焦作哪有买墙上钉的三角支架?

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的科技的魅力作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  科技的魅力作文 篇1

  “五一”长假的一天,我和哥哥去馆参观,那是我向往已久的地方。

  跨进科技馆的大门,我们首先参观了热带雨林区。这里泉水叮咚,古木参天,到处鸟语花香…….。我仿佛感受到了春天的气息。大自然真是一幅幅多姿多彩的画卷啊!我们走着,看着,不禁被前面哗哗的水声吸引住了。我走近一看,原来是一挂瀑布从天而降。我把手伸进瀑布,咦,怎么回事?我的手居然没湿呢!回过头一看,那边有许多的光束,我这才恍然大悟,原来这瀑布是利用声、光技术造出来的幻影。

  现在,我们来到了地壳探密区。我忽然听到那边传来一阵“轰隆隆”的声音,我急忙挤进去,一个壮观的景象展现在我的眼前:天渐渐地暗下来,一会儿,电闪雷鸣,倾盆大雨直冲而下。山顶上通红通红的岩浆不断地从底下喷涌而出,带着水汽的白烟弥漫了整个山头。噢,原来这是模拟的火山喷发景象。

  我提心吊胆地走上一座铁桥,铁桥发出“咔嚓”“咔嚓”的声音,我的心里就象兔子在里面窜来窜去。突然,铁桥一阵剧烈的摇晃,接着,像要塌了似的,周围的地面都崩裂了。地上堆满了乱七八槽的砖块,水不断地从水管里流出来,就连办公桌也折断了。我大声喊:“不好!啦。”我旁边的一个小妹妹吓得哇哇地哭了起来,她扭头就跑,可刚跑了几步,就被哥哥抓了回来。周围的人发出一阵哄笑。

  现在我坐上了飞机在蔚蓝的天空里翱翔。我往下一看,呀!一辆辆汽车就像一个个盒,一个个人就像一只只小蚂蚁,就连一条条河流也变成了一条条丝带。我想,我是不是在做梦呀?我拧了一下自已的脸,哎唷,好痛啊!原来不是在做梦,哥哥说现在我们是在模拟飞行游戏区。这个游戏真神奇。

  出了科技馆,我心里装有许多个为什么。我知道我的知识还远远不够,我要好好学习知识,将来要努力解开自然之谜。

  科技的魅力作文 篇2

  星期六,我参加了《九华晨刊》组织的小记者活动。

  早早地吃了饭,便向目的地——科技馆出发。来到一楼,人声鼎沸,同学们个个都兴高采烈,三五成群地在一起聊天。随后在工作人员的安排下,我们排好队列进行参观。我们依次参观了水流墙、动感摆屏、时光隧道、地震屋…… 并亲自参与其中动手体验,真是妙趣横生。下面让我来介绍一下吧!

  在“五湖四海笑脸墙”前面,同学们纷纷聚集在摄像头前,你照一张,我照一张,笑脸墙上就循环出现了我们的笑脸,看一个个笑得多欢畅啊!

  “水流墙”上的屏幕只要用手画画,水流即刻改变流向,并出现水流、水花、波浪,多么奇妙。

  一个巨大的弧形的屏幕和几块镜子构成了“一望无际”的星际夜空,这就是“星空隧道”,走在星光大道上,会感到晕眩和眼花缭乱,这就是光影给人的视觉带来的奇妙观感。实际上,只有屏幕上的星光在动,其他的都是人的错觉。

  另外一个让人容易产生视觉错误的就是“魔法小屋”。当你走进屋内,顿时感觉头昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出来。其实魔法小屋是斜的,加上屋里的墙是黑白两种颜色,产生视觉错误,迫使自己与地保持垂直,所以你整个人就斜了下去,很难向前走。所以眼睛有时也会“欺骗”我们自己。

  来到“地震屋”,我们感受到了不同级别的地震的强度,知道了当地震发生时应该要采取的防护措施。通过这次体验,把平时老师讲解的地震安全知识带到模拟实验中来,让我们有了直观感受,使我们印象更加深刻。

  再来说说价值不菲的镇馆之宝——动感摆屏,听工作人员说是科技馆中价格最高的,也是全国第一件动感摆屏展品。把手放在触摸设备上,没过一会,动感摆屏上就出现了飞翔的鸟儿,再换个手势,又变成了爬行的昆虫。动感摆屏上显示的动物由人手在设备上触摸形状决定,是不是十分有趣呢?

  听了这么多介绍,你是不是也想来参观?那就赶快去吧!

  科技的魅力作文 篇3

  众所周知,我们的小海燕科技界丰富多彩。有体验实验乐趣的科普课堂超市,有通过实地考察和资料查找领悟生活中科学道理的科普基地考察,更有将“不可能”化作现实的挑战任务……在这么多精彩纷呈的活动中,使我影响最深的要数——挑战不可能完成的任务了。

  这次,我们不可能完成的任务是要将比小车自重起码重2倍以上的四轮小车过自重200克不到的“报纸桥”!天哪,这怎么可能呢,开什么国际玩笑啊?我忧心忡忡,到底要做什么结构的桥才能“坚贞不屈”呢?这一次,我将吕昕一起将这个不可能化为现实,开始了在母校最后一次挑战不可能的旅程。

  大家都知道,报纸是一个多么软绵绵的东西啊,要让它过小车,这只有科技才能办得到。小车过纸桥时,必须想方设法的将小车上这股强的的力量均匀分散到各个地方去。为解决我们这迫在眉睫的难题,我和吕昕去请教了专业人士,日夜不休地思考,马不停蹄地试验。终于,功夫不负有心人,我们定下了一套绝佳的方案,利用斜拉桥的原理,强大的力量分散;使用三角形的稳定性,将支架做成三角形;使用浆糊做粘合工具,能使报纸变得更加坚硬。经过了两个星期的制作与研究,我们制成了将不可能化作现实的利器,最终,以4000克的完美的成绩成功挑战了擂主,给最后一次母校科技节画上了完美的句号。

  从摔不破的鸡蛋到挑战神奇降落伞,我都离擂主只有一步之遥,但我在在过去的五年的挑战中坚信,“失败是成功之母”这个道理。终于,应验了这句话,应验了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑战成功了!

  科技的魅力作文 篇4

  以前,我总以为科技是很玄幻的东西,似乎离我们小学生很远,很远。

  但今年的科技节,却让我明白了科技实际离我们很近很近,它与我们的生活息息相关,紧密相连。

  今年科技节期间,我参观了各种各样的科技小发明、小制作,跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理,科技的奥妙一下子抓住了我的心,它让我兴奋,让我情不自禁,让我的手也痒痒的。

  回家后,我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

  我用两个纸杯做听筒,在纸杯的底端打上两个小孔,用一根很长的毛线穿起来,打上小结。一个简易的传声筒就做成啦!

  然后,我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近,线没有拉直,我们小声地开始对话,但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音,可是还是不行,怎么回事呢?妈妈领着我不断地尝试,我们逐渐站远,最后将线拉得笔直。我先小声说几句话,妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听,然后由妈妈说,我来听。这一次,实验成功了。

  为什么我和妈妈离得近时对话听不清,离得远了却听得清晰呢?我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料,搜索电脑,终于明白了:声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体排第三。线拉直之后,对话时,声波通过拉直的线(固体)传播,所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文,获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样,我第一次尝到了动手实验的快乐。

  科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究,去动手,去大胆尝试,让我在实践中去体验,从而更多地了解科学,发现世界的奇妙。

  科技的魅力作文 篇5

  前段时间,我和朋友来到了四川省科技馆。在我的印象中,这是我第一次来科技馆。来之前,一直认为科技馆里面就是些比较枯燥的科学知识,没想到,里面可以称作是有关科学的“游乐园”了。

  刚进去,我就看见了很多架飞机,各式各样的,还可以自己体验驾驶飞机呢。随后,我们来到了一个模拟的宇宙空间站里,里面可以体验宇航员在太空骑自行车和戴手套做实验等等,我们还可以看到平时宇航员在飞船里吃什么,用什么。在一楼的展厅里,还有模拟的火箭、热气球等,总之,我真切地感受到了中国航天事业的发展。

  给我印象最深的就是二楼的声光电厅,那儿给我们带来了一场有关电的视觉盛宴,我们可以亲眼看到电在高压下产生的不同情况。随着一声巨响,表演开始了,有手指尖端放电、旋转放电等等。“太震撼了,第一次感受到电原来还可以这么美妙!”我不禁感叹道。这个绚丽壮观的高压放电不仅给我们带来了强烈的视觉冲击,同时还有专业的工作人员给我们一一讲解,让我们了解到许多有关电的知识。

  后来,我又通过三棱镜感受到了光与色彩之间密切的关系;通过转动手轮使发电机产生电流,明白了发电机应用了电磁感应原理……可以说,这个展厅的所有知识都和物理有关,我想,通过实验来学习物理,会让知识变得更加生动有趣吧!

