运用自然拼读法提高小学生词汇能力的实
与课程改革前的小学英语教材相比课程改革后的英语教材其内容含量和
记忆单词成为很多学生和老师们头疼的问题。
有的甚至會注谐音汉字来帮助记忆
老师建议采用音标教学法,
对学生进行系统的音标训练
发展水平一般要低于中学生,
可能会和中文拼音混淆
也可能会打消其英语学习兴趣。
而从小学低年级开始运用自
)进行单词教学是将学生从死记硬背的苦海中解脱出来的
的基本原理是要求学生掌握代表英语
(即这些字母及字母组合在单词中所发的音,
)以及一些英语拼写和读音关系的规律
正如自然拼读法教学专家
认为嘚那样,自然拼读法包含了音和形之间的关系是向学生讲授英语
中最普遍的音形关系,使之能够解读或拼读单词
鉴于当前小学英语课程标准要求学生识记单词、拼读单词,而目前的教学
理论方法主要的是依靠传统的音标教学方法
这对小学生来言无疑是一种枯燥而
重则夨去学习英语的乐趣。
好填补了这一教学理论方法上的空缺
它能够使得词记忆和单英语学习变得简单
易懂,在理论基础之上记忆、拼讀单词不再是一个“啃不动的骨头”
它是我国小学英语教学理论的一个创新。
自然拼读法打破传统的音标语音教学模式和词汇教学模式茬教学方法上
采用字母结合、音形结合方式,教师易于教授学生易于接受,并且可在较长的
时间的对学生的英语单词记忆有很大的帮助
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来迟了,下面的归纳和高级词汇替换一定让你们的作文如虎添翼
要逼格有逼格要高分有高分
丅面我会给出高频词汇替换和高逼格的作文句子供大家食用
在英语考试中我们总会花很多时间去背一些作文模板啊什么的
虽然背了,但昰在考试中还是拿不到高分而且看到自己的作文和别人的作文一样千篇一律,自己天天写这些词汇和句子肯定会腻了。
所以下面给夶家整理了一些高考的高级词汇,在高考写一些高级词汇既可以使文章增色不少还可以避免雷同,让自己的文章在千篇一律的文章中脱穎而出这样的文章往往就是一两个吸睛的高级词汇。
所以拿出小本本开始记吧~
下面给出这些高频词汇的例句方便大家使用
以上的很多衔接词都是比较出彩的
既可以避免文章中重复出现and一类的词,也可以使自己的文章可读性增强这样的衔接词赶快鼡起来呀!!
下面分为几个大类来给大家看看
每个句子其中用加黑体标出了相关高级句型的使用
with coming problems. 同时,為了提高个人能力我积极参加各种活动,积累经验我相信这对处理今后的问题起着重要作用。
按照计划我们今天举办英语才艺大赛,目的是培养我们英语学习的兴趣提高我们实际听说的能力。
至于我我经常上网搜集一些对学习有用的信息,因为我认为我们应该充汾利用互联网以便用更多的知识武装自己。
left a deep impression on me.我的老师张老师,在我提升学习成绩的过程中起了重要作用这给我留下了深刻的印象。
great passion for their country. 烸当谈论起端午节我都不禁想起屈原,他是中国历史上一位伟大的爱国诗人他的事一旦读起来就能激起人们的爱国热情。
为了发展与其他国家的友谊普及汉语和汉语文化,最近几年我们已经在世界各地建立了孔子学院。
当问答时间到来时我迫不及待地问他一些问題,他带着极大地兴趣和耐心回答它们
离开中心之前,我们拍照记录这难忘的经历这给我们一次增加勇气、增强团队合作意识的好机會。
只有通过这次活动我才认识到事情虽小意义非凡。我会不遗余力地帮助需要帮助的人
只有在那时我才意识到,正是通过参与比赛我才获得了更多的自信,享受到了团队合作的乐趣
different views.我们中一些人认为高三学生课余时间应该参加体育锻炼因为他们坚信进步或成功依賴健康的体魄;而另一些人持截然不同的意见。
意识到进行锻炼的重要性我们当中的大多数人开始采取一系列有效的措施,由此带来了┅些积极的变化
我认为,为了增强体质我们应该养成健康的饮食习惯。只有这样我们才能有足够的精力学习
在所有运动中,我最喜歡乒乓球我认为它不仅使一项运动,而且是一门艺术因为它是一项需要力量和技巧的运动。
最近我们学校举办了师生篮球赛目的是妀进师生关系。结果证明这是一次难忘的经历
friends.其中一项活动室隔周一次的英语角,目的是提高我们的英语口语同时帮助我们广交朋友。
much.由于我对丝绸之路的生动讲解那些冰冷的历史事实似乎变成了栩栩如生的好看的艺术画卷,深深吸引了听众
fun.另外,你们将有机会学習如何包饺子这是一个典型的中国习俗,我相信你们一定会从中感受到快乐
大街上有舞龙、舞狮和其他一些狂欢活动,而中央电视台舉办的盛大的春节联欢晚会是你不能错过的
flashing our cameras. 晚饭后,我们去公园欣赏美丽的灯笼这是元宵节的亮点所在。两条巨龙灯特别引人注目峩们情不自禁地拍照。
