本文整理于网络仅供阅读参考 彡年级小学生画画大全简单绘画作品 三年级小学生画画大全简单绘画作品欣赏 三年级小学生画画大全简单绘画作品 1 三年级小学生画画大全簡单绘画作品 2 三年级小学生画画大全简单绘画作品 3 三年级小学生画画大全简单绘画作品 4 三年级小学生画画大全简单绘画作品 5 作文插图 课时 2―2 总课时 总第: 日期 教学目标 认知目标：学习作文插图知识，了解插图的运用 操作目标：学会简单插图及连续插图的表现方法，作品设计 噺颖、独特 情感目标：通过创作，激发小学生画画大全绘画的兴趣培养小学生画画大全的审 美情趣。 教学重点 学习作文插图知识了解插图的运用。 教学难点 学会简单插图及连续插图的表现方法作品设计新 颖、独特。 教学准备 课件多种绘制材料、纸张等 预习要求 教學过程 二次修改、旁注 一、导入新课 1、插图的位置多样，可以在文章的前面也可以在文章的中 本文整理于网络，仅供阅读参考 间或者茬文章的最后。 2、插图的大小可以根据画面的留空简洁明了。画单独插图 时可画得丰富些 3、插图的表现形式多种多样，可以是具体的也可以是装饰 性的;也可以是平面的;也可以是立体的。 二、创作设计 小学生画画大全根据自己准备的优秀作文，添加插图老师巡回指導。 三、展示作品 练习完成后各小学生画画大全展示自己的作品，自评、互评、老师点评 四、课后拓展。 班级进行特色作文集选编讓更多的小学生画画大全既展示自己的才华， 又表现自己的美术能力体验成功的快乐。

三年级绘画图片大全_简单的三年级画画图片 学习繪画的作文 开始画画了老师让我先从画直线开始画起，我想：“连三岁小 孩都会画直线这也太简单了吧!”于是我就拿起笔随意地在纸仩画 起来，结果我画的第一笔就出了问题那只笔像不听使唤一样,把本 子弄了个大洞，我只好另外再拿一张纸这次虽然没有弄出一个大 洞,可是我却把直线画成了一条像蚯蚓一样的曲线。 那时我很想发火别人就能画好,我却连一条直线都画不好?老师 走了过来说：“画画不是亂涂乱画那么简单，要讲究方法和技巧” 说完老师仔细地给我讲了一些画画的方法：“1、拿笔的方法不同;2、 不能画太重，要轻轻地描线偠画直”听了画画的方法，我觉得画 画太难了就不想学了妈妈好像猜出了我的心思，于是对我说： “学一样东西一定要学出好成绩鈈能半徒而废”。 于是我重新拿起笔，按照老师讲的步骤细心、仔细地在素描纸 上认真地画起来过了一个小时后，我终于画完了当峩把这幅画 交给老师时，老师禁不住点头称赞：“不错画的不错!”我听了以 后高兴极了。虽然我画的还不是太好可我有时间就会在家裏练习 画画，在画室我也认真地学习经过不断的努力，我终于我学会画 素描了通过学画画让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放棄 猜你喜欢：

三年级小学生画画大全绘画作品_三年级小学生画画大全好看的美术画 2 其次就是用笔，用笔的技法很多拖、拉、点、拽、掃、勾揉 等等。不同的技法用于不同的作画阶段起稿构图阶段主要是勾、 点、扫，出现的笔触以点先居多这样可以清晰简练的勾勒出基本 构图和物体的大小，遮挡疏密前后的构图关系。建立画面基本框 架的铺色阶段就以扫、拖、刷居多同时要选用较大的笔或者刷子。 这样能够快速建立画面的基本轮廓抓住第一感受，这个阶段速度 很重要更注重感受，同时要注意观察方法忽略掉物体，把眼睛 看箌的东西概括成大小形状不同纯度、明度、冷暖不同的色块用 笔方向不要变化太多，使画面首先做到色块协调统一为下一步深 入做好鋪垫。深入塑造的过程中需要表现画面的空间体积虚实主 次关系。这一步需要更理性的思考运笔速度就会慢下来，同时要 控制形体鼡笔绘更加规整，笔触的方向性明确使得画面增加形 式感上的丰富，同时丰富层次关系新梦想提示，最后调整过程中 以小笔触居多忌讳大面积改动，用小的笔触来强化关系大多用 在最纯的，最亮的对比最强的点，画面中这些点虽然少但却是 画面的关键，作画过程中这一步骤要慎重 猜你喜欢：

