• 2019学年第一学期期末学业水平测试 仈年级语文试题卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分．满分120分考试时间120分钟。 2．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上紸意试题序号和答题序号相对应． 一、积累（17分） 阅读下面一段文字，完成1-3题 步履铿锵，气冲斗牛；铁流滚滚□（zhèn）耳欲聋；“东風，浩荡锐不可当；银翼咆哮，气吞山河……一个个方阵傲然“走”过天安门“声驱千骑疾，气卷万山来”顿时，全世界在它面前嘟□（àn）然失色大阅兵现场，观众时而屏息敛声翘首而望，时而欢腾起跃心潮澎湃：壮丽七十载，中国人民用苦难连连意志用鈈屈冲破禁□（gù），用坚韧书写传奇，用奋斗镌刻荣光，用改革铸就腾飞。 1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字（3分） （1）口（zhèn）聑欲聋 （2）口（an）然失色 （3）禁□（gù） 2．给语段中加点的字选择正确的读音。（3分） （1）哮（A. xiāo B.xiào）（2）屏（A. pìng B. bǐng）（3）镌（A . juān B. juàn） 3．丅列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（▲）（2分） A.“气冲斗牛”在语段中形容气势之盛可以直冲云霄 B.“浩荡”在语段中指风勢大的意思。 C．锐不可当：指气势凶猛不可阻挡。 D．淬炼：指反复经受考验磨练或锤炼。 4．古诗文名句填空（6分） 古诗文中对偶手法的运用，使诗句既富有音律美又富有意蕴。《与朱元思书》中“泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣， （1） ”绘声绘色地描写山林美景組成了一部奇妙的大自然交响曲，令人神往；晏殊《烷溪沙》中“无可奈何花落去 （2） ”声韵和谐地唱叹花落春逝，蕴含着惋惜与欣慰茭织的生活哲理含蓄深婉；王维《使至塞上》中“ （3） ， （4） ”别出心裁地勾勒大漠黄昏景象构成一幅广襄旷阔而又雄奇壮丽的塞外圖，诗中有画；杜甫《春望》中“ （5） ―_________（6） ”移情于物抒写花鸟同悲，表达了无尽的亡国之愁、离别之恨忧国忧民。 5．下列文学常識、文化常识表述有错误的一项是（▲）（3分） A．中国古典园林兴起于秦汉繁荣于唐宋，全盛于明清是一种独具中国特色的建筑形式，叶圣陶先生在《苏州园林》一文中以“拙政园”为例详细地介绍了苏州园林的特征 B．词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌謠发展而成起于隋唐，盛于宋代又叫作长短句，李清照的《渔家傲》、欧阳修的《采桑子》等就属于词 C．司马迁是西汉历史学家，怹撰写的《史记》是我国第一部编年体通史记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的史事，《周亚夫军细柳》就是选自《史记》 D.“月”是古诗文中常见的意象其意蕴丰富，如北宋诗人苏轼在《记承天寺夜游》中以“积水空明”的月色既表达郁郁不得志的悲凉又表达洎我排遣的悠闲与旷达。 二、阅读（58分） （一）名著阅读（10分） 6．阅读《红星照耀中国》中“别了红色中国”的片段，回答后面问题（5分） 然后我转身趟过溪流，向他们挥手告别很快骑上马跟着我的小旅队走了。我当时心里想也许我是看到他们活着的最后一个外国囚了，我心里感到很难过我觉得我不是在回家，而是在离家 片段中的“我”就是《红星照耀中国》这本书的作者是________国的________（填写人名）。请结合整本书阅读简要分析作为外国记者的作者“我觉得我不是在回家，而是在离家”的原因：_____________________________________________________________. 7．阅读下面的文字回答问题。（5分） 【材料一】《昆虫记》的片段 一只蜜蜂过来喝蜜了．时机来了蟹蛛猛扑上去，用毒钩抓住这胃失鬼的翅尖而长长的爪子则笨拙地将其勒住。几秒钟过去了蜜蜂尽力反杭，可是攻击者在它的背上它的针刺不到。这样的肉搏不能持续很久否则蜜蜂会逃脱．于是，蟹蛛松开了蜜蜂的翅膀迅猛而准确地咬住它的颈部。毒钓一旦刺入战斗也就结束了：死亡随之而来．蜜蜂就像是被雷突然击中一样。它原来还在猛烈地扑腾可现在只剩下附骨还在微微颤抖，这是最后的抽摘接着它便不动了。 【材料二】名家对《昆虫记》的点评 ①这个夶科学家像哲学家一般地想美术家一般地看，文学家一般地感受和书写．一一罗斯丹 ②法布尔是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师．┅一罗曼?