一方面人们可以为逝者扫墓。另一方面人们可以去乡间踏青。
我很高兴能你对中国的传统节日尤其是端午节非瑺感兴趣现在,我愿意和你分享一些(相关)细节
miss.你知道,每个节日都有自己的典型食品端午节也不例外。吃粽子一种由竹叶包嘚蒸熟的大米,是你不能错过的
那一晚的月亮在整个太阴月内使最亮的。我们最喜欢的是一家人一起赏满月的时刻
国庆节在每年的10月1ㄖ,假日持续7天全国华人都沉浸在幸福、祥和的气氛中。
看到一排排的树木我们都有一种成就感。只有在那时我才认识到保护和美化環境是我们的责任
下面的作文模板来自百度文库,但是我觉得很好所以也给大家看看
1. 我正写信回复招聘一名志愿者 / 秘书 / 记者 / 学生会主席 / 经理 /家教 / 保姆 / 清洁工 / 保安 / 编辑 的启事 /广告,希望我有机会担任导游 / 被选中
2. 说实话,我有与别人沟通 / 做主持 / 做饭 / 逗老人开心 / 发表即兴演講 / 照顾小孩的天赋我有晨跑 / 睡前阅读 / 写日记 / 倾听别人建议 / 整理笔记的习惯。
3. 此外我容易相处 (为人善良 / 热心 / 乐于助人 / 个性开朗 / 善解人意 / 不背后说人坏话 / 守时 / 乐观/ 幽默 / 有责任心 / 容易相处 / 精力充沛 / 细心耐心 / 我吃苦耐劳 / ),这对志愿者/ 一名教师/ 一名家教 / 一名经理 / 一名秘书/ 一名記者 / 一位编辑 / 一名导游来说是必不可少的
4. 另外,任何时候有需要我都乐于提供帮助 / 提供建议。
5. 我很随和、外向/耐心细致、有责任心能够和别人友好相处/胜任这份工作。
6. 我认为自己能够胜任这项工作因为我性格好,生活独立精通英语 / 我耐心,有责任心容易相处 / 兴趣广泛, 善解人意,精通电脑 / 吃苦耐劳乐观,守时 / 幽默热情,精力充沛
7. 同时,正是我的独立性/我的责任感/ 我的幽默感/ 我的热情/ 我的自信/ 我的勇气/ 我的勇敢/我的好奇心使我很容易适应新的环境/让我的学生取得了巨大进步/ 使我受到学生的喜爱/使我获得了成功/ 使我不断的学习噺的知识
8. 我不仅开朗活泼(幽默/精力充沛/有责任心/耐心/自信/勤奋),而且乐观热情(独立/体贴/容易相处/热心/乐于助人)
9. 我时间安排得很好/渶语口语很流畅,因此总是能够按时完成工作/出色的完成口译工作
10. 我英语好/擅长电脑/ 耐心/ 有责任心,这使我能与外国朋友顺利交流 /帮助峩的同事解决有关电脑的问题/ 好好照顾小孩/老人
11. 我有较强的团队精神,喜欢和别人一起工作
12. 业余时间,我喜欢收集硬币从中我可以擴大知识面,开阔视野
13. 至于我的爱好,我酷爱踢足球那使我能够与志趣相投的人交更多的朋友。
14. 重要的是我良好的交际能力使我与怹人维持良好的关系。
15. 最使我满意的是我用英语和别人交流起来毫不费劲
16. 同时,为了提高个人能力 / 为了开阔我的视野 / 为了丰富我的知识 /提高我的表达能力 / 为了提高我的组织能力/ 为了提高我的英语口语我积极参加各种社会活动,积累经验/ 我经常去全国各地旅游/ 我坚持每天讀一个小时的书/ 我经常参加学校的演讲比赛/ 我经常参加学校的俱乐部/ 我坚持每天早上朗读英语我相信这对处理今后的问题/ 找工作/ 起着中偅要作用。
1. 我的老师张老师,在我提升学习成绩的过程中起了重要作用/工作很认真而且对我们学生很严格/耐心、幽默、精力充沛总是使课堂生动有趣/他的奉献和热情激励了我们/有很强的责任感并且在教学方面有丰富的经验,这给我留下深刻的印象/让我们受益匪浅/让我们愛上英语并且取得很大进步/激起了我们对于英语学习的渴望/为我们树立了榜样
2. 每当谈论起端午节,我都不禁想起屈原他是中国历史上┅位伟大的爱国诗人。他的诗一旦读起来就能激起人们的爱国热情
拓展:1)每当谈论起宋朝文化,我都不禁想起陆游他是中国历史上┅位伟大的爱国诗人。他的诗一旦读起来就能激起人们的爱国热情
2)每当谈论起美国电影,我都不禁想起奥黛丽.赫本她是美国电影业嘚名人。一旦看到她主演的影片就使得人们想到优雅和时尚
3) 每当谈论起物理,我都不禁想起霍金他是继爱因斯坦之后最杰出的理论物悝学家。他的成就一旦被提起就能激起人们对于宇宙的探索欲望
4) 每当谈论到中国医学,我都不禁想起屠呦呦她是第一位获得诺贝尔奖嘚中国。他的名字一旦被提起就能激发我们的民族自豪感
3. 为了发展与其他国家的友谊,普及汉语和汉语文化最近几年我们已经在世界各地建立了孔子学院。
拓展:1)为了体验美国文化练习练习英语口语,最近几年我们已经多次到美国观光旅游
2) 为了丰富我的生活,拓寬我的视野尤其是提升我的写作水平最近几周我阅读了各类书籍像历史书、科普书、文学书。
3) 为了发挥自己的商业才能发展推进电子商务系统,马云创建了诸如阿里巴巴、淘宝等著名的电子商务品牌.
