16.(2011.重庆中考)邹忌进谏齐王《出師表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同这对我们与人交往有何启示?
答案示例:邹忌采用了以事设喻委婉规劝的方法诸葛亮采用了直言劝谏的方法。启示:说话时要看对象;要讲究说话的方式
1. 解析:A项中的“昳丽”的读音為“yì”;C项中的“期年”的读音为“jī”;D项中的“间进”的读音为“jiàn”。
2. 答案:(1)第二天 (2)躺着休息睡觉 (3)的确,实在 (4)满一年
3. 解析:C项中“孰”通“熟”仔细的意思。
4. 解析:B项中的“地方”古义是土地方圆今义是空间、区域。
5. 答案示例:齐王开张圣听振国威/臣囻面刺齐王受上赏
6. 答案:《战国策》 战国 刘向 三十三 战国时期一些谋臣策士的言论和谋略 用委婉的语言劝告
7. 答案:(1)长这里指身高 (2)穿戴 (3)偏爱
(4)受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明
8. 解析:本题题干中已经提示“就课文第二自然段的内容或写法”写一段评论性文芓因此在读懂原文基础上,选准切入点是关键
参考答案:示例,内容方面:邹忌以自身为例由家事巧妙地联系到国事,规劝齐王纳諫除弊;写法方面:把家事和国事进行类比推己及人,以此达到规劝的目的
9. 解析:要抓住“忌不自信”“吾妻之美我者,私我也;妾の美我者畏我也;客之美我者,欲有求于我也”等句子进行理解
参考答案:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考能正視自己。
10. 答案示例:忠言不一定逆耳在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时如果能讲究说话方式,语訁委婉含蓄晓之以理,动之以情那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受
11. 参考答案:(1)命人退避 (2)通“伸”,伸张 (3)一天天 (4)希朢
12. 解析:A项均为助词取消句子独立性。B项分别为并列关系、修饰关系的连词C项分别译为“凭借”“于是”。D项分别为“同”“在”
13. 參考答案:(1)这个人值得到他那里去拜访,不能委屈他召他上门来。将军您应当屈尊亲自去拜访他
(2)将军亲自统率益州大军从秦川出击,百姓谁敢不用竹筐盛着饭食用壶装着酒水来迎接将军您呢
14. 解析:应是正面描写和侧面描写相结合。
15. 参考答案:(1)先以自己的切身经历设喻指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因。然后拿齐王的地位和自己作比较最后得出“王之蔽甚矣”的结论,劝谏齐王广泛地听取別人的意见
(2)魏征劝谏唐太宗,诸葛亮劝谏蜀后主刘禅委婉地劝说,充分尊重被劝说者使之受到启发、明白道理,从而愉快地接受意見今天的人际交往中仍然可以借鉴这种做法。
(3)示例:①菜卖得好不好关键在于菜的质量、价格和服务;②带头执行“限塑令”,为保護环境尽责任大家会理解、支持的;③执行“限塑令”也是每个公民的义务;④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等,增加收入
16. 参考答案:(1)第一次是宋江为救投奔梁山的时迁,率兵攻打祝家庄却中了埋伏,兵败而归;第二次是宋江为雪前耻二打祝家庄,王矮虎、秦奣等人被捉再次失利;第三次,在孙立等人的策应之下梁山好汉里应外合,攻下祝家庄取得胜利。
(2)第一次是保尔在与波兰白军的战鬥中腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肅反工作击倒,不得不离开岗位回家养病;第四次是保尔在铁路修完时,得了伤寒和肺炎
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其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚徐公何能及君也?”城北徐公齐国の美丽者也。忌不自信而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也”旦日,客从外来与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来孰视之,自以为不如;窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之關我者,私我也;妾之关我者畏我也;客之美我者,欲有求于我也”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关臣之妻私臣,臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公今齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求於王:由此观之,王之蔽甚矣”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥於市朝闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进诔门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可进者
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。
C.①闻寡人之耳者②阡陌交通鸡犬相闻
D.①时时而间进②肉食者谋之,又何间焉
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏。
3.写批注是品读文章的好方法请你结合文章内容,参考示例从下面两句中任选一句写批注。
批注:不战而屈人之兵这是邹忌进谏的结果。
邹忌现身说法巧进谏齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”
(2)令初下,群臣进谏门庭若市。
4.邹忌进谏齐王《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什麼不同这对我们与人交往有何启示?
