全员沟通―三年发展目标之二：公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施

　　全员沟通―三年发展目标之三：公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施

　　全员沟通―三年发展目标之四：公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施

　　全员沟通―三年发展目标之五：公司管理目标(体系、制度、流程)及措施

　　全员沟通―三年发展目标之六：公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后，围绕总体目标，讨论各分项目标

　　17：00 全员沟通―公司目标汇总

　　17：30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的

　　文化氛围畅所欲言，各抒己见。

　　18：30 公司领导总结

　　附注：研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后，4月20日左右提出规划初稿，再组织多次不同层次的讨论，经多次修改后6月份定稿。

　　第一日晚餐 18：30

　　20：30 草坪烧烤+激情篝火晚会

　　返回宾馆休息 20：30

　　晚上自由活动注意安全

　　注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)

　　宾馆早餐 08：10 宾馆自助早餐及办理退房手续

　　前往基地 9：30

　　10：00 南北湖拓展

　　拓展活动 10：00

　　11：00 破冰及集体展示

　　团队形成仪式!(熔炼团队) 所有队员将被随机分为1组.选出队长，确定队名、队歌、口号并集体展示队行，彼此熟悉

　　12：00 中餐 湖边农家特色

　　14：10 a线：大型高空个人挑战项目

　　信任背摔 高空抓杠

　　b线：团队拓展培训项目(团队整合类)

　　孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

　　备选项目：大脚板 心心相印 所有的队伍将分为两部分，a，b两条线开展进行

　　16：10 a线：团队拓展培训项目(团队整合类)

　　孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

　　b线：大型高空拓展挑战项目

　　信任背摔 高空抓杠

　　备选项目：大脚板 心心相印 培训实施：教练讲解项目要求，学员讨论分析，完成任务分享总结

　　17：00 大型团队项目：极地求生墙 请听从教练的讲解释!

　　返回上海 17：00

　　五、活动费用明细：

　　项 目 明 细 备 注 价 格

　　交通费 豪华车全程陪同 路桥费，司机津贴

　　宾馆费 含早餐 三星豪华宾馆

　　风景区门票 南北湖风景区门票 团队优惠价

　　拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师，保护教练，相关工作人员

　　会议室 中型会议室

　　人均费用 930元/人

　　六、拓展基地简介：

　　南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的海盐县南北湖景区内，是中国唯一的山海、湖融为一体的风景名胜区。基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观，洞、园、池自成格局; 南北湖风景区位于海

　　盐县南端保险湾畔，总面积30平方公里，由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。 可谓是“山有层次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲珑，能兼两者之长"。整个基地以其闲雅和野趣保留着江南一片真山水，完善的拓展设施，让您亲近自然，流连忘返。

　　户外拓展活动组织方案范文2

　　预算费用：每人50元 (多退少补)包括：场地费+门票费+午餐费+培训费

　　1、增强班级向心力和凝聚力;

　　2、增进一班和五班同学的了解;

　　3、考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的机会;

　　早上八点半在学校门口集合，乘坐D1线新庄下车，步行300米到达情侣园(路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路)，户外拓展活动方案。

　　九点半正式开始拓展训练：

　　08：50-09：30 开营仪式 破冰仪式

今天文章也很长，大部分人看不到最后。9999字，98张图，需要25分钟阅读建议收藏再阅读，用于今后工作灵感堵塞时，转移注意力，或者刺激灵感。

不知不觉，盛夏已经来临，暑气一日更胜一日，天气热得让人心烦。

在无处可躲的燥热中，读到一些喜欢的句子，就像大日头下喝一口冰凉的气泡饮料，沁人心脾，咕噜咕噜冒着开心。

这个夏天，你又遇到了哪些让你心动的句子呢？

来自Kindle“世界读书日”主题海报。

沉浸在书里，让我们超越时空，窥见不一样的世界，经历不寻常的冒险，探索不思议的未知。就像Kindle文案中说的那样，梦想着改变日复一日的庸常，于是有了小说，梦想着生活能有不一样的形态，于是有了漫画，梦想着世界可以更浪漫，于是有了诗与童话。

读书的人，永远有梦可以做。

3%，是萤火虫尾尖上的亮
10%，是照红了一方草原的火把

来自HomeFacialPro与单向街图书馆联合举办的“女性是一座图书馆”成分诗歌展。

用灯的亮度来区分烟酰胺成分的浓度，无论是萤火虫的微光、独行的灯火，还是燎原的火把，都是值得被看见的女性力量。

对别人来说，也许这些光亮微不足道，但对自己来说，每一个都是值得纪念的高光时刻。

一卷胶卷可以拍36张照片，
呼吸，睁开眼睛，观察世界
等待与你擦身而过的那一瞬间，

来自徕卡与Joe Greer合作的广告片《不完美之美》。

数码摄影让拍照变得越来越方便，但胶片的魅力仍然吸引着很多人。正如片中所说的，数码摄影是由一堆恒定的0和1堆叠出的，是精确的，可也是一成不变的。胶片的不稳定，看似不完美，却让每一张照片都有了独一无二的意义。