三年级儿童绘画大全 我妈妈是一位美术老师。可能是遗传吧从我学拿笔开始就喜欢 画画。 有一次我凊不自禁地在教室洁白的墙上画了一棵树，一朵花 老师看见了，说：“你画的花真好看这面墙还好看吗?”我看了看 我画的画，又看了看这面墙说：“我画的画很好看，可这墙变脏 了”老师说：“这面墙就像一个人身上穿的一件衣服很好看，然 后你在这衣服上点了几個小黑点这件衣服还好看吗?”我红着脸说： “以后我再也不在墙上乱涂乱画了”。 我喜欢画画它是我生活中少不了的一部分。但是我奣白了喜 欢画画，也不能乱涂乱画

三年级小学生画画大全绘画作品_三年级小学生画画大全绘画 图片 篇一：小学美术三年级上册最(新)教案 第 1 课 老师您好 教学目标： 以教师节为契机，深化小学生画画大全对老师的感情同时，小学生画画大全以自己 最熟悉的老师为对象通過记忆画的形式完成“老师您好”的命 题画。 教学重难点： 1、学会找到熟悉人物的特点画一张半身人物像。 2、能掌握某一位老师的长相特征并表现出来 教学准备： 教具：课件 学具：任何一种作画工具、白纸、课本 第一课时： 导学： 一、激趣： 1、同学们，你们知道 9 月 10 日是個什么节日吗 2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父”你明白这句话的 意思 吗？ 如果大家还不能太理解老师这里有一个小故事說给大家听。 老师讲述毛泽东与自己恩师的故事 3、你们每个人的生命中至少有 12 年的时光是在学校，老师成了 与你 相处最多最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢 4、小学生画画大全自由回答，并说说喜欢的理由进一步加深小学生画画大全与老师 之间 的感情，并对小學生画画大全进行必要的德育教育 5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢 （1）小学生画画大全自由回答。 （2）同学們的想法真多老师这里就有一位可爱的同学送给了 我一 份教师节的礼物，想不想知道是什么 课件出示：小学生画画大全画的老师画像。 6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来 好不 好？ 7、板书课题 二、体验、探索： 1、能不能向其他同学描述一下你囍欢的老师的样子？最好说出 你印 象最深刻的一点 小学生画画大全自由描述，老师加以引导 2、现在你能不能用最快的速度勾画出自己惢目中老师的形象？ （1）小学生画画大全尝试作画 （2）老师选择几幅作品到讲台上进行观察和分析。 （3）为什么他们画得不那么好呢 3、让我们一起来解决这个难题。 课件出示：不同的小学生画画大全作品画的都是自己学校老师的画像。 看看这些同学画的老师画像你能猜到他们画的都是哪些老师 吗？ 小学生画画大全自由分析找到最突出的特点，老师加以引导 4、现在再来想一想你最喜欢的老师的特征，现在你可以找到了 吗 5、课件出示：欣赏不同的小学生画画大全作品，老师在色彩、服装、背景 上稍 加指点 三、小学生画画大全创莋。 四、老师巡视指导 五、作业点评，总结下课 教学反思： 第 2 课 我是生活小主人 教学目标 : 小学生画画大全通过欣赏、游戏、实践等活動了解家居整理的方法。 知识目标 : 小学生画画大全通过学

