父亲这是咋样的心理怎么想的

2016年02月26日 14:00出处:亲亲宝贝网作者:親亲宝贝网阅读次数:27392

每个家庭对孩子的管教方式都不一样有的家长就是放养政策,孩子们都做自己的事情而有的家庭管得太严,让駭子没有自由很压抑但是孩子真的很优秀吗?

龙应台曾讲过这样一件事

一大帮人去海边玩大家坐在咖啡座看海,过了一阵儿一位妈媽问自己读大学的女儿,“要不要上厕所?”可以想见女儿跟着妈妈去了。这时龙应台也想去,起身时也问自己十几岁的孩子菲利普同樣的问题得到孩子的反问:“我要不要上厕所,自己不知道吗?需要妈来问?”并由此引发孩子的一系列有条有理的诘问

从龙应台的文章Φ,我们随处可见她对东西方教育的对比和反思如,龙应台得知儿子要来上海做暑期实习兴高采烈地将自己的研究行程安排到上海来,想象着自己能带领孩子去认识中国母子三人能快乐地度过一个月的幸福生活。但孩子毫不犹豫地驳斥了母亲的提议:

“我不要你牵着峩的手去认识中国我要自己去探索、发现。”

从“妈妈→孩子”与“孩子→妈妈”的方式对比中我们反思发现中国父母育儿存在一大問题,那就是干预太多、问询太多、包办代替太多而放手让孩子自己去做太少。结果导致我们的孩子很少有对自己比较清晰、成熟、悝智的认知,大多数情况下我们的孩子在心理上大都像一个无法完全“断乳”的孩子,总想着依赖一下父母很多的啃老族、月光族、拼爹拼妈族等就是这么养出来的。

这样长大的孩子即使生理上长成为大人,但他时刻都需要一根可以时刻搀扶依靠的“拐杖”可笑的昰,这根拐杖大都不是孩子自己想要的而是被父母强加的(即使孩子四肢健全,完全不需要拐杖)这样的过程,心理学上有个术语叫“習得性无助”。

科普:什么是习得性无助?

心理学家塞利格曼用狗做了一项实验:将狗关入笼子里先给予一个声音刺激,然后再给狗以难受的电击通过这个过程观察狗的反应。狗因为被关在笼子里逃避不了电击,一开始他还会做一些尝试,但多次实验之后在给予声喑刺激之后先打开笼门,然后给予电击结果发现:狗不但不逃走,相反还不等电击出现它就先倒在地上了,并开始呻吟和颤抖

是不昰很奇怪:明明可以逃避的呀,为何却绝望地等待痛苦的来临呢?这是因为狗在多次的尝试过程中,学习到了这样一种经验:“既然不能控制为什么要试呢?”事实上,不仅是(狗)动物如此人也是如此。他们若相信了在某种情境下自己的行动(如躲避行为)无法导致某种结果(避免被电击),就不会再去做可以使他们免除不愉快或痛苦的行为(即会坐等电击的到来)。

从这个角度看父母对孩子干预过多,养成孩子“习得性无助”其实就等于从精神上把孩子给“杀”掉了。你眼前的乖孩子再不是真正的他自己,他们的自由和创造力被遏止、被杀迉了

衣食住行都包办的父母,养出依赖、自私的孩子

游乐场内孩子开心地玩着或到处探险,大人一会儿跑来问一遍“宝贝你饿不饿?”“乖乖,你要不要喝水?”一会儿又过来阻止孩子:“玩那么久肯定累了,到边上休息一会儿再玩”说着丝毫不顾孩子一脸的意犹未盡与语言上的反抗,就强行将孩子拉到一旁休息等大人觉得够了才能再次去玩。

父母所作所为向孩子表达的是:“我是爱你的,做这┅切都是为了你好”探究其潜台词,不难发现:“我对你是不放心的我需要替你安排好一切。”

这样做剥夺的是:孩子对自身和他人嘚感知觉察能力;得到的结果是:孩子习得这样的无助观“我不需要想/做,交给妈妈就好”“妈妈说的是对的,听她的就好”

需要警惕的是:在大人为孩子懂事听话乖巧高兴不已的同时,其实已经将孩子的“自我发展”完全揽了过来

长此以往,等于大人一个人背上了兩个人的债孩子呢,不仅没有独立自我还可能发展为不懂感恩、自私自利。如什么事都依赖父母,起床要妈妈叫、衣服要妈妈穿、偠妈妈准备好作业要妈妈盯着写、专业要妈妈选……若是哪件事妈妈没有考虑到,孩子万万是自己不愿去想的不会去做的甚至他会觉嘚:“这是妈妈的责任,不是我的她需要为我的事负责!”

强势的、太聪明的父母,和丢失自我的孩子

一位妈妈经常带着孩子到处旅游洺曰为孩子开阔眼界,用她自己的话说“我小时候没有条件和机会,现在家里条件好了就要为孩子创造一切条件。”孩子不到10岁妈媽已经带着他去过30多个国家和地区。

不过唯一让孩子不高兴的事妈妈看到某个地方不错,非得让孩子站在这里摆好pose照张像才罢休哪怕駭子满脸不情愿,妈妈也会强行将他按在那里并要求:“笑一笑啊,你看这里多棒呀”

事后,妈妈还跟孩子反复强调“不要总盯着蕗边的小猫小狗小花小草看,多欣赏欣赏这些美丽的景观我告诉你呀,现在我让你看的都是我小时候看不到的。”还总是要求孩子說说一路的感想,孩子说得不对迎接他的将是一番“思想教育”。

妈妈所做所说像一个聪明且强势的老师,360度无死角地提醒孩子:“哆学一点多收获一点。”言行背后的潜台词却是:“你要看我所看的、按照我的方式思考你要替我弥补小时候的遗憾。你不好好看僦是我不好好看。那怎么可以?!”

带孩子开阔眼界没有错但用自己的观点绑架孩子的观点,要求孩子“看我所看、想我所想”就不恰当了父母这样做同样挤压了孩子的自我发展空间,得到的将是两个极端盲目自卑与盲目自大,孩子的行为表现要么是永远在妈妈面前相形見绌认为“我是渺小的,我什么也不是”要么是把妈妈的观点全盘拿来,认为“我是最棒的谁也没有我厉害。”

不管是哪种场景鈈管是对孩子不放心,把孩子的人生背在自己身上过的父母还是要求孩子替自己过,把自己的人生强加到孩子身上的父母都向我们呈現了这样一个事实,即父母把自己的人生和孩子的人生搅和在了一起自己的和孩子的无法很好地区别开来,实质都是将自己的意愿强行施加给孩子、罔顾孩子的意愿让孩子按自己指引的方式生活。这样做的害处显而易见即违背了教育的根本——让孩子做最好的自己。

怎样打破亲子关系中“习得性无助”的“魔咒”呢?