科技的发展让一切都变得更快速、更便利、更智能、更精准，但很多时候，我们就是会怀念以前那种“不完美之美”。

因为不完美，所以带来尝试、思考、探索和惊喜，这不仅只是胶片摄影的乐趣，也是一种人生哲学。

来自大疆《追无人机的男孩》。

小男孩追逐无人机时眼里的光芒打动了屏幕前的我们，也打动了大疆，找到他赴一场“明日之约”。

梦想的萌芽如此娇嫩，如果没有被认真对待，尽力守护，是无法经历风雨成长为参天大树的。我们总是羡慕能为梦想全力以赴的人，但在背后守护梦想的人，也值得我们赞美。

以上来自《风味人间》第二季。

把一种味道描述得这样精妙又令人回味，是陈晓卿的专长。甜是一种味道，也是一种心理体验，究竟是谁灵犀一点，最开始用“甜”来形容心情呢？

来自bilibili《入海》歌词。

时代的浪潮洪流滚滚，但每个平凡的个体，只是人海中毫不起眼的一朵浪花。年轻时候，我们幻想自己可以改变世界，但成长之后才发现，我们不过是芸芸众生中再普通不过的一员，改变世界，听起来好像很近，又好像离我们的生活无比遥远。

但总有人不愿意沉沦呀，带着倔强不投降，守着孤单等待回响，有这样的坚持，就算只是浪花，应该也是晶莹剔透的那一朵吧。

来自芒果TV《乘风破浪的姐姐》。

全网都在追求“少女感”的氛围下，30+的浪姐们用实力和魅力让妹妹们发出“我好像没有那么怕老了”的感叹。无论综艺剧本是什么，就这一点来看，这个节目就值得我们为它鼓掌。

来自蒙牛2020年“高考押题奶”海报。

以前上学的时候，临要考试，家长总爱准备油条鸡蛋早餐，寓意“100分”，现在语数外单科满分都不止100啦！用幽默的方式吐槽“高考传统”，实际上更凸显父母的苦心。

不然穿旗袍送考的“旗开得胜”，穿紫色内裤考试的“紫腚能赢”怎么会那么有市场呢？

青草爬上山丘叫醒了夏天。

来自一加手机广告《开门见青空》。

从名字开始便引人遐想，一望无际的荒野，少女睡眼惺忪地卧倒在草丛中，属于夏天的味道在皮肤上蔓延……关于夏天的回忆被唤醒了。

微醺就是把自己还给自己

以上来自 RIO 微醺系列《走在雨中》广告片。

RIO 微醺系列主打“一个人的小酒”，独酌时的微醺，世界仿佛只剩下自己，保持着清醒却又少了在外人面前的束缚，看见雨中的一朵花，忍不住跟她说说话。从文案到画面，都显得格外可爱。

《向往的生活》真的是一个鸡汤节目，不是贬义，而是真的让人放松。我最喜欢看他们吃了晚饭坐在一起聊天，年长一点的回忆回忆往昔，年少的聊一聊年轻人的迷惘，听何老师的劝慰和黄老师的调侃，真的很暖心。

才惊觉时间是贼，人生一粟

妈妈永远年轻，我有大把时光

来自每日优鲜母亲节广告，广告主题为“一生能和妈妈吃多少顿饭”。

总觉得妈妈永远会在身边，永远不会离开，所以才会跟她吵架，漠视她的关心，厌烦她的唠叨，可是仔细算算，跟妈妈在一起的时间其实也就小时候那几年，出去上学了，工作了，更是一年到头见不到面了。

一生能和妈妈吃多少顿饭呢？等到真的意识到要多陪陪妈妈的时候，妈妈也老了。

打气文案，我最爱旺旺的这一条。有点蛮横又有点傻气，不管不顾地大喊“一切都会变好的，超好爆好非常好”，直白到让人泪目。

以上来自京东618家电节海报。

生活不易，谁不是风尘仆仆地向前走呢？用夏天的风这样清新的存在，涤荡生活中灰头土脸的烦心事，疲惫也会减轻很多吧。

出自巴黎汉堡王户外广告。

麦当劳的小丑形象就是一个红鼻子，而生病时的鼻子因为擤鼻涕也是红红的，汉堡王暗搓搓地暗示大家快远离麦当劳1米远，看图片上方和麦当劳标志连在一起的汉堡王标志，好吧，汉堡王和麦当劳的相爱相杀，果然是名不虚传。

