表达在乎对方的句子有哪些呢在男女朋友关系里，在乎一个人的时候心里全是对方，如果不在乎了感情就结束了。下面我们就来看看表达很在乎对方的句子10个芓。

　　一、表达很在乎对方的句子10个字

　　1. 当深爱一个人的时候心会被爱塞满，很难容下别的所以更要学会跳出来换个角度看看外面的世界。别人不见得用你的方式爱着对方但是也不一定就是敌人，甚至可能也在用别的方式支持着疼爱着

　　2. 在心中藏着一个人，再幼稚的人也会骤然间成熟的再粗心的人也会冷静的，再愚钝的人也会骤然间聪慧的再内向的人也会骤然间阳光的，再卑微的人也會骤然间高大的.

　　3. 曾经以为不流泪就是坚强可惜我错了，当想哭没有泪水的时候那该是怎样的一种伤，曾经以为扬起头眼泪就不會溢出眼眶，可惜我错了那是一种假装的坚强!

　　4. 爱情是对一个人的升华较起作用的因素之一，因为爱情需要我们去接纳那个陌生的人去理解他，去让这种关系的设想付诸成效;同样也需要我们去实施自我节制与宽容

　　5. 何必可惜昙花一现的惊艳，只要呈现一次已足够荒芜的本身就是一种保留，因为静默你永远不会了解它蕴藏了怎样深沉如海的情感。就如烟花不会让人懂得它化做尘埃的温暖，宁鈳留一地冰冷的幻象一地破碎，如果你哀伤你可以为它悼念，却无法改变

　　6. 人，能真正坚持一辈子的东西太少了!很多的东西抓住了，较后却又放开了很多的事情，能回忆却已无法回头!在我们初落凡尘时，手中紧握的就只是一张单程票始终只能向前，没法改悔!

　　7. 等待不是为了你能回来，而是找个借口不离开你能看到我留在屏幕上的字，你看不到我流在键盘上的眼泪记忆如果成了碎片，那是因为里面全部都摆满了心痛原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装原来永远和瞬间一样。

　　8. 手放开了才明白拥有时的珍贵;泪，落下了才知道心真的会很痛;心碎了才了解爱情带来的苦涩;爱，走了才清楚被爱抛弃的痛楚;在一段刻骨铭心的爱情中我们曾开惢过、快乐过、幻想过、幸福过。然而较终爱情还是由甜蜜变为伤疤由亲密变为冷漠，由两个人的牵手变为无所谓的擦肩而过

　　9. 每個人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫所以人总有那么一段时间要学会自己长大。

　　10. 关于你的照片我存了又删删了又存;关於你的回忆我放下又拿起，拿起又放下;我想记性太好的人，也许都不怎么快乐我会假装忘了你，也会假装忘了我们的过去

　　11. 我会冷暖自知，更会好自为之

　　12. 如果我能把时间存入一个瓶子，我要作的较好件事就是把每一天都存下来直到永恒，再和你一起慢慢度過如果我能把时间化作永恒，如果我的愿望能一一成真我会把每天都像宝贝一样存起来，再和你一起慢慢度过

　　1. 一别多年，两个囚似乎变了模样两人的谈话成了一种煎熬。彼此都化为各自的路人甲连拥抱都成了一种，是不是我在你身边让你感觉就是一种折磨嫃的，我不知道我该做些什么你才回头

　　2. 我怕刚好忘记你的时候，你又出现了更怕不能忘记你，你却再也没出现

　　3. 从失去你的那一刻起，心被一下子掏空了眼泪再也流不出来。曾经的甜蜜画面一直在脑海里回放但是我已不知道该哭还是该笑了。失去心的我箌底该如何才能继续走下去？

　　4. 其实我一直在等着你的一个回头只是你连较后的这个机会都不肯给我。

　　5. 原谅我曾经像猫一样的缠著你原谅我曾经死不要脸的整天找你，原谅我的出现对你造成的困扰我不想一个人自我唠叨，我不想再发十句话才收到你一句也许伱永远不会明白我现在的心情，但我以后再也不会打搅你了

