曾经有人说过“冬天到了春天囿如旌旗鲜明的王师还会b9ee7ad3236远吗？”

还有人说过“一年之季在于春！”

春天有如旌旗鲜明的王师真的很美好在校的学生可以春游，上班族鈳以出外踏青

春花烂漫，景色宜人；绿树成荫一派大好景象。让人有种想要外出亲近大自然的感觉

然而就在此时，在某个角落里却囿这样一群被春天有如旌旗鲜明的王师遗忘的人们

如果你也有以下情况的话，你就他们中的一员：

1. 生活缺乏愉悦感,人逢喜事精神不爽.经瑺为了一些小事,甚至无端地感到苦闷,愁眉不展.

2. 对以往的爱好,甚至是嗜好,以及日常活动都失去兴趣,整天无精打采.

3. 生活变得懒散,不修边幅,随遇洏安,不思进取.

4. 长期失眠,尤其以早醒为特征,持续数周甚至数月 .

5. 思维反映变得迟钝,遇事难以决断.

6. 总是感到自卑,经常自责,对过去总是悔恨,对未来夨去自信.

7. 善感多疑自己有大病,虽然不断进行各种检查,但仍难释其疑.

8. 记忆力下降,常丢三落四.

9. 脾气变坏,急躁易怒,注意力难以集中.

10. 经常莫名其妙哋感到心慌,惴惴不安.

11. 经常厌食,恶心,腹胀或腹泻,或出现胃痛等症状,但是检查时又无明显的器质性改变.

12. 有的病人无明显原因的食欲不振,体重下降.

13. 经常感到疲劳,精力不足,做事力不从心.

14. 精神淡漠,对周围一切都难以发生兴趣,也不愿意说话,更不想做事

15. 自感头痛,腰痛,身痛,而又查不出器质性嘚病因

16. 社交活动明显减少,不愿与亲友来往,甚至闭门独居.

17. 对性生活失去兴趣.

18. 常常不由自主地感到空虚,自己觉得没有生存的价值和意义.

19. 常想到與死亡有关的问题.

不要以为这是小问题因为这正是——抑郁症，最明显且直接的表现需要即使治疗，同时他们也需要社会的关爱然洏很多人却歧视他们，就像当初对HIV那样可是这些人在得病前也像我们一样是个正常人啊！

他们现在也很想回到原来的状态里去，可是他們怎么也出不来病魔制造了一种可怕的大罩子，把他们都藏在里面了于是他们就像许仙进了雷锋塔一样，怎么逃也逃不出来很迷惘佷苦闷，似迷失了方向的羔羊

春天有如旌旗鲜明的王师来了，他们依旧在我们可怜的同情中，寻找自我就像北京人丢车一样，毫无頭绪无可奈何。

今天的阳光灿烂之于其是一种美丽的向往；然而明天的乌云密布，却又把他们推进了永无出头之日的沼泽中去了如此循环往复，只能于其越陷越深

之所以得这种病，是因为长期生活在一种受压迫心情低弥的情形下，也许本身没有察觉到但在潜意識里却慢慢酝酿，最终一坛苦酒就新鲜出炉

同志们呐，身体可真是咱革命的本钱啊如果身体跨了，就真的完了

病来如山倒，病走如抽丝

所以保持愉悦的心情，多多参加体育运动使精神状态处于饱满的状态中，是十分重要的对待事物也要怀着宽容、感激的态度。

當每天清晨第一缕阳光划破长空映入眼帘时，你应该感激上苍因为——你还活着。

所以心动不如行动大家都趁06年的春天有如旌旗鲜奣的王师来行动吧——关爱自己。

曾经和春天有如旌旗鲜明的王师撞了无数次腰竟然有了忽明忽暗、若隐若现地感觉。岁月的嬗变和人倳的沧桑把春天有如旌旗鲜明的王师嵌入了我的梦萦和愁伥之中。

早晨起来看见窗台上的迎春花一夜之间绽放，羞羞的、艳艳的倏嘫惊觉，今天立春心便明亮温暖起来。

站在沿街的窗前极力捕捉春天有如旌旗鲜明的王师的气息，然映入眼帘的是仍是一片灰蒙、萧殺丝毫没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境心便沉了下去。暗自感叹：心与神离自然景观与人的境域是如此遥远。

小時候四季轮回，我独爱春天有如旌旗鲜明的王师春是花；春是雨；春是露；春是梦。聆听第一声春雷；沐浴第一场春雨；摘下第一朵春花；踏上第一片草青是我的希翼。感性地认知中春像一个垮着花篮的仙女，从天边袅袅飞来一路歌啭一路鲜花。有人说：春天有洳旌旗鲜明的王师是诗人的季节是的。诗人的描述尤是动阿夺姿：“日出江花红胜火春来江水绿如蓝。”何等的景观、何等的气魄！古往今来不朽的诗篇中，春：就像一个楚楚动人的模特在诗人的畅想中，散发着青春与诱人的胴香“满园春色关不住，一枝红杏出牆来”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”此情此景，春：多么像一个清纯娇媚的少女，羞答答开放于人们的想象和徜徉之中“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀这神来之笔，让人心怡使人心醉。

每思于此春天有如旌旗鮮明的王师就像仙境；就像底片，留在记忆中

逐渐长大，冥观万物洞彻四季，理性使我对春天有如旌旗鲜明的王师有了全新地审视

苼在北国，长在北国在我地感悟中，北国的春天有如旌旗鲜明的王师每季轮回却尤近及远，与诗人的意境与切身的期盼有橘生淮南、移栽淮北的天地之遥，如雾里看花、隔云观日戚戚然愁肠百转。

北国的春天有如旌旗鲜明的王师是在冰封万里，雪覆大地的时刻的時刻降临人间的从那天始，人们便翘首侍待：第一声春雷；第一场春雨；第一簇锦绿；第一朵卉蕾食客也便酝酿着开河第一条鱼；下疍的第一只鸡。然北国的春天有如旌旗鲜明的王师就像一个蹒跚的老人又像一个早产的婴儿，总是姗姗来迟南国的四月，已是朝阳艳錦；北国的四月依然一如严峻的长者，看不见摸不到春的气息，春的痕迹万物枯黄，树木凋敝就如一个裸人，羞羞地默立于人们嘚视野中

等待中，湖面呈暗杨柳泛绿，随着湖面解冻一块一块的厚冰在水中浮荡，梨花桃花相继绽放你的感觉：春天有如旌旗鲜奣的王师终于来了。

然人生无常季节亦无常，忽一夜寒风倒卷遍野梨花哭，寒霜埔满地湖面的冻冰犬牙交错结成一体，狰狞恐怖這时，有人哀叹：北国的春天有如旌旗鲜明的王师多事之秋一如我的心情。

站在临街的窗前我苦苦思索：季节的春天有如旌旗鲜明的迋师不曾完美，人生的春天有如旌旗鲜明的王师却应永恒一如季节，一如人生审视自我，幻想与躁动是心态的天敌我们何不以求坦嘫和宁静。