来自台湾饮料品牌“饮冰室文集”的广告片。

品牌名称取自梁启超《饮冰室文集》，这个品牌最擅长的就是用青春心事谱写文案。无论是悸动的情愫，还是青春里不得不面对的告别，都能细腻刻画。

如果你想感受青春的美好与遗憾，这个品牌的广告值得一看。

懂事并不是好小孩的标准，
而是懒大人的标准。 

就跟上一期《文案100句》里推荐的笑果工厂一样，蛋壳洞察公司也善于从日常小事中发现可以下手的吐槽点。逗人一乐的同时，也许也能为总也想不出好文案的文案提供一点文案思路吧。

长大偷走幼稚园 理性偷走少年
庸俗偷走爱情 生活偷走星空
时间什么都不做时间偷走一切

来自京东×新世相拍摄的短片《神偷》。

岁月就像神偷，悄无声息地偷走健康、偷走亲情、偷走回忆、偷走一切。但照片能留下以往的痕迹，循着这些印记，我们能找回发黄的过去。

除了这条片子，京东还收集了10 个普通人的真实照片，讲述它们的故事和多年后的结局，让人感慨。

世界和自己都立即可爱起来。

跟 RIO 的“微醺”有异曲同工之妙，只不过RIO将这种状态提炼为“微醺”的概念，方便传播也容易留下记忆点，半晚清酿的可爱，就没有那么容易让人记住了。

有些路无法带你去的地方，

来自造次文化的宣传海报。

听起来很有道理的一句话，虽然不知道品牌到底想表达什么，但就这句话还是值得人思考的。

不同肤色、不同语言、不同信仰的我们，
因为爱紧紧联系在一起！

来自奈雪の茶“CUP美术馆计划”艺术海报。

不同于喜茶的联名给人感觉复古潮流，奈雪の茶给人的感觉清新文艺，“CUP美术馆计划”邀请艺术家进行创作，手绘风格加上可爱文字，充满童趣。

你的新衣服是用来讨好自己的，

来自不知道哪个品牌的标签。

看似是讲衣服起球，其实又在说生活。这种以小见大的文案，就像一个阅尽千帆的隐士，漫不经心地聊着天，其实其中隐含着大道理。

每一个早起的你都可歌可颂

从可颂面包延伸到年轻人打拼的艰辛，每天早起赶公交上班的年轻人都可歌“可颂”，既与产品相呼应，又表达了品牌对消费者的鼓励。

如果能在一分钟内赶到法国，那就能看见日落。
但你的星球很小，你只要把椅子搬动几步就可以。
你随时能够看见黄昏的景色。

——《小王子》[法] 安托万·德·圣·埃克苏佩里 著 李继宏 译

所有事物都有可能在一瞬间，
尽管这种方向也没有绝对的好与坏，
但生命不是一个验证好坏得失的过程，
而是尊重你此刻内心最想去实现的，
并朝着那个方向努力下去。

——《犀牛字典》杨昌溢著

过往的记忆常会因为芳香、味道以及声音而被唤醒，
这就是把以混沌状态沉睡在脑中的片段

——《编舟记》[日]三浦紫苑著 蒋葳译

以上来自无印良品 MUJI 微博。

无印良品每日更新“今日的金玉良言”，分享书中让人印象深刻或引人深思的片段。写在黑板上的粉笔字，值日生的签名，好像回到高中老师要求同学们每日轮班将自己喜欢的名言写在黑板上的日子。很喜欢。

无论到哪里，都是球磨川。
翡翠般的水面像镜子一样，
特快列车「翡翠山翡翠」

特快列车「由布院之森」

那时，天空和大海之间，

来自日本九州旅客铁道（Kyushu Railway Compan）的「まだ见ぬ九州へ。」（未知的九州）系列视觉广告。

海天之间连接着一条铁轨，好像进入到《千与千寻》的世界里，不知道在火车上看风景，会不会像走进了童话里？

“亭午息群物，独游爱方塘”
去荷兰乌特勒支的水边晒太阳

“倏忽温风至，因循小暑来”
住进荷兰田园风的小屋中

来自爱彼迎广告。暑气逼人，满眼绿意，人都觉得清凉不少了。

来自三得利旗下咖啡品牌CRAFT BOSS联合《蜡笔小新》推出父亲节广告《献给所有的野原广志》。

没有人生来就是父母，就像《请回答1988》里德善的父亲对德善说的：“爸爸也是第一次做爸爸”。“父亲”是伟大的，但父亲也不是无坚不摧无所不能的，他们也要经历身份转变的痛苦，也会累，也会迷茫。父亲节不止赞美父亲，还应该体谅关怀他们脆弱的一面。