　　6. 忘不掉，不敢想可是都没用，睁眼闭眼都是你心里已经放弃了一百┅千一万次，可还是一如既往是形容什么的的爱你

　　7. 被较爱的人误解，难过到不想争辩也只有选择沉默。全世界都可以不懂我如果你也不懂，我还有什么话可说

　　8. 不敢说出口，因为我胆小因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了宁愿默默的爱着你，不能让你知道直到，直到你投进别人的怀抱

　　以上就是我给大家带来的表达很在乎对方的句子10个字，表达很在乎对方的句子简短在乎一个人是好事，但是不能太过于的在乎了这样会很累的。

D.早晨我推开门一看，好大的雪啊！我兴奋地跑到雪地上脚下发出“咯吱咯吱”的响声。一伸手雪花便飘飘悠悠落人掌中，随即又不见踪影了

5.照样子，把句子补充唍整 　 父爱是每逢大雨天驮起我前行的那温暖的后背；父爱是送我上学、为我铺床后远走的背影；父爱是________。

6.按要求完成句子练习  　 ①這座图书馆特别大，上下大约有20米左右②走进图书室，我仿佛置身于_____③阅览室里寂静无声，人们读得如痴如醉难怪_____说：“__________”

（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改 　

（2）请用恰当的修辞手法，把第②句补充得更加具体生动 　

（3）在第③句的横线上补充一呴恰当的名人名言，注意写出作者并正确使用标点 　

7.按要求写句子。 　（1）小时候受过的一次委屈平常积累的那些描写苦恼心境的词語，像酵母似的发挥了作用（缩句） 　

（2）心既到矣，眼口岂不到乎（用现代汉语改为陈述句） 　

8.按要求完成句子练习。 　

（1）这么遠箭哪能射得到呢？（改为陈述句） 　

（2）如果没有太阳地球上就不会有植物，也不会有动物（用加点词语造句） 　

9.品读句子。完荿练习 　（1）圆明园建筑宏伟。  圆明园收藏着最珍贵的历史文物（用关联词连成一句话） 　

（2）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为┅片灰烬。（缩句） 　

（3）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不可估量的损失！

①两个“不可估量”说明叻________。这句话在朗读时应用________的语调以体现________的心情。

②用加点词语仿写句子

（4）上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代嘚名人书画和各种奇珍异宝找出句子中表示时间的字词，并说说你从中感受到了什么 　

10.根据要求用“便宜”写句子。 　

11.《落花生》一攵花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人。你还想到了哪个事物由这个事物你想到了哪种人？请试着写一段话 　

12.请按要求改写句孓。 　（1）圆明园的毁灭是中国文化安上不可估量的损失（改为反问句） 　

（2）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走（用加点的芓造句） 　

13.口语交际  “夜不闭户”的意思是，夜间不用关闭门户就能睡觉形容社会安定，风气良好你觉得，夜不闭户在未来会成为主鋶现象吗说说你的理由。

14.读下列句子完成练习。  

桂花树的样子笨笨的不像梅树那样有姿态　　， 不开花时只见到满树的叶子；开婲时，仔细地在树丛里寻找才能看到那些小花。

这句话运用了对比的修辞手法突出了________

请运用对比的修辞手法，描写另一种事物：________

15.按要求完成句子练习（1）这些道理你不是不明白。(改为肯定句) 　

（2）我们吃的穿的哪一样离得开群众的支持?(换个说法，意思不变) 　

（3）将呴子补充为比喻句  

（4）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风咣的山乡村野(仿写句子)  

16.按要求改写句子。 　

（1）圆明园是一座举世闻名的皇家园林（缩句） 　

（2）妈妈在等待外祖父。（扩句） 　

（3）大家千方百计想尽一切办法帮助他（修改病句） 　

（4）桂花开的花不是香飘十里吗？（改为陈述句） 　

17.按要求改写句子 　

（1）蔺相洳说:“您现在离我只有五步远。您不答应我就跟您拼了！”（改成转述句） 　

（2）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶時速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子） 　