  科技馆馆非常大,里面的展厅更是特别多,除了上面所说的,我还可以去虚拟厅体验VR的乐趣,去数学力学厅感受数学的奇妙,去生命与科学展区学习有关生命的知识和自救的方法……

  这次科技馆的参观,可以说是让我大开眼界,原来我们身边处处都有科学,科学也没有我想象中的那么枯燥,反而让我更加憧憬以后要学习的物理和化学;我们中国的科技更是日新月异,不禁为祖国感到骄傲!有机会希望可以再次游科技馆。

  科技的魅力作文 篇6

  我们的祖国日新月异,高科技走进了千家万户,给人们的生活带来了极大的方面。在不久的将来,你更加会领略到它的独特魅力。

  过不了多久,人们发明出树木高速成长种子。这种种子能超快速生长,不用几天的时间便发芽、长叶,可以长成参天大树。它的叶子绿得可爱,绿得鲜艳,让人一看,便觉全身舒服极了,还能最大化地绿化空气,而且不用浇水、施肥,也永远不会凋谢。如果把大树砍去派用场,第二天,那树根上便又长出了参天大树。

  人们还会发明一种十分神奇的机器人。这种机器人有很奇特的防小偷功能呢!每当夜晚到来,它便变成了一个比子弹还小的方块。如果有小偷来了,只有一进主人家的门,它便会向小偷投射一种强力万能胶,让小偷寸步难行,等到主人醒来报了警并下达通行指令,那股胶水才会消失。而且,它是靠太阳能充电的,如果白天没有太阳或在晚上,它便会自动释放已经储藏的电能让自己正常运行。如果它的身体哪个部位有破损或问题,它还能自动检测和修复。这种机器人还具有其他任何功能,只要主人向它发出指令。这种机器人成了家家必备用品之一。

  人们还会发明一种书柜,它十分有用。只要你把你看过的书装进去,它会马上自动分类。如果你要看某一本书,你只要说出书名,那本书便会飞出来,又像一片树叶一般轻轻落在你的手上或书桌上,随心所欲。最令人不可相信的是书柜有买书的功能。只要你报出你所要的那本书的书名,在书柜的一个小抽屉里便传出声音,报出书价,向你汇报有关买书的相关信息。你只要把钱放到小抽屉里,不到几秒钟,钱便变成了一本书,省去了到图书馆借书到书店买书的麻烦。

  我相信,未来祖国的科技一定会散发独特的魅力,服务于人们的生活。因为,祖国现在的科技正引领我们的生活向前。

  科技的魅力作文 篇7

  一年一度的文化科技节比赛启动了,这是一场比运动会更有意思的比赛,既不是达标PK,也不是趣味活动。而是一场刺激同学们感官的文化与科技大戏,我们每个人都参与其中,使得我们潜移默化的热爱上它。

  我今年和其他4位同学报名参加了3D打印的项目,我们进行了小组分工,LZY和QYZ负责建模、WXY负责作品介绍、我和ZZH负责预备答题。我们经过激烈的讨论和演练,确定作品的原型,然后制作,设计讲解脚本,背题等。顺利的完成了作品及项目讲解。最终获得了该项目的小组第一名。

  通过这次比赛,我对3D打印又有了新的认识,3D打印不仅仅是一种设计,可能是一种制造产品方式的革命。我们将某个产品“克隆”变得更加容易,能够实现个性化的定制,让我们每个家庭和个人都可能成为“工厂”。我在想将来是不是连人类写代码、做设计等工作也都可以被机器代劳了呢,那人存在的意义变成啥了?享受么。

  想想人工智能的发展还是挺可怕的,我们还是要努力学习,掌握好科学知识,让生活变得更有趣些吧。

  科技的魅力作文 篇8

  今天,我和爸爸来到了四川省科技馆。

  四川科技馆建筑面积41800平方米,有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性,知识性,趣味性,参与性与艺术性于一体。

  进科技馆有两条路,一条路的人多,另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里,却发现我们不是走这条路,哎,又得挤出去,我心里想到。经过一番折腾后,我和爸爸进了四川省科技馆。

  一进科技馆,我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色,有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米,头是正方形的,头上有一个蝴蝶结,她的身体是长方形的,她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过!今天见到本身了!”我越想越激动,不禁脱口而出:“你叫什么名字啊?”机器人没回答我,“你叫什么名字啊?”机器人也没回答我,我有点恼羞成怒了,这时旁边的工作人员对我说:“小朋友,你不要慌,也不要说太快,不然机器人会听不清楚的!”我听了,一字一顿地对机器人说:“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说:“我叫科科!”我听了心里很高兴,机器人回答我的话了!

  突然,我想:如果有朝一日,机器人融入了我们的生活,融入了我们社会,那我们到了餐厅,都是机器人为我们服务,为我们做菜、上菜、清洗碗筷,帮我们擦桌子摆椅子,当我们回到家里,则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶,为我们办公,那该多好啊!

  可是,我转念一想,如果真是这样,那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约,也可能让机器人代替自己,这样朋友之间的关系就会变得很糟糕,所以机器人带给我们的不只是好处,也有坏处。

  告别了科科,我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。

  科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题,将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后,我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了!

  科技馆的2楼展示以基础学科为主,其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的踪迹的过程。参观完这层楼后,我不禁感叹到:“人类真不服输!”科技馆3楼是科学生活展区,以“三生——生命、生存、生活”为主题,把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题,有“美科新未来学院”,“蒲公英创客学院”,“创新展示中心”等,让我学到了许多科学知识。

  这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力,只要你肯去观察,去研究,你就会发现科学的趣味和快乐!

  科技的魅力作文 篇9

  那天,电视台的小精灵姐姐来到我们学校,和同学们一起参加科技节系列活动。

  首先进行的是“纸牌搭高”比赛。面对小精灵姐姐的话筒,参赛队员们落落大方地介绍起自己作品的操作原理:三角形具有稳定性,这样放置比较稳妥;框架结构比较轻,容易搭得高;底下的面积要大,越大承受力越强。随着老师一声令下,参赛队员便开始调兵遣将,快速地操作起来。

  随后进行的是“鸡蛋撞地球”比赛。参赛队员带着自己的作品早早地来到了北教学楼的四楼:有的在外面裹上了海绵、泡沫,扎上了牙签,用来避震;有的把桌布、塑料袋改装成降落伞,装上了大风车,用来缓冲。各种各样的装置一个接着一个有序抛落,竟真能完好无损地着地。

  虽然已是寒冬,但同学们热情高涨,在与小精灵姐姐的互动与交流中感受到了科学的魅力。

  科技的魅力作文 篇10

  “噢,太好了!”大家爆出一阵欢呼声,每个人的脸上都洋溢着欢乐。

  为什么呢?因为我们将要去萍中科技馆,参观先进的科学技术,体会科学的魅力。

  虽然天飘起了小雨,但这丝毫不影响我们的心情。眼前的科技馆干净、宽敞。一走进去,各种各样的科学仪器就闯入我们的眼睛,许多学生正在认真地研究它们,脸上浮现出好奇和欣喜的神情。我们迫不及待的加入其中,亲手操纵着仪器,感受着科学的乐趣。

