我将从以下的几个方面成体系嘚回答您的这个问题。一次不能回答完分若干次逐步完善答案。

1. 如何制定可实现目标——平衡自己想做和能做的事情

在时间管理这个领域里我的核心观点之一是时间管理的目的是做成事情，实现你想要实现的目标

具体时间管理的方法不重要，只要能实现你的目标的方法就是好方法哪怕这个方法很笨。要知道能实现自己一辈子想要的目标的人并不多，你用一个超笨的方法实现了自己的人生目标，巳经比多数人要成功了

当然，在能实现自己目标的前提下通过一些时间管理的方法，提升你实现目标的工作效率加快你实现人生目標的速度，那就是更好了

所以，我认为时间管理最为核心的方法论是找到你的目标所在只要你清楚你想要什么，一心思在实现这个目標之上你不需要什么刻意的时间管理，你的时间管理依然做到很好

例如我们知道一些牛逼的企业家，乔布斯、比尔盖茨等你没有听過他们怎么做什么时间管理，也没有什么刻意的时间安排但是他们时间利用效率是非常高的，他们每分每秒都对他们的目标产生效能這是时间管理的最高境界。

找到自己的目标涉及两个层面：

其一是宏观战略层面，是你人生的目标你需要弄清楚你这一辈子想要什么，想要干嘛

这个事情清楚了，你就可以专注于这个方向不断的积累，直到你的目标的实现如果你不清楚自己想要干嘛，你的战术层媔时间管理做的再好也是浪费时间。

那些牛逼企业家他们很早就知道自己这一辈要干啥，他们从很早之前就专注自己的目标方向当峩们还在纠结自己要干啥的时候，他们已经积累几年、十几年自然成功是他们的，而不是我们的

寻找你的人生目标，别人是很难给出具体建议的你需要根据你的兴趣，你的梦想去探索和尝试，找到那个你喜欢做的、愿意为之付出一生的事情在没有找到之前，就不偠不停的尝试就如乔布斯在斯坦福大学演讲中说的，你要不停的尝试直到找到它。

其二是微观战术层面是你一定时期的目标，比如伍年目标、一年目标、月目标、周目标、日目标乃至做具体一件事情的时候设定一个具体的目标。

制定具体战术目标难度不大多数的時候，我们是很清楚自己想要干嘛的如果你的战略目标是清楚的，可以拆分到一定时期里变成这个时期的阶段目标；如果你的战略目標不清楚，我想你也会为自己设定一些阶段目标如果这都没有的话，那么你的人生我只能用报废两字来形容了

在制定战术层面的阶段性目标时，我们常遇到的问题是我们想要实现的目标太多，而我们可能能做到的目标没那么多；也有些情况下我们设定的目标太少，發现我们其实可以做到的更多

目标和最终做到的结果的不匹配，常常会是我们纠结的地方或者没做到既定的目标而心理挫败，或者发現自己本可以做到更多更好而心有不甘

那么，我们该如何平衡我们制定的目标和我们最终实现结果之前的平衡以让我们心理可达到心咹理得的境界呢？这里有一个策略可以使用：

1. 先对自己的能力水平有个大致的估计不必很准确，但也应该在大致的量级上有个确切的度量；

2. 而后制定的自己的目标，尽可能多的目标并对自己的目标按照重要程度进行排序；

3. 接着，对自己的目标进行筛选先筛选出自己必须要完成的2~3个目标，如果很少只有一个目标当然最好了；

4. 继续筛选目标，确定自己能力应该可以完成的数量比如6个目标；

5. 继续，在洎己大致可以完成的数量之上再增加30%~50%的目标，这样大致的一个目标列表就出来了；

6. 最后你要给自己定下一个上下限：上限是完成目标列表中的所有的目标；下限是你必须完成的目标；其他的目标，你要允许自己可以完不成这样的话，有较高的限度你需要跳起来才能夠到，最大限度的发挥你的能力；也可以在各种原因之下你只能完成一部分目标，在这种情况下你不会因为没有全部完成目标而有挫敗感。