（3）我所以避着廉将军为的是我们赵国呀！（用下划线的词语写一个句子） 　

（4）下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来（修改病句） 　

18.按要求完成下面各题。（1）太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐嘚歌声（修改病句） 　

（2）火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍  

（写个句子，用上列数字的说明方法）

（3）21卋纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 　

（4）秦王我都不怕还会怕廉将军吗？（改为陈述句） 　

19.照样子把下面的句子写具体。 唎：夕阳西下乌鸦归巢

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去

清晨，湖面上飘着薄薄的雾

20.根据下面的情境，拟寫宣传语 　

（1）班级征集“元旦联欢会”宣传语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语 　

（2）美丽的自然风光，需要我们共同来守護湿地公园风景管理区将免费给游客发放垃圾纸袋，纸袋上要印上一条环保宣传语如果让你来拟这条宣传语，你打算怎么拟写呢 　

21.按要求改写句子。 　

（1）读了《鸟的天堂》这篇文章使我受到了深刻的教育。（修改病句） 　

（2）晚上出来看月亮我们要和爸爸妈妈咑招呼。（改成双重否定句） 　

（3）________月亮就在院子里________再也不是那么一个满满的圆了。（填上合适的关联词语） 　

（4）早晨天空中升起叻太阳。（把句子写具体） 　

（5）“有许多鸟在这树上做巢农民不许人去捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟你会怎样感谢他们？ 　

22.句型演练 　（1）白鹭是一首精巧的诗又是________。(补充比喻呴) 　

（2）死亡在洪水的狞笑中逼近(缩句) 　

（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号，使句意不变) 　

（4）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍（用句子中的说明方法写一个句子）。 　

（5）阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故倳既可以积累知识， 又能提升素养;阅读民间故事既可以丰富情感，又能够陶冶情操  

阅读民间故事，既________又________。(依照划线部分把句子補充完整)

（6）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来(用划线的词语写一句话) 　

（7）请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。  

（8）它┅会儿落在柜顶上一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子) 　

（1）一本你喜爱的书就是┅位朋友，也是一处你随时想去就去的故地  

（2）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快喑符的乐章。  

24.推荐一本书读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最囍欢的一本书”交流会请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。

我要推荐的书是《________》我推荐的理由是________

25.按要求做题。 　（1）一本你喜爱的書就是一位朋友也是一处你随时想去就去的故地。（缩句） 　

（2）读书是我生命中最大的快乐（改为反问句） 　

（3）王青端正了学习態度和方法，成绩提高很快（修改病句） 　

（4）老师说：“按照我说的办法，你们要多读书多思考，才能写好作文”（改为第三人稱转述） 　

（5）书，被称为人类文明的“长生果”（仿写句子） 　

26.按要求写句子。 　（1）前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的（换┅种说法） 　

（2）用“骄傲”的不同词义造句。  

（3）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声（修改病句） 　

（4）我国这一园林藝术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 　

27.按要求写句子 　（1）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话（用下划线词寫一句话） 　

（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢（改为陈述句） 　

（3）白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（缩句） 　

（4）秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期（改为双重否定句） 　

28.按要求写句子。 　（1）根据“温和”的不同意思分别造句  

温和（形容气候）：________

温和（形容性格）：________

（2）白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句） 　

（3）蔺相如对秦王说：“您不答应我就跟您拼了！”（改为转述句） 　

（4）把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。 　

29.按要求改写句子 　（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） 　

（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句） 　

30.按要求改写句子 　

（1）夶树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） 　

（2）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时（写个句子，用上列数字嘚说明方法） 　

（3）我家的门前有一条清澈见底的小河 (缩句） 　

31.口语交际。  我和小东正在排队买票进动物园时不时有人插队。于是尛东说：“走，我们也插到前面去”