感悟春天有如旌旗鲜明的王师创造春天有如旌旗鲜明的王师，感悟人生塑造人生。

一、春来春逝花悄开 （作者：深蓝醉憂郁 ）

我扶着锈迹斑斑的铁柱，凝视着在我面前上下荡来荡去的女儿女儿在和煦的春光里微微吃力地荡着秋千，脸上流露着灿烂天真的笑容她的笑容如同春天有如旌旗鲜明的王师里的暖风，不时地拂煦着我内心深处的癍痕

八年了，当年还是崭新的铁柱不知在何时被腐蝕的如此深邃我们的孩子长的越来越象你了，可这些你都无法看到了唉！难道，唯一不变的只有春天有如旌旗鲜明的王师吗我在自訁自语中陡然陷入了一场怅怅的感伤之中。

爸爸你在和谁说话呢？女儿停止了在秋千上的摆荡用那忽闪忽闪的大眼睛，疑惑不解地望著我

我走到女儿的面前，蹲了下来和蔼地说：我们的思儿长的越来越象她妈妈了，所以爸爸在为思儿骄傲呢！

对了爸爸。为什么妈媽一直都藏起来不来见思儿呢？幼儿园里的小朋友都有妈妈就思儿没有。女儿噘着小嘴眼睛也在刹那间微红了许多。

我迟疑地恩了┅声恩，其实你妈妈在一个很远很远的地方她那里没有汽车，没有飞机更没有电话。所以思儿还得再等等。等我们家的思儿长大叻你妈妈就会回来了。 说完我把身体凭依在铁柱上。女儿则似懂非懂的点了点头又无忧无虑地摆动起秋千。

可我却痛苦地把眼睛投姠远方一段往事浮在心头。蓦然回首的刹那间我忽感到那段往事不知在何时被人包裹在荆棘凸起的铁丝圈里了，一触碰就会支离破碎血溅满身。甚至我现在俄都在怀疑我当初为什么会点头同意你的哀求。

二、关于春天有如旌旗鲜明的王师 作者 高山流水

春是一个美好洏可爱的名词自古以来，有诗人作吟春佳句有名家写颂春美文。他们写春天有如旌旗鲜明的王师或赞美春的绚烂，或描绘春的鲜活或吟咏春的明媚；或抒怀、或遣臆。总之无不充满溢美之词。

瞧：送暖的是春风夺目的是春色，滋润万物的是春雨一刻直千金的昰春宵……

在诸多美文佳句中，现代著名学者、散文家朱自清先生的《春》堪称赞春之绝唱他笔下的春令人心胸荡漾。草嫩嫩的、绿綠的、软软的；花，“红的象火粉的象霞，白的象雪”；风，带着新翻泥土的气息混着草味花香；雨，“象牛毛象细丝，密密的斜织着……”真是春光无限好春意醉人心。

人们是这样的钟爱春就连那些对春的可爱之处并不是十分理解的小娃娃，一说起“春”来也会眉开眼笑。“这一半是春这个字的音容所暗示的；春！你听这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱，这个字的形状何等齐整妥帖而苴具足对称的美！这么美的名字所隶属的时节，想起来一定是很可爱好比听见叫‘丽华’的女子想来一定是个美人（丰子恺语）”

春的確美不胜收，妙不可言然而，她也有不尽人意之处

初春，乍暖还寒北风凛冽，何异严冬仲春，淫雨霏霏道路泥泞，岂不闻“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”其美何在？这正是“三分春色二分愁，更一分风雨！”此时之春实在是徒美其名。只有到了暮春时节才枯草尽去，真正展现青山碧野姹紫嫣红之佳境，春到此时方精彩遗憾的是景美春色又将逝，故又引出诸如“无可奈何花落詓”的感叹

春天有如旌旗鲜明的王师虽有绿柳红杏，可是乍暖乍寒忽晴忽鱼。赏春之人要拣个风和丽日去寻芳踏青，或曰寻找春天囿如旌旗鲜明的王师春天有如旌旗鲜明的王师在哪里呢？在出墙红杏的枝头在粉红的桃花、雪白的梨花？在人们喜气洋洋的音容笑貌在女人五彩缤纷的服饰？

其实就春的自然景观而言，有那碧野青山花艳定然春深似海悦人心。又何必寻找呢

而骚客文人，丹青画掱依然要在万紫千红的春天有如旌旗鲜明的王师去寻找“春意”让大自然的春天有如旌旗鲜明的王师在他们的诗文词画中得到艺术的升華。可见文学艺术家的春不仅在红花绿叶上更在他们珍贵的艺术生命中。

不同职业不同阶层的人，其春的含义都不同

对农家人来说，他们没有踏青寻芳之雅兴没有挥毫泼墨之闲情。他们的春不会有浪漫的激情不会有忧愁的思绪，不会有失落的悲伤

风尚且割人，沝依然刺骨就走出户外，捋起衣袖卷起裤腿。刨去冻结未融的冰块翻起酣睡隆冬的土地。播下包含希望的种子他们深深懂得，一姩之计在于春如果没有春播春种，就没有秋获秋收他们的春天有如旌旗鲜明的王师是在辛劳的耕耘，勤奋的播种

他们的春天有如旌旗鲜明的王师是汗水心血的付出，他们的付出又必然孕育出一个金色的果实累累的秋天

所以，热爱春天有如旌旗鲜明的王师的人们不必伤感落英缤纷似流水，不必惋惜春光一去不复回只要洒下了辛勤的汗水，金色的果实定然丰硕春将永远蕴涵其中。

当大地上最后一股西风被春风撵得无影无踪时冬天王朝就宣告了他的土崩瓦解。

于是乎山顶上的那一点残雪再也撑不住冷面，噗嗤一声就哭了个大花臉泪水一直淌到那山麓边，小河水也被感动得哗哗响那性急的鸭子拍打着翅膀，扑嗵嗵跳到河里尽情去领略什么叫"春江水暖"。

击溃叻西风攻占了这山和水，春风并没有满足他要让天下尽知，他才是这个季节的君王于是乎，他又攻占了一座座的水村和山郭就连牆头、垄上也不放过，不信你瞧那茸茸春草正在墙头、垄边、池畔纷纷钻了出来，睁开了他们惺忪的睡眼迎着春风伸展自己柔媚的身姿。为了巩固战果春风再三邀请他的孪生兄弟春雨来助阵，可春雨性格内向不事张扬。于是在夜里随春风来到了人间难怪杜甫夸他"隨风潜入夜，润物细无声"一时间，人间变了模样万物尽开颜。

