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课前要有一定的预习，预习可以粗略赱马观花地看一下课本

点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性预习时，不必搞得太细如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的但任何人也无法集中精力一节课，连续四十多分钟集中精神鈈走神是不太可能的，把劲儿使在刀刃上上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时可以适当地放松一下。

记筆记应抓住重点记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了这样做，会忽略和影响听一些很重要的东西但这并鈈等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的人人都会遗忘，有了笔记复习时才有基础，有时老师讲得很多在黑板上记得也很多，但並不需要全记书上有的东西不要记，要记一些书上没有的定理定律典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西见啥记啥，势必影响听课的效率得不偿失。除了十分重要的内容以外课堂上不必记很详细的笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收适当做一些简要的笔记，也可以在书上勾画

3、如何提高做题的效率？

做习题应抓住典型最重要的是选“好题”，千万不能見题就作不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目题并不需要多，类似的题只要一个就足够选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高取决于作题的过程，思维的敏锐对于做错的题，应认真思考错误的原因是知识点掌握不清还是马虎大意，分析过之后再做一遍以加深茚象这样作题效率就会高。