  有些科学实践是有难度的,比如说,看着镜子画五角星。“看花容易绣花难”,亲手一试,手中的笔磕磕碰碰的,一不留神就会超出五角星的界线……这不仅有好玩的科学游戏,还有关于科学健康的知识,让我们在玩耍中学习,在学习中玩耍。

  吸引眼球的还有一个充气的球幕小型电影院,进去的时候,黑乎乎的,随地而坐,一个巨大而美丽的红色星体投影在四周,宇宙中的星球陆续出现在漆黑的屏幕上。听着解说员的讲解,看着屏幕上的画面,让人身临其境,仿佛置身于那黑暗而散发着微光的宇宙中,畅游在银河里,身边的星球缓缓地向你靠近,让你仔细地观察它。每个星球都有各自的美丽,他们在宇宙中漂浮着,组成一幅幅美轮美奂的画面。接着,它们一个人从宇宙的黑暗中消失,一场“星球秀”就这样结束了。

  科技能让我们的见识更加丰富,开拓我们的视野,时代在进步,科技也在进步。未来的科技一定会胜过现在。比如未来的交通工具是否是太阳能的呢?未来的老师是否是高智能机器人呢?未来的家具是否是轻便的呢?……这一切“是否”,只有未来能解答了。

  而我们,不能窥视未来,但是,我们能过创造未来。未来把握在我们的手中,让我们用知识的“方砖”,砌起一座辉煌灿烂的未来丰碑,让我们为科技之花,灌输知识的源泉;让我们用知识的画笔,绘出一幅绚烂的图画!

  科技的魅力作文 篇11

  二十一世纪是一个科技发达的世纪,人们都依靠着它,因为科技给人们带来了许多好处。如:飞机,能让我们看到不同国家的风景;如:手机,能跟遥远的亲人打电话,方便极了。今天,我就来说说平衡车。

  平衡车是电动的,又叫体感车、思维车等。现在主要有独轮和两轮的类形。它们的动作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上。它是一种新型的交通工具,与电动自行车、摩托车前后排列车轮方式不同,而是采用两轮并排固定方式。它的使用方法类似人体自身的平衡系统,当身体向前倾斜时,它就前进。而重心往后时,它后退。那拐弯呢?它是利用中间平衡杆来调整方向的,只要轻轻向你想去的方向一夹,它就能拐弯了。

  平衡车不仅美观,速度也非常快。它时速最高可达20至70千米,单次充电可完成二十至七十千米的续航里程。它十分轻巧,整车重量在十五千克左右。买菜、上课、运动、娱乐……都可以带上它。

  平衡车又安全又方便,而且还有环保生活的特点。可以反复充电,对环境无污染。它高效率噪音低,也节约了能源。

  除了平衡车,现代科技还可以从最近研究的无人公交车,让交通事故减少;还有扫地机器人,是一个“小保姆”能把家打扫得干干净净。二十一世纪真是一个科技发达的世纪,有这些成果都是科学家用汗水换来的成果,我们应该向他们致敬!

  科技的魅力作文 篇12

  科技给我们人类带来了幸福的生活,给人们带来了快捷、方便的交通,实现了人们进入太空的梦想。

  最近,我来到焦作市科技馆,深深感受到了科技的魅力。一进门,就看见在一面墙上有着大大小小的齿轮,它们一环扣着一环,不停的转动。只要一个齿轮转了,其他齿轮也会相继跟着转,十分奇妙。

  我们小孩子最喜欢进入就是“时光隧道”,一进去你会感到头昏目眩,感觉真得穿梭了时光。走出来的时候,你会大呼过瘾,迫不及待地想再玩一次。最有趣的是还是人们对于光能的利用了。我只要拿一面镜子,对着头顶上的飞机照射,飞机就会慢慢往前飞。爸爸告诉我:“这是光能的作用。”我不禁惊叹大自然的能源真是取之不尽用之不完呀。

  掰手腕机器人也很有趣。在和机器人的比拼中,能够感受到自己的手劲儿有多大。另外,每次在科技馆的服务台上,总会有工作人员来解说各种科技小常识。上一次,我就有幸观看了“空气炮”。大家一定感觉这个名词很新鲜。把一个垃圾桶两边封住,然后只见工作人员点开一个机器,对着垃圾桶拍一下,你就会感到一阵强劲的风吹来。如果这时你在头上放几个瓶子,他肯定会把瓶子吹倒。

  通过游览科技馆,我被科技的魅力深深吸引、折服了。

  科技的魅力作文 篇13

  尽管蚯蚓又脏又丑,人们还是拿起解剖刀,尽管狮子虎豹异常凶猛,人们还是要勇敢地去接近它,尽管月球、火星神秘莫测,充满危险,人们还是要去探索它,研究它......这,就是科学的魅力,居里夫人、爱因斯坦、伽利略、哥白尼.....无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害,这,就是科学的魅力。

  科学,像一座神奇的宫殿,吸引着人们不断探索其中的奥秘,科学,像一个巨大的磁场,吸引着人们不得不走近它。科学的魅力在于其博大,它凭借人类对大千世界所引起的好奇,引导人们揭开浩瀚宇宙中的秘密,人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑,于是,人们孜孜不倦地研究。啊,是科学的博大精深吸引着人们。

  科学的魅力在于其公正。人人都可以在科学的宫殿里发表自己的看法,即使你的观点错了,也无人怪罪你,你可以反驳牛顿、达尔文,只要你说得有道理,科学终究会承认你。或许世人的认识暂时是不公正的,但科学终究是公正的。即使过了很久,你的看法、观点终究会被这魅力十足的科学所承认。科学是道德的,她不会像考试一样,人们用钱买买就可以通融,就可以通过。只要你有理,你终究会被科学这位道德的校长录取。

  科学,她是个智慧女神,她拥有无穷无尽的智慧和力量,这是多少人创造、探索、研究的结果。她是智慧的结晶,也是一个永远填不满的“黑洞”。她的磁力,可以让人们痴迷,可以让世界痴迷!

  这,就是科学的魅力!

  科技的魅力作文 篇14

  从前,“楼上楼下,电灯电话”都被那时的人们视为神话,觉得那是遥不可及的事物。可是如今,“电灯电话”却成了家家户户必不可少的东西。这些,就是科技为我们的生活所带来的便益;没有科学,就不会有“电灯电话”,更别提电视电脑了。

  可是科学是什么呢?我们怎样利用科学来改善自己的生活呢?我带着疑问,来到了科学圣地——科技馆。

  进入科技馆,我首先走到了一个展台前——表面是用玻璃围起来的柱子,里面是浑黄色的,形状就像一个龙卷风,我看了看上面:纳米磁性液体简称纳米磁流体,它是由单分子层表面活性剂包覆的,直径小于10纳米的单畴磁性颗粒高度弥散于某种载液中而形成的稳定“固液”两相胶体溶液。看完后,我心中大为惊讶:原来就这么一个纳米磁性液里面就这么复杂啊!

  除了这个,我还参观了模拟赛车的游戏、自行车小球、可以左右平行运动的装置……

  还记得前几个星期,我们学校就开展了科技进校园的活动,我刚下楼,进入眼帘的就是一个花花绿绿、就像一个大炮似的桶,里面还有一层膜,科技人员请了几位同学到上面打这层膜,我就看见了像面粉似的白色的东西,那位同学还说里面有点热,我又斜着身子看了看,里面什么也没有啊?这不,科技人员就给我们讲了讲:这位同学打了一下,那么它就受了外界的发力,运用了热胀冷缩的原理,导致里面热了起来。

  除了科技人员给我们讲的,我们还排队去看了几个展台,其中我印象最深刻——表面是一个玻璃,它的齿轮是彩色的,中央位置的一块齿轮转动,带动另一个小齿轮转动小齿轮带动前面的一个椭圆转动;由于椭圆上下左右不规则,带动上面紧贴椭圆的一个长方体作上下垂直运动。

  我想啊:只是运用一些简单的几何体以及齿轮,就可以组装成这么多复杂的装置,又能运用到生活中来——可见科技的力量有多么强大了吧。但是这伟大的科学都是前辈们用尽了一生的智慧和无数的汗水才一点一点拼成的,就像哥白尼前辈一样。

  科技馆让更多的人交接了科学知识,提高了公民的科学素养。重视了观察实验,更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。

  现在我终于明白了:科学技术就是用不断积累的知识和坚持不懈的精神构成的。因为科学发现中失败是家常便饭——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐与迫害的风险。

  “少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的少年,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。

  因此,只要我么有一双善于观察和发现的眼睛与一颗不怕困难的恒心,就能将所学到的科学知识在生活中运用自如,就能让我们的生活更美好!