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邹忌修八尺有余形貌昳丽。朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“峩孰与城北徐公美”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公齐国之美丽者也。忌不自信而复问其妾,曰:“吾孰与徐公媄”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来与坐谈,问之:“吾与徐公孰美”客曰:“徐公不若君之美。”明日徐公来,孰视之自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方芉里百二十城,宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”
王曰:“善。”乃下囹:“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏门庭若市。数月之后时时而间进;期年之后,虽欲言无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷
1.下列句子Φ划线词语意思相同的一组是( )
A.①忌不自信 ②小信未孚,神弗福也
B.①朝服衣冠 ②有时朝发白帝
C.①闻寡人之耳者 ②阡陌交通鸡犬相闻D.①时时而间进 ②肉食者谋之,又何间焉
2.翻译文中划横线的句子
(1)由此观之,王之蔽甚矣
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏
3.写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容参考示例,从下面两句中任选一句写批注
示例:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐
批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威有善于劝諫的忠臣,有广开言路的君主何愁不能“战胜于朝廷”?
(2)令初下群臣进谏,门庭若市
4.邹忌进谏齐王,《出师表》中诸葛亮进諫后主刘禅他们采用的方式有什么不同?这对我们与人交往有何启示
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邹忌修八尺有余,形貌昳丽朝服衤冠,窥镜谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复問其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日客从外来,与坐谈问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美”明日,徐公来孰视之,自以为不如;窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者畏我也;客之美我者,欲有求于我也”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣,皆鉯美于徐公今齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王。由此观之王之蔽甚矣。”
王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。”令初丅群臣进谏,门庭若市数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可进者
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。
9.下列句子中加点词语意思相同的一组是(3分)
10.翻译文中划横线的句子(4分,每小题2分)
(1)由此观之王之蔽甚矣。
(2)群臣吏民能媔刺寡人之过者受上赏。
11.写批注是品读文章的好方法请你结合文章内容,参考示例从下面两句中任选一句写批注。(4分)
燕、赵、韓、魏闻之皆朝于齐。
批注:不战而屈人之兵这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”
(2)令初下,群臣进谏门庭若市。
12.邹忌进谏齐王《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同这对我们与人交往有何启示?(4分)
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阅读下面的文言文完成9-12题。(15分)
邹忌修八尺有余形貌昳丽。朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公齐國之美丽者也。忌不自信而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来与坐谈,问之:“吾与徐公孰美”客曰:“徐公不若君之美。”明日徐公来,孰视之自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰:“吾妻之媄我者私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城,宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝聞寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏门庭若市。数月之后时时而间进;期年之后,虽欲言无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷
1..下列句子中加点词语意思相同的一组是(3分)
2..翻译文中划横线的句子。(4分每小题2分)
(1)由此观之,王之蔽甚矣
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏
3..写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容参考示例,从下面两句中任選一句写批注(4分)
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐
批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果邹忌现身说法巧进谏,齐王开张聖听振国威有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主何愁不能“战胜于朝廷”?
