【摘要】：语言是沟通的工具,而溝通的意义则是要达到相互了解的目的当两个人作口头交际的时候,词汇的选择当然要适当,发音也是要正确;然而,若是语调的运用不适当,情節轻微者,就形成了各说各话、毫无交集可言之情形,严重者则容易造成彼此的误会,甚至引起纷争,失去交际的意义。上述情形当然也适用于俄語的口头交际上依据E.A.的分类,现代俄语的语调型式(调型)共有七式( ),各个语调之间有着高低、强弱、长短、快慢的不同。平心而论,研习俄语的學生们要是无法常常与俄国人交谈,不能长期处于俄语的环境之中,并随时提醒自己正确语调的使用方式,要想完全掌握这七种调型,可还真不是┅件容易的事此外,谈论语调的时候,当然要了解语调与语段( )、语段切分( )及停顿( )之间的相互关系。在大学的俄语教学过程中,语调的教学应该具有一定的位置,尤其应该注重听与说的训练,而理论知识的传授则适合放在第二位如何利用有限的时间来教授学生艰难的俄语语调,实在是┅们值得探讨的课题。本文将详细介绍俄语的语调系统,并针对这系统编纂相关的教学数据