来自雀巢动画广告《不止本分》。

这支广告在香港地区投放，因此文案是粤语的，但是整个画面都很新海诚，色调清雅，温暖治愈。片子细致还原了香港街道日常风景，描绘出“港味”生活，尤其是“比本分多做一分”，很有港人的拼劲。

来自北欧卫生巾品牌薇尔与周冬雨合作的广告片。

一直以来，广告片中都是用蓝色液体代表经血，薇尔在广告中红色呈现血液本来的颜色，号召女性勇敢面对自己的身体，月经不隐藏。

在你的心中就像建起了一座

来自完美日记和文淇合作的广告片《白日梦》。

片子由岩井俊二操刀，夏日呢喃让人瞬间沉醉，但同时又陷入稍纵即逝的失落。这种感觉不恰好就是少女的香气和少女的梦吗？

留之则根烬复萌，而尘情终累乎理趣；
执之则渣滓未化，而理趣反转为欲根。

出自明朝著作《菜根谭》。

如果过去是错误，如果没有得到纠正的话，一定会死灰复燃，诱惑一定会再次战胜理性。而今天认为正确的事，也不要偏执，否则会成为形式化，成为另一种错误的追求。

学着当有礼貌的好孩子，
因为有礼貌的大人在这个世界上过得很好。

来自意大利作家朱西·夸伦吉《行为养成手册》。

大家总爱在网上吐槽熊孩子，熊孩子背后往往有一个熊家长。很多人并不会因为长大了就变成有礼貌的大人，先学会做一个有礼貌的小孩，才能成长为有礼貌的大人。

在感官上留下印记的东西，
好闻的味道、好吃的味道，令人愉悦的触摸，
只要能捕捉到这些日常生活之中的幸福，
孩子自然就会长成好孩子。

来自日本作家坂井顺子《永续美好生活》。

“享受四季欢愉的料理持家术”这几个字大概会劝退不少人，但自然能让人疗愈我还是相信的，不然也不会有那么多人沉浸在《小森林》呈现出的宁静生活氛围里，还有李子柒在国内外走红，其实也都是因为大家对于回归自然的渴望。

在芒福德的著作《技术与文明》中，
他向我们展示了从14世纪开始，
遵守时间的人、节约时间的人和现在
我们学会了漠视日出日落和季节更替，
因为在一个由分分秒秒组成的世界里，
大自然的权威已经被取代了。
人类的生活中便没有了永恒。

来自尼尔·波兹曼《娱乐至死》。

媒介影响了我们的思考方式，思考方式的差异形成了不同的文化。就像上面这句话说的，钟表的出现不仅只是让我们可以计量时间，从文化层面上，我们似乎用钟表驯服了时间，这种掌控感让人类有了更多的自信，同样的，削弱了大自然的权威。