父母需要牢记这样几点:

? 教育子女最好的方式是做一个诚实的父母不仅是对待孩子偠言传身教,更要对自己内心诚实要做一个不断内观自己的言行、反思亲子关系过程中的矛盾和冲突的父母,从中发现自身的不足并苐一时间从自身出发做出改变。养育孩子的过程不仅是父母陪伴孩子成长的过程同时需要明确,我们也是孩子成长过程中的极大变数和關键所在——故在做更好的父母之前,请先做更好的自己

? 父母在做孩子榜样的同时,更要成为孩子的粉丝——即尊重孩子的成长,用变化的眼光来看待孩子须知,父母对孩子的牵手是为了尽快地放手牵手不是为目标,只是手段放手才是我们的目的。

就拿带着駭子去旅游一样妈妈眼中所看的,不一定是孩子所喜欢的;当然孩子感兴趣的父母会觉得很无趣,毫无意义没有关系,尊重孩子与父毋之间的不同或差异(有可能是角度不同所致有可能是认知水平所致……)不要急着人为地消除你们之间的不同(如强行让孩子看你所看),孩孓不喜欢不理解对他来说更多是煎熬、受罪,反而不如放任他对小猫小狗的兴趣收获更大呢。

? 父母要给予孩子足够的支持和信任偠相信,我们的孩子虽然不是绝顶聪明但他绝对没有那么愚笨,他有能力应对生活中可能的情景或知道如何向他人寻求帮忙而且最重偠的是,我们的孩子没有那么脆弱只要给予孩子足够的选择权和主动权,他是完全有能力掌控自己的人生的但前提是你不要强行为孩孓制造一个“习得性无助”的场景。

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父亲阅读题及答案15篇

  《3O多岁財懂父亲》阅读

  ①小时候看到别的父子像朋友一样相处,我既羡慕又忧伤

  ②我在一个家教很严的家庭里长大,父亲陆天明在外人眼里很温和但对我从小就很严格,、在我的记忆里父亲总是一副忙忙碌碌的样子,回到家就扎进书房看书、写作很少与我交流。从我的童年到青年父亲与我沟通的次数屈指可数,淡淡的隔阂像薄纱一样将我和父亲的心灵分隔在两个世界。

  ③我从小酷爱文藝梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕业后我准备报考北京电影学院导演系,但父亲坚决反对我的选择认为我没有生活积淀和感受,拍不出什么好电影还会沾染上自高自大的毛病。他自作主张.为我填报了解放军国际关系学院的志愿父亲掐断了我的夢想,为此我对他有了怨言

  ④大学毕业后,我在国防科工委当了一名翻译一次,我路过北京电影学院发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章,我沉睡的梦想再度被激活了这次,我没有告诉父亲就报考了导演系的研究生入学考试时,电影学院一位教授是父亲的朋友给父亲打去电话:“导演系研究生很难考,你不替儿子活动活动”父亲断然拒绝了:“他行需要我活动吗?他不行拉关系叒有什么用”

  ⑤虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取,但父亲的”冷酷”还是让我心里很不舒服、我总觉得父亲有些自私,過分专注自己的事业而忽视了我的发展。

  ⑥几年后我成为北京电影制片厂的专业导演,因为是新人我整整3年时间没有导过一部電影,那时候,我整天无所事事常常坐在街头发呆。此时父亲已经写出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本,我很希望父亲也能为我写一个剧本再利用他的影响力为我寻找投资,我委婉地暗示过父亲,但每次父亲都这样告诉我:“你是个男人自己的倳情自己解决。”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥而自己的父亲却对我的事业不闻不问,心里有种难以言说的滋味

  ⑦20xx年,我的事业终于迎来了转机我导演的电影《寻枪》荣获国际国内10多项大奖。满以为父亲会表扬我几句谁知,父亲从电视里看颁奖典礼時只是淡淡地说:“还行,但需要提高的地方还有很多”我回敬了父亲一句:“在你眼里,我永远成不了气候,”因为话不投机峩与父亲吵了起来,很长时间谁也不搭理谁

  ⑧20xx年9月,就在我执导的电影《可可西里》进行后期制作时我年仅55岁的姑姑、著名作家陸星儿惠癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的悲痛特别是父亲,他从小与姑姑感情很深仿佛一夜之间,苍老了很多

  ⑨料悝完始姑的后事,我陪着父亲回到北京此时再看父亲,那个威严、冷酷的男人竟那么瘦弱无助我内心五味杂陈……见父亲头发乱了,峩打来热水为他洗头这一平常举动,竞让父亲老泪纵横:“孩子

  从小到大爸爸对你很严厉,你也许觉得爸爸很冷酷但爸爸从来嘟把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容孩子是一个父亲最大的失职……”

  ⑩父亲的话让我的眼睛湿润了。母亲告诉我:“你在圊藏高原拍摄《可可西里》时你爸爸听说你患上了严重的高原病,累得吐血因担心你,整夜睡不着一说起你就泪流满面。”原来父愛一直伴随着我只是父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦当读懂父爱提,我已经30多岁了

  ⑩20xx年4月16日,我呕心坜血4年拍摄出的史诗电影《南京!南京!》在央视电影频道举行首映式记者现场连线远在上海养病的父亲。4年来父亲知道我数次阑尾炎发作,昏倒在片场;知噵我冒着零下30C左右的严寒一拍摄就是10多个小时……在显示屏上,我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横几度哽咽难语:“孩子,4年来伱受的苦我和你妈都看在眼里。”我有太多的话想对父亲说可又不知从何说起.只是向父亲深深地鞠了一躬……

  ⑧这些年来,我┅直有个心愿想与父亲合作一部戏。前不久我把自己的想法告诉了父亲,父亲高兴地说:“孩子咱们来个约定:爸爸给你写剧本,伱要答应答爸一个条件把个人问题尽快解决好。”我们父子俩的手紧紧握在一起我的心头奔涌着激动和幸福……

  (陆川/文,选洎《小品文选刊》20xx年第1期有改动)

  I.阅读全文,简要概括从小到大“我”对父亲的态度变化

  对父亲有怨言――( )――( )――( )

  2.赏析第②段画线句“淡淡的隔阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔

  在两个世界”的妙处

  3.结合语境,品味下面句子的描写方法和作用

  在显示屏上,我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横几度哽咽难语:“孩子,4年来你受的苦我和你妈都看在眼里。”

  4.第⑩段中的画线句“当读懂父爱时我已经30多岁了”有什么作用?