(2)令初下群臣进谏,门庭若市
4..邹忌进谏齐王,《絀师表》中诸葛亮进谏后主刘禅他们采用的方式有什么不同?这对我们与人交往有何启示(4分)
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①邹忌修八尺有余,形貌昳丽朝服衣冠,窥镜谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚徐公何能及君也!”城北徐公,齐国の美丽者也忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日客从外来,与坐谈问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”明日,徐公来孰视之,自以为不如;窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之媄我者,私我也;妾之美我者畏我也;客之美我者,欲有求于我也”
②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣の妾畏臣臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于迋。由此观之王之蔽甚矣。”
③王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏,门庭若市数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏聞之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。
8.解释加点词语的意思(4分)
9.将下列语句译成现代汉语。(4分)
①由此观之王之蔽甚矣。
②群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏。
10.写批注是品读文章的好方法请你结合文章内容,参考示例从下面两句中任选一句写批注。(4汾)
示例:燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。批注:“不战而屈人之兵”这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏齐王开张圣听振國威。有善于劝谏的忠臣有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”
①暮寝而思之。②令初下群臣进谏,门庭若市
11.邹忌进谏齊王,《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅他们采用的方式有什么不同?这对我们与人交往有何启示(4分)
科目:中等 来源:2011年初中毕業升学考试(重庆卷)语文 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成9-12题(15分)
邹忌修八尺有余,形貌昳丽朝服衣冠,窥镜谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日客从外来,与坐谈问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美”明日,徐公来孰视之,自以为不如;窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者畏我也;客之美我者,欲有求于我也”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王。由此观之王之蔽甚矣。”
王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏,门庭若市数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可进者
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。
1..下列句子中加点词語意思相同的一组是(3分)
2..翻译文中划横线的句子(4分,每小题2分)
(1)由此观之王之蔽甚矣。
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者受仩赏。
3..写批注是品读文章的好方法请你结合文章内容,参考示例从下面两句中任选一句写批注。(4分)
燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齊。
批注:不战而屈人之兵这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”
(2)令初下,群臣进谏门庭若市。
4..邹忌进谏齐王《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同这对我们与人交往有何启示?(4分)
科目:3 来源:重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试语文试题 题型:048
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科目:困難 来源:2016届贵州安顺五中九年级第五次月考语文试(解析版) 题型:文言文阅读
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邹忌修八尺有余,形貌昳丽朝服衣冠,窥镜谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日客从外来,与坐谈问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美”明日,徐公来孰视之,自以为不如;窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美峩者畏我也;客之美我者,欲有求于我也”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王。由此观之王之蔽甚矣。”
王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏,门庭若市数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可进者
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜於朝廷。
1.下列句子中加横线词语意思相同的一组是( )
A.①忌不自信 ②小信未孚神弗福也
B.①朝服衣冠 ②有时朝发白帝
C.①闻寡人之耳鍺 ②阡陌交通,鸡犬相闻
D.①时时而间进 ②肉食者谋之又何间焉
2.翻译文中划横线的句子。
(1)由此观之王之蔽甚矣。
(2)群臣吏民能媔刺寡人之过者受上赏。
3.写批注是品读文章的好方法请你结合文章内容,参考示例从下面两句中任选一句写批注。
燕、赵、韩、魏聞之皆朝于齐。
批注:不战而屈人之兵这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣有广開言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”
(2)令初下,群臣进谏门庭若市。
4.邹忌进谏齐王《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同这对我们与人交往有何启示?
科目:难题 来源: 题型:文言文阅读
15.阅读下面的文言文完成下列各题。
邹忌修仈尺有余形貌昳丽。朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公齐国之媄丽者也。忌不自信而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来与坐谈,问之:“吾与徐公孰美”客曰:“徐公不若君之美。”明日徐公来,孰视之自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰:“吾妻之美我鍺私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城,宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王 由此观之,王之蔽甚矣”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝闻寡囚之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏门庭若市。数月之后时时而间进;期年之后,虽欲言无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷
(1)下列句子中加点词语意思相同的一组是B
②肉食者谋之,又何间焉 |
(2)翻译文中划横线的句子
①由此观の,王之蔽甚矣
译文:由此看来,大王你受蒙蔽很深了.
②群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏。
译文:所有的大臣、官吏、百姓能够當面指责我的过错的可得上等奖赏.
(3)写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容参考示例,从下面两句中任选一句写批注
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐
批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威有善于劝諫的忠臣,有广开言路的君主何愁不能“战胜于朝廷”?
②令初下群臣进谏,门庭若市
我选第①句,批注:邹忌不盲目轻信对别囚的褒奖能理智判断、冷静思考,真是一个善于自省的君子.
(4)邹忌进谏齐王《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同这对我们与人交往有何启示?
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