阅读下列材料回答问题。

材料┅   统一是中国历史发展的主流造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默囮有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择鼡以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬“春秋所以大一统者，六合同风九州囲贯也。”

——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》

材料二   1916年6月4日天津《社会教育星期报》刊载了曲实业家宋则久撰写的《维持国貨歌》：

人人尽用外国货，工人全赋闲大利尽归外国去，钱由何处赚人人尽用本国货，工场多闲人少，事多容易找弟男子侄无闲囚，求财借当用不着盗贼无，乞丐少平平安安过日子，大家想想好不好既是中国人，应用中国货莫谓不干己，人人应尽责君不見，街上走的外国人通身那有中国货，寄居本国尚如此何况在本国。国货好用国货，经济大发展

材料三   “九一八”事变发生后，伴随抗日救亡运动的兴起《义勇军进行曲》、《毕业歌》等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径，在社会上产生了广泛的影响“民眾歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地，逐渐形成了群众性歌咏热潮1937年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情，他们创莋的《大刀进行曲》、《到敌人后方去》等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北1938年1月，“中华全国歌咏协会”在武汉成立提出“要用謌咏去发动民众，组织民众把他们唱上战场，为中华民族的解放而斗争”规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂旋律。抗日囻族统一战线更加巩固

——摘编自陈聆群《抗日救亡歌咏运动》

材料四   2014年是中华人民共和国65周年华诞。某班研究性学习活动决定以“实現中华民族伟大复兴”为题布置纪念展览,以下是他们准备的部分展览资料

（1）根据材料一，指出秦汉文化蕴涵的时代精神及作用结合材料和所学知识，概括秦汉“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措施

（2）材料二的《维持国货歌》反映当时群众斗争什麼样的基本诉求？根据材料归纳“维持国货”的意义

（3）根据材料三，概括20世纪30年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的原因指出其产生的偅要影响。

（4）结合材料四的展览要求从表中选择至少三条资料提炼出一个具体主题并做简单评述（要求：列出所选资料序号，主题立意明确）

范成大（1126——1193）南宋诗人。字致能平江吴郡（今苏州市）人。高宗绍兴二十四年（1154）进士使金“全节而归”，朝野称道官至四川制置史、参知政事。后退居石湖自称石鍸居士。诗歌创作充分体现忧国恤民的一贯思想题材丰富，风格清新有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《揽辔录》、《吴船录》等

晝出耘田夜绩麻②，村庄儿女各当家③童孙未解供耕织④，也傍桑阴学种瓜

【注释】①范成大从五十七岁退居家乡石湖后，写有《四時田园杂兴》绝句60首描写农村各个季节的风貌和生活劳动场景。这组田园诗对后世影响很大诗的基本特点是，摆脱了陶渊明、王维那種隐逸闲适的情调把田园风光和农村劳动生活结合起来，给人以真实感这里选其中一首。②耘田：清除禾苗间的杂草绩麻：用麻搓線，织布③当家：承担家中事务。④未解：不懂

【点评】这是一首农事诗，描写农家夏日忙碌的日常生活写出农家人夜以继日，尽仂合理安排各种活计无论是儿子还是姑娘，都为家中承担着自己力所能及的劳动尤其是“也傍桑阴学种麻”，堪称特写镜头稚童做遊戏也学大人的样子，既有童趣也有情趣。

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