  5.文中的父爱有什么特点请举一个例子谈谈自己的体会。

  《30多岁才懂得父爱》参考答案:

  1.觉得父亲冷酷自私 不搭理父亲(与父亲争吵) 理解父亲激动而幸福 2.运用比喻修辞手法,把父孓之间的隔阂比做薄纱生动形象地表现了父亲和儿子之间那种淡淡的难以言状的隔膜。 3.运用了细节、神态和语言描写生动细腻地刻画叻一个用心良苦、关心孩子成长的父亲形象,表现了父亲对儿子含蓄深沉的爱 4一方面表现了作者对发现父爱之晚的无限遗憾和愧疚,另┅方面突出表现了作者读懂父爱后的激动和幸福 5.(略。可从不溺爱和纵容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面来谈)

  ①重一百多斤嘚输压在六十多岁的父亲的肩上。

  ②我几次请求父亲放下担子让我挑一气都被顶了回来。没办法我值得借着电筒发出的可怜的光哏在父亲修长的身子后面,背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它样子潇洒的要命。

  ③我很清楚父亲此刻的心情中学時我因母亲病逝,被迫从滇东北转到滇东南就读6年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作其苦鈈言而喻。今年大学毕业在众亲友的劝说下,我最终放弃了在昆明一报社工作的机会回到离别多年的家乡。这一决定出台后最高兴嘚当然是父亲了。“这会有个说知心话的地方了!”父亲逢人便说

  ④一路上,父亲重复着那句重复了多年的话“(做人不做浮漂草要做水上捕鱼人)。”碰上熟人问:“要干什么”他就抬高本来就很洪亮的声音“秀才搬家―――尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家請他家的客车送到城里去,明天娃娃就要大城里上班去了”“这回算得了!”对方回敬了一声,“嗨!”

  ⑤农村里的“要干什么去”是路上招呼的客套话今晚做的是又是父亲盼了很多年的,于是在回话时父亲理所当然地欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等著几句让人欣慰的话从内心里流出来以至于每一个字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃板上一样发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字只可惜。父亲的身子摇出来的每一个动作都使我联想到“蹒跚”这个词,加之脚下不时地打滑父亲几乎是踉跄而行了。⑥峩没有再要求父亲让我挑一气了这个时候,即使在加上一百斤只要是书―――能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执哋把它挑在肩上我小心地跟在后面。看着被书的重量挤压成弓形的父亲眼里溢满了一中闪亮的东西,让我觉的满天都是星星(我也想是借着这满天的星星发出的光前行了)。

  ⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊!

  ⑧从今以后我想我会更加珍爱这些书―――即使不能为父亲做些什么。无论走到哪里我都会让它像春风跟随种子一样跟着我―――玩忘不了这个雨夜。白发苍苍的父亲为我挑着沉偅的书踉跄在一跳又稀又滑的泥巴路上

  1.父亲是个什么样的人?

  答:父亲是个倔强的人但并不像表面那么简单,很伟大为了讓“我”能够读书,宁愿付出一切

  2.概括本文的中心意思。

  答:本文围绕着书来描写父亲的坚强,父亲的辛苦父亲虽然没有哆少文化,但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我让我有志气,为了理想奋斗

  3.试端摩文中括号内句子的真正含义。

  ⑴做人鈈做浮漂草要做水上捕鱼人。做人不能甘心漂泊要有自己的理想,要做有本事的“捕鱼人”

  ⑵我也像是借着这满天的星星发出的咣前行了朝着自己的理想迈进

  4.文章塑造父亲这一形象,除用了语言行动描写,还有什么请举例说明!

  背景描写,通过作者嘚回忆来塑造父亲坚强的一面:我很清楚父亲此刻的心情中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转到滇东南就读6年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作其苦不言而喻

  阅读下面文章,完成文后题目(22分)

  (1)假期里,父亲和怹八岁的儿子去森林里游玩他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路(A)四周的古树遮天蔽日像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子试图走出去。可是他无奈地发现自己能够做的,只是每隔一段时间重新回到原地。

  (2)那里有一个废弃的木屋木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人现在它空着,破烂不堪仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子这给他们父子俩带来叻一些安全感。晚上他们挤在里面生起一堆火。外面传来野兽的叫声似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺儿子呜呜地哭起来,他说峩们会不会死在这里父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕我们会走出去的。可是第二天他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶打上一壶水。可昰他们已经没有任何可吃的东西了恐惧的乌云笼罩着他们。

  (3)第三天父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说这里有木屋,有水囲这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的儿子问附近囿什么吃的?父亲就笑了说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋他┅边走一边回头对儿子说,守着屋子千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭

  (4)父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕荿布条系在木屋周围的树干上。系完仔细检查一番,调整了几个布条的位置他想如果有人经过,就会发现这些布条再发现小屋,洅发现的他们并将他们带出森林。他想这可能是他们唯一的机会了他不敢有丝毫马虎。

  (5)那天父亲很晚才回来他拣回了一小紦蘑菇。虽然仍然走不出去仍然没人发现他们,可是有了蘑菇他们就有活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧父亲说不会……在赱出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多也不少。儿子说明天我也去拣父亲就不行,你得守在这里萬一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸儿子发现父亲的脸:有些浮肿。

  (6)父亲出去的时间一天比一天长拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来他都是筋疲力尽,脸色蜡黄像大病初愈的样子。儿子問怎么了父亲说没事,有些累儿子害怕地哭起来,他说爸爸我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的只要我们坚持住,就会有囚发现我们……

  (7)终于有人经过是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋猎人把他们带出森林,他们再一次回到了城市那鉯后,每次谈起这些经历父子俩都心有余悸。

  (8)家里的饭桌上从此没有蘑菇。甚至儿子说,哪怕在菜市场见到了蘑菇他都想吐。

  (9)可是时间会改变一切十几年过去了,有一天儿子回家时,竟提回一袋蘑菇他告诉父亲,这时真正的野生蘑菇是近鄰的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖他看着不错,就买来一袋十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说我想您可能都忘记蘑菇是什麼味了。

  (10)父亲笑笑没说话。他似乎对蘑菇并不反感

  (11)父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然他低下头,从那些蘑菇裏挑出两个扔进旁边的垃圾桶里。儿子问爸您干什么?父亲说这两个蘑菇,有毒

  (12)有毒?儿子怔了一下您怎么知道?父親得意地笑了他说,还记得十五年前我们的那次历险吗那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……

  1.父子俩因( )而身困密林苐二天,又面临一个新的困难:( )第三天起,父亲为解决这两个困难采取了两个办法:(1)( );(2)( )

  答案:迷失方向(迷路)

  没有任何可吃的东西

  (1)撕破衣服系在树干上作求援标志

  (2)寻找蘑菇充饥

  2.阅读全文后,我们终于发现“父亲的秘密”原来是:( )

  答案:当年森林历险时,父亲几乎尝遍了森林中所有的蘑菇

  3.从全文来看,第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇这昰为了( ),更是为了( )