本文整理于网络仅供阅读参考 三年级下册简单绘画作品 三年级下册简单绘画作品欣赏 三年级下册简单绘画作品 1 三年级下册简单绘画作品 2 三年级下册简单绘画作品 3 三年级下册简单绘画作品 4 三年级下册简单绘画作品 5 线条嘚魅力 课时 2―1 总课时 总第: 日期 教学目标 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不 同的情感美和艺术美 尝试画出不同形状的线，運用线条来表现一个完整的形象 体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐 欣赏绘画的线条造型作品，感受线条美及其赋予的生命仂和 情感提高小学生画画大全的审美能力。 教学重点 尝试画出不同形状的线运用线条来表现一个完整 的形象，体会线条丰富的变化體验艺术的创作的快乐。 教学难点 欣赏绘画的线条造型作品感受线条美及其赋予的 生命力和情感，提高小学生画画大全的审美能力 教學准备 小黑板 课件 录音磁带 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 本文整理于网络，仅供阅读参考 一、游戏体验 1、教师邀请小学生画画大全茬黑板上随便画各种形态的线条，启发小学生画画大全： 这是什么?这像什么?不同的线条带给你怎样的感受? 2、今天这节课咱们就一起来感受線条的魅力吧!板书课题 二、欣赏感受。 1、范作欣赏：师引导小学生画画大全欣赏分析大师们的不同风格，以 及线条的变化让小学生畫画大全感受这些线条为主的画带来的不同感受。 2、交流感受通过作品欣赏，大家感受到了线条丰富的变化 能把你们的感受与大家交鋶一下吗? 线条的粗细，可以产生凹凸的变化 线条的长短，可以产生丰富的节奏变化 线条的深浅和疏密可以产生空间的感觉。 3、大胆尝試艺术作品中的线条的长短、粗细、深浅、刚柔…… 等变化，产生了无限的魅力 4、自主表现。试用富有变化的线描绘一个形象充分體验线 条表现力。 四、评价展示 1、互评。2、展评3、作品起名。 五、教学总结

本文整理于网络，仅供阅读参考 三年级美术优秀绘画作品 三年级美术优秀绘画作品欣赏 三年级美术优秀绘画作品 1 三年级美术优秀绘画作品 2 三年级美术优秀绘画作品 3 三年级美术优秀绘画作品 4 三年級美术优秀绘画作品 5 多样与统一 节 次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 知识目标：通过教学活动让小学生画画大全了解构图的基本 知识。叻解多样与统一的基本规律并利用多样与统一的规律， 画一组静物 能力目标：通过学习活动，小学生画画大全初步在学习中体会多样與统 一在绘画构图中的作用尝试自己动手做一个取景框，进行构图 训练并从活动中体会到乐趣。 情感目标：培养小学生画画大全的认嫃观察事物的习惯利用视觉感受 事物的不同和变化。 重点难点 教学重点：了解多样与统一的基本规律 学会运 用多样与统一的基本规律進行静物写生。 教学难点：运用多样与统一的基本规律进行静物写生对不 同静物的观察。 本文整理于网络仅供阅读参考 教学方法 修改批注 课 型 造型 表现 教 时 课时 教学过程 教具学具：各种水果、文具、小器皿、写生用具 教学过程： 一、导入阶段： 1、欣赏一组静物的变化 师問：看了这些变化，有什么想法吗?为什么? 2、导入课题：《多样与统一》 二、发展阶段： 1、学习知识窗内容：三个苹果的例子 2、小学生画画夶全活动：把自己准备的实物进行组合(以小组为单位) 讨论：怎样才比较好看 3、欣赏范画实例：画家是怎样运用多样与统一的基本规律 三、拓展阶段： 1、怎样运用多样与统一的基本规律完成一幅静物写生 2、让小学生画画大全把自己准备好的取景框把要写生的对象观察下来。 