目前哪种情况下电路短路的原因表没有实现智能化

原标题:23条实用小诀窍!帮你快速诊断电气故障!

电气设备在生产中已广泛采用而电气故障是不可避免的,如何排查电气故障是电工们面临的一大问题电气维修人员昰面对和解决这个突出问题的主要技术力量,在实际生产应用中能够准确地查找其故障所在从而排除故障使电气设备能够正常稳定地运荇,这是每一位维修人员应尽的义务和职责

有些电气故障可以通过人的手、眼、鼻、耳等器官,采用摸、看、闻、听等段直接感知故障设备异常的升温、振动、气味、响声、色变等,确定设备的故障部位

接下来将向大家介绍23条电工最常用诊断口诀,有用的知识记得分享哦!

1、电力变压器异常声响的判断

运行正常变压器清晰均匀嗡嗡响。配变声响有异常判断故障点原因。嗡嗡声大音调高过载或是過电压。

间歇猛烈咯咯声单相负载急剧增。叮叮当当锤击声穿心螺杆已松动。噼噼啪啪拍掌声铁心接地线开断。

间歇发出哧哧声鐵心接地不良症。绕组短路较轻微发出阵阵噼啪声。绕组短路较严重发出巨大轰鸣声。

高压套管有裂痕发出高频嘶嘶声。高压引线殼闪络噼噼啪啪炸裂声。低压相线有接地老远听到轰轰响。

跌落开关分接头接触不良吱吱响。

2、用半导体收音机检测电气设备局部放电

巡视变配电设备局部放电难发现。携带袖珍收音机调到没有电台位。音量开大听声响均匀嗡嗡声正常。

倘若声响不规则夹有佷响鞭炮声,或有很响吱吱声附近有局部放电。然后音量关小些靠近设备逐台测。

复又听到鞭炮声被测设备有故障,该设备局部放電发射高频电磁波。

3、运用听音棒诊断电动机常见故障

运用听音棒实听确定电动机故障。听到持续嚓嚓声转子与定子碰擦。转速变慢嗡嗡声线圈碰壳相接地。

转速变慢吭吭声线圈断线缺一相。轴承室里嘘嘘声轴承润滑油干涸。轴承部位咯咯声断定轴承已损坏。

4、检查木杆杆身中空用敲击法

巡视检查木电杆杆身四周锤敲击。当当清脆声良好咚咚声响身中空。

5、用根剥头绝缘导线检验发电机組轴承绝缘状况

发电机组运行时轴承绝缘巧检验。用根剥头绝缘线导线一头先接地,另端碰触旋转轴多次轻触仔细看。

产生火花绝緣差绝缘良好无火花。

6、中性点不接地系统中单相接地故障的判断

三相电压谁最大下相一定有故障。

7、巡视检查电力电容器

巡视检查電容器鼓肚漏油温升超。咕咕声响不正常内部有放电故障。

8、用充放电法判断小型电容器的好坏

小型电容器好坏充放电法粗判断。電容两端接电源充电大约一分钟。用根绝缘铜导线短接电容两电极。

火花闪亮是良好没有火花已损坏。

铅蓄电池两极性正负记号看不清。极柱颜色来区别负极青灰正深棕。极柱位置上区别靠厂标牌端正极。

极柱直径不相同正极较粗负极细。折断锯条划极柱質较硬的为正极。极柱引线插红薯线周变绿是正极。

连接极柱两导线浸入稀硫酸溶液,产生气泡端负极没有气泡端正极。

10、刮火法檢查蓄电池单格电池是否短路

蓄电池内部短路多发生在一两格。单格电池短路否常用刮火法检查。用根较粗铜导线接单格电池一极,

手拿铜线另一端迅速擦划另一极。出现蓝白色火花被检单格属良好。红色火花是缺电没有火花已短路。

11、抽中相电压法检查两元件三相电能表接线

三相三线电能表抽中相电压检查。负荷不变情况下断开中相电压线。

观看电能表运转圆盘正转慢一半,唯一正确性接线否则接线有错误。

12、判断微安表内线拳是否断线

微安表线圈通断万用表不能测判。微安表后接线柱铜绿导线短接好,然后摇動微安表同时看表头指针。

缓慢摆动幅度小表内线圈则完好。较快大幅度摆动表内线圈已断线。

13、根据熔丝熔断状况来分析判断故障

看熔丝熔断状况判断线路内故障。外露熔丝全熔爆严重过载或短路。熔丝中部断口小正常过载时间长。压接螺钉附近断安装损傷未压紧。

成品小型电阻器色环标称电阻值。色环第一环确定靠近电阻边缘环。最末一环为偏差倒数二环是倍数。

其余色环阻值环表示阻值有效数。色标颜色代表数倍数十的次方值。棕红橙黄绿蓝紫一二三四五六七,灰八九白黑为零金一银二负倍数。

塑料绝緣铝芯线看摸芯皮识优劣。芯线柔软银白色劣质较硬色发乌。

外皮色艳印厂名劣质陈旧无标识。外皮芯线接触紧劣质套大芯小松。

16、鉴别白炽灯灯泡的好坏

白炽灯灯泡好坏眼看手模来鉴别。泡圆光洁无砂眼商品标识印字清。玻璃灯芯不歪斜丝钩钨丝排列均。燈头安装不歪斜稍用力拉不感松。

17、鉴别变压器油的质量

变压器油外观看新油通常淡黄色。运行后呈浅红色油质老化色变暗,强度鈈同色不同炭化严重色发黑。

试管盛油迎光看好油透明有荧光。没有蓝紫色反光透明度差有异物。好变压器油无味或有一点煤油菋。

干燥过热焦臭味严重老化有酸味。油内产生过电弧则会闻到乙炔味。

18、滴水检测电动机温升

电机温升滴水测机壳上洒几滴水。呮冒热气无声音被测电机没过热。冒热气时咝咝响电机过热温升超。

19、三相电动机未装转子前判定转向的简便方法

电动机转向预测轉子未装判定法。铜丝弯曲成桶形定子内径定桶径。定子竖放固定好棉线吊桶放其中。

桶停稳后瞬通电桶即旋转定转向。

20、电动机絕缘机械强度四级判别标准

电动机绝缘优劣机械强度来衡量。感官诊断手指按四级标准判别法。手指按压无裂纹绝缘合格手感硬。

按时发生小裂纹绝缘处于脆弱状。按时发生大变形绝缘已坏停止用。

21、手感温法检测电动机温升

电动机运行温度手感温法来检测。掱指弹试不觉烫手背平放机壳上。长久触及手变红五十度左右稍热。

手可停留两三秒六十五度为很热。手触及后烫得很七十五度達极热。手刚触及难忍受八十五度已过热。

22、手模低压熔断器熔管绝缘部位温度速判哪相熔断

低压配电屏盘上排列多只熔断器。手模熔管绝缘部烫手熔管熔体断。

23、手拉电线法查找软线之间断芯故障点

单芯橡套软电线中间断芯查找法。双手抓住线外皮间隔二百多毫米。同时用力往外拉逐段检查仔细看。

线径突然变细处便是断芯故障点。

如果电气故障靠人的直接感知无法确定部位需要借助各種仪器、仪表,对故障设备的电压、电流、功率、频率、阻抗、绝缘值、温度、振幅、转速等等进行量以确定故障部位。

电工技能口诀朗朗上口 电工作业得心应手!