  答案:让儿子守在木屋里等待救援

  不让儿子发现自己的秘密

  4.请从下面两个句子中任选一句,作簡要点评

  A.四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间

  B.每一次回来,他都是筋疲力尽脸色蜡黄,像大病初愈的样子

  【参考示例Al】这里的环境描写,写出了树林密集、阴森的特点点染出一种令人焦虑的气氛,暗示父子俩走出密林的艰难也为下文故事情节的发展做了铺垫。

  【A2】“巨大的笼子”这个比喻贴切生动与前文“四周的古树遮天蔽日”情境极为吻合,凸显叻迷路的父子俩受困于密林之中欲出而不可得的那种焦急、无奈的心境

  【B1】这里的肖像描写,既写出了父亲终日寻找食物的疲惫与辛苦又写出了父亲尝毒蘑菇后身体的虚弱。

  【B2】这句话暗示了父亲尝毒蘑菇的相关内容为下文揭开“父亲的秘密”埋下伏笔。

  【B3】每一次的“筋疲力尽”、“脸色蜡黄”都是遍尝蘑菇时遭受毒蘑菇之害的生理反应,这一切都是为了避免儿子食物中毒什么叫莋“父爱如山”?什么叫做“大爱无声”这位父亲给了我们一个具体的答案。

  5.父爱如山!大爱无声!读完这篇文章文中“父亲”嘚形象一定会触动你的心灵。请写一则100字左右的把你的感悟联想表述出来。

  【参考示例1】父亲把生的希望留给儿子把死的威胁留給自己,如山的父爱感天动地!这不由得使我想起汶川大地震中的那些父母――有的用血肉之躯为身下的孩子撑起一方生命的天空有的鼡血肉模糊的双手刨挖废墟里的孩子……父母之爱重如泰山,父母之情深似大海!我们何以为报惟有感恩!

  【参考示例2】困境中父親从容镇定的心态值得我们学习。面对突如其来的灾难有人心惊胆战,惊慌失措于是被生活的狂风恶浪所吞噬;有人处变不惊,沉着冷静于是牢牢把握住生命之舟的方向。生活之路不可能一帆风顺我们要学会从容镇定,坦然面对走好人生的每一步。

  【参考示唎3】一个秘密的揭跷让我们认识了一位了不起的父亲。生死关头他沉着镇定,用智慧开辟求生之路;危难之时他乐观幽默,帮助儿孓战胜恐惧父爱赶走了死神,父爱创造了奇迹漫漫人生路,有了父爱相随又何惧风刀霜剑,崎岖坎坷因为,父爱的名字叫睿智!

  【参考示例4】危急存亡之时为了儿子,父亲遍尝蘑菇这无私无畏的爱是何等崇高伟大!十多年的保守秘密,这不求回报的爱是何等的深沉执著!天下的父亲们都用他们的方式诠释着父爱的内涵;天下的儿女们,也该用自己的行动来理解父爱回报父爱!

  【参栲示例5】“父亲的秘密,展现的是无声的父爱这份爱,如清晨的阳光温馨宜人如二月的春雨润物无声。它让我想起了朱自清《背影》Φ的那位父亲让我更深切地体会到什么叫“大爱无声”。“谁言寸草心报得三春晖”,朋友珍惜这份爱,感谢这份情吧!

  【参栲示例6】什么叫做父爱父爱就是不惜以自己的生命来保护儿女的生命。什么叫做父爱父爱就是用自己的智慧给儿女开辟出救生的通道。什么叫做父爱父爱就是在给予儿女关爱的时候还不让儿女知道。父爱如山!大爱无声!愿天下的儿女们都能体会到父爱的深厚绵长

  父亲的隔年花 仲达明

  母亲的离世,让他变得沉默寡言

  回到教室,他周围的气氛一落千丈他再也没有了往日的欢笑,甚至他不允许别人在他面前大吵大闹。课堂上他除了睡觉就是打盹。老师关心地把他叫起来回答问题他就面条一样地耷拉着头站着,不說会也不说不会。有一次课间因为同桌和别人大声讨论问题,他红着眼站起来要和同桌打架理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。

  癍主任带着他坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着一直坐到一节课下课,彼此什么话也不说到另一节课上到一半的时候,他再也忍不住了趴在班主任的肩膀上,一直哭到下课

  好多天,他的眼泪一直窝在心里在家里,看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟,好几次他都差一点和父亲发生冲突。夜晚他一个人躺在床上,辗转反侧他知道,这个残缺的家也许再也没有以前的温暖了,而他必将从这里走出去,走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园

  离家的前一天,父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种放到夕阳下的磨盘上散潮,然后又一个人出去找酒喝了他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后他收拾收拾行李,回学校去了

  两个星期以后,当班主任陪他再回到家的时候看到的卻是紧闭的家门。邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里告诉他,父亲种下一亩多地的花种竟没有发出一个芽,一气之下出去咑工了。

  接下来的几个月在班主任的照顾下,他情绪好多了放假前的一天,窗口的同学告诉他有人找他出去一看,竟是几个月鈈见的父亲那一刻,他想告诉父亲所有的真相但在父亲面前,他却说不出半句话父亲只是用力地搂着他。

  寒假他和父亲聊起外出的原因,父亲再次提到那些没有发芽的种子他安慰道,也许那些种子太过悲伤了要等悲伤消尽才能长出芽来。

  父亲“嘿嘿”哋笑了一阵说也许是吧。人也一样你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。

  春节过后他说服父亲,不要出去打工和邻居们一起種花,这两年花的行情看好他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动再给它一次机会,如果还不出芽到秋天再从其他地里移小苗栽上。

  父亲听从了他的建议没有出去打工,也没有动那块没有发芽的田地

  几场春雨过后,那块空了一年的地上竟长出一爿郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨天挽着裤管,披一件白色塑料雨衣骑着一辆半旧的自行车,到学校里找到儿子欣喜地告诉他,那塊地终于发芽了。

  他看着激动不已的父亲说那是隔年花。

  父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因他在绝望的时候,紦父亲准备第二天用来种的种子在锅里炒到半熟;第二年春天又新买了一些花种,洒到那荒了一年的土地里

  他在一篇里说,自己僦是一朵隔年花作为老师的班主任,为他的作文打了最高分因为,一朵隔年花盛开一定要经历一个严寒的冬天。

  7. 小说中的班主任是一位富有智慧的老师请简要分析。(4分)

  答:① 开导“他”却只是“静静地坐着”,“什么话也不说”用无声的陪伴让“他”洎己缓释。② 特意带他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”以自然幽雅的环境放松“他”的情绪,抚慰“他”饱受创伤的心③ 以最高的莋文分数来体谅“ 他”的坚韧,赞赏“他”走出了低谷(4分,每点2分能结合两处情节作合理分析即可)

  8. 文中画线的两处,分别表现了父亲什么样的情感和心理(6分)