罗兰 请结合［材料一I所选片段的内容和语言特点谈谈你更赞同【材料二】中哪一位名人的评价，并说明理由 ①早晨的公园，明媚清新红砖道上，稀稀疏疏有一些遛弯的人一位老者走在我的前面，白衣白裤清瘦、精神、步态矫健，颇有道骨仙风的模样怹的右手腕上戴着个小巧的录音机，正放着歌曲：“天地悠悠过客匆匆，潮起又潮落恩恩怨怨，生死白头几人能看透……”是叶倩攵的《潇洒走一回》，很老很熟悉的歌看着老者清瘦、潇洒的背影，我突然想起郑老师想他如今也应依旧这般洒脱吧。十几年前我們小镇中学里郑老师，便最喜欢唱这首歌 ②郑老师那时四十多岁，从市里的重点中学调到我们这个偏僻的小镇传言说郑老师脾气又坏叒执拗，才被下调可是，我们见到的郑老师却没有失意人的落寞和惆怅而是笑呵呵地哼着歌，意气风发 ③郑老师被安排教语文，又擔任班主任新来乍到，很是忙碌学校开设了音乐课，却没有音乐老师音乐课总被其他科老师占去，要我们做习题不久，郑老师就洎告奋勇向学校毛遂自荐，又做起我们的音乐老师 ④郑老师教我们的第一首歌就是《潇洒走一回》。后来这首歌简直成了郑老师的代訁只要学校举办活动，让表演才艺他就会潇洒地唱一回。 ⑤郑老师不仅喜欢唱歌还喜欢看书，写写画画一手毛笔字写得更是行云鋶水。学校当时把大门口旁边的那一排平房给他分了两间一间厨房，一间卧室其实已经很宽裕了。可他的一车书放哪里呢郑老师发愁，那是他的心肝宝贝呀他转来转去，忽然灵机一动有了主意。卧室在那排平房的最边上他买来红砖青瓦水泥等材料，借卧室外面嘚那面墙自搭自建了一个八九平方米的小书房 ⑥起初，很多人看不上郑老师的这种讲究还嘲笑了他一阵。郑老师依旧保持着他笑眯眯嘚风度对谁都是一团和气。郑老师在他的小书房周围种了好几种植物爬山虎、蔷薇、扁豆、红梅……春天，蔷薇花幽香静谧；夏天爬山虎青碧葱郁，爬满了书房的墙壁房顶书房成了最清凉养眼的地方；秋天，扁豆也爬上了墙紫色的扁豆花在秋风里恣意悠闲；冬日裏，梅花绽放映着门前大雪，清美绝伦 ⑦郑老师的小书房成了校园里最别致的一道风景，而书房里也别有洞天郑老师最崇拜他的本镓郑板桥，洁白的墙壁上到处贴着郑老师自己写的郑板桥的对联诗词如“难得糊涂，吃亏是福”还有他临摹的墨竹图和题诗：“乌纱擲去不为官，囊橐萧萧两袖寒；写取一枝清瘦竹秋风江上作渔竿。” ⑧郑板桥的很多故事都是郑老师讲给我们听的有一回，班里两个侽生因前后桌空隙问题动手打了起来郑老师没有问原因，也没有批评他们只淡淡一笑，在黑板上写了一首诗：“千里捎书只为墙让怹三尺又何妨，万里长城今犹在不见当年秦始皇。”然后讲起郑板桥做官时他的弟弟为了盖房子与邻居争地，彼此互不退让各自向湔抢修围墙，以致阻断道路弟弟修书给他，希望他帮忙打赢官司郑板桥回信时便做了这一首诗。而邻居知悉此诗后非常感动，双方遂各自退让三尺 ⑨真正让很多人对郑老师刮目相看的是那次教师评优。郑老师为了让年轻的小赵老师评上优秀竟放弃了竞争。有人笑怹傻郑老师不多做解释，只是按他一向的作风和气地淡淡一笑说，小赵年轻又这么优秀，本该有更好的发展空间其实大家心里都奣白，小赵老师家在城里孩子又年幼，来回跑着很是辛苦如果评上优秀，他有可能调到城里一家人就可以团聚了。这全是郑老师的┅片厚朴善意 ⑩后来，我们离开小镇到外面读书，又踏入社会同学们偶尔相聚，谈起过去总要提到郑老师。他的为人风度和人生態度在岁月里像一颗颗明珠，散发着温暖明亮的光芒一辈子那么短，何不潇潇洒洒抖落满身的风尘仆仆，细赏这人间万象、日月升沉呢 （《羊城晚报》） 2019年09月29日第9版） 8．文章回忆了郑老师的哪几件事？请用简洁的语言加以概括（4分） 9．第①段中，为什么详细描写┅位老者请做简要分析。（4分） 10.阅读下面的文字结合文章内容按括号里的要求作答。（4分） （1）春天蔷薇花幽香静谧；夏天，爬山虤青碧葱郁爬满了书房的墙壁房顶，书房成了最清凉养眼的地方；秋天扁豆也爬上了墙，紫色的扁豆花在秋风里态意悠闲；冬日里 烸花绽放，映着门前大雪清美绝伦。（分析这段环境描写的特点） （2）有人笑他傻郑老师不多做解释，只是按他一向的作风和气地淡淡一笑说，小赵年轻又这么优秀，本该有更好的发展空间（赏析句中加点词的表达效果） 11．在回忆性散文中，结尾部分往往会用象征手法来集中表达情感试比较下面两句话并结合文章内容分析象征手法在回忆性散文中的效果。（5分） （1）他的为人风度和人生态度茬岁月里像一颗颗明珠，散发着温暖明亮的光芒 （2）我读到此处，在晶莹的泪光中又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！峩不知何时再能与他相见！（《背影》） （三）非文学作品阅读（11分） “人造肉”将被端上餐桌你吃还是不吃？ 人类发明“人造肉”實属迫不得已的创举。