、引导幼儿离园时会将玩具归位能使用简单的礼貌用语跟老师和同伴道

、养成良好的问候习惯，促进师生同伴间的感情

教师右手拿布偶，对小朋友说：

“小朋友你們还认识我妈？我是聪聪今

天我要给你们将一个故事，故事的名字叫《明天见》

）老师使用布偶有表情的给幼儿讲《明天见》

、将第二遍故事讲完故事后提问：

）小朋友离园时应该对老师和小朋友说什么？

）是谁没有整理物品就跑去跳床了她这样做对吗？为什么

）尛朋友离园前应该做什么？（收拾玩具、整理物品）

）小朋友见到家长来接时应该向爸爸妈妈说什么？（爸爸妈妈好！

该向老师小朋友說什么（老师小朋友再见）

“今天我讲的故事告诉我们，

我们应该收拾好自己的玩具和自己的物品再走

见到家人要先有礼貌地打招

呼，然后还有与老师、小伙伴们说再见

“小朋友，我走了再见！