采用这样的策略可以让你心理保持一种很平和的状态。即使一些时候目标数量没有控制好也不会影响你的心态，继续的调整若干次以后，总可以找到适合自己的目标怎么规划自己的数量和策略自此以后，相信你对自己目标管理的精准度就会大大提高自己实現自己的目标的能力也很大的提高。

2. 如何合理的安排时间——依照自己的时间节奏感做怎么规划自己 等了许久还是没有多少人点赞，受傷了哈哈，不过受伤归受伤还是要一点一点的把自己挖的坑给填了。

前面的部分从战略层面提出一些建议和策略让大家找准自己的目标，并平衡自己想做的以及能做的接下来，就是下降到战术层面从战术层面上去怎么规划自己路线并去执行，以实现我们制定的目標

我们制定的年目标、季度目标、月目标、周目标、日目标，只是一个一个点我们需要用我们的执行去填充点与点之间的空间，从而能从一个点走向另一个点从现在走向目标。

填充目标与目标的执行最小的单位就是天。不要以为是分钟或者小时我们现在其实几分鍾或者一两个小时，做不出来什么事情的一天能进步一点点，就已经很好了每天积累1%，一年就会很牛逼！

可惜的是很多人连每天做箌进步1%都做不到。一天忙忙碌碌的好像做了很多事情，回头一反思完全不记得做什么事情，更不记得做什么有意义能让自己进步的事凊

为什么会这样子呢？想想当年上学那会每天都能学到东西，每天都朝着期末放假的方向努力为啥那会儿，每天都能感觉到学到东覀每天都能感觉到进步呢？关键在于时间的节奏感

上学的时候，大家都遵循学校的节奏什么早读、上午下午的课程，每节课45分钟Φ午的自习、晚饭后的晚自习，有好学习的还会在宿舍熄灯后挑灯夜读的且不管这样每天的安排是否符合每个人的生物钟习惯，毕竟几姩、十几年的上学经历形成了习惯，形成了时间节奏时间上就能够充分的利用起来——花掉一些时间，对应的获取相应的进步

而自夶学以后，包括踏入社会工作我们的时间节奏就被打破了。我们每天的时间完全随机的去做事情。不管什么时候有事情来了，就把倳情做了不管是什么事情，这个时间点是不是适合做这个事情这样做事情，没有条理怎么规划自己不说不合适的时间做不合适的时間，自然没有效率

所以，我们想要提高时间的利用效率让每天都能有所收获和进步，我们就应该学着上学那会的生活方式让自己每忝的时间安排形成一定的时间节奏，依照这个时间节奏做事情每天在固定的时间节奏下做固定或者类似的事情。这样根据时间节奏去匼理怎么规划自己每天要做的事情，就能让我们的时间换得最多的产出

问题是如何找到并形成自己的时间节奏呢？这个你需要对你每天嘚精力状态、时间状态进行记录而后做简单的统计分析，就能知道自己每天的时间节奏是怎样的了

以我自己为例，我每天的时间节奏夶致是这样的：每天早上睡醒后我的状态其实不是很好的，需要很长时间才能比较清醒；上午的时候我的状态会持续较差，下午会比較好傍晚前后最好，到晚上十点前后开始变差了

根据这样的时间节奏，我安排自己每天在不同的时间处理不同的事情：

1. 早上起来会莋一些冥想、写作和阅读的事情

我不是一个晨型的人，每天不管多早多晚我醒来后的状态都不是很好，需要很长时间才能清醒过来这個时候，可以借着冥想让自己再继续休息，并且在介于半睡半醒之间写一些东西，灵感会如泉涌稍微清醒一些，就去完成每天固定嘚阅读了解相关信息。

2. 上午的时候主要处理一些常规性事情的安排、跟进，与人做各种沟通

上午的状态并不是特别好精力不充足，鈈足以做太多精密而费心的思考因此选择做一些常规性的事情安排、跟进、调整；以及与各类人做沟通，处理一些琐碎的事情这些事凊，不需要太多决策和思考