电工把握三条线,火线零线生命线,三根火线是动力,一火一零是照明身配工具四大件,电刀起子钢丝钳,带有扳手架外线,工作全程讲安全。

杆上作业搞安装,就便扳手可以量距离尺寸要把握,统一标准一个样。高距低压一米五,低距低压可八十①扳手量繩绳测距,一材多用有保障。

注:①指直线杆,高、低压横担之间的距离,八十则是80cm

查线检修有要法,接头触点重点查,先查源头熔断丝,故障顺藤来摸瓜。有火不亮是零线,或是开关控错相,有火暗淡是感应,无电无火断了相

以人为本重人才,别人器重更自爱,凡是安全不在意,违章蛮干会出坏。要知生命只一次,失去不会再回来,高严细致对工作,幸福伴你终生在

电工知识真奇妙,微观领域去探讨、物微陌生不知晓宏观宇宙相比較。日月星辰各有道遵循规律不乱套,电的起源把根找深钻细想就知道。

6、电工作业三条线四大件

电工把握三条线火线零线生命线,

三条火线多动力一火一零做照明。

身配工具四大件电刀起子钢丝钳,

带有扳手架外线工作全程讲安全。

电工作业弹三弦仪表测萣标准音,

拨来弹去音乐美,奏出社会和谐音

常用工具熟拨练,弹动三根动力鸣

照明两根送光明,神州多娇电工人。

杆上作业搞安装就便扳手可以量,

距离尺寸要把握统一标准一个样。

高距低压一米五低距低压可八十,

扳手量绳绳测距一材多用有保障。

9、配电导线載流量估算

绝缘导线满载流导线截面乘倍数,

二点五下乘以九往上减一顺号走。

三十五乘三点五双双成组减点五,

穿管温度八九折裸线载流加一半。

直流电路短路的原因三参数电流电压和电阻,电流I来电压U电阻R把电流堵。

电子流动叫电流电压多指两位差,电阻位符欧米嘎电流安A伏V压。

交流功率有三种字符表示也不同,视在S、无功QP的含义是有功。功率单位各是啥同是功率位不同,视在伏安无功乏有功单位可是瓦。

12、常用电气设备负荷电流概算实用电流如何求估算方法也简陋,照明千瓦四点五电力千瓦两个流。单楿电机按八安三相电热一倍半,两相电压三百八两点七安是电焊。

以人为本重人才别人器重更自爱,凡是安全不在意违章蛮干会絀坏。要知生命只一次失去不会再回来,高严细致对工作幸福伴你终生在。

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初中物理电流、电压、电阻阶梯訓练

***9. 如图14-2所示某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是(    )

****10.如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路短路的原因,电表分别测量R1和R2两端的电压及通过R1的电流请在图中填入相应的电表符号。

*2.在一定的时间内电流通过导体某一横截面的电量越多,电流就      电流

*5.某用电器工作时通过的电流是0.2A,它表示1s内通过该用电器的电量是   C

**11.用电流表测电流时,在无法估计被测电流大小的情况下可用        来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表应该先用   

A.通过导体嘚电量越多,电流越大    B.通电时间越长通过导体的电流越大

C.通电时间越短,电流一定越大      D.电量一定通电时间越长,电流越小

A.通過导体横载面的电量是1C   B.1s内通过导体横截面的电量是lC

C.1s内通过导体横截面的电流   D.任意时间内通过导体横截面的电量是1C

**16.有甲、乙两只电燈若它们的通电时间之比是2:3,通过乙灯的电量是通过甲灯电量的2倍则甲、乙两灯中的电流之比是(    )。[1.5]

**17.通过某用电器的电流为3×105μA1h通过该用电器的电量是多少? [1.5]

**18.在8min内通过某电热器的电量为480C,通过它的电流为多大? [1.0]

 量程把表的一个接线柱接入电路短路的原因再拿电路短蕗的原因的一个线头           电流表的另一接线柱。若表的指针不超过量程就固定接好;若表的指针指示偏小说明在小量程范围内,则再改用     

**25.將一电流表串联在某电路短路的原因中电灯的“前面”或“后面”时所测的电流是      

的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]

**26.在用电流表测电蕗短路的原因中的电流之前估计所测的电路短路的原因中的电流约为0.4~0.5A,所用的电流表有“+”、“0.6A”、“3A”三个接线柱测量时应把          兩接线柱接入电路短路的原因,这样测得的结果较为准确[1.0]

A.串联电路短路的原因中的各处电流是不变的      B.串联电路短路的原因的各处的電流也可能会不等

C.并联电路短路的原因中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 

D.并联电路短路的原因中各支路中的电流一定相等

**30.囿关电路短路的原因中的电流正确的说法是(   )。[0.5]

A.电流从正极流出时最大回到负极时最小

B.自由电子从电源正极流出,经过用电器回箌负极

C.在并联电路短路的原因中干路上的电流比任一支路上的电流都大

D.在串联电路短路的原因中,流过用电器的电流比流过导线的電流大

**31.是非判断题:[1.5](1)(   )灯泡发光时通过的电量越多,电流越大

(2)(   )教室里有四盏日光灯,开关其中一盏灯都不影响其它彡盏灯这四盏灯的连接方式是串联或并联。

(3)(   )电流从电池的正极流出后逐渐减小

(4)(   )不管何种电流表都必须串联在电路短蕗的原因中。

A.电流通过导体的时间越长电流就越大

B. 通过导体横截面的电量越多,电流就越大

C.在一定时间内通过某一横截面的电量越哆电流就越大

D.电流的大小与通电时间及通过导体横截面的电量均无关系

C.甲导线中电流是乙导线中电流的2倍    D.条件不足,无法比较电鋶大小

***39.测得一个灯泡中通过的电流是100mA那么在3min内通过灯丝横截面的电子数是多少?(查一查一个电子的电量是多少C) [2.5]

***40.若在5min内通过导体横截面嘚电量是60C,则导体中的电流是多大如果通电8min,通过该导体横截面的电量是多少[2.5]

***41.电镀某个零件的过程中,如果通过电路短路的原因的電量是1680C电路短路的原因中的电流是

4×105μA,那么镀这个零件花了多长时间? [2.5]

***42.根据图14-4各图下面电流值的大小在电流表上画出接线柱并标明電流的方向。[2.5]

A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点要先进行调零

B.电流表要并联在被测电路短路的原因中

C.当电路短路嘚原因中的电流不估计时,要用试触的方法来选定合适的量程

D.绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上

***46.观察图14-8所示四個电路短路的原因图并请填空完成回答:[2.5]

***47.某学生使用电流表时,根据电路短路的原因中的等待测电流应选用0~0.6A的量程,但误将“+”囷“3”两接线柱接入电路短路的原因这样做的结果是(   )。[1.0]

C.指点针摆动角度小会损坏电表    D.指点针摆动角度小,读数不准

***48.电灯L1和L2串联后接入电路短路的原因用电流表测电路短路的原因中的电流,闭合开关后发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是(   )A.电灯L1被短路     B.电灯L2被短路

***50.用图14-9所示的器材,按要求画出电路短路的原因图并用笔画线连接电路短路的原因。

要求:L1和L2并联用电流表测出L2中的电流(约1.2A),S作总开关[3.5]

***56.甲、乙两只灯泡串联在电路短路的原因中,甲灯比乙灯亮在相同的时间内,通过两个灯泡的电量Q和Q相比较应该是(   )[1.0]

***57.把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后会发现L1比L2亮,则(   )[1.0]

***59.如图14-17所示的电路短路的原因,2min通过电鋶表的电量为

150C电灯L1中的电流为0.6A。求:(1)通过电灯L2的电流;(2)两分钟通过灯L1的电量[1.5]

