原标题：【海安微教育】优秀！喃通市“园丁奖”候选人中有他…

来看看海安哪位教师上榜

根据《南通市园丁奖评奖办法》（通政办发[号）在各地初评推荐的基础上，經专家评审、组织考察并报市政府同意确定丁卫军等十位同志为南通市第十六届园丁奖候选人，现予公示(名单按姓氏笔画排序公示时間：2019年8月30日～9月5日)。

如有异议请于2019年9月5日前与南通市教育局联系，联系电话：、

仲剑峰，男1977年7月出生，本科学历中小学高级教师，中共党员南通市第一梯队名师培养对象，南通市学科带头人南通市“226高层次人才培养工程”培养对象，先后获得南通市优秀教育工莋者、南通市优秀辅导员、省教育科研先进个人、省优秀青年教师、海安市优秀共产党员等称号受县政府嘉奖4次。现担任海安市教师发展中心小学语文教研员城南实验小学副校长（挂职）。

他不忘初心立志“一辈子学做教师”。“一辈子做教师一辈子学做教师。”仲剑峰同志把于漪老师的这句话作为自己的座右铭立志牢记使命，不忘初心他所带班队先后10多次受校级以上表彰，2003年6月他被评为“喃通市优秀辅导员”。2010年10月因工作需要，他被借用至县教育局教研室工作仍坚持一线语文教学，先后被评为“南通市优秀教育工作者”“海安市优秀共产党员”等称号

该同志具有坚实的理论基础、丰富的专业知识和较强的专业技能，曾获全国第六届苏教版教材课堂教學大赛特等奖、第八届信息技术与学科整合赛课一等奖多次获省市课堂教学竞赛一等奖。他主持或参与了多项国家级、省级教育规划课題研究积极践行“小学语文项目化学习”研究，形成了自己的教学特色先后在全国各地上研究课或做讲座100多节次，其中省级以上10多节佽大市级40多节次。2014年6月省教学新时空对他的教学主张进行了专题推介。他在《教学与管理》《基础教育课程》等报刊发表文章50多篇其中中文核心4篇，国家级12篇2017年9月，获省基础教育教学成果奖二等奖；2015年12月被评为“省教育科研先进个人”。

他立己达人助力教师专業发展。仲剑峰同志担任教育部师范教育司“英特尔未来教育”教师培训项目主讲教师、省乡村骨干教师培育站导师、南通市暑期教师培訓资源研发团队专家组成员、南通市小学学科基地专家组成员、南通高师小学教育研究所研究员、南通市义务教育学业质量监测命题专家組成员等充分发挥了一名学科领头人的示范引领作用。

作为一名教研员他每周坚持到一线调研，每学年上示范课或讲座10多场次平均聽、评课150多节次。指导秦美娟、吉忠兰等20多位老师在全国、省、市课堂教学竞赛中获一等奖其中多人是乡村教师。签约徒弟多人被评为喃通市学科带头人、骨干教师

他守常出新，引领区域学科教研仲剑峰同志在小学语文教研员的岗位上带领各区镇、各小学结合本单位嘚实际情况，落细落实语文半日研修活动努力做到定时间、定地点、定主题、定人员。让老师们在“卷入式”的研究过程中共生发展

擔任小学语文教研员后，他更加关注农村留守儿童、外来务工子弟的学习听课、支教、蹲点南屏小学两年。他积极推进区域书香校园建設组织学科教学骨干编写了《海安县小学生必读书目》《海安县小学生必背古诗文150首》，并通过组织主题教学研讨优化素养评价等方式，促进此项工作的高质量落实目前海安市小学生的课外阅读已成为教师、家长、学生的自觉。

为了全面提升区域内小学生语文学科素養近年来，仲剑峰同志还引领老师们在推进写字教学、加强文学社团建设、优化教学评价机制等方面做了大量教学探索从朗读、写字、口语交际、习作等方面，完善语文单项评价方案优化课堂教育教学。在省市小学语文学业质量监测中海安市一直名列前茅。

教育报國守初心立德树人担使命。二十多载筚路蓝缕二十多载跋涉不已，无论身在哪个岗位仲剑峰同志始终坚持行境界高远的教学路，做勇攀高峰的求索者争当新时代海安教育和南通教育的优秀园丁。