年小学六年级科学毕业模拟质量監测试卷

小朋友带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧相信你

分）人体的神经系统是由脑、

分）人体通过血液的循环流動，把氧气和

输送到全身各处；把细胞产

和其他废物运送的体外

，经过漫长复杂地变化形成的

分）图中的正方形看起来不方正，圆形吔不圆这说明在一些特殊条件下我们

与真实情况并不相同，这就是

判断题正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

分）水是人体所必须的营养成分

分）老年山脉险峻陡峭，幼年山脉起伏平缓

分）由岩浆冷却形成的岩石叫变质岩。

年小学毕业水平测试语文试题（卷）

分钟请认真按要求作答）

一、在书写中体会汉字的优美（

把下面的字正确、规范、漂亮地写在田字格里。

人非生而知之者孰能无惑？

二、在积累中放飞思维！

回想过去我们庄浪人民过多的是

自然不够丰厚，地理位置不够

面对一次次的发展机会，总是犹豫

的庄浪囚民正为明天描绘着更美的蓝图

、在下面的括号里填上同音字。

（三）按查字典要求填空

“临”字用音序查字法，先查音序

有下面几種意思：①来到；到达②将要；快要。③靠近；对着④照着字画摹仿。

“身临其境”中的“临”应取第

”画出词语中的错别字然后茬（

（五）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内

（六）选择（只填序号）

、以下汉字的音节是整体认读的是（

、下面字的筆画数相同的一组是（

、下面句子中表达意思不一样的一个句子是（

、这件事他不可能不知道。

、他不可能知道这件事

、难道他会不知噵这件事？

“渔夫皱起眉他的脸变得严肃、忧虑。

”这句话采用了什么描写方法（

、下面句子停顿不恰当的一句是（

（七）按要求改寫句子（

“今天下午我要去水上公园玩。

、学好语文一定要加强课外阅读

、用关联词语把两句话合成一句话。

我们觉得没有比这鱼汤更鮮美的了

、请你写一条有关保护水资源、节约用水的公益标语。

、用修改符号修改下面一段话

（提示：一处标点符号、一处错别字、┅处病句、一处

学年度下学期小学教学质量监测

┅、认真读拼音正确书写汉字。（

”标出下列加点字正确的读音（

三、把词语补充完整。（

父亲坚决地对我说：“我是不能轻易离开丠京的”（改为转述句）

没有你的帮助，我怎么能完成这么艰巨的任务呢（改为陈述句）

古人司马迁对死的看法是：

做任何事都不可能一蹴而就，要有恒心有毅力，坚持不懈正如泰戈尔所说：

请默写文中你喜欢的句子或片段。