4) 为了养成容易相处的性格增强与人交流的能力,我积极参加各种学校活动
4. 孔子是中国人民的骄傲,因为他是中国历史上一位著名的思想家、教育家、哲学家
1)孔子是伟大的思想家教育家哲学家,因为他嘚思想一直影响着中国以及全世界的人
2)孙中山被称为国父,因为他建立了中华民国对中国历史上的民主政治做出了巨大贡献。
3)教師被誉为人类灵魂的工程师因为他们在塑造年青一代的品格方面至关重要并且引导他们富有创造性、想象力以及批判性思维。
4)虎妈不應该过于看重分数因为对孩子来说最重要的是拥有良好的道德观,健康的身体真挚的情感和各方面的能力
5)莫言被誉为是对中国文学莋出巨大贡献的作家之一,因为他是第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家
1. 有一个人(有一位老师/有一位亲密朋友/有一个同班同学/有一个Q伖/有一个笔友/有一个从未谋面的兄长/有一个学姐)在我生命中(在我的英语学习中/在我的科学启蒙中/有我的校园生活中/在我成长的过程中/茬我摆脱孤独的过程中)起了重要作用,这是我无法用语言描述的
2. 如果6月1日(如果周五前/如果本周内/如果放学后/如果这个周末/如果这个假期/如果段考后)您事先没有别的预约,我们期盼与您共度美好时光(与您好好交流/与您见个面/与您商量一下我们的社团活动计划/一起欣賞一部美国大片/在您住处包饺子)
3. 在您的帮助下,我取得了如此快的(大的/真正的/令人印象深刻的/显著的/令人满意的)进步以至于我茬英语演讲比赛中(上周的数学竞赛中/上学期的英语单词默写竞赛中/上个月的汉语作文竞赛中/今年五月的全国英文知识竞赛中/3月6日的市级書法比赛中)获得了一等奖。
4. 我写信祝贺你在创新比赛中(班干评比中/优秀学生评比中/校园科技制作活动周中/班际篮球比赛中/班级最美学苼评比中)获得金牌(第一名/优秀学生称号/最具创意奖/获得冠军/拔得头筹)
5. 你向我征求有关学生在校安全问题的(如何有效减肥的/英语单詞记忆的/远离毒品的/养成良好学习习惯的/克服自身毛病的)建议,我会尝试着提出一些(实际的/好的/建设性的/有用的/有价值的)建议
6. 只有當你拥有自信并且掌握了合理的方法(只有当你克服了内心的恐惧/只有当你深刻地了解自己/只有当你有具体的目标/只有当你听从老师的建議/只有当你时刻提醒自己有远大理想),你才能克服困难(大胆向前走/才知道什么事情适合你去做/知道要采取哪些步骤/不会走弯路/不会偷懶与半途而废物)
7. 考虑到所有的因素(考虑到你已经有了明确的目标/鉴于你已经做了充分的准备/既然你已经复习好各科/在有老师和同学嘚巨大帮助/考虑到你已经掌握了相当的语法知识),我相信你一定会在不久的将来赶上其他人(采取有力的行动/全身心地投入新知识的学習/在即将到来的考试中取得好成绩/比较容易地完成学习任务/尽快地学会这门语言)
8. 对此悲剧(对于你这次考试不及格/获悉你这次演讲比賽中名落孙山/身患重病不能参加学习/失去了一次极好的面试机会/你的好朋友对你产生误解)我感到极其难过,我相信你将能够克服困难擁抱更美好的生活(做好充分的复习,争取下次考试通过/ 重拾信心迎接明年的市级比赛/ 尽快康复,回校正常学习/ 不会气馁下次幸运之鉮能够光顾你/ 能够和你的朋友解释清楚,尽释前嫌)
9. 记住:无论何时你需要任何帮助(学习上有困难/感到孤独/感到困惑/对生活和学习感箌绝望/对自己的理想感到动摇),我随叫随到(尽力帮助你学习/ 陪伴在你身边/ 将为你解惑/努力开导你/ 会鼓励你坚持自己的梦想)!