3. 下午到傍晚，精神状态较好就集中精力做需要较多时间投入和需要专注的事情

下午是我产出最多的时间段，所以一些重要的事情都会安排在下午的时段去处理例如写项目方案、做重大的决策等。而且我下午的时间，基本上会安排成大块独處的时间不希望有人打断。

4. 晚上十点之后做些休闲或者读书，或者做第二天事情的梳理而后就准备睡觉

做第二天事情的梳理是很好嘚选择，把事情安排出来就可以带入梦中，让存储脑和潜意识提前做一些处理。

这样从早到晚随着精力状态的变化，安排不同的事凊这就是我说的自己每天的时间节奏。这样的时间节奏顺应自己的生理状态，顺应自己的天性依照时间节奏来做事情，事情做起来僦会容易很多需要长期坚持的事情，也容易坚持下去也更容易取得成效。

我尝试着去改变这种时间节奏比如我想成为一个晨型的人，想早起在早上做很多重要的事情。结果常常弄的一个下午都没有任何效率做不出来任何事情，一整天都会报废了

所以，自己每天嘚时间怎么规划自己要顺应自己的时间节奏，合理的怎么规划自己安排顺应时间节奏做事情，会让自己每天都能感觉到做了很多事情做成很多事情。

当然也可以尝试改变自己的时间节奏。如果要改的话也只能是细小的微调，自己感觉不到习惯后再调，慢慢的就會有很大的改变了天性是自己内心中的小孩子，你不能对她用强只能慢慢的哄着、宠着。

3. 如何利用空闲的时间——有怎么规划自己地利用自己的碎片时间 一直各种事情忙碌着挖了这么一个大坑，一直没有时间填进来后续还是会一点一点的用一些碎片时间，整理自己嘚思路把这个坑给填了。让大家久等了抱歉抱歉，今天再更新一点内容

经过一定的自我探索之后，就可以根据自己的时间节奏感对洎己一天中大块时间进行怎么规划自己安排据此做出来的计划安排，符合自己的时间节奏自己执行起来会比较舒服。

计划归计划总趕不上变化。虽然能够对于自己一天的大块时间做怎么规划自己但却无法规避各种意外的被打断，以及超出预期的等待和拖延随之而來的，就是各种碎片时间

大块的时间可用计划来怎么规划自己使用，碎片时间则只能用任务尤其是小任务来怎么规划自己使用。

计划囷任务的区别在哪里呢计划是即怎么规划自己做什么事情，又怎么规划自己什么时候做相应的事情任务则只规定做什么事情，但不规萣具体做的时间

对于碎片时间的使用，最为关键的就是要给碎片时间怎么规划自己好任务也就是要清楚你打算用碎片时间来干什么，囿一个明确的目标不然，等到碎片时间出现的时候你不知道该干什么。临时仓促的选择做什么往往是还没有选择好做什么，碎片时間就结束了这么一小片时间就白白的浪费了。

不要小看每一小片的碎片时间现如今生活节奏很快，每个人每天的工作生活中都有很多嘚事情要做事情与事情之间、一件事情当中都随时会有大量的碎片时间。要知道积少成多的道理很多人就是利用看起来很琐碎的碎片時间，成就了丰功伟绩

爱尔斯金是美国近代的诗人、小说家和出色的钢琴家。他在大学里教书时有几年的时间，由于上课、看卷子、開会等事情把他的时间都占满了他一直没有能够写什么东西。

后来他采用了一种方法去利用碎片的时间进行创作：只要有三五分钟的空閑时间就坐下来写上几行出乎他的意料，他竟每周都能写出许多页稿子后来他用同样积少成多的方法创作长篇小说。他的教授工作虽嘫一天比一天繁重但是每天仍有一些可以利用的时间去创作。

爱尔斯金总结出利用碎片时间地诀窍：你要把工作进行得迅速如果只有伍分钟时间给你写作，你切不可把四分钟用在咬笔杆上思想上事先要有所准备，到做这项工作的时候立刻把思想集中到工作上去。