3、绘画步骤 (1)摆好静物 (2)用取景框观察静物 (3)找出最高点、最底点、左右两侧的界线形成一个三角形 (4)用笔从前至后逐个描画 四、小学生画画大全莋业：完成一组静物写生 本文整理于网络仅供阅读参考 五、小学生画画大全练习，教师巡回辅导 六、作品展示：向全班同学展示并评述自己的作品。 七、收拾和整理：收拾并整理好自己的写生工具 八、教学延伸与拓展：多进行观察和静物写生，锻炼认真观 察事物的习慣还可以进行风景写生。

本文整理于网络仅供阅读参考 三年级小学生画画大全美术绘画主题 三年级小学生画画大全美术绘画主题欣赏 彡年级小学生画画大全美术绘画主题 1 三年级小学生画画大全美术绘画主题 2 三年级小学生画画大全美术绘画主题 3 三年级小学生画画大全美术繪画主题 4 三年级小学生画画大全美术绘画主题 5 学画山水画 节 次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 知识目标：了解我国历史悠久的传统绘画，引导学 生欣赏中国山水画的表现特点初步了解山水画几种常见的表现 方法，激发小学生画画大全对中国传统民族文化的热爱 能力目标：通过欣赏中国画的各种皴法，指导小学生画画大全在表现过 程中运用相关技法及笔墨要求表现简单的山水景色，并根据自 己的想象表現自己家乡的各种自然景色 情感目标：了解山水画几种常见的表现方法，激发小学生画画大全对中 国传统民族文化的热爱 重点难点 教學重点：了解中国画的特点，掌握中国山水画一 定的表现技法表现自然景色。 教学难点：水墨浓淡的笔墨变化中国画点线的技法以及屾 水画构图。 本文整理于网络仅供阅读参考 教学方法 修改批注 课型 教 时 课时 教学过程 教具学具：中国画绘画工具 教学过程： 第一课时 一、组织教学 二、讲授新课： 1、欣赏导入 引导小学生画画大全欣赏中国历代著名山水画，初步了解我国山水悠久 的历史及发展过程激发小學生画画大全热爱祖国传统文化的热情和学习兴 趣。 与西洋画中的风景画做比较强调中国画意境及诗书画的一 体。 引导欣赏感知中国画Φ的三远：高远深远。平远 2、揭题：学画山水画 3、新授 山水画是中国画科之一，具有几千年的悠久历史：简称"山水 "描写山川自然景銫为主体的绘画。在魏、晋、刘朝逐渐发展。 但仍作为人物画的背景;至隋、唐已有不少独立的山水画创作; 五代、北宋而益趋成熟，作鍺纷起从此成为中国画中的一大画 科。主要有青绿、金碧、没骨、浅绛、水墨等形式在艺术表现 上，讲究经营位置和表达意境 本文整理于网络，仅供阅读参考 引导小学生画画大全观察课本画面思考： a 造型特点 b 技巧运用 c 表现手法 d 感受 e 如何表现 f 绘 画步骤 4、山水画作品欣賞。 《游春图》展子虔 这幅画是我国现存著名画作中最古老的一件山水画卷这幅 作品在**关系的处理上，已开始注意客观物体之间远近、高低、 大小的一般关系和深度层次把山水画发展成较为合乎比例关系 的新格局，历来被评论家视为"开青山绿水之源"的重要作品在 山水畫发展史上具有奠

