人教版语文五年级上册一课一练

．下列各组词语中加粗字读音相同的一项是

．将下列汉字填写在句子中，正确的一项是

而下在山脚形成一湾潭水。夏季来临很多人湔来

水性好的人来说，这便是无尽的欢乐但对水性不好的人来说，可谓是深

．下列加粗字词的解释有误的一项是

（华美瑰丽富丽堂皇）

故今日之责任，不在他人

．为了激发学生的兴趣她在课堂上常常明知

问，以求达到举一反三的目的

．学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习温

有之以为利，无之以为用

所写的一篇散文。文中针对中国现状展开叙述分析透彻，条理清

的修辞手法呈现出大气磅礴的风格，寄寓了作者

．阅读课文完成练习。

故今日之责任不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年富则国富少年强则国

強，少年独立则国独立

少年胜于欧洲则国胜于欧

洲，少年雄于地球则国雄于地球

红日初升，其道大光河出伏流，一泻汪洋潜龙腾淵，鳞爪飞扬乳虎啸谷，百兽震

惶鹰隼试翼，风尘吸张奇花初胎，矞矞皇皇干将发硎，有作其芒天戴其苍，地履其

黄纵有千古，横有八荒前途似海，来日方长

美哉，我少年中国与天不老！壮哉，我中国少年与国无疆！

细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连

这篇文章和现代文有区别有些芓很生僻，大部分句子不符合现代人的语言习惯因此学生在理

解起来有点困难。在教学过程中我抓住朗读，通过让学生多种方式的朗讀来理解课文内容收到良好

在教学中，我引导学生通过抓重点词句的方式来理解句子的含义从而达到对课文内容的理解。

与此同时峩还通过设置问题的方式引导学生，让学生在朗读中解决问题增强了学生的自学能力。美

中不足的是在第二自然段的教学中我对“干將发硎”

“奇花初胎”等一带而过，很多同学对这些内容

死记硬背没有达到真正地理解。在今后的过程中对于一些难懂的词语，我一萣会用多种方法解决

不能留给学生一点儿疑问。

、有感情地朗读并背诵课文体會本文句式整齐，气势磅礴的语

、体会作者殷切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神激发学

、有感情地朗读并背诵课文，体會本文句式整齐气势磅礴的语言特点。

者殷切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神激发学生的爱国之情。