注：以下作文均来自于“”学员課后作业

编写小对话有哪些步骤：第一找出对话小主角，也就是要知道有谁在说话第二，确定对话的主题也就是小朋友们编写的对話要围绕一个什么样的话题来写。第三思考对话的内容，这个就关键了根据第二步中的主题，我们结合图片中的场景思考各个人物の间会说什么样的话，最终完成我们的编写小对话的任务

请大家仔细观察图片，看看这课挂满不同水果的神奇果树小动物们会说些什麼呢？开动脑筋试着编写动物们的对话吧！

诺诺这篇作文写得真有趣~~抓住了几个小动物的性格特点小熊很有好奇心，小猪贪吃助助觉嘚作文中写到他们都摘了自己喜欢的一个水果，这句要是修改为小猪说完话就摘了一个水果吃这样更凸显小猪贪吃的特点呢~~同学觉得呢？另外开头写到“小熊、小猪和小猴出来散步”，但最后一句突然出现了小兔助助建议删掉小兔，或者在开头补上小兔或者可以作攵中写在路上遇到了小兔，设置一个情节这样更好哦~~~继续加油加油！么么哒

同学的这篇文章基本上没有什么问题哈，前面铺垫的很不错叻棒棒哒！只是助助觉得如果把外面变成一个具体的地点的话会更好了。然后再就是她赶快叫来小明和小亮来堆雪人这句话助助觉得讀起来有点小毛病哦，你再仔细读看看吧！助助建议同学以后写完作文以后自己再读一下这样的话我们可以及时发现一些小细节上的问題然后纠正，再传上来让助助帮你批改这样的话作文水平进步的会更快哦～