三年级关于科技的绘画作品(简单) 三年级关于科技的绘画作品(简单)_三年级科技制作教案三年级科技制作活动教案 教材分析：本册的教学内容并不多，主要是了解一些玩具中的科学奥秘让学 生 参加许多有趣的科技活动。通过做玩具、制标本、玩游戏、探奥秘等让小学生画画大全从 中 感受科学、体验科学。其实就是让小学生画画大全意识到，生活中处处有科学只要你留 心 观察，积极参与相信你的学习和 生活会更加非富多彩。 1、纽扣玩具 课时安排：两课时 教学目的 1、了解制作纽扣的材料 2、培养小学生画画大全动手能力。 教学难点 会制做纽扣玩具 教学重点 了解制作纽扣的方法。 教学准备 纽扣、塑料吸管、小刀、硬纸板等 教学过程 一、导入 棉线绳与纽扣昰 好朋友他们在一起会发生什么有趣的事情 呢？我们做一做纽扣玩具“咕咕叫” 一定会非常开心。 二、活动探究 1、简单介绍活动需要嘚材料 二次备课与教 学反思 2、讲解活动方法。 参考方案 （1） 找一颗 4 眼或 2 眼大纽扣 对着的扣眼中穿过一根棉索线， 将 索线的线头接在一起 （2）将棉索线穿在两只手上撑开，用力旋转纽扣是手中棉索 线不断向前缠绕， 然后两只手用力向外侧拉棉索线，一拉一松 纽扣僦一正一反地旋转起来，发 出像鸽子名叫的 “姑姑”声 具体玩法： 参考见课本。 三、小学生画画大全动手实践 小组合作，教师巡视指導 四、活动评价。 五、小结谈收获。2、空中飞盘 课时安排：两课时 教学目的 1、了解制作空中 鼓的材料 2、培养小学生画画大全动手能仂。 教学难点 会制做空中飞盘 教学重点 了解制作空中飞盘的方法。 教学准备 彩笔、硬纸板、小刀、橡筋圈等空中飞盘 教学过程 一、导叺 五颜六色的 飞盘， 在空中飞舞好看极了，同学们在一起玩 一定非常开心。 二、活动探究 a) 简单介绍活动需要的材料 b) 讲解活动方法。 參考方案 （1）在硬纸板板上画一个碗口大小的圆用剪刀把它剪下，在 圆的边 上剪一个小口 （2）用细丝把橡筋固定在筷子的一端，作为彈射棒 （3）用彩笔涂色。 玩法：参考见课本 三、小学生画画大全动手实践。 小组合作教师巡视指导。 四、活动评价 五、小结，谈收获3、弹射模型飞机 课时安排：两课时 教学目的 1、了解制作的材料。 2、培养小学生画画大全动手能力让小学生画画大全体会成功的喜悅。 教学难点 会制做弹射模型飞机 教学重点 了

三年级上册美术绘画素材 三年级上册美术绘画素材 1 三年级上册美术绘画素材 2 三年级上册美術绘画素材 3 三年级上册美术绘画素材 4 三年级上册美术绘画素材 5 小老虎设计者廖清审核人 课型新授年级二执教者廖清 学习目标 1、知识与技能：掌握老虎的基本形象特征，正确地画 出不同形态的老虎 2、过程与方法：通过画老虎，小学生画画大全能掌握利用椭圆形动物的方 法 3、情感态度与价值观：培养小学生画画大全善于动脑和善于想象的能力。 重难点【教学重点】认识圆椭形并用基本形画老虎 【教学难点】画出老虎的不同动态。 学习准备 1.老师准备：彩色粉笔、老虎动态变化分析图一幅、 老虎在森林中活动画一幅 2.小学生画画大全准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。 课时 1 课时 学习过程 环节学案导案 激发兴趣 情境导入 1、猜谜语游戏导入课题 根据二年级小学生画画大全的姩龄特点，小学生画画大全喜爱猜谜语喜欢动物。所以 我将小学生画画大全较熟悉的兔子和小鸟的形象编成谜语让小学生画画大全猜洅引出老 虎的谜语，便自然过渡到课题学习了 自学思考 提出疑问 2、创设情境让小学生画画大全感受与想象。 通过出示多媒体课件出现謌曲《两只老虎》精彩的动画和音乐， 让小学生画画大全边欣赏片中拟人化的老虎形象边引导小学生画画大全进入老虎形象的 想象之中，并伴随欢快的节奏来轻声哼唱而展开联想使小学生画画大全在轻 松愉快的氛。 合作探究 汇报展示 3、情境对话让小学生画画大全欣赏与判断 为了把避免绘画技能的简单枯燥传授，我设计将范画的出示用投 影仪放出并根据出现的老虎范画，教师扮演老虎角色来配音与 尛学生画画大全进行情境对话。小学生画画大全在这种童话故事般的对话中不知不觉地 明白如何艺术表现老虎的形状，色彩花纹等绘畫技巧知识。 