  科技的魅力作文 篇15

  “丁元杰同学,我校邀请你于2018年7月11日(周三),在上海国家会展中心,参加我校举办的‘大学课程走进课堂’活动。活动中,我们将体验几所名校的科技课程,感受科技的魅力。期待你的到来!

  宋庆龄学校一封邀请函悄然而至,我怀着期待的心情,与同学相伴来到徐泾。

  步入国家会展中心,我被这里的宏伟壮观惊得合不拢嘴。这次的活动共有6个项目,都非常有趣。我认真思索一番,决定选择3D打印——我从未接触过的“黑科技”。

  在志愿者哥哥的带领下,我们来到了一个宽敞明亮的大教室。教室四周是24台崭新的电脑,正中间,当然就是“大boss”3D打印机了。杨哥哥先为我们介绍了3D打印:“3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。”

  接着,杨哥哥指引我们打开3D建模软件,布下了任务:“设计一座塔”。他简单介绍了一下流程,就把时间交给了我们。同学们各有各的创意,你瞧,有用圆圈做塔基,准备造一个美食塔的;有用三角块为主体搭建的;也有混合了几种形状搭建。可谓“八仙过海,各显神通”!

  同学们大多都是用“甜甜圈”垒成高塔。我想让自己设计的塔与众不同一些,突然灵机一动:“就设计一座金字塔吧!”这座金字塔由方块垒成,可我在设计时却遇到了麻烦:形式太单一。我就用两块方块作为塔基,一块一块逐渐垒成三角形。我还在塔尖放上一颗圆球,又把整座塔刷成金色,光泽非常迷人。

  我还抽空做了一只小章鱼。我先从建模来找出圆,然后把它放大,再让它立在空中。它那水灵灵的大眼睛,是蓝色的;一个红红的嘴,像两条香喷喷的香肠;还有它的脚,我用小半圆,经过翻转,调整,就成了一只活泼可爱的小章鱼。

  最后,就是最激动人心的时刻了——打印。尽管有三台打印机同时开动,也抵挡不住我们的期待。终于轮到我了!看着打印机一点点吐出银丝,金字塔也渐渐现出雏形。打印机“嗡嗡”地响着,我的心情很是激动,自己的第一个作品就要成功。当我用铁铲将作品取下时,手都是颤抖的。拿着自己热乎乎的作品,心都要从嗓子眼里蹦出来了。成品比自己的设计还要光彩耀人!

  这次活动,让我体验到了创作的滋味。只有在设计的时候仔细一点,打印出来的作品才会完美一些。一分耕耘一分收获,科技助力我们成长,我们也要创造更优秀的科技!

  科技的魅力作文 篇16

  暑假中,妈妈带我去了杭州市科技交流馆,这里没有游乐园那么多的游戏项目,也没有旅游景点那么美的风景,可我在这里学到了很多知识……

  两个圆球装在一个船型的装置里,没转动时,两个球都在中间,用力把这个装置转动起来后,两个圆球就会迅速的跑到两边去。妈妈告诉我,这是离心力。洗衣机就是这个原理,我原来还纳闷,为什么洗衣机一转动水就会出来,原来是因为离心力……

  我对一个拔河装置很感兴趣,一边有滑轮,一边没有,当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理,有了这个滑轮就会省一半的力,高空用来吊重物的装置都是运用了这个原理,原来是这样,重物才这么容易运到高处!

  最有意思的是哈哈镜,感觉自己来到了童话世界,一会儿变高了,像个巨人;一会儿变矮了,像个小矮人;一会儿变胖了,像个小胖猪;一会儿变瘦了,像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去,看着镜子中不断变化的自己,我笑弯了腰。妈妈说这是平面镜成像原理,镜面凹凸不平,由于光的反射,镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈,家里喝水的玻璃杯也会这样,是不是同样的道理。妈妈笑着对我说:"是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!

  很多科学原理就在我们的日常生活中,只要我们用心观察,都会被我们发现......

  科技的魅力作文 篇17

  哇!这无人机飞的真高哇,好酷啊!咦,这声音是从哪儿来的呢?哦,原来是正在参加科技展的'同学们发出的赞叹声。听到同学们的赞叹声,我迫不及待地去看个究竟。

  首先映入我眼帘的是形形色色的无人机,大的有一米长,小的只有几分米,可别小看这几分米长的无人机,它有不少作用呢。同学们七嘴八舌地讨论起来,有的说无人机可以拍照,有的说可以撒农药,成为农民伯伯的小助手。也有的说,无人机可以送快递代替快递员的工作还没等大家讨论完。只见一位叔叔就拿出遥控器,熟练地操作之后,一架白色的无人机慢慢升上云霄,在空中跳舞,像只白色的鹰一样翱翔在空中,一会儿飞到地面上,一会儿又深入云霄,不管到了哪儿,都会爆发出一阵掌声与赞叹声。这时一架黑色的无人机也上来凑热闹,这架无人机迅速地飞上天空。最后几乎只能看见一点黑色,就像一只小燕子一样。大家惊讶极了,因为这架无人机太厉害了。我心想科技的魅力真大啊!

  咦,那里围着一群同学,他们是在干嘛呢?我冲过去一瞧,哦,原来是一个机器人在跳舞呢。它摇头晃脑,一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿。有同学问机器人嗨,你叫什么名字?机器人晃晃头,似乎在说:我是小智,你看我帅吗?惹得大家哈哈大笑。

  叮铃铃,下课铃响了,我们依依不舍地离开了机器人,离开了科技展。我在心里暗下决心,我要好好学习,长大当一名科技工作者,创造出更多的发明,让科技改变我们的生活,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

  科技的魅力作文 篇18

  科技能使我们的生活变得更加便利,能让我们的学习变得更加快乐。我国的科技变得越来越发达,作为小学生的我们无时无刻不在翘首企盼着走进有趣的科技世界……

  星期三下午,其实大家早就知道老师近期会带着我们去泉港科技馆参观学习,可还是抑制不住内心的激动,出发前就像一只只兔子般活蹦乱跳。等公交车一到,老师连忙叫我们按号数上车,瞬间我们就变得一点秩序也没有了。

  我坐在车上,双手十指相扣,又喜悦又激动,一直不停地在跺脚,可心里又冒出一个疑问:不对呀,这是泉港科技馆,又不是上海科技馆,会好玩吗?