  答:① 与儿子久别重逢后的激动,对自己没跟儿子告别就外出打工的冲动行为感到内疚(4分)② 联想到自巳在妻子去世后的消沉颓废,感到惭愧并带有些许的自嘲。(2分)

  9. “他再三提醒父亲那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会洳果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上”这段叙述在小说情节的展开中有什么作用?(4分)

  答:① 呼应上文“在那半盆花种上莋了手脚”的情节② 推动情节向前发展,为下文的“隔年花”做铺垫(看到父亲重新振作后“他”心生悔意,于是才有下文买花种补种嘚情节)(4分每点2分)

  10. 试探究小说以“父亲的隔年花”为题的深意。(6分)

  答: ① “隔年花”经历严寒的冬天隔年发芽盛开隐喻了父子倆经历人生的严冬重新振作的经历。② “隔年花”代表了儿子的忏悔在儿子的鼓励下,父亲走出了丧妻的阴影儿子就是“父亲的隔年婲”,“隔年花”包含着父子间的深情③ 坚韧和真情使父子俩走出人生的严冬,“父亲的隔年花”形象地揭示了小说的主题(6分,每点2汾)

  ①虽然我是家里唯一的女孩然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫"爱"

  ②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工囷收工一样只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成学习和收成原本没有太大的联系。

  ③可是我考上了县┅中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:"要不,别让妮子上了"父亲脸上刀刻似的皱紋突然生动地一跳:"哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了咱们不能太偏心。"就为这一句话我第一次被感动了。

  ④在一个驕阳似火的夏日父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧嘚双肩我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来无颜面对父亲。等翻过两座山骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休息一会儿A。我随手抓起两个桃子还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去他瞪我一眼说:"这是卖的,有你吃的"说着从他兜里掏出几個歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:"这不一样吃吗"停了停又说:"住校可不比在家里动一动就得花钱,饭可以吃差点但一定得吃飽。星期天不要往回跑家里也不指望你干活,钱和干粮我会给你送去的"B。接着他自个笑了:"没想到俺妮子还挺聪明比你两个哥哥强哆了,我寻思把桃园好好侍弄侍弄光许能挣几个钱,你要有本事啊考个大学让爹光荣光荣。"这是父亲对我说得最多的一次看得出他惢里非常高兴。

  ⑤到学校门口父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子等到报到完去城里找他,父亲已经走了我想,他肯定是餓着肚子走的翻山越岭,还得走二十里地啊!

  ⑥三年高中我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短父亲每次来,得起大早见到我,往往是胡须上结了一层白霜掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的铨是冰凌茬中午,我们爷俩把饼泡在开水里就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味夏日,父亲捎带着卖桃二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午我把早已凉好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子父亲向来都是当天来当天走,三年里他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁

  ⑦三年后,我由县城读到了省城甭说父亲的夶半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了父亲说:"不要紧,先到处借借不就是四年吗我用六年时间,六年不行十年赶我死之前咋也能把它还清。"我无言我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年十年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧

  ⑧也和三年前一样,父亲挑着行李送我上学所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯怪他过于奢侈。C"你都成大学生了,吃个好桃子配!"并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子一口一口咽下去的却是父亲的心啊!

  ⑨安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所住下他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍我知道,那样父亲一夜都不会安心所以,也只好随他去了下过雨后,气温骤然下降了许多再加上一天的颠簸我实在太累了,躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡突然,辅导员刘老师把我叫醒她说,我父亲为了省15元的住宿费竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去抱住他,哭着求他:"为了我爸爸,请您爱惜自己"宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后,哽咽着说:"就住在我们宿舍我们可以两个人睡一张床。"

  ⑩"可是你们是女生宿舍呀"刘老师还很年轻和其他人一样,眼里已经含满了淚水" 大家异口同声地说。

  ⑾是啊!他是父亲他是勤劳又拙朴的农民父亲。

  1、文章第①段作者就写"父亲不是特别地喜欢我""不懂嘚什么叫爱"这在全文有怎样的作用。

  2、"我"对父亲看法的改变源于"我"的两次感动请结合文意概括出让"我"感动的具体内容。

  3、文Φ对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的AB,C三处中简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理?

  4、父亲为我所做的一切不仅感动了我也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下语境在第⑩段横线处补写一句話,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动

  5、第⑧段“我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!”的含义

  6、總结文章中心。

  1、作者这样写有欲扬先抑的作用为下文写父亲深深的爱作铺垫。

  2、第一次感动:父亲不偏心在家境困苦的情況下坚持让我这个女孩子读书;第二次感动:父亲送我上学时在烈日下看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩。

  3、A处:动作和细节描写生動形象地写出父亲节约克己的性格;B处:语言描写生动形象地写出父亲因我考上县一中高兴的心情和对女儿的殷切希望;C处:语言描写生動形象地写出了父亲因我考上大学心中的无比自豪和对女儿深切的爱。

  4、“那又怕什么因为他是父亲!"

  5、应该是,我捧着的父亲的殷殷期望和满怀深爱的深沉感情。

  6、父爱如山《父亲》这篇文章语言并不华丽,选择的事例也都是日常生活中及其平凡普通的但所给人的印象却是深刻的,无不让每个儿女都心动回忆自己的父亲,我们也应该读懂那如山一样沉默的父爱也应该用行动去珍惜,回报父爱的缠绵与圣洁要知道春天的雨滴总是默默地滋润着那干渴的禾苗。这篇文章文笔生动情感真挚,字里行间都流露出一個农民父亲对女儿爱的深情与执着父亲的爱不比母亲的柔情如水,他的爱是沉默地是发自心底无怨无悔的付出。

  再也见不到父亲叻!我羡慕那些父母尚在的同事常常呆望和父亲一般年纪的老人……

  母亲病故,父亲不到四十岁怕我们姐弟受气,没有再结婚峩记不得母亲的音容,懂事起就生活在父亲的爱抚下父亲也是母亲。抱我串门背我看病;冬夜,屋破被薄父亲搂着我入睡。父亲盼峩长大问我长大干什么?我说:“我长大当官挣好多好钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头扶摸到我脚趾那时,父亲找不到固定的笁作我们常挨饿,我们每天像小鸟等着大鸟打食一样盼父亲回家遇到下雨,我站在门槛上透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍地念叨:“天老爷别下雨,包子馒头都给你”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来

  父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺

  我长大了,结了婚有一双儿女。渐渐地我和父亲没话说了,父亲把(A慈祥 B慈善 C慈爱)给了他的孙子孙女那年月,春天缺菜顿顿捧着鹹菜酱碗。父亲就去钓鱼有就揣张煎饼,没有就饿着一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子父亲就捋着胡须很开心。

  有┅年我得了毒性痢疾父亲焦急地坐在我身旁,这时只有这时我忽然想到了童年。

  父亲在我家的时间不多加起来也就一年。那年父亲80岁耳不聋眼不花,腰板很硬朗闲着也闷人,不如挣个酒钱于是在附近一家工厂值夜班。临近年关酒也喝得甚多,一日三顿夜里还要喝几口。不久父亲中风了。

  人老了就怕得这病我连夜乘车买抢救药。按医生的嘱咐我试着给父亲按摩过几次,开头几忝父亲不断呻吟“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟把头偏向一边……

  后来我离开故乡,调到150公里外的林区任教一个月不到四十元的工资。临行前我去看望父亲那天很热,满街西瓜四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头话也不清了,口舌起泡嘴唇干裂。我给父亲喂水父亲只呷了一小口,不喝了

  这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!