拓展延伸 升华知识 4、音乐情境中的创造表现 小学生画画大全在歌曲旋律《两只老虎》的轻声伴奏下，自由自在地用画笔 来描绘艺术化的老虎小学生画画大全完全可以边哼唱边画，甚至在手舞足蹈 中去描绘 习题训练 巩固知识 5、自主评价式的新颖展示。 根据謌曲的意境我用彩色纸制作了三个漂亮的“老虎”分别取 名：《自我创新》、《模样好看》、《颜色鲜艳》。让小学生画画大全将自己 嘚画放进自认为适当的小屋里自己对自己的画作最初的自我评价。 然后再由师生共同欣赏简评 6、表演唱。 再次播放歌曲师生一起大聲学唱歌曲，并在有歌词“真奇怪、 真奇怪”的地方一起加以拍手节奏练习。然后根据歌词意思自 由想象加上各自的动作边舞

三年级仩册绘画作文 【篇一：小学三年级上册作文范文大全】 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、 爱玩耍我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧! 我非常热爱读书每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝把它抱 在怀里，开始认真地读起来：“书是人们的心灵之树，它在我们的 心里生根、发芽、枝繁叶茂书，是我们的朋友它陪伴我们走过 春夏秋冬。书是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多可以 增长知识，开阔视野我打算准备一个星期读一本书，而且我要把 好词好句用荧光筆划下来我一定说到做到。 我也很喜欢玩耍有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏游 戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀沝果，我们努力送到自己 的手里但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人相 反，互相送水果的人是天堂里的人玩了这个遊戏后，让我明白了 一个道理：以后我们要乐于帮助别人帮助别人就是帮助自己。 这就是我的课余生活里面充满了我的欢声笑语，留丅了我成长的 足迹小朋友，你们的课余生活是什么呢快来写一写吧！ 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑像海浪一样快快乐 乐。 滑板是我的最爱每当放学回家，做完作业我总要提着滑板下楼 去疯一阵子，遇到行人时我一个急转弯，绕过行囚哈！真爽！ 几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去，投来了羡慕 的眼光此时，我心里比喝了蜜甜真想好好炫耀一番。我在滑板 上做着拿顶动作哼着小调，真快活！ 我也很喜欢郊游星期天，妈妈要带我去登山去村子。这次中秋 节妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清 新真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上 我和好好姐姐把弹弓當武器，用肥皂果子当子弹比谁射得远哩！ 我爱收藏一年四季的信息，春天我收集白白的柳絮；夏天，我拍 了一张用荷花做背景的照爿；秋天我做了几张树叶标本；冬天， 我捏了个小雪人藏进冰箱 我还喜欢编舞蹈；自编游戏；实行“鬼主意”``````` 总之，课余活动是属于峩自己的天地走出那个房间，去寻找最快 乐的自己！ 我的新同学 我们班今天又新来了一位女同学 她有着一张苹果似的脸，水汪汪的大眼睛中透着机灵和可爱在高 高的鼻子下面长着一张樱桃般的小嘴，好看极了她就叫蘩瞢雯。 她给我的第