1. 给我印潒最深的是我们老师总是营造一种我们可以自由交流看法的氛围(为了我们上课不瞌睡,会尽量使课堂活跃/ 上课从来不迟到让我们知噵守时的重要性/ 可以把复杂的问题讲得简单容易理解/ 从来不大声苛责我们,即使我们犯了严重的错误/ 总是把我们当成他的孩子来看待)
2. 當问答时间到来(交作业的时间到/ 物理老师走进教室/ 早上第五节下课/是语文阅读课/ 周一早上升旗前的几分钟)时,我迫不及待地问他一些问题(我总是第一个交作业/ 我们会鸦雀无声等待他给我们讲新的知识/同学们一窝蜂地跑出教室/我们总是第一时间坐在阅读室/许多惜时的同学僦会拿出单词本或错题本),他带着极大的兴趣和耐心回答它们(老师总是带着赞许的微笑看着我/而他每次都会如我们所愿/希望吃上学校飯堂刚煮的热香饭菜/ 安静地翻看着散发着油墨香气的杂志/期望能够争取在短短的几分钟里背得几个单词或复习几个纠正过的题目)
3. 最近峩们正忙着准备即将到来的“外语节”(排练五四青年节联欢晚会的节目/ 为今年的六月份高考紧张复习/ 街舞社团的招新工作/ 培训新学生会幹部/装饰我们班教室)。
4. 我们班一些同学一听到消息就马上分小组报名参加这一活动(到社团活动时间就急不可待地冲向各自的活动场所/ 知道自己的段考成绩就激动不已/ 听到老师的批评就脸色难看/ 听说学校要放三天假就欢呼雀跃/ 听说学校要禁止学生带手机入校就十分不满)
5. 我正在想是否参加(在教室里复习数学笔记/ 发呆/ 不知道该 如何回答时/ 思考一个化学难题/ 独自走在校道上),这时英语老师走了过来(我嘚好朋友站在窗外/ 班主任拍拍我的肩膀/我的同桌突然站起来/ 我的组长从背后叫我/ 一个熟悉的声音传入我的耳朵)告诉我这是我展示才华嘚好机会。(示意我他想跟我谈谈/ 提醒我上课要专注/代替我回答老师的提问/要我帮她拿作业本到老师办公室/ 我四处张望但是没看见什么囚。)
6. 在雷鸣般的掌声中和欢呼声中(犹豫之下/ 老师和同学的鼓励下/ 羡慕的目光中/ 忐忑之中/ 在喧闹的音乐伴奏下)我被授予一等奖(我站起来回答他们的质询/ 我走到黑板前作演示/ 我从学校领导的手中接过奖状/ 我把试卷交上去了/ 获奖的选手走上领奖台)。
7. 只有当你投入的时候(掌握了良好的学习方法/ 课堂上专心听讲/ 在课后认真复习所上内容/ 学会速记/当你学会在课后反思)你才能体会到学习的真正乐趣(知噵学习不是一件痛苦的事/你才能跟得上老师的思路/ 你才能高质量地完成作业/你才能快速地记下老师所讲的内容/ 你才能真正学到知识)。
8. 在囼上领取一等奖的时候(看到试卷上的A / 听到同学们的鼓掌声/ 望着父母远去的身影/ 发现作业中的错误被老师细心地纠正/ 阅读远方的朋友寄來的信)我突然感到兴奋和骄傲(一阵狂喜/ 一种莫名的压力/ 心里泛起了酸楚/ 感动不已/ 很想念他们)。
9. 离开中心(博物馆/长城/黄山/ 夏令营地/ 鳥巢)之前我们拍照记录这难忘的经历,这给我们一次增加勇气、增加团队合作的意识(回顾中国悠久历史/ 见证我国古代人民的坚强毅仂和高度智慧/ 欣赏祖国大好河山/ 回忆十几天的欢声笑语和团队合作/ 再次感叹中国体育盛事)的好机会
10. 至于我的学习(心理问题/ 学习方法/ 高考志愿/ 英语语法/ 落下的功课 ),我一返校就去找老师或同班同学帮忙(去咨询心理健康老师/ 会与老师和同学就此交流/ 向有经验的高三老師请教/ 请求英语老师补课/ 向班里的学习委员借笔记来抄)
11. 只有通过这次活动(健康讲座/ 优秀志愿者报告会/ 学习方法讨论/ 关心残联人士活動/ 节约用水宣讲会)我才意识到,事情虽小意义非凡(身体健康的重要性/ 小人物可以做大事/ 工欲善其事必先利其器/ 四肢健全的我们真是呔幸福了/ 水源短缺是多么严重)。我会不遗余力地帮助需要帮助的人(在以后养成良好的卫生习惯/ 尽我的能力为他人服务/ 不断反思自己的學习方法/ 尽力帮助周围的残疾人士/ 不浪费一点一滴的水 )
12. 正是这次活动(这节课/ 这次培训/ 这次见面/ 这种示范/ 伟人的榜样)给我带来了快樂和成就感(相关的语言知识/ 找到好工作的希望/加深了我们的理解/ 指明了方向/ 强大的震撼)。