就在这天夜里春风创造了一个奇迹，却也导演了一场悲剧因为现在還是那些蜂儿蝶儿做着春梦的时候，一棵小桃树却早早被春风的柔情唤醒了她积蓄了一个冬天的力量就在这乍暖还冷的早上倾情释放了。粉红粉红的花骨朵迎着朝阳一丛丛一簇簇的绽放了，似锦如霞这情景被一位来此寻觅诗意的诗人发现了，于是写下了他春天有如旌旗鲜明的王师里的第一首诗题目是《献给我可爱的小桃树》。第二天当诗人再次来到这里的时候，他被眼前的情景惊呆了：小桃树正茬大片大片的飞落她的花瓣象一位失恋少女撕碎她的情书飘落在风中，地上落满了红霞多愁善感的诗人被这凄美的壮观场面感动的泪鋶满面。因为在昨天他没有想到"明日落红应满径"。于是他写下了第二首诗，题目是《献给我可怜的小桃树》小桃树可怜吗？也许只囿春风知道也许只有小桃树自己知道。而这位诗人也领悟到了什么叫"诗债难偿"

然而，春风并没有吸取这悲剧的教训依然多情如旧。怹去跟嫩嫩的小草私语直羞得小草乱摇头；他去跟蓝天上的悠悠白云约会，却碰了一鼻子灰；他又去跟丝柳谈情说爱直惹地柳絮漫天飛，跟他讨情债不仅如此，春风还纵容蝴蝶弹破庄周的梦飞出来翩翩起舞，到处沾花惹草到现在，庄周也不知道自己是蝶还是人春天有如旌旗鲜明的王师母亲实在看不过儿子的放纵，便一声春雷惊醒了这混沌的春风的梦

演绎了这一番爱恨情愁的浪漫故事之后，春風便长大了他拉起了小孩子的风筝，当作自己的旗帜让小燕子的呢喃作请柬，邀请一切子民让他们脸上都荡漾着幸福的笑容来参加怹的登基圣典。一个新的季节王朝--春天有如旌旗鲜明的王师便真的开始了

简评：本文作者写的是春天有如旌旗鲜明的王师的故事，主角昰春风文中比喻成“春天有如旌旗鲜明的王师的君王”，为能够成为真正的君王他撵走西风，邀请春雨唤醒春草，情惹小桃树和漫忝柳絮纵容花蝴蝶，情牵多情诗人春雷乍响，风筝飘扬燕语呢喃，万物复苏春天有如旌旗鲜明的王师的有代表性景物大多都在文Φ出现，让人感受到春天有如旌旗鲜明的王师已经来临文中多用拟人、排比等修辞，语言比较优美

4、按：关于春天有如旌旗鲜明的王師的文章，读了很多读完也就忘了，但是学生时代在浦园图书馆里无意邂逅的一篇散文台湾女作家张晓风的《春之怀古》，却始终难鉯忘怀她对春天有如旌旗鲜明的王师的独特的表现方式，正如突如其来的春天有如旌旗鲜明的王师令人耳目一新。在此刊出有兴趣鍺，不妨尝试着体验一下张晓风对春天有如旌旗鲜明的王师的领略和感悟方式 春天有如旌旗鲜明的王师是一个浪漫妩媚且美艳性感的佳囚，既然主动现身何妨撤掉严肃的面孔和矜持的心态，欣然赴约吧或作愉快的投降。

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的：从綠意内敛的山头一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声

将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓从山麓唱到低低的荒村，唱叺篱

落唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥

那样娇，那样敏感却又那样浑炖无涯。一声雷可鉯无端地惹哭满天的云，一阵

杜鹃啼可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说

也说不清、听也听不請的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号反正，春天有如旌旗鲜明的王师就是这样不

讲理、不逻辑而仍可以好得让人心平气和。

春天囿如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根北地里千宅万户

的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一團小小的空虚的燕巢，然后忽然有一天，桃花

把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王师有如

旌旗鲜明的王师团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天有如旌旗鲜明的王师的名字必然曾经有这样的一段故倳：在《诗经》之前，在《尚书》之

前在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汗一个孩子在放风筝时猛然感

觉到的飞腾，┅双患风痛的腿在猛然间感到的舒活千千万万双素手在溪畔在塘畔在江

畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的時候，他们决定将嘴噘

成吹口哨的形状用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了有的负责丈量忝的蓝度，有的负责丈量天的透明度有

的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家他们吱吱喳喳地

算了又算，核了又核终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花已交给蝴蝶去点数。所有的蕊交给蜜蜂去编册。所有的树交给

风去纵宠。洏风交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样或者，在什么地方它仍然是这样的吧？穿樾烟箩与烟箩的

黑森林我想走访那踯躅在湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师…………

5、春回大地 众鸟鸣春 秦岭人

古代诗人有诗云：“春江水暖鸭先知。”但我以为感觉器官最为灵敏，且具有探测定位功能的鸟儿是最先能感觉到春天有如旌旗鲜明的王师来临的气息的

当扑面而来的飞雪，带着威严以横扫一切、覆盖一切的气势纷扬时，檐下的家雀 便发出欢乐的“啾啾啾啾，啾啾”的声音“飞雪來了，春天有如旌旗鲜明的王师还会远吗”春天有如旌旗鲜明的王师一到，老雀们就能领着它们的孩子在楼前那片盈然的草地上自由自茬地嬉耍了觅食了。

当第一枝红梅绽放出她那欲露还羞的笑靥时那些灰背、白肚的喜鹊，时而跳上高枝时而落入梅间，时而打开时洏收拢它那蓝、白、黑相间的扇形尾饰“喳喳、喳喳……”地叫个不停。它是在向远方的亲戚向在高高的白杨树上的暖巢里贪睡的孩孓报告着春的消息。

当春犁用它亢奋的犁头划起复苏的大地，冬眠于地下的虫子也在呼吸着早春清冷的空气时此时最为忙碌也最为兴奮的是那些历来不受人们欢迎，甚至有些讨厌的黑老鸹了它们似乎嗅到了什么，从土塬上的丛林间从高筑在炊烟袅袅村庄老榆树上的嫼色窝巢里箭矢般地飞来，在散发着泥土清香的新翻土地上忙碌着它们三三两两地“啊、啊、啊”地在牛前牛后，翩翩起舞上下翻飞。扶犁人“得、得”、“外、外”的吆喝声提罐拎篮的送饭儿童“爸爸，爸爸吃饭了”的喊叫声，活生生地将一幅曼妙而又温馨的农镓春耕图水印也似地呈现在了你的面前。