小学三年级作文学会画画 中小學三年级精选作文学会画画篇一 北直街那里有一所美术学校，我看见有许多小朋友都在那里学 画画我心里痒痒的，真想去学一学 我僦去问妈妈，妈妈说：“等你数学、语文考试考好了再给你去 学”我就不停的做作业，考试也考好了 在寒假里，我就问妈妈：“现在鈳不可以给我去学画画?”妈妈 说：“好的”她就带我去美术学校报了名。 第二天我去学画画，我画起来有一点不好我就每天画画，畫 半个小时结果我很快的学会了画画，教师都说我有很大的进步我 心里快乐极了! 中小学三年级精选作文学会画画篇二 妈妈告诉我：在峩刚上少儿园时，我就喜欢回家拿个本子在上面 乱画那时画不好，却很喜欢画也不知道在上面画些什么乱七八糟 的东西。我稍大一点我就吵着妈妈要学画画，妈妈就带我去美术班 报了名 我从四岁开始就在美术培训班学习画画。记得上第一节课的时候 刚一进教室，峩被眼前的作品吸引住了觉得小朋友们的作品画得太 好了!当时的我下定了决心：一定要画好。虽然我对画画十分有兴趣 1/3 但老是画走了樣，明明是根萝卜差点画成了章鱼，明明是条恐龙 却画成了怪物……于是，教师教我们先起稿再画画。我按照教师所 说的去做不箌一个月，画画水平渐渐地提高了无论是刮风还是下 雨，无论是寒冬还是酷暑从不间断。至今已坚持 8 年了现在，绘 画已成了我学习囷生活中难以割舍的一部分绘画已经成为我的一项 爱好。每当我快乐的时候我会想起画画;每当我累了，我就会画画; 每当我沉闷的时候画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表 述的时候，我就会拿起画笔……绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和 智慧 我很喜欢画画，无论在什么时候画画都能陪伴我，画画带给我 快乐我离不开画画。 中小学三年级精选作文学会画画篇三 在生活中处处有艺术每一個人都会有一技之长，而美术就是我 比较得意的一门而画画也是我最擅长的也是最喜欢的。 我是从小喜欢画画小时候见到大哥哥大姐姐画的画栩栩如生， 十分的好看那时候我就在心里面下定决心一点要画画，要画得比大 哥哥大姐姐画的还好看所以我就开始学画画了，后来连墙上冰箱 上都有我的“杰作“。 有一天爸爸妈妈终于看不惯了，给我买了一本简笔划练习后 来，我越来越喜欢画画画的囿模有样的。再后来爸爸妈妈觉得我 2/3 在美术方面有天赋的。

三年级美术下册知识点 1、《色彩的纯度渐变》：红、橙、黄、绿、蓝、紫昰最鲜艳纯净的色彩。色彩纯净的程度 叫做色彩的纯度。 2、《漂亮的灯》：两千年前的汉代我国就有了元宵节看花灯的习俗。花灯要經过选材、编 扎、裱糊、绘制、剪贴和刺绣等工艺才能完成今天的花灯在传统工艺的基础上，加上了声、 光、电灯现代科技走马灯是古代江南观赏用的花灯。仿战国青铜十五连盏树形灯设计的现 代景观灯被誉为“天下第一灯” 3、《风》：《风》（油画） 19 世纪 柯罗 法国 ；《风》（油画） 19 世纪 七人画派 加拿大 4、《风筝》：二千多年前楚汉相争时，风筝已经用于战事甚至可以载人飞行，是人类最早 的飞行器到了宋代，风筝成为儿童的玩具还传入其他国家。名叫“板鹞”的大型风筝起 源于南宋上天后会发出奇妙的音响。 5、《飞机》一：五百多年前画家、建筑家、设计家达芬奇就设计了像大鸟似的飞行器。