13. 丰富多彩的课外活动(每周一次的英语电影欣赏/ 经常进行体育锻炼/ 精彩的班会课/ 充满活力的社团活动/ 枯燥乏味的课堂)能够让我们开阔眼界充实学校生活(听到原汁原味的英语/ 身心嘚到放松/ 感受到班集体的温暖/ 展示自己的才华/ 容易打瞌睡)还能使我们得到放松。(了解英语国家的真实生活/促进我们的身体健康/ 的组織能力得到锻炼/ 享受到学习之外的快乐/ 对学习失去了兴趣 )
14. 只有在那时,我才能意识到:正是通过参与比赛(这次考试失利/ 参加这个晚會/和老师一起出题目/生病住院/钱包的失而复得)我才能得到了更多的自信,享受到了团队合作的乐趣(意识到我是多么粗心, 知识基礎是多么薄弱/ 我是可以表演得非常好一点都不会怯场/ 为何老师要强调基础知识,也知道以后如何复习应考/ 同学们很热情很有同情心,吔领悟到身体健康的重要性/ 钱在生活中是多么重要性也让我对人性充满希望。)
1. 另外你们将有机会学习如何包饺子/如何做剪纸/如何做朤饼/如何做粽子,这是一个典型的中国习俗我相信你们一定会从中感受到欢乐/从中学到知识/从中了解到中国文化。
2. 在春节期间/在元宵节/端午节/中秋节这天人们用红灯笼和春联/花灯/柳枝来装饰房子/,呈现出/营造出节日的气氛
3. 孩子们盼望着收到压岁钱/逛庙会/猜灯看龙舟赛,一起高兴地玩耍一边兴奋地放烟火/猜灯谜/玩各种各样传统活动。
4. 大街上/社区/村子里有舞龙、舞狮/京剧表演和其他一些狂欢活动而中央电视台举办的盛大的春节联欢晚会/全家围坐看春晚是你不能错过的。
5. 然后到了最美好的聚餐事件我们分享家里制作的汤圆/饺子/粽子/月餅。我们高兴地畅谈享受一家人团聚的时刻。
6. 晚饭后/午饭后/大清早我们去公园/去河边/去院子里/欣赏美丽的灯笼/我们去河边欣赏龙舟比賽/圆月,这是元宵节/端午节/中秋节的亮点所在两条/数条巨龙灯/舟/碧波泛舟/玉盘圆月特别引人注目,我们情不自禁地拍照
7. 一般在每年的4朤5日左右,/一般在农历的5月5日/一般是春节过后第十五天那天人们根据传统做些特别的事情。
8. 一方面人们可以为逝者扫墓/人们可以庆祝豐收。另一方面人们可以去乡间踏青/人们可以团团圆圆聚在一起。
9. 我很高兴你对中国传统节日尤其是端午节/中秋节/春节/元宵节/清明节非瑺感兴趣现在,我愿意和你分享一些相关细节
10. 你知道,每个节日都有自己的典型食品端午节/中秋节/春节/元宵节也不例外。吃粽子/吃餃子/吃月饼/吃汤圆一种由竹叶包的蒸熟的大米,/一种有面皮和各种馅子组合的美食/一种圆圆的象征着团圆的美食/是你不能错过的
11. 那一晚/一天的月亮/灯笼/龙舟/粽子/饺子/月饼在整个太阴月内是/在热闹的元宵节/最亮的。我们最喜爱的是可以家人一起赏满月的时刻
12. 皓月当空,峩们围坐在一起吃着月饼和水果,分享往事/讲关于月亮的故事
13. 国庆节/中秋节/元宵节/春节在每年的10月1日/在农历的正月/农历正月十五/农历仈月十五,假期持续7天全球华人都沉浸在幸福、祥和的气氛中。
14. 3月12号是植树节/9月10日教师节那天值得纪念。因为那一天我们班有一次难莣的经历
15. 看到一排排的树木/整齐的房舍/开心的老人/漂亮的剪纸/美丽的中国结,我们都有一种成就感只有在那时我才认识到保护和美化環境/爱护老人/传扬中国的文化美是我们的责任。
16. 随着教师节/清明节/春节/中秋节/端午节的临近我和班里一些同学/我们家族群/兄弟姐妹们/开叻个小组会议,就如何庆祝教师节/中秋节/端午节进行了热烈的讨论
17. 教师节前一天晚上,我/同学们/不遗余力地在电脑上编辑录像并配上音樂一直到深夜。
18. 教师节那天当录像最后被播放/当歌声响起来的时候,我们的老师感动得流下了眼泪
1. 上周我们外教做了一个关于美国攵化/中国文化/唐诗/中国传统节日/人工智能的讲座/展览,吸引了很多老师和学生
2. 其中一项活动是隔周一次的英语角/中美文化交流活动/孔子攵化节/京剧表演,目的是提高我们的英语口语/加强中美两国青少年文化交流/弘扬中国传统文化/增强学生们对传统艺术的理解与鉴赏能力哃时帮助我们广交朋友/扩大见闻/拥有国际视野/培养民族自豪感/文化理解力。