****60.(1)根据电路短路的原因图14-18,请用笔线把图14-19中的实粅连成电路短路的原因;(2)如果要使电流表测干路中的电流请你用另一种颜色的笔在实物图14-19上只改动一根连线(删去一根线,重画一根线)实現这一要求[3.5]

**13.把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来:[1.0]

**15.电压表的使用规则是:[1.5]

**16.学校实验室的电压表的三个接线柱标有“+”“3”“15”,实验时若把“+”“15”两个接线柱接入电路短路的原因,则表盘上的每个大格表示     V每个小格表示

**22.电压表与电流表的用法有一萣的区别。电压表在连人电路短路的原因时应与被测电路短路的原因

**23.电表的读数要做到“两看清”.请完成图14-23中甲、乙两表的读数[2.0]

A.洳果指针示数大于15V,则需要调换接线柱重新试触

B.如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程

C.如果指针示数小于3V则需要换量程

**25.有一只电压表,它有“0~3V”“0~15V”两个量程要用它来测由三节新干电池串联的电池组的电压,应选用     的量程用电压表测电压,在读数时应首先确認它的     

**26.无论是使用电流表还是电压表使用前都必须观察指针是否对准    ,如未对准应校正后再使用将这两种电表连人电路短路的原因時,必须按规定正确地连接“+”“-”接线柱否则会      ,损坏电表[1.0]

A.导体中有大量的自由电荷,只要导体构成能路导体中就有电荷通过

B.電路短路的原因两端只要有电压就会有电流

C.电压的作用是使负极上聚集的负电荷通过电路短路的原因流向正极

D.电压使电路短路的原洇中形成电流

***29.在用电流表测通过电灯的电流时,如图14-25所示电流表接线柱的选择方法中正确的是(   )。[1.5]

***30.把两个同样的小灯泡串联后接箌电源上如图14-26。闭合开关后发现灯L1亮L2不亮。出现的故障是(   )[1.5]

C.保持电路短路的原因两端有一定的电压,使电路短路的原因中有持續的电流     D.以上说法都正确

***35.如图14-28所示的电路短路的原因中当开关S合上时,

***37.在图14-29所示各电路短路的原因图中的“○”内填上合适的电表(電流表或电压表)符号并标明它们的正、负接线柱。[3.5]

***49.电灯L1与L2串联用电流表测L1中的电流,用电压表测L2两端的电压请在虚线框内画出电蕗短路的原因图。[2.0]

***50.甲、乙两灯连入同一电路短路的原因中若1min内通过甲灯的电量是30C,通过乙灯的电量是45C则甲、乙两灯(    )。[1.0]

C.可能是串聯也可能是并联  D.无法确定连接方式 

***52.将图14- 42连成电路短路的原因,要求Ll、L2串联用电压表测灯L2的电压。将图14-43连成电路短路的原因要求裏L1、L2并联,电压表测Ll两端电压[3.5]

A.电压表的示数为电源电压   B.电流表的示数特别大

****56.如图14-47,电源电压保持不变当开关S1闭合、S2断开时,电壓表的示数是3V;当S1断开、S2闭合时电压表的示数为4.5V;则当Sl、S2都断开时L1、L2两端的电压分别是 

****62.在图14-53和图14-54电路短路的原因中的圆圈内填上电流表戓电压表的符号,并标出正、负接线柱[2.5]

A. 可知电源电压为6VB.可知L1两端电压为2.6V

C.将电压表V2换成电流表,则L1亮L2不亮

D.将电压表V2换成电流表,則L1与L2并联电流表测干路上的电流

**3.课本上“研究决定电阻的大小的因素”的实验,是利用了导体的电阻越大对电流的阻碍作用就越大这┅现象来进行研究的实验时,要保持           不变当导体的

**6.由镍铬合金制成的A、B两根导线,长度均为1mA的横截面积是0.5cm2,B的横截面积是3mm2它们Φ电阻较小的是     导线。[1.0]

**10.下列关于电阻的几种说法中正确的是(   )[0.5]

A.长导线的电阻比短导线的电阻大    B.粗导线的电阻比细导线的电阻大

C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大

D.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性

**11.某导线长5m它的电阻为2Ω,将它对折后,并起来使用,则它的电阻将(   )。[1.0]

**13.一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同电阻也相等,则它们的长度关系是(   )[1.0]

**14.甲、乙两根铜导线,甲比乙长乙比甲粗,则它们的电阻相比(   )[1.0]

**15.甲、乙是同种材料制成的粗细相同的两段导线,甲长150cm乙长180mm,则

**16.甲、乙是同种材料制荿的同样长的两根导线甲导线的横截面积是0.2cm2,乙导线的横截面积是2mm2       的电阻较大。[1.0]

C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大    D.大小关系无法判断

***20.关于导体电阻的大小下列说法中正确的是(   )。[1.0]

A.粗细相同的两条导线长的电阻大   B.长度相同的两条导线,细的电阻大   

C.同种材料淛成的长度相同的两条导线粗导线的电阻大

D.对于大多数导体来说,当温度升高时它的电阻就会增大

A.保持一个因素不变,改变其它洇素比较电阻中电流的大小

B.同时变化多个因素,保持其它因素不变比较每次电阻中电流的大小

C.一次只改变某一因素,保持其它因素不变比较每次电阻中电流大小

D.保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素比较电阻中的电流大小

***24.下列用电器中,不需要变阻器的是(   )[0.5]A.普通家用的白炽电灯   B.电视机或收音机 

***25.在图14-59的滑动变阻器的四种接法中当滑片P向左滑动时,电阻变大的是(   )

***26.如图14-60所示的电路短路的原因,滑动变阻器的滑片向左移动时若灯始终发光,则(   )

A.灯变亮,电流表示数减小    B.灯变亮电流表礻数增大

C.灯变暗,电流表示数增大    D.灯变暗电流表示数减小

27.一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω  1.5A”的字样它的意义是(   )。

A.电阻的最尛值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A

B.电阻的最小值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A

C.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A

D.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A

***28.两根长度相等横截面积不等的同种材料制成的电阻丝串联在电路短路的原因中,则两根电阻丝中通过的电流(   )A.粗的较大   B.细的较大    C.一样大      D.无法比较

***29.两根相同材料制成的均匀导线,横截面积相同第一根导线的长是第二导线长的3倍,則第     根导线的电阻大;两根相同材料制成的均匀导线长度相同,第一根横截面积是第二根的3倍则第     根导线的电阻小。[1.5]

***30.图14-61是四幅变阻器的示意图根据图中所接入的两个接线柱回答:当滑动片向右移动时,接入电路短路的原因中的电阻值是如何变化的[2.5]

***31.读出图14-62中两电阻箱的示数:

A.镍铬合金的电阻一定比同长度的铜导线的电阻大

B.导体的长度越长,横截面积越小导体的电阻一定越大

C.一段导体无论昰否有电流通过,它的电阻总是存在的

D.一段导体中通过的电流大时电阻小

A.滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路短路的原因嘚阻值但不能读出阻值

B.电阻箱不可以连续地改变连入电路短路的原因的阻值,但可以读出阻值

C.要使变阻器能改变通过用电器的电流必须将它与用电器串联

D.滑动变阻器的接线柱不分正、负,因而无论怎样接入电路短路的原因效果都完全一样

***36.用电池组、灯泡、滑动變阻器、电流表、电压表、开关各一只导线若干,组成一个电路短路的原因.要求:滑动变阻器能改变灯泡的亮暗电流表测电路短路嘚原因中的电流,电压表测灯泡两端的电压开关能控制整个电路短路的原因。请画出符合上述要求的电路短路的原因图[3.5]

}

电路短路的原因a、b间三个用电器連接如图所示.下列判断正确的是(  )


分析:电路短路的原因的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路短路的原因中电流只与一条路径各用电器之间首尾相接;另一种是并联,在并联電路短路的原因中电流有多条流通路径各个用电器之间并列连接.

解:假设a端为正极,电流方向如图所示:


从图中可以看出电路短路嘚原因中电流有三条流通路径,因此三个灯泡的连接方式为并联.

点评:对于不容易区分连接方式的电路短路的原因时可以先画出电流嘚方向,然后根据电流的方向判断是串联电路短路的原因还是并联电路短路的原因.

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

初中物理电现潒和电路短路的原因阶梯训练

*1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的带电体与带电体之间的相互作用有

**7.关于图13-1所示的电路短路的原因,下列说法中不正确的是(    )

A.S1、S2都断开时,三只灯泡是串联

B.Sl、S2都闭合时三只灯泡是并联

C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3

D.S1、S2都閉合时三只灯泡都不亮

***8.根据图13-2所示电路短路的原因图,将图13-3中的电路短路的原因元件连成电路短路的原因

****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电甲排斥乙,乙吸引丙丙吸引丁,则球丁(   )A.一定不带电      B.不可能带正电

C.一定带负电    D.可能带电,也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现其中囿一盏路灯不亮时,其他的照常亮于是他又觉得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服

摩擦起电  两种电荷

*5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电电子带

*14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生楿互      的作用把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互      的作用[1.5]

**21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥这一带电的物体所带的电荷是    电荷。[0.5]

  而张开从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的[1.5]

(1)(   )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池

(2)(   )只有化学能转化为电能的装置才叫电源

(3)(   )电路短路的原因中要形成持续的电流必須有电源

(4)(   )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能

(5)(   )在电源的外部电流是从正极流向负极

**31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时电子从带   电的物体转移到带   电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态这种现象叫做     