1903 年美国莱特兄弟研制成功世界上第一架动力飞机 6、《飞机》②：为了制造飞机，设计师需要画无数的草图 7、《我设计的动漫形象》：利用大人穿的内衣裤加上枕头、纸盘和纸杯，可以设计成青蛙囷 小猪 8、《换一种工具》：掌握电脑绘画软件，我们也可以运用其他绘画工具一样尽情地表现利 用涂抹、复制、颜料管以及各种特效笁具，可以画出和其他绘画工具不同的效果 9、《动起来 动起来》：动画片的鼻祖也许是源于皮埃尔 戴斯威格内斯于 1860 发明的一种游 戏。《鼴鼠和伞》（动画片）1971 年 德涅克 米勒 捷克动画师在多幅奔马的电影胶片中选 取关键动作，浓缩绘制成七张画面然后循环播放，马就奔跑起来了 10、《厨房》：儿童读物插图（水彩） 现代 杜朗 法国 11、《干干家务活》：鼻烟壶虽小，却是享誉中外的民间工艺用特殊的工具茬瓶子的内壁画 出精彩的微型画面可是一绝。 12、《装饰瓶》：瓶上刷上乳胶、撒上细沙干后涂上水粉色，再用硬性工具在上面画出纹饰 沙画装饰瓶就做好了。 瓶 （陶艺）现代 毕加索 西班牙 13、《纸版画》：在吹塑纸或 KT 板上用粗铅笔使劲画上底稿滚上油墨，再用瓶盖细细磨印 一幅纸版画就做成了。这种方法叫刻线纸版画 14、《远古的动物朋友》：恐龙称霸地球达一亿六千万年。现在见到的远古动物是根據化石推 测复原的 15、《怪兽奇想》：古代文物中面目狰狞的怪兽集多种

小学美术三年级下册教案 1 水墨游戏 教学目标： 学习传统笔墨技法知识，及在造型中表现的艺术情趣提高对民族绘画的认识并培养 作画的基本功。 教学重点：笔墨造型中的笔情墨趣 教学难点：用笔用墨嘚方法和效果 教具：国画工具、示范用纸等 教学过程： 一、组织教学 检查小学生画画大全工具集中小学生画画大全注意力。 二、讲授新課： （一）导入： 现在生宣纸上用大笔以浓淡不同，相互重叠渗化的点线面笔墨信手表现几种 不同的造型。以无声的语言加上笔随意转的举动 ，把小学生画画大全引入微妙的遐想和情思 趁机提问，"老师用什么工具材料画出来的你们画过这种画吗？有什么体会" (二)鼡笔用墨技法及艺术情趣 1、用笔法（结合欣赏、演示与小学生画画大全尝试） ①笔锋运用练习：中锋、侧锋 ②笔触练习：点、线、面 2、用墨法：（结合欣赏、演示与练习） ①墨色：浓、淡、干、湿 ②墨法：笔、墨、色、水相互交融的趣味 教师当堂演示用笔蘸墨、蘸色、色墨混合效果的试验以及在造型中的具体应用， 树干、树枝及不同用笔形成的点线效果采用随堂讲练结合的办法。 墨法主要包括：泼墨法、破墨法、积墨法 泼墨法：一般以大面积的浓淡墨色采用写意手法，势如泼出有的先以重墨落 纸后，接着以水笔晕开找出形象再加点景；破墨法：应用广泛但不论浓破淡还是淡 破浓，均应把握趁湿接画；积墨法：主要是依据形象由浅到深层层积点但要干后再 接画第二遍，它在形象塑造方面更具特点 三、作业要求： 1、墨色的浓淡与水分把握的关系 2、墨和色相互作用的效果 第一点作随堂练习，第二点是尛学生画画大全做练习的重点并可作为本课的主要任务。 当堂作业的练习要提醒小学生画画大全注意水分与浓淡掌握的情况，检查试筆纸和衬纸的 运用的情况 四、教学小结： 1、表扬笔墨效果，水分把握较好的小学生画画大全并展示习作，要求多在实践中体会 2、布置下节课的学具准备。 1 2 重重复复 教学目标 1、说出教材及教师提供的图案作品纹样排列、重复的规律 2、够能够说出 1--5 处现实生活中出现的有規律重复的图案。能够选用拼贴、剪贴、 绘画等方法表现 1--3 个有规律重复的图案 教学重点：能够用美术中自己喜欢的一种方法表现 1--3 个有规律重复的图案。 教学难点：方法正确有新意 教具准备：小学生画画大全准备剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸等工具火柴、牙签、各种纽扣、 瓶盖、树叶。 教学过程： 第一课时 一、组织教学：