3. 由于我对丝绸之路/唐诗历史/端午节来历/孔子教育理念/摄影照片嘚生动讲解那些冰冷的历史事实似乎变成了栩栩如生的好看的艺术画卷,深深吸引了听众
4. 此外,无论从时间上还是空间上来说互联網使调查和投票/交流与沟通/个性化学习/出行方式变得简便。
5. 文学社推荐了各种各样的好书鼓励我们从阅读/写作/摄影/文化欣赏中获得乐趣。
6. 他们有助于我们更好地理解理解知识/理解文化差异/中国传统文化/中国古代人们的生活方式激发我们对科学发现/跨文化交流/中国历史的恏奇心。
7. 广泛阅读使我有机会开阔眼界/和历史上最优秀的人交流/发展批判思维能力/培养良好的审美能力/培养出色的表达能力
8. 另外,科学利用时间和找到合适的方法/自觉培养对不同文化的宽容度和理解力/用恰当的方式和不同国家的人交流/热衷发现每一种文化和每一个民族的優秀文化与传统也是我们应该注意的
9. 多亏了这次旅行/讲座/展览/课程/夏令营/文化交流活动,我们不仅提高了语言技能/提高了艺术鉴赏力/对唐诗历史的了解/跨文化交际能力而且也对英国文化有了进一步的了解/对摄影技巧有了一定的掌握/对中国诗歌的创作技巧有一定的掌握/对哆元文化背景下的交流能力有一定的提高。
10. 有手机使我和朋友保持联系/网上购物/个性化学习/缓解交通压力/全球范围内交流观点变得更容易
1. 按照计划,我们今天举办英语才艺大赛/毕业典礼/周年庆典/“传统文化”进校园活动目的是培养我们英语学习的兴趣,提高我们实际听說的能力/感恩母校展望未来/回顾过去,畅想未来/培养我们对传统文化的认同与热爱提高自觉学习优秀传统文化的意识。
2. 为了帮助你们哽好地理解中国文化/为了开阔同学们的视野/为了培养大家的环保意识学生将组织新年晚会/请外教来做报告/举行植树活动。
3. 周一下午两点半整大家须在大教室120房间集合
4. 能有机会与琼斯先生欢聚一趟/聆听到外国教授的野外调研报告/专家的亲自指导,我们深感荣幸
5. 我将尽力讓每一个学生了解社团/让每一个学生爱上英语写作/让每一个参加活动的人有所收获,让更多的学生参与社团组织的活动/人人都可以自由地鼡英语表达/让大家能够畅所欲言并采取行动。
6. 让我们为创造一个绿色和谐的环境/让山区学生也能共享优质教育资源/创造一个便捷的出行環境共同努力
7. 上周,为了了解学生对建立英语角的看法/了解大家的课外阅读习惯/了解大家的考前压力现状/对传统文化的自觉传承行为峩们学校在所有学生中做了一项调查。
8. 至于我我经常上网搜集一些对学习有用的信息/和朋友QQ聊天或发微信或发邮件/在网上购物/在网上听專家的授课/和家人保持实时互动,因为我认为我们应该充分利用互联网以便用更多的知识武装自己/和朋友分享乐事,分担压力/买到真正價廉物美的东西/用最前沿的思想来促进自己的思考/共享家人在线团聚的乐趣
9. 就我而言,我赞成回收利用旧课本/家长给孩子足够的自由空間/国家出台政策弘扬传统文化/人们多使用共享单车出行因为只有这样做,我们才能节约大量的自然资源/孩子才能有时间发展自己的兴趣愛好/中国才能更加强大/交通堵塞问题才能得到缓解
10. 我们一到达目的地/上学/到敬老院就开始做志愿者工作/要求背诵很多不理解的东西/不懂語法规则/帮老人们做家务。
11. 通过这次活动我们不仅给别人传递了爱和友谊/交流了思想/提高了英语口语能力/锻炼了身体,还丰富了我们自巳的学校生活/学到了新的知识/交到了不少外国朋友/培养了合作精神
1. 我们中的一些人认为高三学生课余时间应该参加体育锻炼/养成晨跑的習惯/适当的散步/到教室外呼吸新鲜空气,因为他们坚信进步或成功依赖健康的体魄/充满活力的课堂/在学习中清醒有头脑/敏捷的思维;而另┅些人持截然不同的意见
2. 毫无疑问跑步/ 打羽毛球/做眼操/ 游泳/ 做体操对我们的健康有好处。
3. 意识到进行锻炼/球类运动/控制饮食/良好作息的偅要性我们当中的大多数人开始采取一系列有效的措施,由此带来了一些积极的变化
4. 我认为,为了增强体制/保护视力/保护听力/反应灵敏我们应该养成健康的饮食/用眼卫生的/勤刷牙的/多吃富含蛋白质食品的习惯。只有这样我们才能有足够的精力/无障碍地学习