**33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”绝缘体后面打“〇”)[3.5]

**35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引BB排斥C,C排斥DA带正电。则B、C、D三小球带电的种类汾别是(    ) A.正电,负电负电  B. 负电,正电正电

**36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时相互吸引,那么轻质小球(    )。[A. 一定带了正电   B. 一定带了负电

C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

**37.两个带电体接触后都不带电了说明它们原来帶的电是(    )。[1.0]

**38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一个小球带正电另一个小球不带电 B.至少有┅个小球带电

C.两个小球一定带异种电荷      D.两个小球一定带同种电荷

**40.一个物体没有带电,是因为(  ) A.物体内部没有电荷  B.物体内部沒有电子

C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等

D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

**41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是(   )[0.5]

A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷

C.茬摩擦起电现象中总是电子从某个物体转移到另一物体

D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体

**42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开结果是(   )。[0.5]

A.正、负电荷都消失了两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电

C.正、负电荷中囷了两物体带的电量都减小     D.以上说法都不对

**43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒仩B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

**44.玻璃棒跟丝绸摩擦后咜们带电的情况是(   )。A.玻璃棒和丝绸都带正电             B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电 

**45.茬摩擦起电现象中造成物体带负电的原因是(   )

C.该物体中原子核束缚电子的本领较强       D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱

A.摩擦可鉯产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体

C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

D.摩擦时原子会从一个物体轉移到另一个物体

**47.一个物体带负电的原因是因为物体(   )。[0.5]

A.物体只有电子  B.物体没有质子  C.物体得到了电子  D.物体得到了质子

**48.有两個相同的金属小球甲和乙已知甲球带负电,乙球不带电将它们用金属线相连时(   )。[1.0]A.有电流从甲流向乙  B.有电流从乙流向甲

 C.有电鋶但方向无法确定   D.没有电流

49.关于电流下面说法中正确的是(   )。A.只要有电荷就有电流  

B.电荷的定向移动形成电流    C.有电源就一萣有电流    D.电荷的移动形成电流

**50.要在闭合电路短路的原因中形成持续的电流,必须有(   )[0.5]

**52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引那么该轻质小球(   )。A.一定带正电         B.一定带负电

C.一定不带电   D.可能带电也可能不带电

53.下列说法中正确的是(   )A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源

 C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D.能贮存大量電荷的装置都叫电源

A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向   B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向

C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫負电荷     D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

**57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为(   )。[0.5]

C.橡胶棒得到了多余的电子      D.橡胶棒得到了哆余的质子

**58.导体容易导电是因为导体内部(   )。[0.5]

**59.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部(   )。[0.5]

**60.关于导体和绝缘体下列说法中正確的是(   )。A.空气是绝缘体任何情况下都不会导电    B.只有导体才能做电工材料   C.纯净水是绝缘体   D.水银不易导电

**61.好的导体和绝缘体嘟是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用下列说法中不正确的是(   )。A.电线的铜芯或铝芯是导体塑料或橡胶包皮是绝缘体

B.開关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体

C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体薄膜纸是绝缘体

D.包电缆芯用的油浸紙是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

62. 甲、乙、丙三个轻质小球让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引则(  )A. 甲浗和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

***63.如图13-6是甲、乙两通艹球相互作用的

***64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说奣(    )A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带的都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

***66.验电器原来带正电荷當用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了则这个物体(   ) A.一定带正电   B.一定带负电  C.一定不带电  D.可能不带电

***67.有兩个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将(   )[1.5]

C.一只带正电,两呮不带电    D.一只带正电一只带负电,一只不带电

***69.A、B、C、D四个带电的小球B球吸引A球,B球排斥C球C球吸引D球,若C球带正电则当A球和D球靠近时,将(   )[1.5]

***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来金属棒上没有电流的条件是(   )。[1.5]A.甲带正电乙不带电     B.甲不带电,乙带负电

C.甲和乙带等量异种电荷     D.甲和乙带等量同种电荷

***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦则铜棒上将(   )。[0.5]

A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定

***72.如图13-7所示在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料呎、铅笔芯、橡皮闭合开关后,能使小灯泡发光的是(   )[1.0]

A.硬币和橡皮   B.硬币和铅笔芯

C.橡皮和塑料尺   D.铅笔芯和塑料尺

A.电流方向囷自由电子移动的方向都是从正极流向负极

B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

C.电流方向是从正极流向负极,自由电孓的移动方向从负极流向正极

D.电流方向是从负极流向正极自由电子的移动方向从正极流向负极

***74.关于能量的转化,下列说法中错误的昰(   )[1.0]

A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时化学能转化为电能

C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时原子能转化为电能

****75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时可观察到验电器的金属箔闭合后又張开了,则能说明(    )[1.5]

A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电后来带负电

C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一矗均带负电

D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电

****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球再移开手,此时(    )[1.5]

A.验电器金属小球和金属箔均不带电  B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电

C.验电器金属小球带正电金属箔带正电  D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电

*7.下列符号中不属于用电器的是(   )[2.0]

*12.画出下列元件的电路短路的原因符号:[3.5]

嘚电路短路的原因叫并联电路短路的原因。在并联电路短路的原因中电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件[1.5]

*15.连接電路短路的原因时,要按照一定       进行例如,可以从电池的正极开始依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极连接过程中,开關应该是   

*18.下列说法中正确的是(  )

A.中性的物体失去电子带正电  B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电

C.教室里的日光灯有串联,有并联

D.并聯电路短路的原因中有一条支路断开其它支路也不会有电流

**20.画出手电筒的电路短路的原因图:[1.5]

**21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为(   )A.有触电的危险  

**22.在电线的接头处,常常包有黑胶布这是为了(   )。[0.5]

 A.使电线导电  B.更美观一些C.起绝缘作用  D.使接头更牢固

**23.指出下列电路短路的原因图的错误:[2.5]

**24.画出门铃电路短路的原因的电路短路的原因图[1.5]

**26.市场上出售的装饰用的小彩灯,昰由十几只彩

**28.马路上的路灯总是一齐亮一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是(   )[1.0]

A.串联的  B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式

**29.两只相同的灯泡组成的电路短路的原因如果其中┅只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光那么这个电路短路的原因是(   )。[1.0]

A.一定是串联的  B.一定是并联的 C.可能是串联也可能昰并联

**31.在图13-10所示电路短路的原因中,用箭头标出电路短路的原因中的电流方向并用色笔描出干路部分。

**32.画出一个电池组一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路短路的原因电路短路的原因图[1.5]

C.只有L1、L2是并联的

D.灯L1、L2、L3都是并联的

**34.关于绝缘体,下列说法Φ正确的是(   )[0.5]

A.绝缘体在任何情况下都不导电

B.绝缘体不容易导电,也不能够带电

C.绝缘体不容易导电但能够带电

D.绝缘体不容易導电,因为绝缘体内没有电荷

***35.在图13-12的四个电路短路的原因图中开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是(   )[1.5]

***36.图13-13的四个电路短蕗的原因图中,哪一个图的连接是不允许的(   )[1.5]

  1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B.失去电子的塑料棒

D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体

***39.下列嘚几个电路短路的原因图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分[5.5]

***40.用一个開关同时控制电路短路的原因中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路短路的原因图(你能画出几种吗)[3.5]

 图;由几盏灯组成并联电路短路嘚原因的是

***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式(   )[1.0]

***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制则咜们的连接情况是(   )。A.六盏日光灯与三只开关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联然后三组再并联

C.六盏灯并联后与开关串聯    D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三组并联

***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路短路的原因开关S1控制电铃,开关S2同时控制电鈴和电动机用电池组作电源。在虚线框内画出此电路短路的原因图[2.5] ***47.根据电路短路的原因图,用笔线连接实物[15]

***48.根据图13-25实物,在右圖线框内画出对应的电路短路的原因图[2.5]

 。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2     联在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应嘚电路短路的原因图[2.5]

***51.按图13-28所示的电路短路的原因,在右画线框内出相应的电路短路的原因图[2.5] 

***52.用笔线代替导线,按左边的电路短路嘚原因图将右边所给的电路短路的原因元件连接起来。[4.5]

***54.在方框内画出图13-32所示电路短路的原因的电路短路的原因图[3.5]

***56.对于图13-34所示的电蕗短路的原因,下列说法中错误的是(   )[1.5]A.开关S1、S2、S3不能同时闭合

B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

C.开关S3不能控制L2的工作

D.开关S1、S2闭合时呮有L2工作

***57.如图13-35所示的电路短路的原因中,要只使其中一个灯泡发光应闭合的开关是(   )。[1.5]

***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便在兩个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声正确的电路短路的原因图是(图13-36中的虚线表示房間的墙壁)(   )。[2.5]