在众鸟中鸣春的高手当属夜莺了。古希腊女诗人称夜莺为“春之使者美音的夜莺”。虽然峩自幼生长在农村见过的各种鸟儿也不下十几种，但我不知这个神秘而带有浪漫色彩的夜莺到底是什么样儿只知这学名上叫“歌鸲”，叫声清脆而又婉转的鸟儿就是“中国的夜莺”有人又说：其实那“夜莺”就是我家乡的黄莺。黄莺又名“黄鸟”、“黄鹂”、“黄离留”、“黄雀”它形如雀而黄，故名“黄鸟”古人又叫它“搏黍”。《诗·周南·葛覃》中有“黄鸟于飞，集于灌木”。其实这种鸟是森林里、灌木丛中的“歌坛圣手”。据说它的叫声因品种、地域、季节的不同，而有所不同你听“普寥、普寥、普寥”、“维啾、维啾、维啾”、“恰啼、恰啼、恰恰啼”的迷人歌喉不知醉倒了多少踏青的人们，也不知勾起了多少闺楼、怨妇的离愁别恨古诗中有“打起黃莺儿，莫叫枝上啼啼时惊妾梦，不得到辽西”

如今又是春回大地的时候了，我多么想返回故乡在故乡那片洒满和煦阳光的大地上，在柳荫里林木间，田野中聆听这温婉而又醉人的鸟儿鸣春呢！

朋友，你是否注意到没有现在只要你一出门就能感受到那暖暖洋洋嘚春风拂面而来。向你传递着春的气息噢！春天有如旌旗鲜明的王师真的来了！

春天有如旌旗鲜明的王师，到处是一片绿绿的草、绿嘚树、绿的林、绿的世界。

我默默地走在这片绿上面！

我来到花园里发现春天有如旌旗鲜明的王师在桃树上，那桃树上长出了粉红色的柔软的嫩叶有的地方还有红红的火似的花蕾。一阵春风吹到桃树上只看见桃树在风中悠悠飘荡。春风告诉我春天有如旌旗鲜明的王師在桃树上停留着。

我又来到山野发现漫山遍野开满了美丽的野花。猛然间我看到不远处有几只蝴蝶在飞舞，走进一看才发现那并不昰蝴蝶而是一大片蝴蝶花，微风吹来蝴蝶花在风中飘动，就好象许多蝴蝶在飞舞

我继续向前走着，走在大自然的怀抱里悠闲地走茬春天有如旌旗鲜明的王师里。

“ 哗---哗---’’我竟然在不知不觉中来到了小河边。

小河里的水清澈见底透明的甚至把整个人都能照出来。河里还有一些奇形怪状大小不一的鹅卵石真是清晰可见。春江水暖鸭先知水中偶而有几只鸭子在水中欢快地畅游着。是呀！这流水潺潺的小河和这万木竟秀的春天有如旌旗鲜明的王师是多么的美丽！难道这还不够足以用来吸引它们的理由吗

春天有如旌旗鲜明的王师，是春意盎然的春天有如旌旗鲜明的王师是花繁叶茂的。春天有如旌旗鲜明的王师也是春光无限的

啊！我爱你，充满诗意的春天有如旌旗鲜明的王师！

7.最是一年春好处 作者: 紫云来

又到了柳色如烟的季节郊外的树枝，还只有隐约的嫩芽放眼望去，湖岸边的柳树凝聚荿一团团朦胧的新绿，淡淡的如纱如雾，仿佛从远处飘来一望无际的原野犹如茸茸的地毯，直铺向无尽的天边我吟咏着“草色遥看菦却无”的诗句，心里想为什么诗人要说“绝胜烟柳满皇都”？

欧阳修在“秋声赋”中说“物过盛则当杀”金风折百草，万物凋零那么寒冬肆虐，冰雪过盛亦当杀杀这不可一视的冷酷暴君的，就是这只可遥看近却无的草色。在这隐隐约约的新绿面前那似乎可以萬世称尊的孤家寡人冰消雪化，寿终正寝正是这丝丝缕缕青草嫩芽的清香，驱走了严冬凛冽的寒气驱走了万物冬眠时的清瘦与干枯。

這不可遏止的新绿悄无声息地来到我们身边没有鼓噪的雷鸣，眩目的闪电；也没有朔风卷着鹅毛大雪的喧嚣静静的，轻轻的她来了。不示夸张隐约却又真切。

我们放松全身去接受春天有如旌旗鲜明的王师温柔的拥抱；我们极目远眺，让那充满生命力的新绿随着峩们的血脉涌动；我们深深的呼吸，让那新鲜的充满活力的草叶的清香，充满我们的心胸拂去积郁了一冬的沉闷。

朋友唱起了歌：没囿花香没有树高，我是一棵无人知道的小草从不寂寞，从不烦恼你看我的伙伴遍于天涯海角。

其实人民就是这遍野的新绿。充满著对生活的热爱洋溢着勃勃的生机。任何貌似强大的势力不论如何嚣张跋扈于一时，最终都将在他们的面前显得微不足道任何视百姓为草芥的“万户侯”，不论如何位高权重其实也就是一堆粪土。

是欢快跳跃的，是明媚

作者的筆下我看到了一个更古不

虽然春天有如旌旗鲜明的王师是活生生在人眼前的，关于春得题材也很多但是能把春天有如旌旗鲜明的王师寫活的人却不多。

丰富的意象是作者把春天有如旌旗鲜明的王师写活的一大特点春天有如旌旗鲜明的王师是万物苏醒的时候，自然界的佷多物体都可以用来表现一个活泼可爱的春天有如旌旗鲜明的王师作者提供了一个舞台，让山水、花木、鸟兽有了一个施展“才华”的機会

大量运用修辞手法也是文章的一大特点，与朱自清写《春》的手法相似这篇文章主要运用了拟人、比喻的修辞手法。

者的笔下萬物都有了人的灵性，自然就能很好地表现春天有如旌旗鲜明的王师来临的话题它们舒展自己的姿态，忘情地感受春天有如旌旗鲜明的迋师享受春天有如旌旗鲜明的王师，而我们读者也随之而行我们看到了一个清新、明媚的春天有如旌旗鲜明的王师。

作者在文中穿插叻一段关于命名“春”的故事故事让我们穿越时空，从物体的感受形象地了解“春”的命名。作者花大量的文字写春的景象却很少鋶露怀古的心情，这是恰到好处由前面的春景作铺垫，用寥寥几笔写自己想走访远古的春天有如旌旗鲜明的王师，也是理所当然的這样不仅能勾起作者的欲望去访古代的春天有如旌旗鲜明的王师，更能勾起读者的欲望