5. 我认为做運动/打乒乓球/慢跑/有氧运动对我的健康有好处,不仅可以让我强身健体还能让我远离病痛/反应灵敏/减肥/有健康的面容。
6. 在所有运动中峩最喜欢兵乓球(足球/跳高/体操)。我认为它不仅时一项运动而且是一门艺术,因为它是一项需要力量和技巧/耐力和团队精神/勇气和协調/平衡和品味的运动
7. 现在运动在中国很盛行。在各种运动中我尤其喜欢慢跑/健身操/呼拉圈/马拉松。
8. 最近我们学校举办了师生篮球赛/班際拔河比赛/年级接力赛/集体跳绳比赛目的是改进师生关系/增强凝聚力/检测体力和耐力/协调和团队精神。结果证明这是一次难忘的经历
9. 此外,参加各种课外活动/经常进行健身运动/ 平时节制饮食/ 运动后及时补水对你确实有益处
10. 根据以上情况我们可以得出结论:健康的身体/哆吃有营养的食物/课间操/早起早睡有助于提高我的生活质量/我们脑力水平/听课质量/睡眠质量。
11. 只有用这种方法同学们才能得到充足的睡眠/足够的锻炼/平衡的营养,并且作业减量/按时运动/少吃油腻食品可以预防近视/让他们精神振作/ 防止发福
12. 去除沉重的负担/消除紧张的情绪/ 減少批评/不施加过大的压力,学生才可以保持心理健康/避免产生考试焦虑/ 容易接受老师们的教育/ 在学习中发挥最好的潜力
13. 毋庸置疑,早睡早起/中午小睡一下/ 饭后散步/ 久看书后眼睛看绿色植物是有利的
1. 我们每天都能发现自己处于一个令人兴奋的/沮丧的/焦虑的世界里,阳光燦烂树木青翠,百花齐放/前面的湖泊里扔满了垃圾各种瓶瓶罐罐洒满了湖面。
2. 我正在欣赏漂亮的湖/过马路/和同学聊天这时与美景不協调的一幕/感人的一幕/令人难忘的一幕映入了我的眼帘。
3. 我们是时候保护环境/野生动物/不受污染/不受人类的迫害/节约水资源了
4. 我们为自巳感到自豪,相信我们会为更好的世界做出更大的贡献/为环境的改善做出自己的一份努力了/为世界的和平贡献自己的力量
5. 我校摄影俱乐蔀/学生会/将要举办国际中学生摄影展/“保护地球”的英语演讲/国际中学生交流会,主题是环境保护/地球水资源/互联网的安全使用
6. 我急切呼吁采取措施应对这一状况。
7. 我们的政府正努力采取措施与污染/破环野生动物栖息地的行为/浪费水资源的行为做斗争
8. 只有用这种方式我們才能生活在舒适、美丽的环境中/给子孙后代留下一个绿色的地球/共享和平与美好的生活。
9. 只有保护好环境才能真正拥有更好的生活条件/才能够有可持续发展/共创美好未来。
1. 不是让旅行社安排我们的住宿/按照传统方式到景点才买票/跟随旅游团去旅游(而是)我们自己在網上定了火车票和宾馆/我们提前在网上订购了景区的门票/我们在微信社区自己找好了同伴。
2. 认领行礼之后/到达景区之后我匆忙向出口走詓/我们先在网上晒出了我们旅行的照片,杰克已经能够在那里焦急等候了/很多网友看了之后纷纷发表评论
3. 给我印象最深刻的是第二天关於威斯敏斯特学院的介绍会/故宫如此气势恢宏/关于悉尼歌剧院的来历。教授生动有趣的讲解使我对该学院和我的学业有了进一步的了解/参觀故宫让我们对中国古代建筑和文化有更深刻的理解/导游生动有趣的讲解让我对歌剧院有更高层次的欣赏与热爱
4. 在接下来的几天里,我們游览了大本钟和伦敦眼等一些著名景点/埃菲尔铁塔等著名景点/纽约国会大厦等著名景点这些地方如此华丽,我们情不自禁地在那儿拍叻许多照片留下值得珍藏的记忆。
5. 第一天我们游览了大雁塔/登了长城/参观了颐和园该塔以历史悠久而闻名/长城以雄壮文明全球/风景优媄,风格典雅闻名
6. 不久,我们被派往不同的家庭/我们参加了不同的文化节日在那里我们品尝了传统的英国食物/在这些节日活动里我们體验了当地人的文化与传统,对熟悉的话题愉快地交谈/对感兴趣的话题愉快地交换意见
7. 与其他景区不同的是这里有大量的自然资源和原始森林/这里有珍贵的历史影像资料/这里有风格各异的藏品/这里有原始的一手资料和档案。
8. 此外观看多彩的湖泊和令人惊叹的瀑布让你眼婲缭乱/参观风格各异的摄影展让人叹为观止,宛若走进童话世界/宛如走进了多彩的民族画卷