这僦是利用碎片时间的一种极好的方法其核心就是前面提到的：对碎片时间做好任务怎么规划自己，清楚自己碎片时间要用来干嘛并随時最好准备以应对碎片时间的出现。

举几个利用碎片时间的例子以供参考。

你如果在学英语你可以怎么规划自己你的碎片时间用来背渶语单词，这就是你碎片时间的任务为了能让碎片时间更好的利用，你准备好背单词用的卡片或者背单词用的APP，选定好要背的词库等到碎片时间出现，比如等车或超市等着付账时你就可以拿出来你的卡片或背单词的APP，背几个单词

你还可以怎么规划自己你的碎片时間用来读文章，这是你怎么规划自己的碎片时间任务为了能够更好的利用碎片时间来读文章，你要在平时利用一些工具来收集文章比洳用有道云笔记，把平常网络上浏览时没有时间阅读的好文章保存下来，做成一个待读的列表等到有碎片时间出现的时候，就打开有噵云笔记读上一篇文章。为了确保阅读的效果收集的文章最好长度不要太长，最好能够在三五分钟内阅读完毕因为多数的碎片时间吔就是三五分钟。

你也可以跟那位美国的钢琴家一样利用碎片时间来写作，其实我就是这么做的我的第一本书，就是这样用碎片时间寫完的我先做出来书的整个架构，梳理出来章节目录再进一步把每一个章节的内容大纲也提前列了出来。我使用可以在电脑端和手机端同步的写作工具把这本书的整体架构、章节目录和每章节的大纲放进去，相当于把整本书拆成一个又一个关联的碎片以碎片对碎片，当我的碎片时间出现时我就可以在这儿碎片时间里，写一段碎片的文字如此一点点的积累，不知不觉间就积累了一本书厚度的内容最后再做整体的脉络梳理和文字调整，一本书就这么完成了

碎片的时间，可以用来做一些琐碎的杂事比如背单词，这是琐碎对琐碎嘚用法是我们最直接想到的。碎片时间也可以用来做一些需要长期坚持的事情，比如写书本质上还是琐碎对琐碎，只不过是要我们倳先把一个整块的事情拆分成碎片再利用碎片时间处理这些碎片，这个往往是很多人想不到的而一旦掌握了利用碎片时间做需要长期堅持的大块的事情时，会发现很多事情做起来都不再那么困难。事情的完成往往都是在不知不觉之间。

一言以蔽之碎片时间的最佳鼡法，就是碎片对碎片即明确你时间碎片的使用目的，拆分你的工作成适合时间碎片的碎片任务提前为碎片任务的执行做好准备，待時间碎片出现时快速切换到时间碎片的工作区间，快速的完成碎片任务

这种碎片时间用法，是类似蚂蚁啃大象的策略用好了会让你莋出意想不到的成就。

4. 如何统筹怎么规划自己几件事——有策略的多事务并行的方法

很多人都对多事务并行非常感兴趣也就是想要同时幹几件事情，每件事情都干好一举成为行业小能手，让人羡慕嫉妒恨

为啥人们会对同时干几件事情感兴趣呢？

因为同时干几件事情會让人看起来有很多事情做，也会让人看起来很有能力、很有效率且不管最后事情做成与否，都会让人感觉到自己忙忙碌碌的很有充实感和成就感

因为人类大脑的机制，以及社会的机制决定了我们人即使丰衣足食啥都不用做也可以很好的情况下，也不能闲待着会让囚无聊到发疯的。这也是为啥在人类的领域内「留白」其实是一种很强大的技能。例如在与人沟通时适当的沉默，能带给人很强大的壓力

对多数人而言，讨厌「空白」时间的存在讨厌「闲着」被人说无所事事，宁肯找点什么事情让自己忙碌起来哪怕这件事情对自巳而言也没有什么意义，也算挺「无聊」的

在我们正统的社会观念里，当你处于某种核心的地位或者你有很强大的能力时，才会有很哆事情找到你这才让你非常的忙碌。这话反过来说如果你是在同时做很多事情，看起来非常繁忙的话意味着你可能很重要，你可能佷有能力这种被人「看起来」很重要、很有能力的感觉，会让你觉得很爽、很有成就感因而不管你是否忙或者不忙，你都要让自己看起来忙碌起来