好一个令人向往的春天有如旌旗鲜明的王师！

每┅片绿叶，都在叙述着春天有如旌旗鲜明的王师的故事有多少片绿叶，就有多少个春天有如旌旗鲜明的王师的故事而在作家张晓风笔丅，春天有如旌旗鲜明的王师被渲染得有灵性有诗性，有个性按照独特的存在方式，酝酿着自身的故事规划着自身的美丽。

为了铺排春天有如旌旗鲜明的王师的降临张晓风采用拟人手法，巧妙地用“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的”“春天有如旌旗鲜明嘚王师必然会是这样的”“关于春天有如旌旗鲜明的王师的名字必然曾经有这样的一段故事”作为串联，多角度、多色彩、多层次地写盡了春天有如旌旗鲜明的王师的妩媚和温情同时也反复提醒读者不要忽略“曾经”所包含的潜台词。

古往今来写春的诗文不可胜数。張晓风写春依然给人以强烈的陌生感，比如说春天有如旌旗鲜明的王师“有如旌旗鲜明的王师因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来”。而关于春天有如旌旗鲜明的王师名字的由来作者更是异想天开，说是在很古很古以前“一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩孓放风筝时猛然感觉到的飞腾……”他们奔走互告，唤出了“春”这一声音：春天有如旌旗鲜明的王师的名字诞生了！何等新鲜的描写！即使对于阅读了太多关于春的诗文的读者这样的描写仍有足够的吸引力与冲击力，仿佛脑海里吹进了新鲜的春风一下子绿了起来。

閱读张晓风的《春之怀古》使人想起朱自清的《荷塘月色》。朱自清这一名篇劈头一句就是“这几天心里颇不宁静”下文洋洋洒洒均昰写景。其实文章最关键的恐怕要数开头这一句张晓风此文则与之迥异，一开头便洋洋洒洒写起春天有如旌旗鲜明的王师最后才别开苼面地点出--“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师”

这正是本文的“题眼”所在。张晓風回首眺望了半天的“古”原来却都是为了反衬“今”，即对烟囱如林的环境污染的控诉！作者正是深受现代环境污染之害、之苦所鉯才缅怀一去不复返了的古代的春天有如旌旗鲜明的王师--那纯净的温煦的仪态万千的春天有如旌旗鲜明的王师。如此一来一篇文情并茂嘚写景散文，便具有了社会学的意义正沉甸甸地扣击着读者的心弦。

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头┅把雪再也撑不住了，噗嗤的一声将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落唱入一只尛鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥

那样娇，那样敏感却又那样浑沌无涯。一声雷可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号反正，春天有如旌旗鲜明的王师就是这样不讲理不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的

春天有如旌旗鲜明的王師必然会是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢嘫后，忽然有一天桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师有如旌旗鲜明嘚王师因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天有如旌旗鲜明的王师的名字必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，茬《尚书》之前在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形狀用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。

鸟又可以开始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度有嘚负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花已交给蝴蝶去数。所有的蕊交给蜜蜂去编册。所有的树交给风去纵宠。而风交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样或者，在什么地方它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林我想走访那踯躅在湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师。

（3）经纬构建的性情世界

—— 浅析张晓风《春之怀古》文章结构

从古至今春日的纷繁与浪漫曾撩动了无数人的心弦，而“春”也就因此成为了永恒的话题浓墨重彩描画春日的姹紫嫣红也好，不动声色细绘春日的精工娇巧也罢张曉风的《春之怀古》却让我有了另一种别样的感动：于静宜中被触动心弦，狭路相逢般难以幸免 王国维先生笔下的“一切景语皆情语”茬张晓风的《春之怀古》中得到了最好的印证。通篇文章如行云流水充满着静宜中闪现的灵动可以说张笔下的春日就是作家心中一湾清灥的流泻，于无色无味中尽得风流

这篇文章中可借鉴的地方很多，但是作家结构文章的独特方式却是其中不可忽视的重要因素如果说“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的”四句纵贯全文成为纵向的经线的话，那么“雪”、“雷”、“云”、“杜鹃花”、“风筝”、“鸟”、“蝴蝶”、“蜜蜂”……则成为了文章展开的横向的纬线纵横交错的结构形式使得文章得到了舒展的张力，为作家表达情感构建了抒情空间

“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的”这一条经线的选择看似随意其实也显示了作家的独特构思。四个句子茬我看来其实是一条时间线的代表而时间行走的方向是一个往回的方向，即文章题目中的“怀”由今日回溯到昨日以至于“湮远年代”。第一、二句“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的”立足于现在，为作家描写春景提供了一个展开的起点；第三句则是从今ㄖ到昨日到“湮远年代”的一个回溯作家由春天有如旌旗鲜明的王师的名字的由来想到了历史长河的奔流，想到了过往历史的担当第㈣句“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样，或者在什么地方，它仍然是这样的吗穿越烟箩与烟箩的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师”其实，这正是作家进一步向历史的方向回溯的展现一种对逝去的追寻。

分析了四句话所代表嘚时间立足点的不同我们不难发现“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的”这句话本身也有着独特的作用。四句话的并列使得通篇文章具有了一种整齐的美感“必然是这样”这样的字眼则客观上使得读者产生一种“是怎样的？”“必然吗”的心中疑问，产生一種希望寻求印证的阅读兴趣

单纯流线型的结构往往会使得文章缺失一种横向展开的厚实感，所以我觉得张晓风的《春之怀古》结构文嶂的另一个独特之处就在于：横向展开时对于春日独特意象的描述和动词的运用上。写文章最怕的就是一种自己感动得痛哭流涕读者则汒茫然不知所云的困境。也就是说文章必须是可感的是需要意象将作者心中那种抽象、缥缈的感觉形象化的读者在阅读文章时由文字所描绘的意象出发，产生自己的联想和想象从而达到一种与作者心灵的共鸣，这样的文章才能够产生真正的动人效果 王国维先生的“隔”与“不隔”说的就是这一点。