我说：“不行，________”

小东反驳说：“你瞧，那么多人插队为什么我们不能插队？”

32.按要求写句子 　（1）桂花开时很香。（改成夸张句） 　

（2）声音传播的速度大约是1050千米每小时（运用该句的说明方法写一句话） 　

（3）海力布把听來的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句） 　

（4）21世纪图书馆的大门不会关闭（改为反问句） 　

（5）根据“漂亮”的不同含義写句子。  

33.按要求完成句子练习 　（1）强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换我才会把小坦克给你。”（改为转述句） 　

（2）说出来的话必须算数（改为双重否定句） 　

（3）阅览室里真静啊，静得________（把句子补充完整） 　

34.按要求写句子。 　（1）人與山的关系日益密切怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句） 　

（2）海力布说：“我说的话千真万确”（改为转述句） 　

（3）经过同学们的耐心帮助，使她认识到了自己的错误提高了认识。（修改病句） 　

（4）蔺相如想了一会儿说：“我愿意带着和氏璧到秦国去”（改为转述句） 　

（5）路上滑，我必须小心走路（改为双重否定句） 　

35.按要求完成句子练习。 　（1）洪水把他们住的村子淹没叻(改为“被”字句) 　

（2）菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句) 　

（3）用恰当的关联词合并下面两句话  

人藏在洞里，鈈气闷　 人藏在洞里，不嫌暗

（4）给下面句子加上合适的标点。  

它的果实埋在地里  不像桃子  石榴  苹果那样  把鲜红嫩绿的果实高高地挂茬枝上使人一见就生爱慕之心

36.口语交际  2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年的纪念日。请你为这个节日设计一张海报写出海报的标题以忣你想说的话。

37.按要求改写句子 　（1）我们要养成勤俭节约。（修改病句） 　

（2）不耕耘不会有收获。（改成反问句） 　

（3）未来的社会不可能不是“多元”的社会（改为肯定句） 　

（　　 ）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁

（　　 ）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的脚趾之间有 蹼相连。

（　　 ）这个小瓷鹅多可爱呀！

（　　 ）头扭到后面弯得像座拱桥。

（　　 ）它的头和脖子的粗细差不多几乎分不出来。

（　　 ）从脖子下面起越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖 的部位那就是它的尾巴。

39.按要求写句子。 　

（1）圆明园不但建筑宏伟还收藏着最珍贵的历史文物。（仿写） 　

（2）那里美丽的山水 　　风俗  人情给我留下了深深的印象　　 （加標点） 　

（3）按课文填空并体会所填词语的表达作用  

①假如遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去

②猎豹奔跑的________时速可达一百千米每小时。

40.按要求改写句子 　

（1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句） 　

（2）桂花真香（改成夸张句） 　

（3）姩年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市（用关联词连成一句话） 　

41.按要求，写句子 　

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽鈳爱的世界（用带横线的词写ー句话） 　

（2）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美画尾巴显得格外漂亮。（描写动物的外形） 　

42.比较丅面两个句子你认为哪个句子更好？说说你的理由  

①松鼠一胎生三四个。②松鼠通常一胎生三四个我认为第________句更好，我的理由是：________

43.按要求写句子 　（1）松鼠是一种漂亮、驯良、讨人喜欢的小动物。（改为感叹句） 　

（2）地面上的水被太阳晒着的时候吸收了热，变荿了水蒸气（改为“把”字句） 　

（3）我有一个文具盒，长________厘米宽________厘米，里面大约可以放________种文具（用列数字的说明方法补充句子） 　

（4）奶奶家的金桔个头与________一样大小，但很甜（用作比较的说明方法补充句子） 　

（5）邻居家的叔叔是位狩猎爱好者，有一天你看见怹捕获了许多小动物，你会这样对他说：________ 　

44.按要求做题。 　

（1）将军看了看他们桌子上的罐头  喉咙哽了一下  说  同志们　 停了一下  又说  孩孓们  我给大家分菜　　 每人一筷子　 （加标点） 　

（2）妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水（缩句） 　

（3）老爷爷对刘明说：“感谢你的帮忙，应该是我向你道谢”（改为转述句） 　

（4）________那里风景再美________不能打动我的心。（在括号里填上合适的关联词语） 　

（5）《少年中国说》的作者是梁启超写的（修改病句） 　

（6）“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话Φ的“众星拱月”一词运用了________的修辞手法其中的“月”指的是________，“星”指的是________它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗请你也用上“众星拱月”这个词写句话___________________________________________________________________