  带着疑问我们进入了泉港科技馆,同学们的眼睛顿时发亮,异口同声地发出“哇”的一声感叹。这里的设备又多又大,同学们有的跑到最里面去玩耍,有的就在就近的地方埋头研究起来,有的还在楼梯那边上下跳动……老师们使出浑身解数才把我们全部召集过来,拍了张纪念照,然后我们又进入了自由玩耍的时刻。一开始我们都围在科技馆门口的一个大地球仪旁不肯离开,这个地球仪一直在不停地转动,而且转得非常慢。更奇怪的是,它没有被任何东西固定住,居然是悬空的!听妈妈说,这应该是运用了磁悬浮的原理。

  虽然科技馆里的设备让我目不暇接,但我最感兴趣的还是《小球的旅行》和《体感游戏》这两个板块。

  《小球的旅行》需要六个人分工同时来操作,每个人负责小球其中的一段旅程。小球卡在齿轮里,用一个手柄来带动齿轮转动,以此来协助小球完成它的旅程。我紧张地转动着把手,兴奋地等待着小球的到来。小球顺着轨道滑下来了,我疯狂的转动着把手,小球又沿着一个轨道,到达了下一个人负责的区域。如此反复循环,小球的旅程也变得乐趣无穷。

  科技馆里有一个非常不显眼的角落,那里有很多人都在抢着玩《体感游戏》,我定睛一看他们正在玩精彩的橄榄球比赛。只见连权不紧不慢地弯下腰做好准备,当队员传球给他时,他轻松躲开了所有的对手,伸手往上一抛,中了!他摆出了一副骄傲的表情,再一次站在体感游戏机前面,忘我地玩了起来。

  科技馆里面处处都包含着深奥的科学原理,对于四年级的我们来说,科学就像是神奇的法术一样,非常的奇妙。科技魅力无穷大,将来的我们要运用更多的科学知识来改变这个世界,为人类造福。

  科技的魅力作文 篇19

  我在科技馆慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我们中华民族从一个十分落后的弱国到如“今可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的科技强国,有多少人在默默为祖国奉献着毕生的精力和才华呀!

  我又来到了数学世界展区,了解到了拓扑学是一门古老的科学,它是数学的一个分支,是研究图形的位置关系,而不是图形的大小或形状,能把直线变成曲线,或把一个正方形演变成一个圆。利用拓扑变换的原理让许多制作工序简单。我再一次感受到了数学知识的无穷力量。

  一声声惊叹声从荆门市科技馆内传出。迈进科技馆大门,就听见三五成群的男生好奇地议论着,一些文静的女生窃窃私语。这不就是我们小记者在参观探秘科技馆吗?快跟着我们的脚步去看看。

  走进科技馆,首先映入眼帘的是一些飞机模型和遨游在宇宙的长征一号、三号、神舟五号,天宫一号等卫星模型。几位全副武装,英姿飒爽航天英雄的画像。挥动大手正欢迎我们小记者到来。

  这次来参观,探秘,对我感触颇深,我要努力学习,为祖国的繁荣,国力的强大发奋读书,长大贡献自己的一份力量,让神奇魅力的科技之光照亮世界。

  “咦,这是什么回事。”“真有意思,奇怪呢!”

  在科学探秘展区,我的眼睛就被三种颜色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立马跑了过去。原来这里有三个长长的玻璃柱,分别装着绿,蓝,红三种颜色的液体。这玩意儿怎么玩?我要试一试!我双手握着操纵杆,使劲地向下压,这时不同的玻璃柱里蹦出的气泡或大或小,上升速度或快或慢。“这是怎么回事?”带着这个疑问我走近机器旁的说明台,顿时恍然大悟。“噢,原来每个玻璃柱中装的是浓度不一的硅油,由于硅油浓度不同,所以产生的气泡大小也不同,上升速度也不一样。小小气泡里也有这么深的学问!”

  接着我们又来到了机械世界展区,了解到了在1961年12月,江南造船厂造成了我国第一台12万吨的水压机,它可以产生上亿的牛顿压力,把重千吨加热的钢坯像揉面一样加工成各种不同形状的钢件。

  科技的魅力作文 篇20

  岁月匆匆走过的足迹,心灵深处的呼唤轻摆着时钟,淌过了坚辛的河流,走过了泥泞的坎坷,中国迎来了科技发展的春天!那是祖国千年来发展的历史文化记载,也是科学界的魅力所在!

  古人们的智慧,造就了科技发达的当今社会,万户是第一个利用火箭上天的人,蔡伦造纸,张衡发明了地动仪??

  除了古人们的发明创造,现代科技也很发达。俗话说“民以食为天”,我们的杂交水稻之父——–袁隆平爷爷为我国的农业技术发展做出了巨大的贡献,今年疫情期,钟南山爷爷不分黑夜白昼的刻苦钻研,为我国的医疗科技又创造了一个奇迹!不管是种植水稻,还是医疗科技上,我们伟大的祖国都有了突飞猛进的发展。

  近年来,我国的航天事业,也不甘平庸,有了新的突破。铁路桥梁建筑工程也震撼了世界,而今天的高铁又让我们伟大的祖国惊叹了!想起妈妈曾说过,以前她去武汉坐车就是一天,而现在,我真实的感受过高铁的速度,想起那干净的车厢,那列车的时速,那是多少个中国铁路人日日夜夜修铁路,架桥梁,一次次挑战极限,打破纪录并超越记录,从而使高铁,桥梁工程谱写了中国传奇的诗篇!

  在我们的生活中,我也无时不刻感受到科技的价值和力量。

  还记得外婆家的杂物间里有一台老式的黑白电视机,妈妈说,她们小的时候就是看的这种黑白电视,后来家里新置了第一台熊猫彩电,手里握着摇空器,还想着没有电线接着电视怎么就能调台了呢?而现在我们家墙上挂着大大的液晶电视,不仅外观漂亮了,还能支持网络,电视节目也丰富多彩,想看什么就可以搜什么,还有互联网的发展不仅让我们可以通过网络平台去学习!也让我们的生活更加丰富多彩!可以说,科技的进步随时改变着我们的生活。

  如果你来到我的老家,就可以看到我家地下室的老式灶台,每到过节时奶奶都会用那个灶台煮豆浆做豆腐,不方便的是必须有人在灶台前添木头生火,直到豆浆煮好,奶奶说她以前都是在这土灶上烧菜做饭的。而现在我们炒菜用上了燃气灶,做饭也用上了电饭煲,让我们的生活也更加便捷。这些,都在说明我国的科技像高铁速度一样的在发展。

  是啊!科学技术不仅改变了我们的生活,更是改变了祖国的未来。如今,我们坐在这宽敝明亮的教室里,一定要好好学习,将来,为国家出力,让我们祖国的未来更加的繁荣富强??

  科技的魅力作文 篇21

  众所周知,我们的小海燕科技界丰富多彩。有体验实验乐趣的科普课堂超市,有通过实地考察和资料查找领悟生活中科学道理的科普基地考察,更有将“不可能”化作现实的挑战任务……在这么多精彩纷呈的活动中,使我影响最深的要数——挑战不可能完成的任务了。

  这次,我们不可能完成的任务是要将比小车自重起码重2倍以上的四轮小车过自重200克不到的“报纸桥”!天哪,这怎么可能呢,开什么国际玩笑啊?我忧心忡忡,到底要做什么结构的桥才能“坚贞不屈”呢?这一次,我将吕昕一起将这个不可能化为现实,开始了在母校最后一次挑战不可能的旅程。

  大家都知道,报纸是一个多么软绵绵的东西啊,要让它过小车,这只有科技才能办得到。小车过纸桥时,必须想方设法的将小车上这股强的的力量均匀分散到各个地方去。为解决我们这迫在眉睫的难题,我和吕昕去请教了专业人士,日夜不休地思考,马不停蹄地试验。终于,功夫不负有心人,我们定下了一套绝佳的方案,利用斜拉桥的原理,强大的力量分散;使用三角形的稳定性,将支架做成三角形;使用浆糊做粘合工具,能使报纸变得更加坚硬。经过了两个星期的制作与研究,我们制成了将不可能化作现实的利器,最终,以4000克的完美的成绩成功挑战了擂主,给最后一次母校科技节画上了完美的句号。

  从摔不破的鸡蛋到挑战神奇降落伞,我都离擂主只有一步之遥,但我在在过去的五年的挑战中坚信,“失败是成功之母”这个道理。终于,应验了这句话,应验了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑战成功了!

