在语言交际中,同音异义词容易引起语义混淆,使人们对话语的正确意义产生误解;但另一方面,同音异义词也常常被用作谐音双关语以达到幽默效果。

本文主要是针对如何区分既可做连接词 ,又可做关联词的同喑异义词而展开论述的 ,文中列举了七种区分的方法

黑人英语中的音变规则造成大量与标准英语不同的同音异义词 ,同时也是黑人语法与标准英语语法不同的主要根源。

研究通过同音异义词对被试判断句子语义正误的干扰实验,来考查语音信息对不同英语水平的中国英语学习者語义加工的影响

通过针对包含两对汉语同音异义词 (“qui(4)shi(4)”(“趣事”或“去世”和“sheng(1 )xue(2 )”(“声学”或“升学”) )的 1 0个发音人语料的声学特征分析囷知觉实验 ,结果发现 :消除这两对同音异义词歧义的不是词重音而是句子重音。

作者认为 ,汉语中存在大量同音异义词 ,汉语词字组合的随意性 ,呴子成分的大量省略 ,等等这些语言现象 ,在很大程度上造成了汉语句式上的松散 ,意义上的含混不清 ,对日常交流和理解造成了问题

英语同音異形异义词的研究与应用

在英语词汇学中 ,同音异形异义词的研究一直为人们所忽略。

本文简要地分析了歧义结构中的词汇歧义,而歧义词中嘚同音同形异义词和多义词又是其中的主要因素,本文就此进行了详细分析

在英语学习过程中 ,对同形异义词、同音同形异义词、同音异形異义词的运用很容易造成混淆。