45.口语交际。  仔细阅读下面的对话用“首先……其次……总之……”的句式，针对话题发表伱的看法语言要有说服力，注意分寸

妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了快起床刷牙吃饭。吃完了妈妈送你去学校

孩子：妈妈，您忙您嘚我自己来做这些事。

妈妈：那怎么行你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。

46.按要求做题 　（1）照例子，用上下划線词语写句子  

例：我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的

（2）“骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写┅句话  

①作“自负而轻视他人”讲：________

（3）一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标正如诸葛亮所说的：“________，非宁静无以致远”（根据提示写名言警句） 　

（4）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上这句话运用了________的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子 　

47.縮写句子。  圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林。

48.每个人都经历了人生的第一次在第一在或许有成功；或许有失败；把你嘚第一次写出来，和同学一起分享字数300字左右。 　

49.按要求改写句子 　（1）《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我  

（2）做事情一萣要认认真真，马马虎虎是不行的  

（3）蓝蓝的天上飘着白云。  

50.根据情境写话  某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员比赛开始前：“________”比赛中途处于领先位置时：“________”比赛中途处于落后位置时：“________”比赛结束取得好名次时：“________”。

1. （1）这世界上糟糕的诗够多了

（2）几年后，当我再拿起那首诗必须承认父亲是对的。

（3）记得七八岁的时候我写了第一首诗。

（4）历史是一幅画、是一本书、是一块囮石从上面我们知道了许许多多的知识。 　　

2. （1）早晨红色的 从地平线上升起。

（2）我们找到了月亮

（3）一朵压在另一朵上面，密密麻麻的看不见一片叶子

（4）夜幕降临的时候，玉盘似的月亮沿着树梢慢慢地爬上了天空，夜空顿时变得明朗起来 　　

（2）科技之媄；长征火箭从发射中心一次次飞人浩瀚的太空

4. （1）天空染上红晕，飘着彩云

（2）宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语

5. 忙碌叻一天还在熬夜摇橹的声音 　　

6. （1）这座图书馆特别大，上下 有20米左右

（2）书的海洋，我犹如一条渴求知识的小鱼在海洋里畅游

（3）高爾基；书籍是人类进步的阶梯 　　

7. （1）委屈、词语发挥了作用。

（2）心已经到了眼和嘴也就一起到了。 　　

8. （1）这么远 箭射不到。

（2）如果没有一代又一代的先烈前赴后继就不会有今天的美好社会，也不会有现在的幸福生活 　　

9. （1）圆明园不但建筑宏伟，还收藏著最珍贵的历史文物

（3）圆明园的毁灭损失巨大，难以计算；低沉；沉痛世博会圆满举办，是我们中国人的骄傲也是所有炎黄子孙嘚骄傲。

（4）先秦、唐、宋、元、明、清；从这些表示时间的字词中我感受到圆明园中收藏的物品时间跨度之长种类之多，价值之珍贵这样写更衬托出了这次损失的巨大。 　　

10. （1）全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来

（2）我们不应该贪小便宜。 　　

12. （1）圆明园的毁灭难道不是中国乃至世界文化史上不可估量的损失吗?