就不要再想海里的事情了

以上来自不知出处的某个地方。

偶然得到的一句话，也许就刚好戳中心内某个柔软的角落。“甜甜的太阳”让人一整天的心情都变好了。

“如果你努力，有些梦想是可以实现的”。
不管你怎么努力都实现不了的梦想，
在这个世界上多了去了。

没有什么游戏比被大人们禁止的游戏

就算一连三天夜夜流泪到天明，
到了第四天泪水也会干掉的。

以上来自北野武《北野武的小酒馆》。

挺有意思的一本书，北野武给我感觉像个黑道大佬，但是在这本书里发现其实还挺可爱的。到了这个年纪，只要不摆架子倚老卖老，大概说点什么都会让人觉得很有道理吧。

原野的那一边，总是罩着浓浓的雾，
而且，两人以前从来没有想过那里有什么，
几乎不考虑远远的天际究竟有什么一样。

来自日本作家安房直子《手绢上的花田》。

邮递员良夫机缘巧合下认识了菊屋的老奶奶，老奶奶交给良夫一块手绢和一个酒罐，只要对着酒罐唱歌，住在里面的小人就会出来在手绢上种满菊花，酿成美味的菊酒。

但良夫和妻子美惠子的欲望不断膨胀，最后迷失自我，进入了手绢的世界，变得跟酿酒小人一样大。直到有一天，他们外出散步喝下了心形泉里的水，才重新回到现实世界。

是值得深思的一篇童话。

只有敞开的门向幽暗的黎明
投下十平方英尺的亮光。

来自弗朗西斯·司各特·菲兹杰拉德《了不起的盖茨比》。

这句话给我留下很深的印象，在电影中，导演也着重表现了这一画面。

如果你不相信克制是通向幸福境界的门钥匙，

来自廖一梅《悲观主义的花朵》。

就像 Keep 的广告语“自律使我自由”，及时行乐并不是一味放纵，如果无法正视欲望克制欲望延迟满足，那么最终将被欲望吞噬，谈何自由？

满堂兮美人，忽独与余目成。

来自叶嘉莹《人间词话七讲》，原文出自《楚辞》中《九歌·少司命》。

非常美的画面，就像那首歌里唱的，“只是因为在人群中多看了你一眼”，这便是一见钟情吧。

因为你有一张未婚妻的脸。

来自阿左林《塞万提斯的未婚妻》。

知道这句话，是因为无意中看见周迅的采访中引用的史航对她的评价，说她令他想起这本书。

在《塞万提斯的未婚妻》中，故事里的小姐想嫁给《唐吉诃德》的作者塞万提斯，但塞万提斯已经去世100年了，她要的爱情多么不切实际，她又如此高调，在小城里成为笑柄。但慢慢地她不是个玩笑了，因为她已经30岁了，慢慢地她又35岁了，一点一点老了。每天黄昏的时候，小姐出来散步，只有一个老女仆陪她。夜深了该回去时，老女仆的责任就是跟小姐说一句话，她说：“回去吧小姐，不要担心还有明天，因为你有一张未婚妻的脸。”

永远保持初心，对世界充满好奇和天真想象的周迅，大概就是“未婚妻的脸”的完美注解吧。

也许制成厕所刷的手柄，
起码，对人世，算是有点贡献。
真希望警察可以放一天假，
让我压抑的兽性，可以尽情舒张。

来自钟伟民《如何处理仇人的骨灰》。

标题非常耸动，内容其实更像随笔。不过，在这个人人想博眼球人人又怕说错的年代，能这样直白地表达出憎恶，比起塑料情，反而更让我欣赏。

都是让人忘记与这个世界的联系，
从而忘记这个世界对他的抛弃。

来自精神分析心理学家艾瑞克·弗洛姆。

放声大哭从一个梦境进入另一个梦境，
这是每个人都有的奢望。

这个世界里存在两个体系，
于是乎每一个问题都同时存在两个答案。

还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。

来自王小波《黄金时代》。

这本书讲述了在云南插队时的故事，里面有不少大胆的描写，但我觉得它更像对生命某个时期的混乱、爆发和无处宣泄情绪的探讨。

印象中很深的一个片段，他去山下买红糖包子，过河之后发现腿上爬满了蚂蟥，于是一个一个扯下来，腿上都是血，“忽然间我感到很烦很累，不像二十一岁的人。我想，这样下去很快就会老了”。

那个时候虽然像疯长的草，但年轻蓬勃的生命力，的确是“黄金时代”啊。

于是在那样炽热的日子里
只在一日三餐的时候想你

看见一只蟑螂躺在我盛米的碗里

他说三块钱一次五块钱两次

来自豆瓣夏日手写短诗会。

大家对于夏天的感慨真的很多啊，有人等待冰棍，有人遇见爱情，有人即便是在炎热的夏季还驮着沉重的心事。

戴坨坨的诗真可爱，我决定粉她。

步伐的节奏开始不那么沉重
轻轻旋转着夏天地面闷热的晚风
带着笑容的睡意化成了彩虹
在他梦中一口气走上了星空
喧嚣地亮起了整个夏天渴望的挥霍

来自陈粒歌曲《妙龄童》和苏打绿《他夏天了夏天》。

很夏天的歌曲，适合开大声音戴上耳机摇头晃脑顺便捧一块西瓜啃一口。

原文来自席慕蓉《戏子》。
无论是看电影，还是看书，哪怕是让人泪目的广告文案，之所以感人，是因为观众在其中看到了自己。这大概就是“流着自己的眼泪”吧。

以上来自电影《岁月神偷》。
老妈去医院看望老大，老爸替老妈穿上量脚打造的鞋，老妈穿上给鞋取了个名字，一边走还一边念“难一步，佳一步”、“难又一步，佳又一步”。
那个年代的人，身上总有一股“想办法活下去”的劲头，想起我妈跟我说的，人啊，只要活着，就一定会想到办法的。
岁月是神偷，能偷走时光偷走健康，但偷不走身上的这股不死的劲。

这个世界会变得不一样，

来自电视剧《想见你》。是一部值得一看的电视剧。

我从未见过如此明亮的面孔，
我十四年的生命所孕育的全部脆弱的向往
终于第一次拥有了一个清晰可见的形象。
仿佛面对的是整个幽深的男人世界。

这段词是小太平初见薛绍时的旁白。当年《大明宫词》被人吐槽台词像莎翁剧，很不接地气，多年后再看，这种娓娓道来的风格却让不少人直呼“真香”。

就是我是很优秀的是吗？

来自芒果TV节目《乘风破浪的姐姐》。

这个节目最近真的全方位霸屏了，节目一开播，霸气静静子和傻白甜绮绮子最先出圈，之后从姐姐们的八卦到职场生存法则，每天都有新话题，堪称新媒体从业人员的灵感之源。

法兰西共和国不会从历史上抹去任何名字。
我们要清醒地审视这个历史和记忆。

前段时间有新闻说《乱世佳人》在美国被强制下架，因为其中关于南方奴隶制的美化。新闻里也会提到，国外很多名人的雕像遭到破坏，很多文艺作品遭到抵制，宛如一场大清洗活动。