  科技的魅力作文 篇22

  深秋的阳光,还带着一丝温暖;深秋的风儿,也变得放荡不羁。秋风吹起落叶,飞向天空,给人无限的遐想与向往。

  就在这样一个秋风飒爽的的天气里,我们的科技节拉开了帷幕。我们这次科技节以体验为主,让我们亲密地与科技接触了一番,令我久久不能难忘。

  开幕式结束之后,我们便开始了体验。第一个体验项目就是陆地机器人,就是平衡车。对于平衡车我还是有一定的了解,但是并没有亲身去尝试过。 还是满怀着好奇与期待准备着。

  看着那些老师们他们操纵的平衡车,那可是来去自如,宛如是自己的手脚一般,十分潇洒与洒脱。灵活转换,前进后退,不在话下,速度也很是飘逸,似彩带空中飘舞。随着身子的摆动,你往左边倾,就往左边拐,你向前倾,就往前进,不得不为之惊叹。同时又不禁幻想到自己操纵这平衡车一种什么样的感受,更加迫不及待了。

  老师们先给我介绍操纵方法,首先要先将平衡车扶起来,由于平衡车内有陀螺仪,它便会自己找到平衡,这时候你就放心大胆的上去吧。向哪边倾斜车就会向哪边走,简单吧!

  的确,操作方法的确很简单。可以看同学们操作的样子,便是千姿百态,什么样的都有。看吧,有的同学一上去便能看双腿在打哆嗦,身子前后摇摆,不听使唤,只得在老师的帮助下前行。有的呢,就是迥然不同的进行。前后左右,来去自如,一看就是练过的。

  终于,轮到我了。我有些紧张,毕竟曾经并没有接触过类似这样的东西。我按照老师说的步骤,小心翼翼地将平衡车扶起来。果不其然,他并没有倒。我小心翼翼地迈了上去。老师扶着我,但是我的身子却是不听使唤,颤抖着。原来这并没有那么容易,老师撒开我说:“别怕,你看现在我没扶着你,你也不会倒。很稳的,别怕。”我点了点头,把身子慢慢前倾,但又不敢倾的太多。车子动起来了,之后我又将身子倾的更多了一些,果然,速度更快了。我开始放开了一些,转弯,前进。一个往返下来,我的腿终于不抖了,不过体验也只能到此为止了。

  一下来,还真是兴奋。一下子回归了大地的怀抱,顿时浑身都轻松了,不再紧绷了。看来这个平衡车还是没有想象中的容易啊!

  “科技改变生活”,这句话大家都知道。随着时间的发展,岁月的变迁。小小十二岁的我,也能依稀记得曾经的世界与现在变化的飞跃。世界的科技在急速发展,日新月异。昨天教室里还只有一块小小的黑板,天空中飞过的还只有小鸟,人们还在拿着诺基亚玩俄罗斯方块不亦乐乎,而今天教室里早就有了电脑显示,空中飞过的飞机早就是常见,人们都以拿着手机打王者荣耀。让我们不禁感叹科技的力量,改变了人们多少的生活。

  我想上天入地,无所不及;我想要追求速度,感受风的呐喊;我想飞上太空,探寻世间的谜题。科技力量,无法揣测。少年啊,看吧,秋风扇起的落叶,是否载着你的梦想?雄鹰的翅膀是否也曾拂过你的梦想?科技点亮了我的生命,给我多姿多彩。我就会乘风而起,向梦想而飞翔。

  科技的力量是无穷的,它指引我们前进的方向与路程。我总是在想,科技就是为什么有无穷的魅力,不断地吸引着我。我想,我已经明白了……

  科技的魅力作文 篇23

  提起《十万个为什么》相信大家都很熟悉吧!走进高新麓谷,或许你就能提出第十万零一个为什么!4月25日我们晚报小记者们跟随着校园俱乐部的脚步,怀着好奇的心情来到了高新麓谷。“咦,这里的路灯怎么会安装太阳能板呢?你瞧,还有个长着小尾巴的风车呢!”

  “好漂亮的喷泉!这个喷泉下面会不会有秘密基地啊?”“哇唔,3D电视也太奇了!仿佛我身临其境。这又是谁发明的呢?”……经过了保利?麓谷语林,我们看到了长沙软件园产业综合展示厅,在那里还有更为稀奇的东东——远程控制浇花系统。一位解说员向我们介绍:这是一种可以用手机来给花儿浇水施肥的系统。他拿出手机向我们示范,只要打开手机就可以观看家中种养植物的情况,并可远程控制进行调整光线照射角度以及自动浇灌。“没错!即使你在国外也能通过手机屏幕看到花儿们,再也不用担心忙工作的时候无暇照顾它们。”解说哥哥一边轻松的用手指轻轻滑动手机屏幕一边笑着说。说话这会儿,展台里的那些刚才还是干的花儿,已经挂上了小水珠,金黄的花瓣、淡黄的花蕊小心翼翼地托起一颗颗晶莹的小水珠,笑得更迷人了……迎着这些灿烂的笑脸,我想:如果有一天,在我家未来的小花园里,用远程控制浇花系统种花种菜那该有多好!要是家家户户都有一个自己的小菜园、一块金黄的小麦地,那么地球也将会多上一丝绿意。

  解说员浇着花,回答着我们这群小记者一个又一个有趣的问题……从哥哥的笑脸中我仿佛看到:那和谐、美好的日子已然是“远在天边,近在眼前”!

  科技的魅力作文 篇24

  4月21日,烈日无情地烤着大地,但阻挡不住同学们快乐的心。因为嘉善县第二实验小学首届科技节即将开幕。同学们排着整齐的方阵等待着盼望着科技节快点到来。在操场上,所有的同学都怀着一颗焦急的心站在操场上。终于,教育局领导宣布嘉善县第二实验小学首届科技节开幕。顿时,操场上一片沸腾。每个人都在此时按耐不住自己激动的心情爆发了出来。第二实验小学沉浸在欢乐的海洋里。让我们一起走进欢乐的科技节。

  镜头1:遥控飞机,快乐无限

  操场上全是飞机,有大的,有小的:有的像苍蝇,有的又像一个威风凛凛的大将军……一个男孩子手中拿着操控器,脸上冒着汗,抬头望着天上,嘴角露出一丝微笑。呀,那架飞机飞得真高!看得同学们都张大了嘴巴。只见那架飞机越飞越高,轻松地飞过栏杆,慢慢飞过了司令台。人群中不断传来呐喊声,欢呼声。可是谁也想不到,当飞机飞过司令台时,却突然急速下降。这事来得太出乎意料了,大家都惊呼起来。那个男孩子也很惊讶。事后,同学们都觉得惋惜。四(2)班的同学说:“真是太不可思议了!遥控飞机居然飞得那么高!”那个指挥飞机的同学说:“虽然我的飞机掉了下来,但是我不觉得失望,反而很快乐。因为它超越了司令台,使我自豪。”

  镜头2:扔纸飞机 劲头十足

  呵呵!看一、二年级的小朋友们,都站在那儿跃跃欲试,迫不及待,原来是低年级的小朋友在举行纸飞机比赛呢!一(4)班的黄龙飞同学说:“我对自己很有信心呢!能参加这个比赛我很快乐。”随着一声哨响,五颜六色的纸飞机“哗”的一声向前飞去,果然黄龙飞同学得了好成绩。二(5)班的胡徐沁青也说:“这次纸飞机比赛老师选了我,我一定要好好表现,为班级争光添彩。我觉得这个比赛很有意义,因为它能在比赛的同时还能让我们获得快乐。”

  镜头3:火箭高飞,精彩连连

  看,这是同学们的新发明——火箭。这一个个的火箭是他们几天来智慧和努力的结晶哦!他们经过反复的实验,就是为了这次的科技节上能表演十分精彩,让我们看见了科技的魅力。只听“五、四、三、二、一,发射”一只只仿真小火箭迅速得向上飞,同学们全都看呆了,一边看嘴巴里还一边说:“啊——你们快看呀!火箭,是火箭!”台上的同学们不管是高年级的还是低年级的,都在欢呼。只要一点火,火箭就飞速地飞上天,降落下来的时候,还能奇迹般的从火箭里出现降落伞。同学们似乎全都非常的激动,说说笑笑的,“看,是徐欢。”“火眼金睛“一下子就看见了他,五(2)班全班同学的眼睛都瞪地大大的,看着自己班的徐欢的精彩表演。“五、四、三、二、一,发射!”只见火箭“嗖”的一声,徐欢把做得火箭给点燃了,大家都是非常的激动,用手指指指点点的。一个三年级的同学说:“这次的科技节真是即好玩又有意义,它能我们知道科技节的神奇,让我更加对科学感兴趣了。”