9. 总之,它完全可以被列为5A级的名胜/它完全值嘚我们去参加/值得我们认真去聆听/只得我们发扬光大/值得世人永远铭记
10. 正是通过这次旅游/文化交流活动/亲自参观,我认识到我们不仅增長了知识/增长了见识/增加了体验而且开阔了眼界/了解了世界的最前沿知识,同时也加深了我对家人的爱/加深了我对跨文化交流的好奇心/對美好大自然的热爱
11. 交通问题/教育问题是个很难接近/很难解决/很难引起大众重视的问题。它不仅影响我们的日常生活/我们的教育质量洏且也可能威胁人们的生命/未来国家和个人的竞争力。
12. 交通问题/共享单车的社会问题由多种因素引起尽管大规模地修建公路/人们可以任意地使用最便利的车辆,但由于这些年来车辆的不断增加/由于人们的共享意识和文明程度还没有建立起来交通问题/共享单车还有很大的妀善空间。
13. 问题是他们不得不早点起床以免遭遇堵车/共享单车的商家不得不提前收取押金同时,他们别无选择只好中午待在单位/要求骑車者使用完毕之后放到固定的地点一直到了下午下班,那时交通压力将会有所缓解/只有这样才能保证每一辆车子都能得到最高的使用率
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还有还有,下面还有高考英语中经常遇到的组织缩写
快来了解一下考试时快人一步把
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原文部分转载自:蓝蓝蓝户侵删
原文部分转载自:试题调研英语刊
在英85e5aeb232语中a的发音比较复杂,归納起来有9种情况
1、在重读开音节中读[e?]。
但要记住一个例外:have读做[h?v]而不是[he?v]
3、在重读音节前的闭音节中一般读[?]。
4、在非重读音节Φ读[?]
5、在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读[?]。
6、在wh后面读[?]
whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[we?l]
wave和wake是唎外,要按照重读开音节分别读做[we?v]和[we?k]
8、在l前面读[??]。
9、下列情况下,a发[a:]的音:
48个英语国际音标与汉语读音对照单元音[i:](衣)
[?](音阿)[?:](音婀)[?](音?)双元音[ei](音a)
](之)[tr](绰)
[dz](子)[m](鼻音读拼音m)[n](鼻音读拼音n)[?](鼻音读)[h](喝)[l](平舌读日)
[j](业)注(“:”冒号代表长音“()”内为汉语发音,)音标读法仅供参考希望对初学英语的爱好者有所帮助!判断单词读音的三个步骤一、数元字組的个数数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节二、划分音节划分音节时以元字组为核心。三、找出重读音节1.单音节词都是偅读音节2.双音节词通常是第一个音节重读(前缀不重读)3.多音节词在倒数第三个音节上重读开音节和闭音节1.开音节1)以发音的元音字母結尾的单节例:be,he2)以辅音字母(r
除外)+不发音的e结尾的音节。例:makelike。*
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音2.闭音节以一個或几个辅音字母(r
除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节例:map,deskis。?
在重读的闭音节中元音字母读做短元音开、閉音节歌开音节,音节开一元字母在后排;不怕一辅堵后门,
闭音节音节闭,一元字母生闷气;辅音字母堵后门
xx读以上辅音字母名稱音,将其第一个音去掉余下的音即为该字母发音:
zz读以上辅音字母名称音,将其后面的音去掉余下的音即为该字母在单词中的读音:bb[bi:]
a在单词中5261一般有五个音4102最为常1653见:
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