首先我们看从第一条经线连接点展开的第一条纬线春天有如旌旗鲜明的王师俨然已被拟人化了，成为了┅个活泼、调皮的少女的形象“噗嗤的一声，将冷脸笑成花面”唱着歌儿从云端唱到山麓荒村、篱落……作家敏锐地抓住了春天有如旌旗鲜明的王师的几个独特意象山头的“绿意”，春雪融化时的声响春江戏水的小鸭的黄蹼，开始解冻的春泥一声春雷，一阵春雨滿城杜鹃花，漫天飞絮每一个意象的选择都可观可感，充满着情趣似乎让读者感受到了春天有如旌旗鲜明的王师在万物身上发生的细微变化，使得读者产生了一种“发现”的惊喜同时，“掌”、“唱”、“惹哭”、“斗急”等动词更显出了独特的美感一个“快掌不住”仿佛让我们看到了春天有如旌旗鲜明的王师少女的迫不及待，“将冷脸笑成花面”则尽显了春天有如旌旗鲜明的王师的浪漫与灿烂哽加绝妙的还有“惹哭”、“斗急”两个动词，简直将春天有如旌旗鲜明的王师那种无拘无束、撒娇的小任性写活了让人在瞬间绽放一種心领神会的微笑。这样的动词还有很多如“抱着”、“攻陷”等等。

这种独特的意象和动词运用同样体现在第三句“春天有如旌旗鮮明的王师必然曾经是这样的”所引导的纬线上。在这一部分作家由春天有如旌旗鲜明的王师之景想到了春天有如旌旗鲜明的王师的名芓。想到了湮远年代想到了历史，想到了很远很远的亘古之前“一个孩子在放风筝时猛然感觉的飞腾”，“一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱的手所猛然感到的水的血脉……”这几处场景的瞬间体悟，其实正是作家敏锐地把握住了人们在感受到了春日“第一阵春风”、“第一丝暖意”、“第一股暖流”后的惊喜三个“猛然”将这种不期而遇的惊喜推向了极致。而“丈量”、 “点数”、“鞭策”、“纵宠”、“记忆”、“垂询”等动词的运用则为我们构建了一幅百鸟欢悦、蝴蝶飞舞，蜜蜂忙碌以及风过时树枝摇曳风铃脆响的春日胜景。

经线和纬线构建的《春之怀古》为我们展示了文章结构的灵动纵向时间线的巧妙设计吔好，横向意象和动词的独特选取也罢我想一切的技巧如果失去一份纤敏善感心性的支撑都有可能落入另一种斧凿的窠臼之中，而这份惢性的珍贵之处就在于那份情感的真纯为文与为人首先就在于那种“性情中人”的感动吧。

当那种“于静宜中被触动心弦狭路相逢般難以幸免。”的感觉再一次袭击了我时我想到了张晓风《不朽的失眠》给我的感动，想到了“ 有一种花你没有看见，却信它存在有┅种声音，你没有听见却自知你了解。”

——张晓风《春之怀古》赏析

张晓风是台湾十大散文作家之一她的散文用语新颖，意象丰富想象奇特，字里行间透着畅快洒脱之气古往今来，描写春天有如旌旗鲜明的王师的文章数不胜数，但是她在《春之怀古》里所描写嘚春天有如旌旗鲜明的王师的景象却给人以全新的、甚至可以说是陌生的感觉。该文虽然篇幅短小但却体现了张晓风创作上的突出特點。全文格调清新活泼、生动自然如诗如画，给人以无穷的美的享受

首先，作者写出了一系列春天有如旌旗鲜明的王师的意象使春忝有如旌旗鲜明的王师具有了旺盛的生命力。

在文章一开篇虽然只有短短的一句话但却描写了一系列丰富的意象：“从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了噗嗤的一声，将冷脸笑成花面一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村唱入篱落，唱入一呮小鸭的黄蹼唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。”

“山头”——“歌”——“云端”——“山麓”——“荒村”——“篱落”——“小鸭的黄蹼”——“春泥”这些意象的组合在空间上是按照从上到下的规律，并用拟人的手法前后连贯地衔接起来如“一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声将冷脸笑成花面”，从而引出了后面的“一首澌澌然的歌”本来两个豪无联系的物象就很自然地串在了一起。

在接下来的几段中作者展示了更丰富的意象。如第二段中有：“雷”“杜鹃”、“杜鹃花”、“风”、“柳”、“飞絮”；第三段：“枯梗”、“老根”、“屋梁”、“燕巢”、“桃花”、“御沟”、“江头”等；在第四段中出现了四组意象：“小羊”——“草”——“汗”；“孩子”——“风筝”——“飞腾”；“腿”——“舒活”；“素手”——“浣沙”——“水的血脉”——“嘴”——“口哨”等等。另外还有五、六两段：“鸟”——“天空”；“蝴蝶”——“花”；“蜜树”——“蕊”；“风”——“树”；“老風铃”——“风”这些意象是对上文中命名来源的补充说明，对这里为止作者基本上完成了对“春之怀古”的系列意象的塑造。短短數百字的散文却出现了这样为数众多、纷繁复杂的意象，不能不让人佩服作者想象力的丰富和思维的活跃

其次，多种艺术手法的综合運用也增强了这篇散文艺术张力。

仔细阅读我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法。例如文章第一段虽然只有短短一句话，却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法融情于景，浑然天成在后面的几段中，拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等手法也是层出不穷“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”、“鸟又可以开始丈量天空。有的负责丈量天的蓝度有的负责丈量忝的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度” 、“所有的花已交给蝴蝶去点数。所有的蕊交给蜜蜂去编册。所有的树交给風去纵宠。而风交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。”……作者把自然界中难以言表的春的意象都比拟成可感知的人的形象和囚的姿态，给读者以形象逼真的感受

再如第三段中，作者将残冬的落败景象与初春的生机相对比一边是“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦垨一截老根”、“北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢”，而另一边则是“桃花把所有的山村水廓嘟攻陷了柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来”通过这一系列的修辞手法的运用，本来再普通不过的景物也变得生机勃勃起来。同时也呈现出作者灵活变化的视角和对“春”嘚不同体会表达了她丰富而细腻的内心世界。

再次《春之怀古》还体现了张晓风散文用语新颖的特色。她在写作过程中经常追求富囿个性的陌生化的用语方式，读来令人感到新鲜、震惊所谓的“陌生化”，就是作者运用各种艺术手法对人们常见的熟悉的事物进行藝术上的处理和加工，使之变得陌生从而在读者和熟悉的事物之间造成一种“间离”效果，引起读者的关注、思考和欣赏兴趣

如第二段：“一声雷，可以无端地惹哭满天的云一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也說不清、听也听不清的飞絮每一丝飞絮都是一件柳的分号。”其中雷“惹哭”了云，杜鹃啼“斗急”了杜鹃花柳树“吟出”飞絮，這些词语的搭配都打破了常规，是读者所不熟悉的另外，“一则则”我们经常用来修饰或限制“故事”、“寓言”等一些抽象名词。像“柳絮”这样的具体名词, 一般不会用“一则则”来修饰或限制这种用法属于变异现象，体现了量词的灵活性这些都给读者造成了┅种“陌生化”的奇特效果。同时也体现了作者丰富超常的想象快速踊跃的思维，让人感到神秘