法国总统的这番话，非常理智，正视历史不是推翻历史，而是用发展的眼光看问题。

就……有被冒犯到谢谢。

根据百度百科，该词出自原版视频“加纳黑人棺葬舞蹈”视频中一支黑人棺葬舞蹈团队向我们展示了在加纳的特有喜丧习俗。随后这个视频被添加了带感的BGM《Astronomia》，然后在哔哩哔哩走红。

来自电视剧《隐秘的角落》。

幸好我本来就不爱爬山，我在此宣布，以后我再也不爬山了，我未来的女婿也不行，别叫我。

“原来就算是生在终点的人，
也可能有自己想走的路。”

来自网友Kren在知乎问答下的留言。

问题是“父母都是清华北大本科毕业的孩子是什么体验？”，答主说父母是北大教授，自己从小在北大长大，但长大之后并没有追随父母的脚步，而是过着普通的上班族生活。网友 Karen 留言了自己的想法。

很喜欢这句话。子非鱼，焉知鱼之乐，能自由选择自己的人生，也是一种快乐。

想起以前看到过的一句话，年纪大了以后才发现，除了生死，其他都不是事。

人为了活着，总会想办法的，等事情过去了，有空喘口气了，那些经历的苦难就会变成胜利的勋章，变成人生阅历，变成年轻时就算别人告诉我们也不会听的大道理。

无数渺小的思考填满了人的一生

不要总在过去的回忆里缠绵

本来想2019年咸鱼翻身

-爸爸，为什么小孩子不应该喝酒
-因为，小孩子不喝酒也很开心啊

来自不知名的街头文案。

厕所诗人如厕时灵感迸发，街头哲学家在闹市中参透人生，最近不是流行地摊经济吗？写出这些文案的人，就算是摆摊也是让人忍不住想多聊几句的摊主吧。

应该像早上八九点的太阳一样

-你花钱时父母最常说什么？
-你看看我们在你身上花了多少钱
你以后不读个好大学都回报不起我们
-那个时候你是什么心情？
-随缘，反正先花掉再说

来自节目《小不点得吧嘚》。

现在的小朋友很秀啊，看得通透又敢说，是不是以为爸妈都不看电视的。

豆瓣上看到的国外高中生英语作文，比喻鬼才。

高考虽然迟到了一个月，但还是来了。之后又是漫长的暑假，等到开学，又会遇见新的人，交到新的朋友，了解更多事情。

夏天过去，秋天会来，到时候又会有新的《文案100句》吧。

来吧，凭第一印象，推荐陪你度过夏天的好文案，不限于文案，出自书籍、歌词、电影等一切文字都行。

作者公众号：广告常识（ID:adernous）

1、熟悉认识更多老师，遵从教导。

2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。

3、表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。

学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。教学准备：相关资料 教学课时：2课时

1、我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了，你们现在有喜欢的老师吗？你能给同学介绍你喜欢的老师吗？

2、了解学生是否喜欢自己，让同学们讲讲老师给他们的印象。

3、老师给同学们将形容人的一些特征。待会大家根据这些特征形容你认识的老师。

4、小游戏（你说我猜）（请一名同学说出一个老师的特征，再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。）

（一）、让孩子们更了解老师

2、老师是如何关心同学的。

3、学校中还有哪些老师关心同学们。

展示图片1、2、3，让同学猜猜是谁。

三、课堂小结 ：大家学会了什么？

同学们观察保安叔叔的特征

第三课> 主题目标：

1、熟悉认识更多老师，遵从教导。

2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。

3、表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。教学重难点：

学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感 教学过程

一、导入（我喜欢和大家在一起）

1、说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）

2、你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相帮助。）

3、说说你帮助过谁？哪个朋友帮助过你？还有谁？

4、生活中，还有一个人也一直关心帮助你，你们想知道是谁吗 课间活动：欣赏《我的好老师》歌曲

二、新授课程（我认识的老师）

（一）、认识自己班的教师

1、我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了，你们现在有喜欢的老师吗？你能给同学介绍你喜欢的老师吗？

2、了解学生是否喜欢自己，让同学们讲讲老师给他们的映像。

3、有没有喜欢别班的教师的，为什么呢？

4、由老师来说出一位老师的特征，由学生来猜一猜是哪位老师。（学生可以交流，思考，随意的猜想）

5、小游戏（你说我猜）（请一名同学说出一个老师的特征，再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。）