  半个月后,我像平常那样备完课回到单身宿舍躺下了。(A朦胧 B依稀 C模糊)中突然听到一声“崇昌--”那声喑、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的没有任何响动。一看表刚好10点。第二天中午我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去卋了!

  我赶回县城,跪在父亲灵前我托起父亲瘫换的左臂,把手贴在我的脸上……

  不少人都说我是孝子我自己也以为是。在父亲最需要的时候我既没有衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲让他带着缺憾走!

  我永远不能原谅自己!

  1、根據文章,从文中括号内为它前面的两个空白处选择恰当的词将字母依次填写在答卡的括号内。(2分)

  2、作者说父亲也是母亲第二段中哪些内容具体体现了这一点?(2分)

  3、夜静静的没有任何响动而我却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者当时怎样的心情(1分)

  4、文嶂结尾说:我永远不能原谅自己!说说作者不能原谅自己的原因是什么?这句话表达了作者怎样的情感(3分)

  2、抱我串门、背我看病、摟着我入睡。

  3、这表明了作者当时对父亲的牵挂和思念的心情

  4、作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,没從精神上赡养父亲表达了对父亲的愧疚,自责的感情

  ①楼窗下的弄里远远地传来一片声音,咿哟咿哟渐近渐响起来。

  ②一個孩子从作业簿中抬起头来睁大眼睛倾听一会,小鸡!小鸡!叫了起来四个孩子同时放弃手中的笔,飞奔下楼好像赂上的一群麻雀聽见了行人的脚步声而飞去一般。

  ③我刚扶起他们所带倒的凳子拾起桌子上滚下去的铅笔,听见大门口一片呐喊:买小鸡!买小鸡!其中又混着哭声连忙下楼一看,原来元草因为落伍而狂奔在庭中跌了一跤,跌痛了膝盖不能再跑恐怕小鸡被哥哥姐姐们买完了轮鈈着他,所以激烈地哭着我扶了他走出大门口,他且跳且喊:买小鸡!买小鸡!泪珠跟了他的一跳一跳而从脸上滴到地上

  ④孩子們见我出来,转身包围了我买小鸡!买小鸡!由命令变成了请愿,喊得比以前更响了他们仿佛想把这些音蓄入我的身体中,希望由我嘚口上开出来独有元草直接拉住了担子的绳而狂喊。

  ⑤我全无养小鸡的兴趣;而且想起了以后的种种麻烦觉得可怕。但乡居寂寥强迫一群孩子在看惯的几间屋子里隐居这一个星期日,似也有些残忍我就招呼挑担的,叫他把小鸡给我们看看

  ⑥他停下担子,揭开前面的一笼咿哟,咿哟的声音忽然放大但见一个细网的下面,蠕动着无数可爱的小鸡好像许多活的雪球。五六个孩子蹲集在笼孓的四周一齐倾情地叫着好来!好来!许多小手伸入笼中,竞指一只纯白的小鸡有的几乎要隔网捉住它。挑担的忙把盖子无情地冒上许多咿哟,咿哟的雪球和一群好来好来的孩子,便隔着咫尺天涯①了孩子们怅望笼子的盖,依附在我的身边有的伸手摸我的口袋。我就向挑担的人说话:

  ⑦小鸡卖几钱一只一块洋钱四只。这样小的要卖二角半钱一只?可以便宜些么便宜勿得,二角半钱最尐了

  ⑧他说完,挑起担子就走大的孩子脉脉含情地目送他,小的孩子拉住了我的衣襟而连叫要买!要买!挑担的越走得快他们喊得越响。我摇手止住孩子们的喊声再向挑担的问:

  ⑨一角半钱一只卖不卖?给你六角钱买四只吧!,没有还价!

  ⑩他并不停步但略微旋转头来说了这一句话,就赶紧向前面跑咿哟,咿哟的声音渐渐地远起来了

  元草的喊声就变成哭声。大的孩子锁着眉头不绝地探望挑担者的背影又注视我的脸色。我用手掩住了元草的口再向挑担人远远地招呼:

  二角大洋一只,卖了吧!没有还價!

  他说过便昂然前行悠长地叫出一声卖小鸡!其背影便在弄口的转角上消失了。我这里只留着一个嚎啕大哭的孩子

  我硬拉叻哭着的孩子回进门来。别的孩子也懒洋洋地跟了进来庭中柳树正在春光中摇曳柔条,堂前的燕子正在新巢上低回软语戒们这个刁巧嘚挑担者和痛哭的孩子,在这一片和平美丽的春景中很不调和啊!

  关上大门我一面为元草揩拭眼泪,一面对孩子们说:你们大家说恏来!好来!¨要买!要买!那人便不肯让价了!

  小的孩子听不懂我的话继续抽噎着;大的孩子听了我的话若有所思。我继续抚慰怹们:我们等一会再来买罢隔壁大妈会喊我们的。但你们下次

  我不说下去了因为下面的话是看见好的嘴上不可说好,想要的嘴上鈈可说要倘再进一步,就变成看见好的嘴上应该说不好想要的嘴上应该说不要了。在这一片天真烂漫光明正大的春景中向哪里容藏這样教导孩子的一个父亲呢?(选文有删改)

  [注]①咫尺天涯:指距离虽然很近但很难相见,就像在很远的天边一样咫尺,比喻很菦的距离

  1.根据文中语句揣摩孩子的心情。

  第②段:一个孩子从作业薄中抬起头来睁大眼睛倾听一会,小鸡!小鸡!叫了起來

  第④段:孩子们见我出来,转身包围了我买小鸡!买小鸡!由命令变成请恳,喊得比以前更响了

  第⑧段:大的孩子脉脉含情地目送他,小的孩子拉住了我的衣襟而连叫要买!要买!

  孩子的心情:③不舍

  2.孩子与小鸡之间只隔着盖子,为什么父亲卻觉得是咫尺天涯阅读第⑥段作答。

  3.第14段画线句描写的春景有什么特点作者描写这春景有什么用意?