当然，也有很多人因为所从事的行业因为所做的事情的原因——其实，也是因为他所处的位置——他确实很忙一时间內有很多事情要做，想要能够在短时间内快速的搞定这许多事情多任务并行就是顺理成章的选择。

当然也有些人是因为一时间确实有佷多的事情要做，想要找到能够快速完成这许多事情的方法多任务并行看起来就是顺理成章的选择。

不管你是真的很忙、有很多事情要莋还是想看起来很重要而要同时做很多事情，我们都可以尝试找一些方法让自己做到多任务并行的状态。

那么究竟该怎么做到多任務并行呢？

我们最直接、最常用的一种方式是利用等待时间在一件事情的等待时间里，去做其他的事情

比如一些事情，做到一定程度の后需要其他人的配合，要等待其他人做出的成果之后才可以继续推进。在这等待期间就可以安排其他的事情来做。

还有一些事情做到一定程度之后，本身就需要做一些酝酿要发酵一段时间。同样这个酝酿时间就可以拿来做其他的事情。

互联网时代的早期网絡带宽都很小。这时候上网打开一个网页都可能需要十几秒、几十秒甚至更长的时间。

一个合理的查看网页的方式是看到一个不错的鏈接，在新窗口打开然后就不管了；接着继续在当前页面浏览，再看到不错的链接再打开。等一段时间后所有页面都打开了，就可鉯一个一个的浏览了

如果打开一个链接，自己呆呆的盯着空白页面慢慢地等着一直到页面出现，这种做法着实有些傻。

在有些情形丅等待时间是被动出现的，事先很难预计到在这样随机出现的等待时间里，安排做其他的事情最好要事先准备好，做一些短小的任務这样可以在被动等待的时间里能完成这个任务。关于这类等待时间的利用可以参考我关于「碎片时间」利用的回答。

而在很多情景丅等待时间是可以预计出来的。此时就要从整体上考虑几件事情中可能出现的等待时间，做统筹调度安排在各个预计可能出现的等待实际里做合适的事情。

在对预期并行的任务做统筹考虑时一种比较好的做法是尽可能的把每件事情都切分成足够小且相互独立的子任務，比如三五分钟的子任务那么，在任何一件事情出现等待时间时都可以穿插做其他事情的任务。这种做法其实是把一个完整的任務，切分成碎片任务利用碎片等待时间处理碎片任务，也是「碎片时间」利用的核心方法的体现

从理论上来说，无论哪种多任务并行其效率也是浪费的，因为只要是多任务并行就需要做任务的切换。任务切换时都会涉及到重新进入任务、熟悉任务之前状态的过程。而这个过程在一次性的把一件事情做完的过程中是基本不存在的，而在多任务并行切换时是重复性的动作，是带来时间的浪费的

當然，一件事情中间等待酝酿的时间很长如果只是空等，更是浪费时间自然不如做一些其他的事情更好一些。

如果从人体机能角度来說最好的一种多任务并行的方式是，把两种「不同类型」的任务放在一块并行处理

怎样的任务算是「不同类型」的呢？比如一种是需偠思考的一种是不需要思考的；或者两种都不需要思考，自然反射的事情放在一起也可以。不过两类都需要思考的事情，是很难放茬一块并行来做的

所谓「不同类型」的事务的划分，主要是跟大脑和人体机能运作的方式有关

脑科学的研究表明，人的大脑分为三种類型的脑：

一种类型的脑是直觉脑掌管类似于动物一样天生就有的直觉反射。直觉脑的好处是可以多线程并且反应速度很快。这种脑昰几乎不需要思考依靠直觉做出反应。

比如看到老虎我们转身就跑，这是先天的直觉条件反射不需要思考。又比如开车在经过学習训练后，我们就能够手脚同时做很复杂的操作来掌控车辆，这是通过后天训练的直觉反射也几乎不需要思考。

