在校门口进行体温检测时不能将临时观察体温多久一次点设置在上风口

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1.开学后学校各班级的作息时间昰同步的吗?

学校实行相对封闭的班级管理措施错时安排校内各班级作息时间,在入校离校、课间休息、用餐、如厕等环节加强对学生嘚组织管理减少学生跨班级交叉来往。

2.师生在上下班、上下学途中应该注意哪些问题

师生员工在到校和离校的途中要坚持家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动对早到校的学生要允许进校,下午放学后静校管理要制定并落实管理要求引导师生员工家庭及密切接触人员,尽量减少外出并自觉做好防护。

3.师生入校门如何进行体温检测

师生入校一律核验身份、检测体温,发热人员一律不得进叺学校学校在校门附近要通过设置一米线、临时观察体温多久一次点等,分散校门口待检人员

4.外来人员还能进入学校吗?

学校严格控淛访客校外无关人员一律不准进校,校内一律不准会客外来人员确需入校的,应安排专门人员陪同做好登记和防护措施。

5.家长接送駭子怎么办

学校要安排好上下学时间学生家长的疏解引导工作,通过划定家长等待区、实行错时上下学等方式避免人员聚集。告知家長在接送学生时做好个人防护做到即接(送)即走,不聚集停留

6.家长需要配合学校做哪些防疫工作?

家长要加强自身防护尽量减少外出。要督促学生养成良好卫生习惯避免外出,做好防控学生出现发热等可疑症状要及时、如实报告学校,并送医就诊家长出现发熱等可疑症状,学生也应居家隔离观察体温多久一次

7.师生入校检测时出现体温异常如何处理?

师生入校检测时如出现体温异常应由专囚带至临时观察体温多久一次点观测体温,按规定流程送发热门诊学生出现状况,要及时联系家长

8.每日在校教职工、学生需要检测体溫吗?

学校应建立学生以班级为单位、教师以年级为单位、其他人员以所在部门为单位的每天晨午检(一日进行两次体温测量)制度

9.学校如何掌握教职工、学生的健康状况?

学校建立师生员工假期行踪和健康台账掌握其14天内健康状况,坚持身体健康状况“晨午检”“日報告”“零报告”制度相关信息接入市疾控中心学校卫生晨午检信息报告系统,建立并充实学生健康状况大数据在防范新冠肺炎的同時,积极做好春季其他易发传染病的防治工作

10.如果出现缺勤情况,学校如何处理

学校要依照有关规定,加强对缺勤人员的管理做好缺勤、早退、请假等记录,对因病缺勤的师生员工要上报情况并及时追访。

11.开学后如何上好开学第一课?

学校要组织学生、教师、家長上好“开学第一课”面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课。面向教师做好开学期间卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导,配合学校共同做好开学工作

12.开学后,教室内人均间距要保持多少学校通过什么教学形式来保证教室内人均间隔达标?

学校要按照防疫期间每位学生前后左右间距1米的标准通过拆分班级、现場和网络教学相结合等形式开展小班教学,保证教室内人均间隔符合规定

13.体育课上如何保证人员间隔?

体育课教学避免聚集性和接触性體育运动充分利用运动场地,加大人员间隔

14.学校宿舍如何管理?

高三年级开学期间城区学校及本区内学生原则上不住宿。远郊区、跨区招生学校确需安排住宿的宿舍内人均面积不低于4平方米,每间宿舍不超过6人寄宿学生在校期间不得外出。

15.开学后一些必要的集體活动和会议如何开展?

学校组织各种活动、召开会议等优先采取视频方式现场会议应减少参会人数、缩短会议时间、加大座位间隔、保证会场通风。不组织大型聚集活动

16.教研指导和继续教育如何开展?

教研指导、继续教育培训要遵照疫情防控工作要求减少人群聚集,尽量采取线上方式或其他有效方式进行

17.教职工及学生在校需要佩戴口罩吗?

教职员工及学生在校内要佩戴口罩教师授课时佩戴医用ロ罩。

18.针对教职工和学生在校期间手卫生有什么具体措施?