  镜头4:飞速赛车,添尽欢乐

  比赛有条不紊地进行着,这是哪门子比赛?吸引那么多人?原来是赛车比赛啊!一辆辆赛车以风驰电掣般飞奔而来,飞奔而去,犹如闪电一般。“我的车。”四(1)班的陈沛然大叫了起来,他的车因车速太快,开出了赛道,形成了人追车的有趣景象。

  比赛开始了,一辆辆赛车在轨道上狂奔。看俞东辉的赛车经过他的一番改造,速度极其快,一看他就是有备而来,又一看,他脸上露着信心满满的微笑。“3、2、1, GO!”赛车便一往直前,一圈,两圈……同学们不厌其烦地数着。俞东辉脸上露出了得意的笑容。赛后,他说:“也没什么,就是赛车好了一点。”

  看完一组好的,再看一组“老爷车”镜头。这辆车的主人是五(2)班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多,可以创世界级尼斯纪录了。我校的金勤副校长笑着说:“这是‘国际标准老爷车’。哎,下次科技节希望你有好的表现。”

  六年级同学的比赛难度比较大,因为要借助车的力量,推动两个盒子向前走。就需要车子快速,稳定性好,才能运得又快又好。难度非常之大。他们把盒子一一摆放好,赛车呼啸而来,将盒子运到了终点,围观同学时而叹息,时而欢呼,每个人都融入到了精彩的比赛之中,连老师也不例外,与我们一起兴致勃勃地观赏比赛。“卡住了!”五(2)班的顾心泱叫起来,他的赛车因为车身太宽,所以被赛道卡住了,他惋惜地哀叹着。比赛依然在继续着,欢乐也在继续着,赛车比赛给同学们留下了美好的记忆。

  科技的魅力作文 篇25

  星期六上午,风和日丽,碧空如洗,我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆,参观3D打印,感受科技魅力。一路上,同学们都兴高采烈、神采奕奕。

  到了科技馆展览厅,一眼望去,展品琳琅满目,让人目不暇接。展厅真的很大,展品也很精彩,有好多稀奇古怪的东西,既有看的,也有动手体验的。

  我们先进入3D展区。解说员热情地接待了我们,将我们一群小记者带到3D打印电脑面前。我们看到3D打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3D作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品,纷纷表示要努力学习,尽快在老师的指导下参与作品设计。

  接着我们来到航空展区,一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面,竖立着神舟飞船模型。在我的左侧,摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去,似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去,我被墙上挂着的照片深深地吸引住了,大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔,刻苦训练,最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲,我们一定要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一名品学兼优的学生。

  最后我们来到激光展区,一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴,使用者只需拨动激光束,便如同拨动了琴弦,可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲,过了一把乐器演奏家的瘾。

  夕阳西下,同学们依依不舍地离开了科技馆。看着科技馆那几个大字“梦想从这里起航”,我的内心久久不能平静。我也想设计许多新奇的玩具,运用3D技术把它们打印出来,我还想驾驶着宇宙飞船翱翔在太空……

  科技的魅力作文 篇26

  星期四的上午,我们学校老师组织三、四、五年级的学生去科技馆,8点30分我们准时坐上学校租来的豪华大巴车来到科技馆。

  走进科技馆里面,一名讲解员阿姨先带我们来到滚球前给我们讲解滚球的知识,滚球是一组大型机械原理演示设施,通过一个金属滚球将滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示,了解传动机械的结构、原理以及应用方式。接着阿姨带着我们又参观了张衡地动仪、时空隧道、动态铁粒、辉光球、磁力连锁反应、电磁跷跷板、电动机原理、气流投篮、虚拟水流墙等等,一路我们都很仔细的听讲解员阿姨的介绍,生怕会落下什么知识。最后我们参观了哈哈镜,哈哈镜凹凸不平的镜面在反射物体图像时会产生畸变镜像,只见不同的镜子能把我们的身高变高、变矮、一会变胖,一会变瘦,真是有趣极了。

  当我们走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一名小学生,我应更加努力好好学习,长大为祖国科技建设进步做出应有的贡献!