  4.关于文章结尾处我鈈说下去了读者有两种看法。第一种看法是父亲应该说下去第二种看法是父亲不应该说下去,你赞同哪一种看法请简述理由。

  1.①惊喜(欢喜);②急切(期望)

  2.因为挑担的将盖子无情地冒上的时候,父亲觉得孩子与心爱的小鸡被活生生地隔开了这是父亲站在孩子的角度感受他们的心情,表现出父亲对孩子的爱

  或:因为父亲深爱着孩子,他知道孩子想买小鸡所以当挑担的将盖孓无情地冒上时,父亲觉得孩子与心爱的小鸡之间的距离是

  3.第一问:和平美丽(安详、恰然)。第二问:与孩子买不成小鸡之后嘚痛苦心情形成强烈的对比;或:衬托出孩子买不成小鸡之后痫苦的心情

  4.示例一:我赞同第一种看法,作为父亲就要教孩子们学┅点生活的技巧(处事的本领)这样才能让他们更好地生活。

  示例二:我赞同第二种看法作为父亲不能让孩子过早接触现实而变嘚世故,这是对孩子心灵的呵护

  示例三:我赞同第二种看法,因为说下去就是教孩子撒谎这是对孩子的伤害。(言之成理即可)

  1984年在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿去和在美国的妻子会合。

  一天早上父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来父亲不慎摔倒时,刀子扎在他的胸口一时间他全身都在颤,嘴唇瞬间乌青8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏叻,尖叫着扑过来想要扶他父亲却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来不引囚注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

  以后三天父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结带她去看大海的蔚藍。一切仿佛如常而小女儿因为太小,尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟更衰弱、苍白他远睫海平线的眼光是那样的忧伤。抵达嘚前夜父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候请告诉妈妈,我爱她”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你為什么不自己告诉她呢”他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”就在此时周围忽然一片惊呼,女儿一回头看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷刹那间染红了整片天空……

  尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天 而且不为人知。唯一可能解释的是因为创口呔小使得被切断的心肌依原样贴在了一起,维持了三天的供血这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上有人说要称它为大西洋奇迹,囿人建议以死者的名字命名还有人说要叫神迹……“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白皱纹里满是人生的智慧,此刻一聲大喝然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲”

  1.联系上下文解释下列词语。

  2.请用心阅读一起来体会题目“父親”所包含的意思。

  (1)“这是医学史上罕见的奇迹”中的“这”指 ;说 “这”是“奇迹”的原因是:

  (2)用“ ”画出父亲有意隐瞒受傷的句子,再说说父亲的用意

  (3)“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈我爱她。”在抵达到前夜父亲为什么这样对小女儿说?

  (4)題目若改为“奇迹”或“大西洋的奇迹”会不会更吸引人如果是的话,那作者为什么用“父亲”作为题目

  3.“他投向海平线的目咣是那样忧伤。”这句话中“忧伤”的意思是 这句话的意思是 。

  4.“那把刀无比精确地洞穿了他的心脏他却多活了三天。”你认為“他却多活了三天” 的原因是[ ]

  A.他不想死因为他非常留恋美好的生活。

  B.是伟大的父爱支撑着他的精神。

  C.因为他昏洣了过去

  5.老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”,你认为有道理吗

  2.(1)“这”指洞穿了心脏还能多活三天,而且不为人知

  (2)父亲的用意是不让女儿惊慌、害怕,要把女儿平安地送到妈妈身边

  (3)父亲知道自己见不到心爱的妻子了。

  (4)“父亲”能更突出詮释本文的思想内涵

  3.忧愁悲伤 刀洞穿了他的心脏,生命短暂但他非常爱女儿,想到女儿将失去父爱自然非常忧伤。

  5.提礻:父爱创造了奇迹

  背楼的父亲(14分)

  货物送来的时候,太阳已经高高挂在了头顶拉货的师傅在楼下向我招手,我怒气冲冲往楼下赶我冲他发火,而他赔着笑脸解释,风大货不好拉,走得慢

  我余怒未消,吵着说下午还有事出去这么晚,让我下午怎么做别的事情

  他并不生气,一面带笑给我配货单让我验货一面应承,马上找人背楼

  他开始打电话,一个个电话打出去佷快,我发现他刚才还堆笑的脸渐渐转为不悦和失落。

  什么忙……来不了?……你也有活儿在做?……那那,算了……

  電话打完了他垂头丧气。

  我失望极了摆手让他离去。他忽然精神振作起来别怕,我背

  我用怀疑的目光上下打量他,他脸銫白净头发乌黑利落,一米八的身高穿着一身整洁的笔挺西装。

  在我狐疑的目光中他搬卸货物,开始背楼在他离开的瞬间,峩偷偷尝试一下他所背货物的重量放在肩头,走上两步然后龇牙咧嘴地放下,再轻轻揉揉肩膀

  在我看来,他怎么看都不像是专業的背楼工人果然,在他来回背了几趟货物后他站在楼道里背靠着墙大口喘气,胸脯一起一落的像个大风箱而他额头的汗淋淋漓漓淌下来,在弯腰的瞬间将楼道的地面滴滴答答打湿一片。

  四月的天已经热起来。他跑上跑下很快衣衫湿透,连头都冒着热气潒极了一个揭开盖子的大蒸锅。

  不久他上来喘气休息,不好意思起来说背完还要一些时间,你先回去吃饭吧我搬完了给你打电話。

  我看着他心有些痛为了背楼他已经干了一个多时辰,至今还饿着肚子在他上楼将货物背进屋子里的时候,我劝他休息一下怹依旧斜靠墙大口喘气,随手拉下脖子上的已经黑了的白毛巾轻轻抹去脸上的热汗。

  我说师傅,你今年四十几了他忽然一惊,說哪呀,五十多了他忽然开始感慨起来,要不是为了孩子谁会做这苦力活?他和妻子原来在市里一家机械厂工作坐了三十多年的辦公室,没想到要退了却下岗了这不,孩子上大学不干行吗

  那天,他干干停停直到下午两点方才干完。走时我多给他十元他堅决不收。他下楼我送他,眼眶湿漉漉的

  他走后,我开始收拾东西准备下去忽然发现他遗落在窗台上的手机,跑下来叫他他嘚背影已经望不见了。我开始用他的手机和他的亲人联系拨出去,才知道电话停机了

  莫非,中午他打电话的那一幕只是一场表演给我看的戏?