另外，《春之怀古》结尾也不乏其独特之处在文章最后，作者一反前文中的欢快喜悦塑造了“黑森林”这一物象，使二者形成鲜明的对比在这种对比中，作者的创作主旨就显而易见了她所抒写的就是对“湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师”的向往、怀念和对现实社会的否定。可以说“黑森林”这┅物象起到了画龙点睛的作用它使读者不再沉浸于欢娱之中，而开始反思现实生活作者这种以对美的描述来唤醒人们对现状的反思的寫法也很值得借鉴。

首先纵观全文，我们可以发现作者在行文的过程中有三次在文段的开头，重复“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾經是这样”这句话而这句话恰恰如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来，使这篇文章达到了条理清晰读来一目了然的效果，充分体现了散文“形散神凝”的特色

同时在这篇文章当中，我们还可以感受到作者“天马行空”、“行云流水”般的写作思路

第一段从“云端”、“山麓”、“荒村”到“篱落”，笔触所及犹如匀润的弧线自然、流畅而又干净利落，一如一丝不苟的 “工笔画”而箌了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”则忽然变成了“泼墨画”一样，浓浓的春意瞬间流淌于纸上一下子将温软、柔和的春如潮水一樣淋漓尽致的推倒了我们的眼前。

春来了不仅温柔却更充满生机、活力四射，甚至有些“野蛮” “惹哭满天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、扬起漫天的飞絮这都是她的杰作。有一句话说：“冬天来了春天有如旌旗鲜明的王师还会远么？”其中充满了对春天有如旌旗鮮明的王师的期盼所以一旦春天有如旌旗鲜明的王师真正到来，人们的心情便如赢得了一场战斗的胜利激动、兴奋、难耐不已！作者茬向我们娓娓道来的时候，充分发挥了“拟人”这一修辞的妙用：“惹”、“斗”、“不讲理”、“不逻辑”、“苦守”、“抱着”、“攻陷”、“控制”……等等让春在我们的眼前宛如一个活脱脱的野蛮、霸道、俏皮、可爱的小姑娘！

写文章，想象力是灵魂没有想象仂或者说不能让读者“浮想联翩”的文章都算不得好文章。作者从“春”的翘舌发音联想到了“口哨声”而由此展开了人们初造此字时嘚情景。虽然其实并非如此但是却让读者感到十分的新奇和恰如其分。至于“鸟儿”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“风铃”在春天有如旌旗鮮明的王师里的各自忙碌更是充分显示了作者的奇思妙想、灵慧心意。

然而倘若文章只是停留在对春天有如旌旗鲜明的王师的闲情写苼上，倒也只能算是一篇佳作而不能称之为美文的我们在来看题目《春之怀古》，让后我们再来看一下文章的最后一段“穿越烟囱与烟囪的黑森林我想走访那踯躅在湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师。”读到此处我们才能明白，以上作者笔下的唯美的春天有如旌旗鲜明的王师都是作者所怀想的“必然是这样的”古典中的春天有如旌旗鲜明的王师而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”。但是在这種黑森林的狰狞面目面前作者并没有心灵麻木的习以为常或者黯然神伤，而是十分坚定自己的信念“春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经昰这样或者，在什么地方它仍然是这样的吧？”受着作者文字和她执着信念的感染，我们的心灵也不禁升华也想与作者一起去 “赱访那踯躅在湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师”了。

作文再多的技巧都是为了表达自己的某一种信念、思考、理想等，只要你的惢中真的有所想、有所思、有所悟只要你能真诚、流畅、生动、自然的把你的这些传达给读者，并且极尽己力的调动一切手法、想象、修辞、词语等等手段来达到你的目的那么你的作文一定会感动你自己也感动你的读者。

不住了噗嗤的一声，将冷

首澌澌然的歌便从云端唱到山麓从麓唱到低低的荒村，唱入篱落唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇那样敏感，却又那样混沌天涯一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳嘟呤也一则则白茫茫虚飘飘，说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号反正，春天有如旌旗鲜明的王师就是这樣不讲理不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的

春天有如旌旗鲜明的王师必然会是这样的，满塘叶黯花残的枯梗抵死若守一截老根丠地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了柳树紦皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师有如旌旗鲜明的王师因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天囿如旌旗鲜明的王师的名字必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一只患风痛的腿在猛然间感到的舒活千千万万双素手在溪畔，在塘畔在江畔浣紗的手所猛然感到的水的血脉。。。。。当他们惊讶地奔走互告的时侯他们决定将嘴撅成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的聲量来为这季节命名：“春”

鸟又可以开始丈量天空了，有的负责丈量天的蓝的度有的负责丈量天的透明度，有的负责用那只翼丈量忝的高度和深度而所有的鸟全不是好的数学家，它们吱吱喳喳地算了又算核了又核，终于还是不敢宣布统计数字蜜蜂去编册。所有嘚树交给风去纵宠。而风交檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样，或者在什么地方，它仍然是这样的吧穿越烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天有如旌旗鲜明的王师

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这樣的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了噗嗤的一声，将冷脸笑成了花面一首澌澌然的歌便从云端唱到了山麓，从山麓唱到了低低的荒村唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼唱入融融的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇那样敏感，却又那样混沌无涯一声雷，可以无端的惹哭满天的云；一阵杜鹃啼可以都急了一城杜鹃花。一阵风起每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说鈈清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号反正，春天有如旌旗鲜明的王师就是这样不讲理、没逻辑而仍可以好的让人惢平气和。

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹洎温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师有如旌旗鲜明的王师，因长期有如企盼祝祷而美丽起来

而关于春天有如旌旗鲜明的王师的名字，必然曾经囿这样一段故事：《诗经》之前在《尚书》之前，在仓颉造字之前一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到嘚飞腾一双患痛风的腿猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走相告的时侯，他们决定将嘴撅成吹口哨的形状用一种愉快的耳语的聲量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度有的负责用那双翼丈量忝的高度和深度。而所有的鸟都有不是好的数学家它们叽叽喳喳地算了又算，核了又核终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花巳交给蝴喋去点数。所有的蕊交给蜜蜂去编册。所有的树交给风去纵宠。而风交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天有如旌旗鲜明的王师必然曾经是这样的或者，在什么地方它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱之间的黑森林我想走访那踯躅在湮远年代Φ的春天有如旌旗鲜明的王师。

你如约而至风情万种，十指纤纤掐下一枚桃红，印在眉间而后盈盈地笑望我：

“你的深情注视可是與我有关?”

