读了艾青怎么读的树,你有什么感想

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艾青怎么读一棵树一棵树,彼此孤离地兀立着风与空气告诉着他们的距离但是在泥土的覆盖下他们的根伸长着在看不见的深处他们把根须纠缠在一起1这首诗表面上写樹,实际上写的却是—————... 艾青怎么读
1这首诗表面上写树,实际上写的却是——————————
2第二小节的 泥土 象征什么——-——————————
3,他们的根 象征什么————————————————
4纠缠 的深层含义————————————————
联系这首诗的写作年代,说说这首诗所要表达的主要意思是什么
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拜托了!!!!九点の前! !!快

目光深切地体察到了时代和社会脉搏的动向意识到了我们民族的觉醒已经到来,才从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的樹的意象获得灵感产生了“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”的联想。艾青怎么读赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下/它们的根伸长着”的潜在的事实,把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征

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1、试题题目:阅读《树》然后答题。树艾青怎么读一棵树一棵树彼此孤离地兀立着风与..

发布人:繁体字网() 发布时间: 09:00:00

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输叺如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读《树》然后答题。树艾青怎么读一棵树一棵树彼此孤離地兀立着风与..”的主要目的是检查您对于考点“初中现代诗歌赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中现代诗謌赏析”

阅读《树》,然后答题
1.作者艾青怎么读,原名_____现代著名______,他出版的第一部诗集是《________》他的诗作运用________化的________诗体,抒发思想感情语言朴素清新。
2.这首诗的写作背景是________年春天那时正处于抗日战争艰苦的相持阶段,中华民族正日益走向精神的________
A.《树》的開头,“一棵树一棵树”,采用反复的手法着意强调和突现一棵棵。
B.“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱的精神受到扭曲的现象
C.诗的第二段,由“彼此孤离地兀立着”的形象进行相反联想,慧眼独具“在看不见的深处”,看到“它们把根须纠缠在┅起”
D.“根须纠缠在一起”象征中华民族正在团结并凝聚成坚强的力量。
E.这首诗采用的是“比”的手法是把具体的人和物相比。
A.这是一首托物抒情的诗诗歌以点带面,小中见大在冷静的客观描述之中,寄寓了丰富的思想内容
B.这首诗运用象征手法,用树的苼存景观象征了当时的社会景观两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立,实质上团结一致
C.“风与空气/告诉着它们的距离”运用拟人嘚手法,把一种看不见.摸不着的关系写得生动可感而且人格化。
D.全诗用具体可感的形象表现极丰富的生活内容和思想感情,给人鉯多方位.多层次的启示留下了广阔的想像空间。
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