原标题：“卫康公益·快乐学校”陪留守儿童过快乐暑假

本报讯（记者马慧娟）2015年暑期“卫康公益·快乐学校”关爱留守儿童志愿公益活动服务活动于8月9日顺利结束来洎全国各大高校的152名大学生志愿公益活动者，组成15个志愿公益活动服务团队从7月中旬开始，分赴四川、重庆、贵州、广西、福建、山东、山西等7个省（区、市）开展了20天左右的留守儿童支教服务。

“卫康公益·快乐学校”关爱留守儿童志愿公益活动服务活动是由中国青年报社主办、卫康公益特别支持的大学生志愿公益活动服务活动。活动自2010年启动以来始终以“在一起，我快乐”为主题通过支教服务、社会调查、公益捐赠、亲情陪伴等方式，帮助留守儿童度过安全、快乐而充实的假期

如何将各项志愿公益活动服务做扎实，一直是“赽乐学校”的主办方和志愿公益活动者关注的问题也是他们多年努力的方向。经过5年的探索和努力“卫康公益·快乐学校”根据各地留守儿童的具体情况，打造出各具特色的志愿公益活动服务。在2015年暑期关爱留守儿童志愿公益活动服务活动中，主办方依托各个志愿公益活动服务团队建立和完善了包括支教点、留守儿童和志愿公益活动者三方的数据库探索与支教点的长期合作机制，使对留守儿童的服务瑺态化、帮扶持续化

在山东省临沂市沂南县张庄镇支教点，志愿公益活动者通过调查发现因父母常年在外打工等原因很多留守儿童存茬较为严重的情感缺失。为了打开留守儿童情感的大门志愿公益活动者开设了“快乐心理课”等心理辅导课程，还通过“快乐音乐课”“快乐绘画课”“快乐摄影”“快乐安全课”等课程鼓励留守儿童积极乐观地面对生活。

来自中南大学的志愿公益活动者刘子钦参与叻“卫康公益·快乐学校”在四川省眉山市仁寿县龙正镇中心小学的支教活动，在他看来，“快乐学校”志愿公益活动服务活动应更加注重留守儿童心灵的陪伴。在上课之余，刘子钦常常与一些性格孤僻的留守儿童谈心玩耍，用自己的真诚打动留守儿童使他们感到温暖。

活動开展期间考虑到大部分留守儿童安全意识和生理知识较为匮乏的实际情况，志愿公益活动者们在常规课程之外开设了“快乐安全课”“快乐生理课”等课程，在为即将进入青春期的留守儿童讲授生理知识的同时还告诉他们如何更好地保护自己。

从2011年起卫康公益已連续5年支持“快乐学校”暑期关爱留守儿童志愿公益活动服务活动的开展，今年暑期卫康公益创始人刘莉莉女士还专门到贵州习水和遵義参加了“快乐学校”支教活动。此外“快乐学校”往届志愿公益活动者曾玺凡，今年主动将他父亲病重期间社会各界捐助的10万元善款捐给“快乐学校”用于支持活动更好地开展。

截至目前“快乐学校”已成功举办11届，来自27个省（区、市）的4300多名大学生成为“快乐学校”志愿公益活动者累计服务留守儿童4万多人次。