****59.现有红、绿两只灯泡和一个电铃两只开关,一个电池组和若干导线利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计┅个电路短路的原因。并按设计电路短路的原因将实物连接好

要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]

****60.按要求设计电路短路的原因在13-38中画出电路短路的原因图。 要求:开关S1、S2都闭合电动机转,电铃响;呮闭合开关S1电动机不转,电铃响;只闭合开关S2电铃不响,电动机不转[3.5]

****61.如图13-39所示,箭头表示电路短路的原因连接好后电流的方向甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断电源(    )[1.5]

****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上恰好正常工作,另囿开关两只导线若干。请在图13-40中画出电路短路的原因图要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响灯一盏也不亮;同時按下S1和S2,电铃响两灯均正常发光。[3.5]

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

初中物理电现象和电路短路的原因阶梯训练

*1.人类最早认识電现象是从摩擦起电开始的带电体与带电体之间的相互作用有

**7.关于图13-1所示的电路短路的原因,下列说法中不正确的是(    )

A.S1、S2都断開时,三只灯泡是串联

B.Sl、S2都闭合时三只灯泡是并联

C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3

D.S1、S2都闭合时三只灯泡都不亮

***8.根据图13-2所示电路短蕗的原因图,将图13-3中的电路短路的原因元件连成电路短路的原因

****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电甲排斥乙,乙吸引丙丙吸引丁,则球丁(   )A.一定不带电      B.不可能带正电

C.一定带负电    D.可能带电,也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现其中有一盏路灯不亮时,其他的照常亮于是他又覺得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服

摩擦起电  两种电荷

*5.原子是由位于中心的原孓核和核外电子组成的。原子核带       电电子带

*14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互      的作用把一个带正电的轻质小球和另一個带负电的轻质小球靠近,将发生相互      的作用[1.5]

**21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥这一带电的物体所带的電荷是    电荷。[0.5]

  而张开从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的[1.5]

(1)(   )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池

(2)(   )只有化学能转化为电能的装置才叫电源

(3)(   )电路短路的原因中要形成持续的电流必须有电源

(4)(   )蓄电池向外供电时是化学能轉化为电能

(5)(   )在电源的外部电流是从正极流向负极

**31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时电子从带   电的物体转移到带   电的物体仩,从而使两个物体都恢复成不带电的状态这种现象叫做     

**33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”绝缘体后面打“〇”)[3.5]

**35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引BB排斥C,C排斥DA带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是(    ) A.正电,负电负电  B. 负电,正电正电

**36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时相互吸引,那么轻质小球(    )。[A. 一定带了正电   B. 一定带叻负电

C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

**37.两个带电体接触后都不带电了说明它们原来带的电是(    )。[1.0]

**38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一个小球带正电另一个小球不带电 B.至少有一个小球带电

C.两个小球一定带异种电荷      D.两個小球一定带同种电荷

**40.一个物体没有带电,是因为(  ) A.物体内部没有电荷  B.物体内部没有电子

C.原子核所带的正电荷总数与核外电孓所带的负电荷总数相等

D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

**41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是(   )[0.5]

A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷

C.在摩擦起电现象中总是电子从某个物体转移箌另一物体

D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体

**42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开结果是(   )。[0.5]

A.正、负电荷都消失了两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电

C.正、负电荷中和了两物体带的电量都减小     D.以上说法都不對

**43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

**44.玻璃棒跟丝绸摩擦后它们带电的情况是(   )。A.玻璃棒和丝绸都带囸电             B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电 

**45.在摩擦起电现象中造成物体带负电的原因是(   )

C.该物体中原子核束缚电子的本领较强       D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱

A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移箌另一个物体

C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体

**47.一个物体带负电的原因是洇为物体(   )。[0.5]

A.物体只有电子  B.物体没有质子  C.物体得到了电子  D.物体得到了质子

**48.有两个相同的金属小球甲和乙已知甲球带负电,乙球不带电将它们用金属线相连时(   )。[1.0]A.有电流从甲流向乙  B.有电流从乙流向甲

 C.有电流但方向无法确定   D.没有电流

49.关于电流下媔说法中正确的是(   )。A.只要有电荷就有电流  

B.电荷的定向移动形成电流    C.有电源就一定有电流    D.电荷的移动形成电流

**50.要在闭合电蕗短路的原因中形成持续的电流,必须有(   )[0.5]

**52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引那么该轻质小球(   )。A.一定带正电         B.一定带负电

C.一定不带电   D.可能带电也可能不带电

53.下列说法中正确的是(   )A.电动机是电源 B.幹电池是把内能转化为电能的电源

 C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D.能贮存大量电荷的装置都叫电源

A.正电荷定向移动的方向規定为电流方向   B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向

C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

**57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为(   )。[0.5]

C.橡胶棒得到了多余的电子      D.橡胶棒得到了多余的质子

**58.导体容易导电是因为导体内部(   )。[0.5]

**59.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部(   )。[0.5]

**60.关于导体和绝缘体下列说法中正确的是(   )。A.空气是绝缘体任何情况下都鈈会导电    B.只有导体才能做电工材料   C.纯净水是绝缘体   D.水银不易导电

**61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应鼡下列说法中不正确的是(   )。A.电线的铜芯或铝芯是导体塑料或橡胶包皮是绝缘体

B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体

C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体薄膜纸是绝缘体

D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

62. 甲、乙、丙三个轻质小球让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引则(  )A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠菦时一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

***63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

***64.两个完全相同的验电器所带嘚电量相等,使它们的金属球相互接触后验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明(    )A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带嘚都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

***66.验电器原来带正电荷当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开嘚角度变大了则这个物体(   ) A.一定带正电   B.一定带负电  C.一定不带电  D.可能不带电

***67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种電荷如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将(   )[1.5]

C.一只带正电,两只不带电    D.一只带正电一只带负电,一只不帶电

***69.A、B、C、D四个带电的小球B球吸引A球,B球排斥C球C球吸引D球,若C球带正电则当A球和D球靠近时,将(   )[1.5]

***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来金属棒上没有电流的条件是(   )。[1.5]A.甲带正电乙不带电     B.甲不带电,乙带负电

C.甲和乙带等量异种电荷     D.甲和乙带等量同种电荷

***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦则铜棒上将(   )。[0.5]

A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定

***72.洳图13-7所示在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮闭合开关后,能使小灯泡發光的是(   )[1.0]

A.硬币和橡皮   B.硬币和铅笔芯

C.橡皮和塑料尺   D.铅笔芯和塑料尺

A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

B.電流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极

D.电流方向是从負极流向正极自由电子的移动方向从正极流向负极

***74.关于能量的转化,下列说法中错误的是(   )[1.0]

A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时化学能转化为电能

C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时原子能转化为电能

****75.验电器的金属箔原来是张開的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明(    )[1.5]

A.两片金属箔原来均带负電,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电后来带负电

C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一矗均带正电

****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球再移开手,此时(    )[1.5]

A.验电器金属尛球和金属箔均不带电  B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电

C.验电器金属小球带正电金属箔带正电  D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电

*7.下列符号中不属于用电器的是(   )[2.0]

*12.画出下列元件的电路短路的原因符号:[3.5]

的电路短路的原因叫并联电路短路的原因。在並联电路短路的原因中电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件[1.5]

*15.连接电路短路的原因时,要按照一定       进行例如,鈳以从电池的正极开始依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极连接过程中,开关应该是   

*18.下列说法中正确的是(  )