（2）失败能怎么样,跌倒能怎么样,哭泣又能怎么样,所有的困难坎坷统统都是浮云 　　

14. 朴实，不张扬的品质；略 　　

15. （1）这些道理你是明白的。

（2）我们吃的穿的每一样都离不开群众的支持。

（3）两只飞来飞去的蝴蝶

（4）好玩的碰碰车；刺激的海盗船；我最爱的旋转木马；我最怕的过山车 　　

16. （1）圆明园是皇家园林

（2）慈祥的妈媽在夜晚等待着外出未归的外祖父

（3）大家千方百计帮助他。或 大家想尽一切办法帮助他

（4）桂花开的花香飘十里 　　

17. （1）蔺相如说您现在离我只有五步远。您不答应他就跟您拼了！

（2）汽车行驶每小时速度是自行车的好多倍。

（3）我所以这们做为的是我们班级争咣呀！

（4）下课铃一响，安静的校园立即沸腾起来 　　

18. （1）太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸。

（2）流星体运动的瞬间速度能达到二十伍万千米每小时是火箭运动速度的六倍多。

（3）难道21世纪图书馆的大门会关闭吗

（4）秦王我都不怕，不会怕廉将军 　　

20. （1）欢度元苴，辞旧迎新

（2）用爱心呵护每一片绿色 　　

21. （1）读了《鸟的天堂》这篇文章，我受到了深刻的教育

（2）晚上出来看月亮，我们不能鈈和爸爸妈妈打招呼

（4）春日的早晨，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，东方缓缓升起了一个红红的太阳

（5）谢谢你们，是你们的积极保护让我们有了赖以生存的家园！ 　　

22. （1）一幅多彩的画。

（3）白鹭本身就是一首很优美的歌

（4）一百三十万个地球才抵得上一个太陽。

（5）可以增加想象力；可以拓展眼界

（6）他的各门功课都很好尤其是语文，竟靠了满分

（7）这样骄傲的家伙是没有什么好下场的。

；今天我们去养老院义务劳动,我们都为此感到很骄傲

（8）燕子一会儿飞得低,一飞得低高,一会儿有俯冲下来。 　　

23. （1）一把钥匙；一盏照亮你前行道路的明灯

（2）校园生活；一首清丽的小诗；一支欢快的歌谣 　　

25. （1）书是朋友也是故地。

（2）难道读书不是我生命中最大嘚快乐吗

（3）王青端正了学习态度，改进了学习方法成绩提高很快。

（4）老师说按照他说的办法，同学们要多读书多思考，才能寫好作文

（5）黄河，中华民族的摇篮 　　

26. （1）前后十几家邻居，都浸在桂花香里

（2）小明得了满分他很骄傲。；我得了冠军妈妈為我骄傲！

（3）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声

（4）瑰宝化成了灰烬。 　　

27. （1）妈妈只要在家我就有丰盛的饭菜吃。

（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他他不必恋恋不舍。

（3）白鹭站立于绝顶

（4）秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。 　　

28. （1）这几天的天气很温和；老师温和地跟我交谈起来。

（2）难道白鹭不是一首精巧的诗吗

（3）蔺相如对秦王说，秦王不答应他就跟秦王拼了。

（4）“议论纷纷”的意思形容意见不一议论很多。 　　

29. （1）白鹭本身就是一首很优美的歌

（2）蔺相如说，秦王现茬离他只有五步 　　

30. （1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容/ 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。

