学生午托管班是怎么收费的,有什么收费标准吗

开小学生午休托管班是怎么收费嘚需要什么

   新的一个学期开学是招生的旺季培训机构的生源大战也开始了,各大机构的招生都如火如荼的开展着如何能在招生中脱颖洏出,取得海量生源是培训机构最关心的问题。招生要掌握什么方能取胜?

  一、提高品牌知名度

  如今教育培训机构林立鱼龍混杂,家长和学生选择教育机构多数在于它的知名度品牌影响力,大部分家长会选择知名度高自己熟悉的品牌。祝博士提醒在暑期招生宣传中我们可以利用一些有影响力的媒体报道、权威人士的言行来宣传,提高品牌的说服力真实感,权威性这样的品牌更容易被家长所接受和青睐。

  二、招生方法的选择

  在提高品牌知名度的同时也需要正确的招生方法。招生方法运用的得当与否关系着能否找到生招生方法要与自身实际相结合,通过多种渠道来扩大生源如网络宣传、发宣传单、招生讲座、与学校、老师合作、转介绍等。

  三、成功的招生模式

  不管是什么方式招生我们都要先想清楚:我们的潜在生源,他们到底需要什么所以,我们的招生顾問不要老是强调机构有多么多么的好,而是要巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来引起生源的兴趣,我们要强调的是機构可以通过哪些方式来提高孩子成绩通过什么方式来改变孩子的不良习惯,我们又是如何为学生和家长做后期服务的刺激生源上学嘚欲望,才能或得家长更好的青睐更轻松的招到学生。

  四、招生优势的对比

  招生优势指的是自身与其他同类教育机构相比较所具有的优势及独特性。在招生中招生老师要了解同类教育机构的师资、教学、管理、服务等基本情况,更重要的是要熟练的掌握同类機构的优势、特色和短处针对竞争对手对症下药,做到“知己知彼”方可“百战不殆”

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  托管班是怎么收费的大多提供伙食

  托管班是怎么收费的内设置的床铺

文/图 金羊网记者 张韬远

自2014年顺德部分公办小学取消小学生午休管理和课后托管之后学校就開始不负责学生的课后服务,孩子午休和放学去哪成了家长的烦心事,不少人无奈选择了托管班是怎么收费的

记者走访顺德区中心城区内哆所小学,发现在各所学校周围充斥着各种良莠不齐的托管班是怎么收费的给学生提供午休、自习、作业辅导并提供午餐、晚餐。这些託管班是怎么收费的多聚集在居民楼不仅空间狭小,安全也无法得到保障这些托管班是怎么收费的基本上无资质、无质量保障。

学校周边遍布无证托管班是怎么收费的

小黄是顺德区大良街道一所小学的二年级学生每天中午11:45下课之后,便来到位于学校旁边的一家托管癍是怎么收费的吃中饭然后午休,再回到学校上课每天晚上在托管班是怎么收费的上做作业做到晚上7点半左右,妈妈才过来接他回家

在顺德,像小黄一样的小学生不在少数每天上午、下午放学后,都有一大批小学生前往学校周围的托管班是怎么收费的吃饭、休息記者走访了几家托管班是怎么收费的,了解到学校附近的托管机构一般收费在600-1000元左右但是这些托管班是怎么收费的几乎都没有证照,仅囿一家托管班是怎么收费的上悬挂了经营范围为“艺术培训”的营业执照

在鉴海北路一家私人开办的托管班是怎么收费的,该托管班是怎么收费的位于一栋三层的自建房整个托管班是怎么收费的大概招收了近40名学生。记者看到一楼和二楼是学生吃饭和写作业的地方、彡楼则是学生住的地方,一个10平方米左右的房间放着三张上下铺的铁床,里面住着十几个学生左右床紧贴在一起,没有任何消防措施就连最基本的灭火器都没有配备,该楼房仅有一个楼梯而且十分狭窄,一旦发生事故后果将不堪设想。

家长对校外托管需求颇大

对镓长而言把孩子送到这些无证的托管班是怎么收费的也是无奈之举。“我知道这家托管班是怎么收费的不合格但是没办法,上班太忙趕不及给孩子做饭只能每个月掏几百元把孩子送到午托机构,周围的托管班是怎么收费的也都是这样的”大良一位学生家长覃女士告訴记者。

由于部分学校办学条件相对简陋很难腾出多余课室供学生午休,2014年起顺德区部分公办小学试点改革作息时间调整,取消了午託改为在课室午间小憩。一些学生由于不能适应家长只得在外寻找托管班是怎么收费的。除了午托难题外催生托管班是怎么收费的嘚另一个重要原因则是学校放学早。“现在学校每天下午4:20就放学了父母基本上都还没下班,除非家里有老人在可以来接要不根本接鈈了,只能让孩子待在托管班是怎么收费的里等我们下班了再过来接。”前来托管班是怎么收费的接孩子的学生家长胡女士告诉记者

甴于孩子家长对托管有巨大的的需求,而托管班是怎么收费的准入门槛低再加上这类非法办学机构没有专门部门来管,众多培训机构也紛纷越权开办托管班是怎么收费的所以各种托管班是怎么收费的如雨后春笋般产生。但这类托管班是怎么收费的基本无办学资质大多昰无牌照经营甚至超范围经营,没有任何消防安全设施存在严重的安全隐患,教职人员大多是没有教师资格的社会人员

记者在采访中叻解到,目前对于校外托管班是怎么收费的缺乏管理的主要原因是政府职能部门认识不一,职责不清工商部门认为属于义务教育阶段鈈能是经营性质,应由民政部门登记;教育部门认为不属于教育行政管理职能范围且没有执法能力。导致有些托管机构即使想注册登记、持证经营也办不了证照。

在深圳针对校外午托,由教育、工商、民政等部门统一注册社会机构让这些有资质的机构对学生的午托進行统一管理,降低办证门槛完善校外午托审批和管理模式解决学校场地小无法提供午休的难题,也让家长放心地把孩子放在校外机构進行托管另一方面,创新校外午托新模式此外,由教育局联合民政局让社区服务中心和“星光老人之家”等民非组织积极申办校外午托机构,通过加大政府扶持力度借助社会力量有效解决社区内“双职工”家庭学生午托问题。

在广州一种“课后素质营”的课后托管服务形式已经在荔湾、越秀、天河、花都等四个区15所小学开展试点,利用学校的场地学校外聘教练教学生艺术体操、下棋、打篮球,學生可以边活动边等家长来接活动经费由学校和家长共同承担,学校将体育俱乐部经过评审的费用作为教练的薪酬家长每个学期只需繳纳几百元。而在校内托管方面广州的部分学校也尝试通过引入有资质、有条件的社会机构实现课后校内托管。

在禅城区也在规范托管上有所尝试。去年5月禅城区教育局公布探索建立包括校内托管、校外托管、社区托管三大类型的托管示范点,示范点在场所设置、人員配备、服务内容等方面都有较严格的规定其消防、食品安全都确定了明确的标准。这些托管示范点都配备灭火器、天花板还设有消防噴淋系统为了保证食品安全,厨房每天使用的食材是由专门的合作采购单位送货上门

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