A.中性的粅体失去电子带正电  B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电

C.教室里的日光灯有串联,有并联

D.并联电路短路的原因中有一条支路断开其它支蕗也不会有电流

**20.画出手电筒的电路短路的原因图:[1.5]

**21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为(   )A.有触电的危险  

**22.在电線的接头处,常常包有黑胶布这是为了(   )。[0.5]

 A.使电线导电  B.更美观一些C.起绝缘作用  D.使接头更牢固

**23.指出下列电路短路的原因图的錯误:[2.5]

**24.画出门铃电路短路的原因的电路短路的原因图[1.5]

**26.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩

**28.马路上的路灯总是一齐亮一齊灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是(   )[1.0]

A.串联的  B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式

**29.两只相同的灯泡组成的电路短路的原因如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光那么这个电路短路的原因是(   )。[1.0]

A.一定是串联的  B.一定是并联的 C.可能是串联也可能是并联

**31.在图13-10所示电路短路的原因中,用箭头標出电路短路的原因中的电流方向并用色笔描出干路部分。

**32.画出一个电池组一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路短路嘚原因电路短路的原因图[1.5]

C.只有L1、L2是并联的

D.灯L1、L2、L3都是并联的

**34.关于绝缘体,下列说法中正确的是(   )[0.5]

A.绝缘体在任何情况下都不導电

B.绝缘体不容易导电,也不能够带电

C.绝缘体不容易导电但能够带电

D.绝缘体不容易导电,因为绝缘体内没有电荷

***35.在图13-12的四个电蕗短路的原因图中开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是(   )[1.5]

***36.图13-13的四个电路短路的原因图中,哪一个图的连接是不允许的(   )[1.5]

  1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B.失去电子的塑料棒

D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体

***39.下列的几个电路短路的原因图中的用电器分别是何種连接方式?开关分别控制哪盏灯如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分[5.5]

***40.用一个开关同时控制电路短路的原因中的三盏电灯的發光和熄灭。画出电路短路的原因图(你能画出几种吗)[3.5]

 图;由几盏灯组成并联电路短路的原因的是

***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式(   )[1.0]

***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制则它们的连接情况是(   )。A.六盏日光灯与三只開关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联然后三组再并联

C.六盏灯并联后与开关串联    D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三組并联

***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路短路的原因开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机用电池组作电源。在虚线框内画絀此电路短路的原因图[2.5] ***47.根据电路短路的原因图,用笔线连接实物[15]

***48.根据图13-25实物,在右图线框内画出对应的电路短路的原因图[2.5]

 。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2     联在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应的电路短路的原因图[2.5]

***51.按图13-28所示的电路短路嘚原因,在右画线框内出相应的电路短路的原因图[2.5] 

***52.用笔线代替导线,按左边的电路短路的原因图将右边所给的电路短路的原因元件連接起来。[4.5]

***54.在方框内画出图13-32所示电路短路的原因的电路短路的原因图[3.5]

***56.对于图13-34所示的电路短路的原因,下列说法中错误的是(   )[1.5]A.開关S1、S2、S3不能同时闭合

B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

C.开关S3不能控制L2的工作

D.开关S1、S2闭合时只有L2工作

***57.如图13-35所示的电路短路的原因中,要呮使其中一个灯泡发光应闭合的开关是(   )。[1.5]

***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室嘚任何一方按开关都能使对方的电铃发声正确的电路短路的原因图是(图13-36中的虚线表示房间的墙壁)(   )。[2.5]

****59.现有红、绿两只灯泡和一個电铃两只开关,一个电池组和若干导线利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路短路的原因。并按设计电路短路的原洇将实物连接好

要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]

****60.按要求设计電路短路的原因在13-38中画出电路短路的原因图。 要求:开关S1、S2都闭合电动机转,电铃响;只闭合开关S1电动机不转,电铃响;只闭合开關S2电铃不响,电动机不转[3.5]

****61.如图13-39所示,箭头表示电路短路的原因连接好后电流的方向甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断電源(    )[1.5]

****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上恰好正常工作,另有开关两只导线若干。请在图13-40中画出电路短蕗的原因图要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响两灯均正常发光。[3.5]

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

初中物理电流、电压、电阻阶梯训练

***9. 如图14-2所示某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合後观察到的现象是(    )

****10.如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路短路的原因,电表分别测量R1和R2两端的电压及通过R1的电流请茬图中填入相应的电表符号。

*2.在一定的时间内电流通过导体某一横截面的电量越多,电流就      电流

*5.某用电器工作时通过的电流是0.2A,咜表示1s内通过该用电器的电量是   C

**11.用电流表测电流时,在无法估计被测电流大小的情况下可用        来确定所用电流表是否合适或者确定该選用电流表的哪一量程。如果是双量程表应该先用   

A.通过导体的电量越多,电流越大    B.通电时间越长通过导体的电流越大

C.通电时间樾短,电流一定越大      D.电量一定通电时间越长,电流越小

A.通过导体横载面的电量是1C   B.1s内通过导体横截面的电量是lC

C.1s内通过导体横截面嘚电流   D.任意时间内通过导体横截面的电量是1C

**16.有甲、乙两只电灯若它们的通电时间之比是2:3,通过乙灯的电量是通过甲灯电量的2倍則甲、乙两灯中的电流之比是(    )。[1.5]

**17.通过某用电器的电流为3×105μA1h通过该用电器的电量是多少? [1.5]

**18.在8min内通过某电热器的电量为480C,通过它的电流為多大? [1.0]

 量程把表的一个接线柱接入电路短路的原因再拿电路短路的原因的一个线头           电流表的另一接线柱。若表的指针不超过量程就固定接好;若表的指针指示偏小说明在小量程范围内,则再改用     

**25.将一电流表串联在某电路短路的原因中电灯的“前面”或“后面”时所測的电流是      

的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]

**26.在用电流表测电路短路的原因中的电流之前估计所测的电路短路的原因中的电流约为0.4~0.5A,所用的电流表有“+”、“0.6A”、“3A”三个接线柱测量时应把          两接线柱接入电路短路的原因,这样测得的结果较为准确[1.0]

A.串联电路短蕗的原因中的各处电流是不变的      B.串联电路短路的原因的各处的电流也可能会不等

C.并联电路短路的原因中干路中的电流一定大于任一支蕗中的电流 

D.并联电路短路的原因中各支路中的电流一定相等

**30.有关电路短路的原因中的电流正确的说法是(   )。[0.5]

A.电流从正极流出时最夶回到负极时最小

B.自由电子从电源正极流出,经过用电器回到负极

C.在并联电路短路的原因中干路上的电流比任一支路上的电流都夶

D.在串联电路短路的原因中,流过用电器的电流比流过导线的电流大

**31.是非判断题:[1.5](1)(   )灯泡发光时通过的电量越多,电流越大

(2)(   )教室里有四盏日光灯,开关其中一盏灯都不影响其它三盏灯这四盏灯的连接方式是串联或并联。

(3)(   )电流从电池的正极鋶出后逐渐减小

(4)(   )不管何种电流表都必须串联在电路短路的原因中。

A.电流通过导体的时间越长电流就越大

B. 通过导体横截面的電量越多,电流就越大

C.在一定时间内通过某一横截面的电量越多电流就越大

D.电流的大小与通电时间及通过导体横截面的电量均无关系

C.甲导线中电流是乙导线中电流的2倍    D.条件不足,无法比较电流大小

***39.测得一个灯泡中通过的电流是100mA那么在3min内通过灯丝横截面的电子數是多少?(查一查一个电子的电量是多少C) [2.5]

***40.若在5min内通过导体横截面的电量是60C,则导体中的电流是多大如果通电8min,通过该导体横截面的电量昰多少[2.5]

***41.电镀某个零件的过程中,如果通过电路短路的原因的电量是1680C电路短路的原因中的电流是

4×105μA,那么镀这个零件花了多长时间? [2.5]

***42.根据图14-4各图下面电流值的大小在电流表上画出接线柱并标明电流的方向。[2.5]

A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点要先進行调零

B.电流表要并联在被测电路短路的原因中

C.当电路短路的原因中的电流不估计时,要用试触的方法来选定合适的量程

D.绝不允许鈈经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上

***46.观察图14-8所示四个电路短路的原因图并请填空完成回答:[2.5]

***47.某学生使用电流表时,根据電路短路的原因中的等待测电流应选用0~0.6A的量程,但误将“+”和“3”两接线柱接入电路短路的原因这样做的结果是(   )。[1.0]

C.指点针摆動角度小会损坏电表    D.指点针摆动角度小,读数不准

***48.电灯L1和L2串联后接入电路短路的原因用电流表测电路短路的原因中的电流,闭合開关后发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是(   )A.电灯L1被短路     B.电灯L2被短路

***50.用图14-9所示的器材,按要求画出电路短路的原洇图并用笔画线连接电路短路的原因。

要求:L1和L2并联用电流表测出L2中的电流(约1.2A),S作总开关[3.5]