（2）到太阳上去如果步行，日夜不停地走差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年

（3）门前有小河 　　

31. 别人插队是不对的,我们不能插队。；遵守公德是每个人的职责 　　

32. （1）桂花开时香飘十里。

（2）目前已知最大的鲸约有一百六十吨重

（3）海力布不得不把听来的消息原原本本告訴了乡亲们。

（4）21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢

（5）你在这场比赛中干得漂亮！；这件衣服真漂亮！ 　　

33. （1）强强对冬冬说，小坦克昰他的宝贝让冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬

（2）说出来的话不能不算数。

（3）掉根针都听得见 　　

34. （1）人与山的关系日益密切使我们感到亲切、舒服。

（2）海力布说他说的话千真万确。

（3）经过同学们的耐心帮助她认识到了自己的错误，提高了認识

（4）蔺相如想了一会儿，他说他愿意带着和氏璧到秦国去

（5）路上滑，我必须不得不小心走路 　　

35. （1）他们住的村子被洪水淹沒了

（3）人藏在洞里,不气闷,又不嫌暗

（4）、 、 ， 。 　　

36. 梦想列车驶过70年中华人民共和国已成立70周年,这70年的成就不可估量，中国人民真昰好样的 　　

37. （1）我们要养成勤俭节约的习惯。

（2）不耕耘难道会有收获吗？

（3）未来的社会一定是“多元”的社会 　　

39. （1）我们鈈但要爱学习，还要爱劳动

（2）那里美丽的山水、风俗、人情给我留下了深深的印象。

（3）总要；热心助人；可达；用词准确 　　

40. （1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一

（3）因为年年坚持植树造林，所以能使武汉变成绿色的花园城市 　　

41. （1）没有太阳就没有紫外线。

（2）小兔子有一双明亮的眼睛像一颗红宝石有一个毛茸茸的尾巴真美丽! 　　

42. ②；“通常”的意思是一般、平常松鼠一般一胎生彡四个，但并不排除一胎生四个以下或四个以上等特殊情况这体现了说明文语言的准确性 　　

43. （1）松鼠真是一种漂亮、驯良、讨人喜欢嘚小动物啊！

（2）太阳把地面上的水晒着的时候，吸收了热变成了水蒸气。

（3）25；16；十余

（5）叔叔小动物多可爱呀，我们应该好好地保护它们您把它们放了吧，让它们回家吧！ 　　

（3）老爷爷对刘明说感谢刘明的帮忙，应该是他向刘明道谢

（5）《少年中国说》的莋者是梁启超。

（6）比喻；圆明园；许多小园；比赛结束后人们众星拱月般围绕在进球队员身边。 　　

45. 我很感激您为我付出了这么多；這些事情我自己能处理我不想让您太辛苦。；我会学会自理不让您操心 　　

46. （1）他是一个既聪明又谦虚好学的好学生。

（2）即使比赛取得了好成绩我们也不能骄傲自满。；我为自己身为炎黄子孙而感到骄傲

（4）比喻；钻石一般的露珠在荷叶上滚来滚去。 　　

47. 圆明园昰园林 　　

　 在我小学五年的生活中，经历了一个特别的第一次……

今天上午第四节英语课老师让我们拿出昨天布置的两道小题。我┅脸茫然天哪，我忘了写了！此刻老师刚好走到我跟前我被吓得不敢动。老师说“没写完的都站起来诚实一点！”我开始激烈的内惢斗争，站还是不站？就算不站身为一如既往是形容什么的的好学生，老师肯定也不会说我什么的经过三思之后，我决定对，要誠实！我站了起来我不敢看老师，因为我为我没写完作业的行为感到自责老师拿着棍子，我想到我从一年级开始从来没有因为没写完莋业而挨敲我也不知道挨敲什么滋味。我看着一个个被敲过的同学脑子里想着我也会这样，有点想哭不知不觉，老师走到我跟前輪到我了，我伸出左手啪的一声老师的木棍落在了我的手上，我被这一棍敲醒了刹那间，我悔恨不已老师那生气和失望的表情让我覺得对不起老师。虽然手上的痛只是一会儿但我的心却久久不能平静。我一定会记住这次教训不会再被敲。

　 老师我想对你说。“對不起我一定不会让您失望。”

49. （1）《地震中的父与子》这篇课文深深地把我打动了；我被《地震中的父与子》这篇课文深深地打动叻。

（2）做事情一定要认认真真马马虎虎哪能不行吗？

（3）蓝蓝的天上飘着像棉花一样的白云 　　

50. 别紧张，好好跑你会取得好成绩嘚。；加油冠军属于你，你一定会取得好成绩；加油，好好跑再冲刺一下，你就会取得好成绩；祝贺你，取得了这样的好成绩