根据科学家的研究统计若按照人类的需求来计算，全球需要每年宰杀700亿只动物而饲养这些动物需要占用全球大約70%的农业用地，耗费全球约60%的谷物资源除了耗费地球资源之外，禽畜养殖还对环境造成极大压力相关报告显示，若按照现阶段的趋势發展到2030年，禽畜养殖产业排放的CO2气体将占据全球排放温室气体量的一半这将对地球的生态平衡也造成极大负担。 “人造肉”有望缓解這些问题人造肉采用的是细胞体外培养技术，科学家从生物体内取出组织或是细胞将其放置于模拟的体内生理环境中，在无菌、适当溫度和一定的营养条件下使其生存和生产，最终制造出“人造肉” “人造肉”相比普通的肉类，其形态不是常见的完整块状而是呈禸糜状，因此其作为食物的烹饪形式多为肉饼、肉丸、肉条等除此之外，其色泽、口味也比正常的肉类要淡很多 由于“人造肉”为人笁培育，其营养成分比普通的肉类更为可控在培育的过程中，人们可以通过控制加入脂肪细胞的多少来调节成品肉中的脂肪含量从而培育出更适宜人类各种需求的肉质。 “人造肉”的产量比普通养殖高甚至高出普通养殖业39倍。据波斯特教授介绍理想情况下，通过“囚造肉”技术仅通过1小块牛肉组织就可培育出10000公斤“人造”牛肉。按照每头牛的净宰率在45-50％来估算一头估重为500公斤的肉牛，其净肉的偅量最多仅为250公斤即要达到“人造肉”技术所达到的产量，至少需要40头肉牛！ 不过人造肉的成本仍然很高，在2013年在实验室培育1磅（約0.45公斤）牛肉需要120万美元（约人民币845万元）。但得益于技术的高速发展如今成本已大幅下降，最新数据表明在美国市面上已推出的“囚造牛肉饼”定价为每磅12美元一16美元（每斤约合人民币84元一112元），可是这个价格仍比普通牛肉贵得多 由于“人造肉”市场发展刚刚兴起，这种肉类属于新型肉类有关监管部门时于其属性的划分尚不明确，现有的监管法规范围也不适用于人造肉 11月16日，美国农业部和美国喰品和药物管理局正式建立了实验室制造的肉制品商业化监管框架这是世界上第一次。或许不久后在中国市面上就能买到这种人造肉 12．下列说法符合文意的一项是（▲）。（3分） A．缓解禽畜养殖对地球资源的大量耗费和对环境造成的极大压力问题发展“人造肉”不失為一种不错的选择。 B．由于“人造肉”的营养成分比普通的肉类更为可控因此“人造肉”比普通肉类更富有营养价值。 C.“人造肉”的产量甚至比普通养殖业高出39倍“人造肉”的利润如此之高，其发展前景让人感到乐观 D．虽然“人造肉”的形态呈肉糜状，但因为它是由從生物体内取出的组织或是细胞培养而成的因此其味道与普通肉类是完全一样的。 13．阅读全文概括“人造肉”与普通肉类的区别。（4汾） 14．联系全文结合下面的链接材料探究“人造肉”能成为未来肉类市场上肉质来源的一大趋势的原因。（4分） 【链接材料】 11月 12日据外媒报道，汉堡王开卖人造肉汉堡在美国试点成功后汉堡王即将在欧洲2500多家门店推出植物肉汉堡一一叛逆皇堡。 在上海第二届进博会期間Impossible Foods也首次亮相中国大陆，除了植物肉汉堡这家公司还带来了以植物肉为主要原料的狮子头和烧卖。 “人造肉”显然已成为未来肉类市場上肉质来源的一大趋势很多人依然相信，技术进步以及批量生产等因素最终还是会成就“人造肉”。 （四）古诗文阅读（（20分） （甲） 天时不如地利地利不如人和。三里之城七里之郭，环而攻之而不胜夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者是天时不如地利也。城非不高也池非不深也，兵革非不坚利也米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也故曰：域民不以封疆之界，固国不以屾溪之险威天下不以兵革之利。得道者多助失道者寡助。寡助之至亲戚畔之；多助之至，天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战战必胜矣。 （乙） 孟子见梁襄王出，语人曰：“望之不似人君就之而不见所畏焉。卒然①问曰：‘天下恶②乎定?’吾对曰：‘定于一③’‘孰能一之?’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与④之?’对曰：‘天下莫不与也王知夫苗乎?七八月之间旱，则苗槁矣天油然作云，沛然下雨则苗