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近期完成项目:年加工300个箱体配件及200个电机支架项目、年产30万平方米混凝土铺地砖建设项目、年加工5.6万吨木材项目、年加工汽车零配件3000吨项目、年产600台柴油机项目、年产12万米筛网项目、医用高分子绷带项目、39kW光伏发电项目、年产2000万片玻璃纤维网基项目、年产900辆挂车配件项目、年产滤清器10000支项目、年产1万吨超细α型氧化铝项目、年产500万件鞋盒鞋箱项目、新能源汽车销售、维修中心建设项目、年生产实木沙发200套及实木浴室柜1500套的项目、年加工100套快递自动化分拣流水线、年周转30万吨混合铁精粉仓储项目、年产香菇粉、香菇调料1000吨生产线项目。
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瑞鼎规划设计研究院已取得建筑、市政、化工、电力、冶金、机械等多个专业工程咨询资信资质,可面向全国提供项目建议书、可行性研究报告、节能报告、项目实施方案、规划设计等编制服务,全国寻求合作伙伴,欢迎您的咨询。001b10icy79wy
项目名称:年产1.2亿平方米瓦楞纸箱项目。项目内容:总10500万元,总36.7亩,建设年产1.2亿平方米瓦楞纸箱生产线。工艺技术:外购原材料(原纸)→单铭复合→纵横切→印刷开槽→碰线→钉、粘箱→成品入库。项目主要设备:五色印刷机、碰线机、粘箱机、钉箱机。
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瑞鼎规划设计研究院,注册资本5000万元,始创于2006年9月,在职员工100余人,累计完成项目20000个以上。立足中原,辐射全国,专业提供工程咨询、投标咨询、规划设计、企业策划等一站式服务。
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近期完成项目:建设500亩农业现代生态园项目、年生产2万吨矿粉项目、年产30万立方商品混凝土扩建项目、年加工5000件交通信号灯和交通标牌项目、年产1000吨氨基钠生产项目、年产2万千米1KV电线、电缆项目、年产700吨中车专用密封材料建设项目、年加工2000吨冶金辅料项目、700亩采摘观光林项目、年产120万支方硅芯制造项目、年产150万套智能电表箱项目、印务数字文化创意中心建设项目、年加工1000吨板蓝根项目、年产8万吨废石加工项目、年产310万件服装项目、年出栏2000只肉羊项目、2万平方米创业园区项目、年产10000吨塑料颗粒及制品、扫帚、捆扎绳项目。
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瑞鼎规划设计研究院成立以来,秉承专业、严谨、客观的工作态度,努力挖掘工程咨询及规划设计诉求中的市场价值,致力于以项目核心定位、品牌塑造、产品推广策划,推出全新的商业策划诉求理论。
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柳州市(4个):城中区、鱼峰区、柳北区、柳南区
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哈尔滨市(8个):道里区、南岗区、道外区、香坊区、松北区、平房区、呼兰区、阿城区
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牡丹江市(4个):爱民区、东安区、阳明区、西安区
佳木斯市(4个):前进区、佳木斯向阳区、东风区、郊区
大庆市(5个):萨尔图区、龙凤区、让胡路区、红岗区、大同区
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双鸭山市(4个):尖山区、岭东区、四方台区、宝山区
伊春市(15个):伊春区、南岔区、友好区、西林区、翠峦区、新青区、美溪区、金山屯区、五营区、乌马河区、汤旺河区、带岭区、乌伊岭区、红星区、上甘岭区
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长春市(6个):朝阳区、南关区、宽城区、二道区、绿园区、双阳区
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白山市(2个):浑江区、江源区
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鞍山市(4个):铁东区、铁西区、立山区、千山区
抚顺市(4个):顺城区、新抚区、区、望花区
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锦州市(3个):太和区、古塔区、凌河区
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盘锦市(2个):双台子区、兴隆台区
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葫芦岛市(3个):龙港区、南票区、连山区 四、华北地区 河北省
石家庄市(6个):长安区、桥东区、桥西区、新华区、井陉矿区、裕华区
保定市(3个):新市区、北市区、南市区
邯郸市(4个):丛台区、邯山区、复兴区、峰峰矿区
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唐山市(6个):路南区、路北区、古冶区、开平区、丰南区、丰润区
廊坊市(2个):安次区、广阳区
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衡水市(1个):桃城区
邢台市(2个):桥东区、桥西区
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张家口市(4个):桥东区、桥西区、宣化区、下花园区
太原市(6个):杏花岭区、小店区、迎泽区、尖草坪区、万柏林区、晋源区
大同市(4个):城区、矿区、南郊区、新荣区
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济南市(6个):市中区、历下区、天桥区 、槐荫区、历城区、长清区
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临沂市(3个):兰山区 、罗庄区、河东区
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泰安市(2个):泰山区、岱岳区
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南京市(11个):玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、下关区、浦口区、栖霞区、雨花台区、江宁区、六合区
苏州市(6个):沧浪区、平江区、金阊区、虎丘区、吴中区、相城区
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扬州市(3个):广陵区、邗江区、维扬区
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宿迁市(2个):宿城区、宿豫区
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宁波市(6个):海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区、鄞州区
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近期完成项目:年存栏300头生猪项目、新建年产2万件F式三角臂及翻转座生产线、年产3000万块页岩烧结砖技改项目、机动车维修与养护项目、年产1500万米坯布项目、烟气提标改造项目、年产3000条铸造辊项目、年加工20万条吨包项目、年产100套食品机械配件生产项目、年产400吨树脂切割片(直径大于450mm)及50吨钢轨打磨砂轮、年生产1000万米电线电缆扩建项目、年产5万吨不定型耐火材料项目、年产2.5亿支一次性使用输液器项目、年产针织布1000吨项目、年产12000吨铸件项目、年清洁4000万只玻璃啤酒瓶项目、年产11000吨离合器配件项目、年产2万吨耐火材料项目。
近期落地案例:项目名称:年产3万套摩托车厢项目。项目建设主要内容: 该项钠划15亩,新建钢结构车间1间,建筑面积6600平方米,砖混车间1间,建筑面积2800平方米,年产3万套摩托车厢项目。工艺技术:外购钢材—剪板—折弯—焊接—磨光—酸洗磷化—电泳—喷漆—烘干—成品,项目主要设备:数控折边机、二保焊机、剪板机、折弯机、喷漆流水线1条。产品主要供应当地摩托车市场。
本次交流的主题是学在第34次集体学上的讲话,通过学的讲话,深刻领会数字经济的迫切性、数字经济对发展的深刻影响以及未来数字经济发展的基本的方向。我在这里抛砖引玉,谈几点自己的学体会。
一、理解关于数字经济讲话的精神重塑经济结构,改变竞争格局的关键力量。重组重塑和改变,不是原有的经济结构上的修修补补,也不是原有资源要素上的一个增减,更不是原有的经济结构上的一种完善,因而要重塑,要变革,要重组经济发展格局。所带来的冲击力也是百年未有之大变局中间的一个非常重要的特征。把握发展数字经济的目标对未来数字经济的发展提出了非常明确的方向。他指出未来数字经济发展包括三个方向,促进数字技术和实体经济的深度融合。的发展正在成为重组要素资源要赋能传统产业转型第三个主题守于联合会如何推进数字化工作的思考。企业越是要强化对供应和分销渠道的控制,此时企业应该自营物流。一般来说,主机厂或终产品制造商对渠道或,共应链过程的控制力比较强,往往选择自营物流。中新网石家庄4月29日电 题:中国年轻人推动国风“出圈” 传统美学自持热度作者 赵丹媚青衣高髻的年轻舞者踏着音乐的节拍轻展衣袖,摇曳翩跹中表达出画中群山层峦叠嶂的意境……舞蹈诗剧《只此青绿》在台《2022年春节联欢晚会》亮相后,引发海内外热议,也让更多人对它的创作蓝本《千里江山图》产生兴趣。中国传统美学“出圈”的同时,更多人开始注意“中国风”背后的文化内涵。
(一)如何认识数字经济发展的迫切性指出,数字经济发展迫切性有三个维度。即速度,广度,深度。首先是速度,即“数字经济发展速度之快”。数字经济的发展速度是整个经济发展速度的三倍之多。放眼,去年经济负增长,但数字经济还是保持正增长。第二抒度,即“数字经济辐射范围之广”。从广度来看,上到高端的航天宇宙的科学技术,下到传统的餐饮业如美团外卖,都需要数字化支撑。第三是深度,即“数字经济产业渗透之深”。从影响深度来看,数字化的元素渗透到整个产业的全流程。(二)如何认识数字化对发展的影响深远在讲话中指出,数字化对发展的影响非常深远。数字经济的发展对未来的发展都具有非常大的影响,而且这种影响是具有性的。这一方面也包含三个维度,即数字经济
的发展正在成为重组要素资源、重塑经济结构、改变竞争格局的关键力量。重组重塑和改变,不是原有的经济结构上的修修补补,也不是原有资源要素上的一个增减,更不是原有的经济结构上的一种完善,因而要重塑、要变革、要重组经济发展格局。所带来的冲击力也是百年未有之大变局中间的一个非常重要的特征。(三)把握发展数字经济的目标对未来数字经济的发展提出了非常明确的方向。他指出未来数字经济发展包括三个方向,一是促进数字技术和实体经济的深度融合;二是要赋能传统产业转型;三是催生新的产业、新的业态、新的模式。我们要深刻理解,从在讲话中间进一步理解数字经济发展的迫切性、它的重大的影响力以及它的发展方向,并将其作为指导我们在物流和供应链领域中间开展数字化的一个顶层引导。通过学,我们要加深对三个主题的认识:是把握数字经济发展的基本阶段、发展的现状和发展的趋势,明确物流和供应链数字化的战略。第二个是物流和供应链的数字化的价值所在。第三个主题守于联合会如何推进数字化工作的思考。
二、数字经济是重构经济发展与治理模式的新型经济形态
数字经济重构经济发展与治理模式的新型经济形态。有几个要素需要把握。首先需要明确数字经济是生产要素。改革开放以后,同志提出科技是生产力,科技是一个新的生产要素。现在开始将数字作为一种新的生产要素。所以现在的生产要素包括五个方面,就是劳动力、劳动条件(生产工具)、土地资源、技术和数字。其次数字要成为生产要素,要有技术赋能,这个技术就是数字技术和现代网络技术。数字技术要与实体经济的深度融合。信息可以作为一个产业去它,但是数字化不能仅仅为一种产业。数字经济更多的是数字技术和各类的产业进行深度融合以后,通过数字的生产要素所创造出的价值。数字经济的本质是和实体经济进行深度融合与共生的。只要产生一个经济行为,就会同时产生一组数字。数字经济的目标是加速重构经
济发展和治理模式的新型经济形态。重构经济发展。从物流来讲,就是要重构物流的组织模式。
重构模式,更重要的是重构治理模式。推动数字经济包括四个维度。除了我们比较熟悉的数字产业化和产业数字化以外,还有数字化治理和数字的价值化。个维度是数字产业化。数字产业化就是指信息通讯业,也就是说能够促使数字的形成、数字的积累、数据的存储、数据的交换、数据的处理等等这些技术所形成的产业,包括通讯设备的制造、电信业、软件开发、互联网等等。第二个维度是产业数字化。产业数字化是数字经济发展的主阵地,是数字化和各行各业的融合,是我们未来物流与供应链要推的数字化进程的一个根本所在。第三个维度就是数字化的治理,数字化的治理它实际上是分成两个方面,一方面是对数字经济发展过程中对数字本身的治理。更关键的是通过数字化对。

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