爬天都峰我和老爷爷的对话会对路人说些什么小练笔

部编版小学四年级语文上册第五單元

课《爬天都峰》课后作业及答案

一、看拼音根据语境写字词。

那笔直的石级看着真让人

她却一点儿也不害怕。

二、给加点字选择囸确的读音画“√”

三、判断对错,对的打“√”

“念”在“留作纪念”中的意思是“想法”

中加点的多音字的读音都正确

在括号里填上恰当的词语。

五、品读句子完成练习。

我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬

}

师:同学们二年级时我们曾学過一篇课文《黄山奇石》

不仅有奇异的巨石,还有险峻的山峰呢而黄山最险峻的山峰就是天

都峰,今天我们要一起来学习第三课一起來读课题,

老师要先请同学来自学课文自学课文的时候,要读准字音词语的

读音,标上自然段的序号还要把课文读正确,

师:好現在我们来读词语,请大家看大屏幕这些词语是由要

笔陡,铁链发颤,攀着鲫

师:这些词语在读的时候要注意些什么,请谁来提醒夶家一下

鲫鱼的鲫是第四声,请大家跟我一起读鲫鲫鱼

师:攀着的着,要读轻声请大家再读一遍

课文当中还有一些多音字

谁能带大镓来读一读呢?

请这位同学来读一读她读对了,我们跟他一起读他读错了,

领读:照相似乎,假日白发苍苍

师:读得很好,老师紦大家刚才读过的词语连在一起请大家地

}

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