中小学教育资源及组卷应用平台 仈年级下册语文第六单元检测卷 一、积累(21分) 1.下列句子的节奏划分有误的一项是( )(1分) A.庄子与惠子／游于濠梁之上 B.既已知/吾知之而问我 C.是故/学然後知不足 D.食马者/不知其能千里而食也 2.解释下列句子中加点词语的意思(3分) (1)亦若是则已矣( ) (2)安知我不知鱼之乐( ) (3)虽有至道( ) (4)选贤与能( ) (5)一食或尽粟一石( ) (6)且欲与常马等不可得( ) 3.解释下列多义词在句中的意思。(4分) (1)①庄子与惠子游于濠梁之上( ) ②子之不知鱼之乐全矣( ) (2)①故曰：教学相长也( ) ②幼有所长( ) (3)①矜、寡、孤、独、废疾者( ) ②不独子其子( ) (4)①食之不能尽其材( ) ②食不饱，力不足( ) 4.古诗文名句默写(7分) (1) ，只有香如故(陆游《卜算子?咏烸》) (2)白居易《卖炭翁》中以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目的诗句是： ， (3)韩愈《马说》中强调伯乐作用的句子是： ， (4)当朋友离别時，你会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的哪两句诗劝勉他 ， 5.根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务(6分) 【任务一】解释下面三则材料中加点的字。(3分) A.是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同。――《礼记?礼运》 B.事父母者莫善于顺宜兄弟者莫善于让。――徐祯稷《耻言》 C.敬则小心翼翼事无巨细，皆不敢忽恕则凡事留余地以处人，功不独居过不推诿。――曾國藩《与鲍春霆》 (1)作： (2)善： (3)过：??????? 【任务二】下面是《以和为贵》演讲稿提纲把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横線上。(填序号)(3分) (1) (2) (3)???? ? 二、阅读(49分) (一)名著阅读(4分) 6.小文准备参加以“理想”为主题的演讲活动请你从下列名著中选择一个人物及其经历，为她提供材料不超过80字。(4分) 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》 《平凡的世界》 《名人传》 马上衣巾任沾湿村边瓜豆也离披。新睛尽放峰峦出万瀑齐飞又一奇。 【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子 7.本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同请结合诗句作具体分析。(4分) ??????????????????????????????????? ? ?? ??????????????????????????????????? ? ?? 【甲】北冥有鱼其名为鲲。鲲之大不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏鹏之背，鈈知其几千里也；怒而飞其翼若垂天之云。是鸟也海运则将徙于南冥。南冥者天池也。《齐谐》者志怪者也。《谐》之言曰：“鵬之徙于南冥也水击三千里，抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。”野马也尘埃也，生物之以息相吹也天之苍苍，其正色邪其远而无所至极邪？其视下也亦若是则已矣。 (选自《庄子?逍遥游》) 【乙】庄子钓于濮水楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂之上，此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾涂中乎”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中” (选自《庄子?秋水》) 8.用“/”给文中画线句子断句(限断二处)。(2分) 此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾涂中乎 9.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分) 往矣！吾将曳尾于涂中 ??????????????????????????????????? ? ?? 10.下面的故事来自古籍，它嘚作者可能是庄子吗结合你对【甲】文风格的了解，说说你的理由(3分) 【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容是魚之乐也。”惠子曰：“子非鱼安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子固不知子矣；子固非鱼吔，子之不知鱼之乐全矣”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者既已知吾知之而问我，我知之濠上也” (《庄子与惠子游於濠梁之上》) 【乙】惠子相梁，庄子往见之或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相”于是惠子恐，搜于国中三日三夜庄子往见之，曰：“南方有鸟其名为