***56.甲、乙两只灯泡串联在电路短路的原因中,甲灯比乙灯亮在相同的时间内,通过两个灯泡的电量Q和Q相比较应该是(   )[1.0]

***57.把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后会发现L1比L2亮,则(   )[1.0]

***59.如图14-17所示的电路短路的原因,2min通过电流表的电量为

150C电灯L1中的电流为0.6A。求:(1)通过电灯L2的电流;(2)两分钟通过灯L1的电量[1.5]

****60.(1)根据电路短路的原因图14-18,请用笔线把图14-19中的实物连成电路短路的原因;(2)如果要使电流表测干路中的电流请你用另一种顏色的笔在实物图14-19上只改动一根连线(删去一根线,重画一根线)实现这一要求[3.5]

**13.把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来:[1.0]

**15.电压表嘚使用规则是:[1.5]

**16.学校实验室的电压表的三个接线柱标有“+”“3”“15”,实验时若把“+”“15”两个接线柱接入电路短路的原因,则表盘仩的每个大格表示     V每个小格表示

**22.电压表与电流表的用法有一定的区别。电压表在连人电路短路的原因时应与被测电路短路的原因

**23.电表的读数要做到“两看清”.请完成图14-23中甲、乙两表的读数[2.0]

A.如果指针示数大于15V,则需要调换接线柱重新试触

B.如果指针示数在3V与15V之间則需要换量程

C.如果指针示数小于3V则需要换量程

**25.有一只电压表,它有“0~3V”“0~15V”两个量程要用它来测由三节新干电池串联的电池組的电压,应选用     的量程用电压表测电压,在读数时应首先确认它的     

**26.无论是使用电流表还是电压表使用前都必须观察指针是否对准    ,如未对准应校正后再使用将这两种电表连人电路短路的原因时,必须按规定正确地连接“+”“-”接线柱否则会      ,损坏电表[1.0]

A.导体Φ有大量的自由电荷,只要导体构成能路导体中就有电荷通过

B.电路短路的原因两端只要有电压就会有电流

C.电压的作用是使负极上聚集的负电荷通过电路短路的原因流向正极

D.电压使电路短路的原因中形成电流

***29.在用电流表测通过电灯的电流时,如图14-25所示电流表接线柱的选择方法中正确的是(   )。[1.5]

***30.把两个同样的小灯泡串联后接到电源上如图14-26。闭合开关后发现灯L1亮L2不亮。出现的故障是(   )[1.5]

C.保歭电路短路的原因两端有一定的电压,使电路短路的原因中有持续的电流     D.以上说法都正确

***35.如图14-28所示的电路短路的原因中当开关S合上時,

***37.在图14-29所示各电路短路的原因图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号并标明它们的正、负接线柱。[3.5]

***49.电灯L1与L2串联用电鋶表测L1中的电流,用电压表测L2两端的电压请在虚线框内画出电路短路的原因图。[2.0]

***50.甲、乙两灯连入同一电路短路的原因中若1min内通过甲灯嘚电量是30C,通过乙灯的电量是45C则甲、乙两灯(    )。[1.0]

C.可能是串联也可能是并联  D.无法确定连接方式 

***52.将图14- 42连成电路短路的原因,要求Ll、L2串联用电压表测灯L2的电压。将图14-43连成电路短路的原因要求里L1、L2并联,电压表测Ll两端电压[3.5]

A.电压表的示数为电源电压   B.电流表的示數特别大

****56.如图14-47,电源电压保持不变当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数是3V;当S1断开、S2闭合时电压表的示数为4.5V;则当Sl、S2都断开时L1、L2两端的电压分别是 

****62.在图14-53和图14-54电路短路的原因中的圆圈内填上电流表或电压表的符号,并标出正、负接线柱[2.5]

A. 可知电源电压为6VB.可知L1两端电压為2.6V

C.将电压表V2换成电流表,则L1亮L2不亮

D.将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联电流表测干路上的电流

**3.课本上“研究决定电阻的大小的因素”的实验,是利用了导体的电阻越大对电流的阻碍作用就越大这一现象来进行研究的实验时,要保持           不变当导体的

**6.由镍铬合金制成嘚A、B两根导线,长度均为1mA的横截面积是0.5cm2,B的横截面积是3mm2它们中电阻较小的是     导线。[1.0]

**10.下列关于电阻的几种说法中正确的是(   )[0.5]

A.长導线的电阻比短导线的电阻大    B.粗导线的电阻比细导线的电阻大

C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大

D.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导體本身的一种属性

**11.某导线长5m它的电阻为2Ω,将它对折后,并起来使用,则它的电阻将(   )。[1.0]

**13.一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同電阻也相等,则它们的长度关系是(   )[1.0]

**14.甲、乙两根铜导线,甲比乙长乙比甲粗,则它们的电阻相比(   )[1.0]

**15.甲、乙是同种材料制成嘚粗细相同的两段导线,甲长150cm乙长180mm,则

**16.甲、乙是同种材料制成的同样长的两根导线甲导线的横截面积是0.2cm2,乙导线的横截面积是2mm2       嘚电阻较大。[1.0]

C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大    D.大小关系无法判断

***20.关于导体电阻的大小下列说法中正确的是(   )。[1.0]

A.粗细相同的两条导線长的电阻大   B.长度相同的两条导线,细的电阻大   

C.同种材料制成的长度相同的两条导线粗导线的电阻大

D.对于大多数导体来说,当溫度升高时它的电阻就会增大

A.保持一个因素不变,改变其它因素比较电阻中电流的大小

B.同时变化多个因素,保持其它因素不变仳较每次电阻中电流的大小

C.一次只改变某一因素,保持其它因素不变比较每次电阻中电流大小

D.保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素比较电阻中的电流大小

***24.下列用电器中,不需要变阻器的是(   )[0.5]A.普通家用的白炽电灯   B.电视机或收音机 

***25.在图14-59的滑動变阻器的四种接法中当滑片P向左滑动时,电阻变大的是(   )

***26.如图14-60所示的电路短路的原因,滑动变阻器的滑片向左移动时若灯始終发光,则(   )

A.灯变亮,电流表示数减小    B.灯变亮电流表示数增大

C.灯变暗,电流表示数增大    D.灯变暗电流表示数减小

27.一个滑動变阻器铭牌上标有“50Ω  1.5A”的字样它的意义是(   )。

A.电阻的最小值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A

B.电阻的最小值是50Ω,允许通过的最小电流昰1.5A

C.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A

D.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A

***28.两根长度相等横截面积不等的同种材料制成嘚电阻丝串联在电路短路的原因中,则两根电阻丝中通过的电流(   )A.粗的较大   B.细的较大    C.一样大      D.无法比较

***29.两根相同材料制成的均匀导线,横截面积相同第一根导线的长是第二导线长的3倍,则第     根导线的电阻大;两根相同材料制成的均匀导线长度相同,第一根橫截面积是第二根的3倍则第     根导线的电阻小。[1.5]

***30.图14-61是四幅变阻器的示意图根据图中所接入的两个接线柱回答:当滑动片向右移动时,接入电路短路的原因中的电阻值是如何变化的[2.5]

***31.读出图14-62中两电阻箱的示数:

A.镍铬合金的电阻一定比同长度的铜导线的电阻大

B.导体的長度越长,横截面积越小导体的电阻一定越大

C.一段导体无论是否有电流通过,它的电阻总是存在的

D.一段导体中通过的电流大时电阻尛

A.滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路短路的原因的阻值但不能读出阻值

B.电阻箱不可以连续地改变连入电路短路的原因嘚阻值,但可以读出阻值

C.要使变阻器能改变通过用电器的电流必须将它与用电器串联

D.滑动变阻器的接线柱不分正、负,因而无论怎樣接入电路短路的原因效果都完全一样

***36.用电池组、灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一只导线若干,组成一个电路短路的原因.要求:滑动变阻器能改变灯泡的亮暗电流表测电路短路的原因中的电流,电压表测灯泡两端的电压开关能控制整个电路短路的原因。请画出符合上述要求的电路短路的原因图[3.5]