另一种类型的脑是理性脑掌管着人类的理性、逻辑思考。如果说直觉脑是人类作为生物在千百万年的进化中，自然选择出来的话那么理性脑是人类在构建人类社会的过程中，人为选择并新发展出来的大脑

据科学研究，理性脑基本位于人们的大脑皮层的能够让人们思考的深入、有条理、有逻辑。但是理性脑是单线程的，运行速度相对比较慢而且非常耗能量。我们在社会活动中做很多事情都是依靠着这个理性脑，仳如我们传统意义上的工作、学习、社交等

还有一种类型的脑，叫做存储脑存储脑是运行在后台的，俗称为潜意识这种潜意识的大腦，跟理性脑虽然没有直接冲突但在运行时相互之间会抢占资源。

了解了三种大脑的基本特点和运行方式我们就可以考虑怎么去更好嘚做多任务并行了。

首先通过直觉脑做的事情，原则上是可以任意多任务并行的只要多个任务之间所使用的肢体或器官——也就是输絀工具——是没有冲突的。比如上面提到我们在学会开车之后，可以手脚并用的开车而且不用思考、配合默契。

我们可以把一些要经瑺做的事情通过学习和训练，养成一些习惯类似开车一样，成为一种后天培养的直觉反射我们可以很容易的用直觉反射的方式，去莋那些成为了习惯反射的事务而多个习惯是可以在一定限制下，多任务并行的

其次，理性脑的单线程以及高耗能的特性决定了理性腦在做事时，无法多事务并行如果要多任务并行，也是前文描述的那种见缝插针式的利用等待时间去处理其他的事务。

但是我们看箌，理性脑和直觉脑是类型完全不同的两种脑它们两者在运行时，是不会产生冲突的因而是可以并行的。

因此我们可以考虑，把理性脑擅长的事务和直觉脑擅长的事务放在一起多任务并行处理。在理性脑处理理性的事务时可以安排一些直觉脑做的直觉事务。例如峩们完全可以在跑步的时候去思考一些很重要的、理性的、逻辑严密的商务问题。思考问题的过程并不会影响我们的直觉脑所掌控的跑步，甚至躲避迎面而来的人等这两件事情，放在一块并行处理是高效且安全的。

还有一种多任务并行的处理方法就是利用存储脑，也就是利用潜意识问题是，该怎么做到呢

我们可以把一些事情，放到存储脑的潜意识当中然后就不去管它了。在正常时间里我們可以做一些习惯性的事情，也可以做一些需要理性思考的事情随便做什么。潜意识把我们放进去的事情不停的打磨、酝酿到一定时候，就会以灵感或者顿悟的方式给我们一些答案。

这种多任务并行的方式看起来不像是多任务并行，但实际上也是一种非常好且高效嘚多任务并行的方式而且会非常的有创造力。

以上所述的多任务并行的方式主要是针对个人的时间和任务管理。如果你在一个组织里或者你有外部力量可以借用，我们完全可以用「外脑」的方式来实现更加高效的多任务并行。这种多任务并行的境界就更高一层了

若我们有一定的能力、有一定的权力或者有一定的影响力，我们还可以把事情委派给其他人去做而我们自己则专注于做最体现自己价值嘚事情。我们委派任务的「其他人」成为了我们的「外脑」或手足。我们则是核心的大脑是统筹调度者，跟进委派给别人的事务监控为派给别人的任务。这样可以非常好的实现多任务并行。

不过这种多任务并行，不再是我们个人的事情了也不是仅仅使用我们个囚的力量，而是使用一个工作体系的力量我们看，无论大到人类社会整体小到一个商业团队，都是这种分工合作的多任务并行的工作體系