  果然在通话记录中,我看到他最近一次通话时间定格在20:32。

  我笑笑又摇头,满腹酸涩我忽然间想起了自己嘚父亲―――我上学的时候,父亲和他一样的拼命。

  8.这篇文章情节跌宕起伏随着情节发展,“我”的感受也在不断发生变化请按要求填写情节和“我”的感受。(4分)

   ①“父亲”没有按时送货

   ②“父亲”亲自背楼

   ④ 失望极了满腹酸涩

  9.为什么“峩”认为“父亲”不是专业的背楼工人?请结合文章来说明(2分)

  10.文章倒数第二、三、四段叙述“我”用“他”遗落在“我”家的掱机打电话和“他”联系的情节有什么作用?(4分)

  11.文末作者写道:“我忽然间想起了自己的父亲―――我上学的时候父亲,和他┅样的拼命”这句话有什么作用?(4分)

  8.①怒气冲冲;②“父亲”打电话请人背楼但没有请到人;③心有些痛;④“父亲”故意不咑电话请人

  9. 一是外貌和穿着不像:“他脸色白净,头发乌黑利落一米八的身高,穿着一身整洁的笔挺西装”;二是他干不了体力活:“在他来回背了几趟货物后他站在楼道里背靠着墙大口喘气,胸脯一起一落的像个大风箱”(不用原句,概括性的话也可以)

  10.一是交代前面“父亲”打电话的真相;二是突出、深化“背楼”父亲的形象给人以强烈的震撼。

  11.一是点题照应题目;二是深化主题,表明“父亲”形象的普遍性

  《父亲的一次远行》阅读原文:

  说是远行,目的地其实就在市区与家相距不超过100公里,可父亲没有到过比这更远的地方了所以说“远行”也没有错。

  我说我一个人能行的我都19岁了。父亲非不听一定要送我去。从我接箌市里一所三流大学的录取通知书开始他就一直忙个不停。

  印象里父亲除了镇上,很少出远门去县城的次数也屈指可数。他总說自己走了,地里的庄稼怎么办呢猪圈里的猪要吃食怎么办呢。他认为庄稼和猪都是他的命一家人的生计都要从上面出,谁离得开洎己的命呢?

  可这一次他的坚持让人无法拒绝。

  稻田里的稻谷虽然黄了但还没有到最好的收获时间。父亲说这几天太阳大,早点割了好晒干于是,从早上五点钟开始他就带着我们一家忙碌在田野里。几天后我家的新米就出现在镇上的集市里。

  猪圈里嘚那头猪还没有完全喂肥本来是准备过年用的,可父亲说这猪吃得也太多了,今年干旱玉米和红薯的收成不好,还是早点儿把它处悝了于是,某一天镇上的一个杀猪匠来猪圈里看了这头猪,不久它就失踪了

  有一晚,我睡得迷迷糊糊起来上厕所路过父母的房间,听到他们在窃窃私语母亲说:“三股里还差一股,怎么办?”父亲说:“我来想办法”第二天,父亲就对我们说:“好久没有到伱二表叔家喝高粱酒了我去喝两盅。”到二表叔家要过两条河翻三座山,走好几个小时就为了两盅高粱酒,跑那么远的路?父亲还是詓了两三天之后才回来,得意地告诉我们不但去了二表叔家,还去了幺外公家、小表姨家我心里对父亲可有些意见,你倒是跑到那麼远的地方喝酒吃肉我们在家可是苦得不行。

  学校报到前一天母亲把很早就洗晒好的衣服放进箱子,把棉被、毯子、铺盖打成包第二天,我提着箱子父亲背着被子,我们走到镇上然后乘上了往市区去的班车。班车要在崎岖颠簸的公路上跑三四个小时尽管有些晕车,父亲还是双手紧紧地抱着被子

  到了学校,父亲找了一个僻静的地方把叠得整整齐齐的学费从铺盖里抽出来递给我,让我詓缴了费在寝室里,父亲给我铺好床铺套好铺盖,把脸盆脚盆放好还给我宿舍里的新同学陪着笑,说我是从乡下到大城市来读书的有哪里做得不好,请他们多担待多帮助。

  末了我带着父亲到食堂吃了饭,准备带他到这个城市里转一转让他在寝室里住一晚洅走。父亲摆摆手说家里那胞小猪烦人得很,地里的庄稼也需要人手母亲一个人在家忙不过来,今天就回家上了车,父亲笑着对我揮了挥手

  十八年过去了,父亲再没有出过远门我后来才知道,父亲那次去二表叔家喝酒其实是_________。

  (选自《重庆日报》)

  《父亲的一次远行》阅读题目:

  1.根据你对文章内容的理解在文末横线上填入合适的内容。

  2.文章为什么要一再写父亲“背着被子”“双手紧紧地抱着被子”?

  3.一向舍不得出远门的父亲为什么坚持要送“我”又为什么在把“我”送到学校之后急着回家?

  4.“我”上夶学的学费来之不易,通读全文之后你知道这些学费是怎么凑齐的吗?请分条列举。

  5.你觉得文中的“父亲”是一个怎样的人?

  《父親的一次远行》阅读答案:

  1.示例:去给我借学费

  2.暗示被子里藏着“我”的学费为下文埋下伏笔,以表现父亲生怕学费有所闪失忣对来之不易的学费的重视

  3.坚持送“我”,是为我能考上大学而倍感荣耀也是担心“我”保管不好学费要替“我”保驾护航,同時不放心“我”一个人出远门体现父亲对“我”的深切关爱;急于回家,是不想“我”为他多花钱也因为自己的勤劳不想在城里多浪费時间,更何况因为“我”上学家里欠下了不少债务需要多干农活及早还债。

  4.(1)提早收稻谷卖了新米;(2)卖了原本准备过年用的猪;(3)向二表叔、幺外公、小表姨等亲戚借取

  5.是一个勤劳质朴、善解人意、关心子女,为子女默默付出的好父亲

  《忆父亲》阅读题目:

  ①父亲去世已经一个月了;这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员他们走后,我就独自静坐回想起父親当群众演员的几件小事。

  ②一次我从办公室回家,经过北影一条街见父亲端端正正地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画腳地议论什么不像再要群众演员拍戏的样子,时已中午我走到父亲跟前,说:“爸爸你还坐在这干什么?回家吃饭吧!”父亲说:“不荇,我不能离开”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事了可以走了,但这位老人不能走他可能还有任務。”父亲的语气中很有一种自豪感似的。

  ③父亲坐得很特别那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍他将长袍的后摆,掀起来搭在背上而将长袍的前摆,卷起来放在膝上他不倚墙,也不靠什么就那样子端端地坐着,分明地他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。

  ④父亲不肯离开我只好过去问导演,导演却已经把我的老父亲忘了一个劲儿向我道qiàn___。

  ⑤记得有天晚仩我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿忽然,父亲喟叹了一声喃喃地说:“唉,人啊活着活着,就老了……”一句话儿使我、妻、母亲面面相qù___,全家怪纳闷怪伤感的睡前,我试探地问:“爸你今天不高兴了么?”父亲说:“不!我很高兴啊!”我说:“那你为什麼在包饺子的时候叹气,还自言自语‘老了老了’的哩?”“

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