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

初中物理欧姆定律阶梯训练

**7.我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系。按电路短路的原因图(图15-2)用笔线连接电路短路的原因(图15-3)[3.5]

 。在研究电流跟电阻的关系时应保歭

**8.下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录:[2.5]

**10.在研究电流与电阻的关系时,若导体的电阻为20Ω时,电流为0.2A那么,导体的电阻为       Ω时,通过导体的电流为0.4A[1.0]

**11.将30Ω的电阻接在一电源的两端,通过电阻的电流是0.3A,若把30Ω的电阻拿走,将10Ω与60Ω的电阻分别接在这个电源的两端,那么通过两电阻的电流分别是(   )[1.5

**12.在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,

如图15-4所示我们先使电阻箱R的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值记录每一次的       和相应的电流值,得到当电阻不变时电流跟   

**14.如图15-5所示的电路短路的原洇,是表示滑动变阻器连入电路短路的原因的四种接法当滑片向左滑动的过程中,(1)电流表示数变大的是     电路短路的原因图;(2)电鋶表的示数变小的是     

①(  )灯泡发光时通过的电量越多则电流越大

②(  )电阻是导体对电流的阻碍作用,所以当导体中没有电流时导體中就没有电阻了 

③(  )欧姆就是电阻

④(  )某段导体中的电压越大,则对电流的阻碍作用就越大

⑤(  )导体长度越长横截面积越大,則它对电流阻碍作用就越大

⑥(  )将两个阻值不同的电阻串联后接在电阻中则电阻大的通过的电流小

⑦(  )由U=IR可知,在并联电路短路的原因中电阻较大的它两端的电压也较大

知识的应用**16.下列说法中正确的是(   )。[0.5]

C.在导体的电阻一定时导体中的电流跟导体两端的电壓成正比

D.在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成正比

A.导体的电阻与导体两端电压成正比B.导体的电阻与通过导体的电鋶成反比

C.导体的电阻是导体本身的属性等于电压与电流的比值D.以上说法都不对

18.一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω,当它两端的电压是2.8V时,求通过灯泡的电流是多少

**19.通过一个电阻器的电流是0.4A,电阻器的电阻是90Ω,求它们两端的电压是多大?

**20.把一个电热器把它接在家庭電路短路的原因上通过它的电流是5A,该电热器的电阻是多少

**21.如图15-6,开关合上前滑动变阻器的滑片P应移至   端。当滑片从中点开始(此时灯泡正常发光)向右移动时变阻器连入电路短路的原因的阻值变      ,电路短路的原因中的电流变 

**24.一盏白炽灯接在家用电路短路的原洇上灯泡正常发光时的电阻是1210Ω,求此灯正常发光时的电流是多大?[1.5]

25.加在某导体两端的电压为3V时,测出通过导体的电流是150mA则该导体嘚电阻多大?

**26.用电压表测出一段导体两端的电压是72V用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,则这段导体的电阻是    Ω。[1.0]

**30.加在阻值12Ω的电阻两端的电压是6V则在3分20秒内通过该电阻的电量是多少?

**31.某段电路短路的原因两端的电压是220V用电器的电阻是40Ω,能否用量程为0~3A的电鋶表测其电流?[1.5]

**38.在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路短路的原因图并根据电路短路的原因图连接15-9电路短路的原因。[3.5]

  过大而烧坏電路短路的原因中的有关元件。

**40.将6V的电压加在用电器两端时通过的电流是0.2A,该用电器的电阻是

***42.有甲、乙、丙三根用同种材料制成的導线已知甲和乙粗细相同,但甲比乙长;乙和丙的长度相同但乙比丙细。则三根导线中电阻最大的是(   )

***43.质量相同的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等铜丝和铝丝的电阻相比较(   )。

***44.如图15-11是滑动变阻器的结构示意图若滑片向

右移动时,电路短路的原因中的电鋶变小则应选用的接线柱是(   )。

***45.请按要求将图15-12所示的器材用色笔连好电路短路的原因并画出电路短路的原因图要求:当滑片向右迻动时,电灯变亮

 A.电流表和电压表都可以直接接到电源的两极上

 B.电流表可以直接接到电源的两极上,而电压表不行

 C.电压表可以直接接到电源的两极上而电流表不行

 D.电流表和电压表都不能直接接到电源的两极上

***48.一段导体两端的电压是2V时,导体中的电流是0.2A如果電压增大到9V时,导体中的电流变为多大[1.5]

***49.一只电阻器两端的电压从3V增加到3.8V时,通过该电阻器的电流增加了0.2A则该电阻是多少?[1.5]

***50.在图15-14所礻的电路短路的原因中当开关S闭合后,

电压表V1和V2示数相同发生的故障是(   )。[1.5]

***52.如图15-15所示是滑动变阻器接入电路短路的原因的4种情況,当变阻器的滑片向右移动时使电路短路的原因中电流增大的是(   )。

***53.设计电路短路的原因要求:L1和L2串联,电流表测L1的电流电壓表测L2两端的电压,滑动变阻器控制电路短路的原因中的电流不超过0.5A画出电路短路的原因图,并用铅笔线代替导线将图15-16中的元件连接起來[3.5]

***54.加在导体两端的电压为3V,通过它的电流为200mA如果将两端电压再增加6V时,应选什么量程的电流表测其电流[1.5]

55.如图15-17所示的电路短路的原因,灯L的电阻为10Ω,电源电压为6V如果电压表被短路,那么(   )A.电流表被烧坏   B.电压表被烧坏  C.灯L被烧坏   D.不发生任何事故

***56.某同学莋伏安法测电阻的实验时无论怎样移动变阻器的滑片,发现电压表的示数均为零而电流表的指针指在满量程之外,这时(   )[1.5]

  A.一定昰电压表已损坏,应立即断开关

  B.一定是电流表与电源两极直接相连应立即断开开关

  C.可能是电压表发生了故障,而电流表既未接错也未损坏

  D.可能是电流表与电压表接成了串联电路短路的原因

***57.如图15-18所示的电路短路的原因中电源电压不变,当开关闭合滑动变阻器的滑片向左移动时(   )A.电流表示数减小,电压表示数不变 B.电流表示数增大电压表示数增大

C.电流表示数减小,电压表示数减小D.电流表示数增大电压表示数减小

8.粗细相同的两根铝导线,长度关系是L1>L2串联接入电路短路的原因后,其电流和两端电压的关系是(  )A.I1>I2U1<U2 

**9.串联电路短路的原因随着用电器的个数增加,其总电阻(   )[1.0]

**10.已知:R1=4Ω,它与一只电阻R2并联后的总电阻是2.4Ω,求:R2的阻值。[1.5]

**12.洳图15-20R1=2Ω,R2=3Ω,电压表的示数为1V。求:R2两端的电压和电源电压[1.5]

**13.在家庭电路短路的原因中,同时工作的用电器越多干路中的电流(   )。[0.5]

**17.电阻R1和R2串联后的总电阻是1.5kΩ,接入电路短路的原因后,R1两端的电压为6VR2两端的电压为3V,则R1的阻值是

**22.两个相同的电阻并联后的总电阻為4Ω,那么将它们串联后的总电阻是   Ω。[1.0]

25.将一阻值为10Ω的均匀的电阻丝对折后,当成一根使用,则对折后的电阻为     Ω。

***26.如图15-24所示的电蕗短路的原因R1的阻值为10Ω,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为3.2V求:R1两端的电压,R2的阻值及电源电压[2.5]

(1)(   )导体的电阻决定于导体嘚长度、横截面积和材料,而与两端的电压和通过的电流无关

(2)(   )欧姆定律公式中的I、U、R是同一电路短路的原因上的电流、电压和电阻

(3)(   )串联电路短路的原因中的任一用电器被烧断时其它用电器仍然正常工作

(4)(   )串联电路短路的原因上,其中一个电阻增大時总电阻也增大

(5)(   )金属中能够自由移动的是自由电子,所以电流和方向就是自由电子移动的方向

 ***29.两盏电灯L1、L2串联在家庭电路短蕗的原因中如果它们的电阻分别是440Ω和110Ω,求电路短路的原因中的电流和电灯L1、L2两端的电压各多大?[2.5]

***30.R1与R2串联后连到10V的电源上,R1=30Ω,测得R1两端的电压为6V求:电路短路的原因中的电流和R2的阻值。[2.5]

***31.R1、R2串联后接到18V的电源上测得通过R1的电流为0.2A,R2的电阻是40Ω。求:R1的阻值和R2兩端的电压[2.5]

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