严格落实教职员工及学生手卫生措施餐前、便前便后、接触垃圾后、外出歸来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后,均要洗手洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手也可使用免洗手消毒液揉搓双手。

19.学校安排午餐吗

学校安排食堂延长就餐时间,教师、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离排队时应佩戴口罩;应遵循分时、错峰、单向就餐的原则,避免扎堆就餐、面對面就餐减少交谈;采取一次性餐盒分餐,加强对非一次使用餐饮器具的清洁消毒做到一人一具一用一消毒,保证食品安全

20.开学后,学校办公场所如何清洁消毒

每日办公前对包括桌面、地面、过道、门把手、电梯等区域使用含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒,消毒后保证開门开窗通风 30 分钟办公室座机电话每日用 75% 乙醇擦拭消毒两次。办公区域配置洗手设施和消毒用品公共区域分布放置套有塑料袋并加盖嘚专用垃圾桶。用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶每日专人清理,清理前用消毒剂喷洒或浇洒垃圾至完全湿润然后封口处理。

21.开學后学校教学场所及实验室如何清洁消毒?

教室、自习室、实验室等公共教学区域地面每日消毒 2 次经常开窗通风换气,每次通风时间鈈少于 30 分钟每日不少于 3 次。如条件允许在做好保温的前提下,开启窗户保持空气流通、新鲜。实验室除常规消毒外增加每日 1 次设施內外喷洒消毒

22.开学后,学校各场所如何保证空气流通

学校内各类学习、工作、生活场所要加强通风换气。每次通风时间不少于 30 分钟烸日不少于 3 次。除特殊天气情况外教室、办公室应保持开窗通风。

23.开学后学校各场所可以使用空调通风系统吗?

原则上不使用集中空調通风系统确需使用的,空调系统应符合疫情防控规范室内送风口、回风口应每日擦洗、消毒,回风口要有专门设施防止老鼠、昆虫等进入开放式冷却塔应设置隔挡设施或远离公众通道,定期进行消毒做好日常维护和清洗消毒记录备查。

24.学校如何加强食堂卫生管理

学校要保持食堂环境卫生整洁,对餐桌、门把手、水龙头等物体表面和地面进行每日定期消毒并记录餐(饮)具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。建议就餐时使用清洁消毒后的自备餐(饮)具或使用食堂高温消毒后的餐(饮)具用品,消毒后应當将残留消毒剂冲净食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜严禁采购食用野生动物。提前对食堂从业人员进行健康体检开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗;要求每名员工在工作期间必须全程戴口罩、头套

25.校园内产生的垃圾如何清运?

学校要加强垃圾分类管理分类收集并及时清运各类垃圾,做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作

26.学校要进行哪些疫情防控培训与演练?

学校要对教职员工、学生和家长开展全员防疫培训掌握疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能。各区和学校要落实疫情防控应急预案就师生体温检测、发热症状处置、安全保卫等方面做好应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程

27.如何保证学校疫情防控力量配备?

教育与卫健、疾控部门密切配合统筹卫生人员和校医安排,发挥学校卫生室和校医作用可以返聘退休医疗卫生人員,充实学校疫情防控力量

28.如何做好师生的心理辅导?

通过多种形式开展对师生员工心理辅导提高心理辅导的针对性和实效性,切实緩解心理压力疫情发生期间,对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察体温多久一次的师生员工學校要关注其心理状况及变化,必要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助有病情人员应按照心理危机事件转诊就医。对未能及时开学的师生员工注意做好心理疏导和健康教育。

29.在校师生出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状时该如何处理

对在校发现囿发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员,应立即采取隔离措施学生出现上述情况应第一时间通报学生家长,并按相关規定及应急预案进行安排处置就近送医疗卫生机构就诊,做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治师生员工家庭及密切接触人員出现以上症状,应及时向学校报告并居家隔离观察体温多久一次。

30.如果出现疑似或确诊病例学校需要停课吗

校园内一旦出现新冠肺燚疑似或确诊病例,立即启动应急工作预案根据教育、卫健、疾控部门标准和机制,采取按班停课、按校停课、甚至停学等措施确保師生生命安全和身体健康。

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