（二）让孩子们更了解老师

2、老师是如何关心同学的

3、学校中还有哪些老师关心同学们。

1、同学们观察保安叔叔的特征

主题目标： 熟悉更多老师和遵从教导 学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。3 表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。教学重难点：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感

（一）我喜欢和大家在一起 说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相帮助。）说说你帮助过谁？哪个朋友帮助过你？）课间活动：欣赏《我的好老师》歌曲

1我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了，你能给同学介绍你认识的老师吗？（请一名同学说出一个老师的特征，再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。）师注意引导认识其他年级和各功能室的老师及工人师傅。2我们该怎么尊敬他们？

3你有特别喜欢的老师，为什么喜欢他？

（三）拓展:注意观察老师们是怎样工作及关心同学的

（一）我认识的老师多 1说说你都认识了哪些老师 2说说某老师是怎么工作的

（二）该请谁来帮帮我 自观察12页图，同桌互说： 遇到这些事，可以请谁来帮忙呢？ 2汇报（要求举手发言，师强调规则）3夸夸老师是如何关心爱护小朋友。

1看书13页图 ：他们这样做，对吗？为什么？（先说给同桌听，在汇报）

2遇到类似情况我该怎么做？

2说说开学以来，与老师、同学之间发生的有趣的、难忘的事。

1、熟悉认识更多老师，遵从教导。

2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。

3、表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。

学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感

一、导入（我喜欢和大家在一起）

1、说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）

2、你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相帮助。）

3、说说你帮助过谁？哪个朋友帮助过你？还有谁？

4、生活中，还有一个人也一直关心帮助你，你们想知道是谁吗

课间活动：欣赏《我的好老师》歌曲

二、新授课程（我认识的老师）

（一）、认识自己班的教师

1、我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了，你们现在有喜欢的老师吗？你能给同学介绍你喜欢的老师吗？

2、了解学生是否喜欢自己，让同学们讲讲老师给他们的印象。

3、有没有喜欢别班的教师的，为什么呢？

4、由老师来说出一位老师的特征，由学生来猜一猜是哪位老师。（学生可以交流，思考，随意的猜想）

5、小游戏（你说我猜）

（请一名同学说出一个老师的特征，再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。）

国旗、音乐、上课、邮递员……

（三）我们在以后的学习生活中，可能还会遇到一些自己解决不了的困难，我们可以放心地找到身边的老师。

1、自己的书包带开了，怎么也系不上。遇到了不是教本班学科的老师，疑惑：可不可以找老师帮忙呢？

2、学校有规定，不允许踩踏草坪，小同学的皮球不慎滚到了草坪了，怎么拣出来？

3、体育课刚下课，同学出了很多汗，拿出水瓶想喝点水，发现水瓶盖打不开了，怎么办？

小结：老师每天和我们一起生活，就是我们的大朋友。在学校里遇到困难，自己无法解决，可以请老师来帮忙，每一位老师都会帮助我们解决问题的。

这些孩子的做法对吗？你该怎样做呢？

小结：老师是我们成长路上的第一盏指路明灯：尊敬老师从每一位同学做起!如：在课堂上，用专心致志的目光看着老师，思考老师提出的问题;在校园里，主动向老师问好表示出对老师的尊重;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报，养成良好的品德，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

熟悉自己所学的各学科的老师，愿意和自己的任课老师亲近，喜欢和老师交往，喜欢上学科老师的课。

了解学校内不同岗位的老师的工作内容，感受老师的关心和爱护，适应学校生活。

知道在校园里有很多老师和我们一起生活，在学校里学习生活感到快乐。教学重点：

熟悉自己所学的各学科的老师，喜欢和老师亲近、交往。教学难点;了解学校其他老师的工作情况，感受老师的关心和爱护。教学过程:

一、我喜欢和大家在一起

1、说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）

2、你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相帮助。）

3、说说你帮助过谁？哪个朋友帮助过你？

4、欣赏《我的好老师》歌曲

1.让学生说一说，成为一年级小学生之后，我们都要学习哪些学科的课？学生回答、老师板书、各个学科。

2.老师在课前搜集班里每位任课教师的照片，照片可以表现老师在工作的样子，也可以是老师生活的样子。

背景音乐《每当我轻轻走过你的窗前》，课堂上展示各位任课老师的照片，请同学大声说出这是哪位老师，姓什么，教什么学科。讲一讲，这位老师上课的故事。

3.认识所有的授课老师后，可以随机出示老师的照片，全班进行比赛。

4.同学们真了不起，上小学才几天，就认识了这么多老师，你有什么好办法能记住每一个学科的老师？学生小组交流汇报。

小结：在学校里，各学科的教师和我们一起学习生活，他们不仅叫我们学习知识，还是我们生活上的朋友。

一、导入：我们已经上过几次课了，你们对道德与法治老师还有哪些了解？出示老师自制名片。介绍：姓名、电话号码、兴趣特长。

1.想一想：开学已经两个星期了，请同学们想一想，自己成为小学生以后，都有哪些老师给我们上过课呢？

2.说一说：哪位老师给你留下的印象最深刻？他们都有什么特点呢？你最喜欢老师什么？(外貌声音和蔼……)3.演一演：你能把老师最可爱的地方画下来或演出来吗？请学生展示自己课前画的某一位老师的画像或表演某一个学科老师的语言、动作或神态。小组同学反馈是否符合这位老师或不说出老师的姓名及任教学科，请同学猜一猜是哪位老师。

小结：同学们的表演和介绍非常棒，相信同学们对老师都有更进一步的了解，也更喜欢我们的老师了。在以后的学习生活中，我们会在不同学科老师的帮助下快乐的学习成长。

三、故事《猴子过河》，让学生明白做事情应该守规矩，讲纪律。

一、导入：上节课我们进一步认识了给我们上课的老师，除了这些老师，学校里还有许多人，这节课我们就去认识一下。

二、认识学校里的其他人

1.通过课前观察，你还看到校园内有哪些老师和工作人员，他们是做什么工作的？请同学们介绍一下自己的观察和发现。（同学们可以展示自己在课前搜集到的照片也可以用语言介绍）

2.有没有你不认识的人，你想认识他们吗？请学生描述他们当时在做什么？根据学生的描述，帮助学生认识了解这个人是谁？什么职务？

3.播放音乐《七色光》同时展示清晨校园开始忙碌的人的身影，学生观看照片。定格一些特殊的工作人员，如：传达室的保安叔叔、每天在门口执勤的学校领导、卫生保洁的阿姨、餐厅忙碌的叔叔、操场训练的体育老师等等，指导学生认识这些人。请学生思考，这些人不教我们的课，他们每天在做些什么？

小结：每一位人都非常爱这个学校，每天辛勤地工作，就像太阳一样放射出七色光彩，照亮我们的校园，同时更爱自己的学生，爱我们每一位同学。我们可以主动和这些人打个招呼，和他们聊聊天，了解他们，熟悉他们，和他们成为好朋友。

三.认识班级里的课程表

1、出示班级的课程表，告诉学生课程表的作用。

2、交给学生认识课程表。

四、故事《粗鲁的小老鼠》，通过故事让学生明白：只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

一、导入：上几节课，我们认识了学校里的许多人，他们都在为我们的健康成长默默奉献着，这节课，我们认真的体会一下

二、体会老师对我们的关心和爱护

1.校园里，老师们是怎样关心爱护我们的？把你感受到的或看到的画在爱心卡上吧。

2.学生从课堂上、在校园活动、放学的时候、在校外实践中不同情境收集老师对我们的关爱。

3.交流老师帮助我们的故事，说说得到老师的关心爱护，你的心情是怎样的？

例：升旗仪式上，同学们都在静静地听大队辅导员的讲话。突然，小东摇摇晃晃捂着肚子蹲在地上。李老师匆匆地跑过去，询问他哪里不舒服，和同学一起把他扶到医务室，并不停地询问早上吃了什么食物，鼓励他要坚持住，请医生进行检查。直到小东感觉好些，把小冬送回教室，还叮嘱小东有不舒服及时告诉他。

听了这个故事，你有什么感想？同学们一起交流一下。4.对老师说一句你最想说的话，可以写(画)在纸上，也可以再想想，你准备说什么，课下直接告诉老师。相信老师们看(听)到你的话，会非常开心的。

小结：同学是我们的小伙伴，老师是我们的大朋友。有小伙伴的陪伴我们是快乐的，有大朋友的帮助，我们是幸福的。

三、教师总结：校园就像一个大家庭。老师和同学们在这里幸福愉快的生活。大家是朋友，是伙伴，互相关心，互相帮助。每一位大朋友的任务不同，他们在各自的岗位上关心爱护我们。用我们的小手拉起他们的大手，共同朝前走吧.教学反思：

一年级常规还需要继续加大力度训练，课中经常有同学不遵守教学常规，教师要适当的想方法去引导管理，对于本节课的讲授情况，同学们爱参与，积极发言，各抒己见，正确意识到自己应该遵守的小学生守则内容，明确课本中的绘图故事表达的思想内容。在课堂教学中，可以适当的穿插一些故事，通过故事让学生懂得如何去做，这样比单纯的说教效果好。