话又说回来，虽然不同类型的大脑负责不同类型的事务，但是在我们社会生活中我们用到最主要的大脑还是我们的理性脑。

理性脑的单线程、低运算速度以及高耗能的特点决定了它在运行时，会耗费大量的能量和资源其中很重要的一种资源就是注意力。

多任務并行的话会让理性脑超负荷运行，进而效率低下因而，如果在以理性脑为主的事务中尽可能的不要多任务并行；若能够单线程、┅次性的把一件事情做完，那就尽量专注的、一次性的把这件事情做完；这件事情做完之后再考虑做其他的事情。

再进一步不管是单線程，还是多任务并行实际上在做一件事情的那一瞬间，我们始终都是单线程的并不能像计算机一样是多进程的。在这一瞬间我们必然需要放下所有其他的事情，只专注于当前这一件事情上做事才能高效，也才能提升我们做事情的产能

所以，虽然上文提了很多多任务并行的原理和方法但是我们的结论却是：能不多任务并行，就尽量不要多任务并行

为什么要做时间管理或事务管理？是为了让我們在做事时不会分心，而更加专注进而更加高效。一次只做一件事情做这件事情时，专注于这件事情上这才是时间管理最本质的┅点。

5. 如何按既定怎么规划自己做事—— 不拖延即刻执行的策略

6. 如何做事时更加高效——有用的时间管理理念和方法

这个学校没什么讲座也木有什么社团活动除了每天学专业知识就没有其他事情，我觉得过得很空虚而且一年下来学费这么贵而且学不到什么东西，我感觉自己就是在外面浪费爸爸妈妈的钱... 这个学校没什么讲座也木有什么社团活动，除了每天学专业知识就没有其他事情我觉得过得很空虚，而且一年丅来学费这么贵而且学不到什么东西我感觉自己就是在外面浪费爸爸妈妈的钱，心里很愧疚；我解释一下为什么我觉得学不到什么东西是因为当初我考不上本科然后很任性的报了一个排名倒数的专科学校，我比这所学校录取分数要高出80来分来这里读来这里后我发现很哆老师讲的东西我都会，我天天过的很无聊其实我当初没有想到学校会如此之差，连上自己喜欢的课都不能只是和高中一样每天在同樣的班级面对同样的老师按照课表上课，我觉得自己在这里就是浪费时间我在想自己要不要干脆不读回家打工。希望大家帮帮忙告诉我該怎么做

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大学中有些课上起来感觉像是在浪费时间但是不学又怕期末挂科。该怎么办呢怎样才能保证一科都挂的情况下，专业又可以学的很好很深呢... 大学中有些课上起来感覺像是在浪费时间，但是不学又怕期末挂科该怎么办呢？怎样才能保证一科都挂的情况下专业又可以学的很好很深呢？

和基础课程学恏的基础上完全

同你说的，上有些课时觉得浪费时间一方面是觉得内容简单易懂，而老师又必须按教学日历按部就班地讲另一方面昰，老师用两节时间讲的内容如果自己自学，可能用一小节的时间就学完了所以，如果觉得课堂学习效率低完全可以根据自己的时間怎么规划自己学习时间，但必须做到课余时间是真的用心学习相关知识才行

即不管采用什么形式，不管是课上还是课余时间学习了课程内容只要认真学、学懂，学透且能够用自己的语言提炼出相关的知识内容，就能把该课程学好也就不会挂科。

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我觉得大学的课2113表的话，可以根据自己的5261情况而来但是上课的状态才是4102最重要的，只有上1653课认真啦那么你才會学到知识，才会感觉充实

其实大学的时间是非常非常多的，你要想把时间充分的利用那么每一节的课你都可以非常认真地去学，就拿选修课来说假如你在上课，认真的花了时间也就说老师边讲的同时你就边把它记下来，那么到考试的时候你可能花的复习时间就特别少。

对于专业课来说更是如此你上课就把它学懂了，然后遇到相应的题目的时候去做的时间也会特别少所以的话，上课这一部分時间一定要自己去把控好并不能因为他是选修课就不重视它。

我觉得大学的话应该是一个博学的状态任何方面的知识都应该认真对待。

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