费县公众享做会酸的码?

在第22个“世界知识产权日”到来之际,费县市场监管局紧紧围绕全国知识产权宣传周活动主题“全面开启知识产权强国建设新征程”,创新思路,积极探索,全面开展“知识产权宣传周”系列活动。

“线上”+“线下”。在“知识产权宣传周”期间,利用费县政府网站知识产权专题专栏、费县市场监管局微信公众号、企业服务微信群等媒体,每日发布一篇知识产权基础知识及法律法规相关内容,不断增强公众的知识产权意识。在城区主要路段通过设立咨询服务台、悬挂横幅标语、宣传海报、发放宣传手册等形式,宣传知识产权基础知识,普及知识产权相关法律法规和政策,营造良好知识产权文化氛围。

“活动”+“党建”。组织机关党员进社区,发放知识产权宣传资料并为居民解答相关问题。围绕世界知识产权日“知识产权与青年” 活动主题,组织党员开展理论学习,激发了局机关青年党员的学习热情,促使大家在学习交流中不断提升理论结合实践的能力,为推动费县知识产权发展贡献青春智慧与青春力量。

“宣传”+“助力”。以知识产权宣传周为契机,走访重点企业,了解企业知识产权工作具体情况和存在困难,为企业送政策,围绕高价值发明专利、知识产权质押融资、专利保险及营商环境方面的相关政策进行宣传,鼓励企业积极申请知识产权,助力企业创新发展。

“培训”+“总结”。充分利用市局及各培训机构的线上培训,组织相关科室人员、县域内企业参加线上直播培训,加强了知识产权人才培养。培训结束后,工作人员对所学知识进行归纳总结,并提出针对性举措,助力费县知识产权工作高质量发展。

通过此次活动,有效增强了企业和群众尊重知识产权和保护知识产权意识,为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展营造了良好舆论氛围。

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近日,记者来到沂蒙革命老区的一所学校——费县薛庄镇抗大小学。一进校门,校长王广玉就向记者介绍道:“我们学校虽然是一所村小,但一直积极做我们专属的特色教育活动。目前,我们根据学校情况,依托红色抗大精神,形成了‘学校讲堂、自然学堂、社会课堂’的红色教育体系。”

抗大小学是一所具有纪念意义的学校,位于大青山脚下,其前身是马头崖中心小学。1998年,为纪念抗日军政大学一分校在大青山浴血奋战、胜利突围的悲壮历史,正式更名为“薛庄镇抗大小学”。

宣讲抗大精神,构建学校讲堂

“黄河之滨,集合着一群中华民族优秀的子孙。人类解放,救国的责任,全靠我们自己来担承……”伴随着铿锵有力的晨读铃声,原本还在追逐打闹的学生们纷纷回到座位上。过了一会儿,抑扬顿挫的读书声响彻整个校园。与众不同的铃声开启了这所学校的一天,那是抗日军政大学的校歌,也是今天抗大小学的校歌。

据悉,抗大小学在学校讲堂构建过程中不仅保留了抗大原有的校歌、校训,还在继承的同时有所创新,如改编《沂蒙山小调》,并将其作为课间操音乐,设计刻有“抗大”二字的logo等,让抗大精神贯穿学校教育教学全过程。

另外,为让学生了解历史、铭记历史,学校还组织学生阅读《巍巍大青山》等红色书籍,了解大青山突围战斗和广大军民奋勇搏杀的英雄事迹;朗诵诗歌《大青山》,缅怀视死如归、英勇牺牲的烈士;传唱革命歌曲,坚定后辈继承革命精神的决心。同时,还邀请抗大的老前辈傅泉走进课堂,为学生讲述他们那个年代的故事。

组织德育活动,构建自然讲堂

学校借助得天独厚的自然与文化环境,组织学生走出校门,开展校外德育活动。在清明节、烈士纪念日等重大节日,向烈士纪念碑敬献花篮是学校多年不变的传统。同时,为进一步挖掘抗战故事,学校还分别组织低年级、高年级的学生开展了“寻访红色印记,传承红色基因”和“重走大青山胜利突围路线”研学旅行活动。

在“重走大青山胜利突围路线”活动中,学生们热情高涨,一路高歌。“当我们在突围路上唱起《抗日军政大学校歌》《沂蒙山小调》等红色歌曲时,歌声回荡在大青山间。那是胜利的号角,更是抗大老前辈革命乐观主义精神的写照。我们要学习这种革命乐观主义精神。”四年级学生孙宗硕说起第一次参加“重走大青山胜利突围路线”研学活动的经历,脸上露出兴奋的表情。

一路随行的教师杨明芳对学生的表现十分肯定。她说:“学生们在重走突围路线时累得满头大汗,却没有一个人喊累、喊苦,都一路坚持下来,抵达终点。这与我们日常对学生的红色文化教育密切相关。学生们已经把革命先辈们的奉献精神铭记于心,懂得了如今的幸福生活来之不易。对学生们来说,重走突围路线是一次历练,是一次成长。”

加强校外联系,构建社会讲堂

沂蒙精神、抗大精神不仅属于抗大小学,更属于全体中国人,值得每个人铭记与传承。为此,抗大小学担负起应有的责任,通过建立微信公众号、博客等传播抗大精神。

该校与抗大中学、临沂十中等联谊开展社会活动,欢迎临沂大学学生来校支教实习,这也是抗大小学长期开展的系列活动。目前,3名临沂大学美术学院学生就在抗大小学支教。在与记者交流过程中,支教学生李娟表示:“支教经历锻炼了我,我无论在思想上还是在教学实践上都受益匪浅。”

采访结束时,王校长说:“我们开展系列特色教育活动的目的,就是希望学生通过学习故事、参加活动,真正领会抗大精神,守初心,记使命,认真学习,传承精神。”

作者:刘兰娟  高云野 孙灵帅 肖娴

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