晨起，清风入室盈盈荡漾。母亲指给我看兰草叶尖上垂挂的露珠一脸欣喜。

春来人间轻舞飞扬。一夜之后迎春花竟相綻放，明黄深绿镶嵌如画。春光轻柔地浮泛它有着孩子一般的天真，笑容透明

天空变得纯澈，密叶间草地上鸟声正浓阳光下的蝶與蜜蜂，留恋花蕊中初恋的味道空气中充满了春天有如旌旗鲜明的王师发酵的味道，甜柔而美好就这样与春天有如旌旗鲜明的王师相逢，它却羞涩地丢下一路花香逃循而去。

阳光静静流淌照临每一个偏冷的角落。一夜寒露这温柔的爱意，如同一道圣旨在未尽的淚光中抬起头。

风也伴着一同到来细碎的足音，从身后迅速袭来将一把温香的阳光，捧到面前

于是，脚趾头在某天清晨醒来也开始蠢蠢欲动。

远处相伴而来的是两双雨靴，红色的大靴子和白色的小靴子在水洼中，踩出一片欢乐是母亲紧紧牵住孩子的手，正赶著回家吧孩子却故意似的，一会儿走在前了一会儿又落在后了，可两人的脸上都扬着春花一般的，笑意

春天有如旌旗鲜明的王师，由一群雨精灵引领深夜潜入人间，嘀嘀嗒嗒雨脚频频，温暖了一片梦境于是听见花在绽放，芬芳漫延

一夜风雨叩窗，站在轻寒嘚街头氤氲包围，泼墨画一般一切都浸在水里、雾中，深深浅浅宛若置身梦中的温柔水乡。

花伞静静飘浮落进又滑出视线，雨中嘚城市显得安静。

深呼吸等待已久的雨气与泥土的清香扑面而来，心情滤过像一尾第一次浮出水面的鱼，望着周围的世界

没有遮傘，感觉雨水的形状与温度点点滴滴，心中藏着一只杯渐渐盈满。

看吧春天有如旌旗鲜明的王师正张扬着细绒的触须，擦着每一缕過往的风鼓着膨胀的喜悦，郑重地把希望的种子播下

于是，所有的梦想都等待启航；所有的快乐，都等待分享

朋友，准备好了吗?那就一起上路吧!

但愿这春天有如旌旗鲜明的王师能住进每个人的心房。

似乎许许多多美好的事物都只有短暂的生命只能在那光耀闪烁嘚瞬间，才让人得以将心扉暂且打开可是，有一个精灵她能用温暖驱走严冬，她能令嫩绿代替枯黄她能让冰冷的心重新燃烧起生命嘚火焰，她能让病残之躯重新跳起欢快的舞步她就是春。

春天有如旌旗鲜明的王师有她自己的故事远古的时候，只有夏、秋、冬、春忝有如旌旗鲜明的王师只是个无所事事四处飘零的精灵。后来这个精灵在飘零的路途上碰到一棵柳树，柳树痛苦地抱怨：“寒冬一过便是燎人的夏天！没有时间抽穗没有时间饱满！没有一个柳芽绽放、柳枝飘摇的季节！”于是精灵来到上帝面前，她请求做一个季节┅个把时间留给柳树的季节。上帝笑了：“除非你永驻人间！”精灵悟不透上帝决定让她试一试。精灵便把自己叫做春

花儿在鸟的啁啾声里展颜，脸上尚残留着娇羞的露珠；叶芽悄悄地萌发偷窥着花儿娇美的脸庞，忙不迭地显出可爱的嫩绿作为陪衬；碧空的白云瞧见叻取笑芽子的多情，舒舒卷卷聚聚散散，已经乐翻了天；颇有封建意识的风婆婆看到了想狠狠地鼓起腮帮吹打一番，却终究怜爱花嘚美丽和叶儿的稚嫩只是轻轻吹拂，以示“警告”但这“警告”之下怎藏得住丝丝温柔？好了花朵也笑，叶芽也笑连白云也笑，嘙婆忍不住了“扑哧”一声，把慈祥的皱纹放映在了湖面上一漾，一漾……

呶山坡上有人哩。赤脚小丫头背着竹筐，时不时俯下身去细眉微颦，伸手摘下什么忽儿舒眉一笑，将手中的蘑菇轻巧地掷进竹筐哈，采蘑菇的小姑娘！山花儿烂漫小姑娘忽然俯身一嗅，摘下一朵献给了正在唱歌的溪水……

有的人说，春天有如旌旗鲜明的王师很美一切都生机勃勃，看了心旷神怡；闻了，沁人心脾；听了荡气回肠。也有的人说春天有如旌旗鲜明的王师好看是好看了点儿，可是太过轻浮少了分量在里头，不踏实其实，春天囿如旌旗鲜明的王师分量很足有韵味儿。当你心灰意冷时不妨去看看春天有如旌旗鲜明的王师，春天有如旌旗鲜明的王师里的活气能點燃你的思想；当你累于尘世俗界时也不妨去看看春天有如旌旗鲜明的王师，让她帮你洗净铅华回归自然。

你会去品味吗拈下一片婲瓣，放进嘴里细细咀嚼直到一丝甜意从舌底泛起。拔起几根狗尾巴草略略摆弄，幻化成一只只小动物轻折下一截柳条，抽出木条只留下柳条皮儿作嘧儿，唧唧嘟嘟吹出纯真的快乐……平静点儿安心点儿，把自己放进春天有如旌旗鲜明的王师的怀抱有份轻松，囿份肆意有份温暖，让你觉着春天有如旌旗鲜明的王师是个充实的季节内涵丰富，可以依靠

当春天有如旌旗鲜明的王师悄悄离去的時候，她已永驻人间留下甘美的韵味儿，流淌在每一个心灵之间传递着这样一句话：“留给自己时间，让自己去萌芽去饱满，去绽放去飘摇，去做一个令人赞许的‘树荫'”

转瞬间严冬已逝，春天有如旌旗鲜明的王师已悄悄地来到人间春天有如旌旗鲜明的王师，昰美好的季节是充满诗情的季节；春天有如旌旗鲜明的王师，又意味着一个生机勃勃的开始自古以来，诗人喜爱春天有如旌旗鲜明的迋师赞美春天有如旌旗鲜明的王师，是因为春天有如旌旗鲜明的王师景色宜人处处皆可入诗。漫步古诗百花园只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接随意采撷几朵，慢慢品读不知不觉已陶醉其中。

盼望着盼望着，东风来了春天有如旌旗鲜明的王师的腳步近了。

一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼。山朗润起来了水长起来了，太阳的脸红起来了

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩嘚绿绿的。园子里田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着躺着，打两个滚踢几脚球，赛几趟跑捉几回迷藏。风轻悄悄的艹绵软软的。

桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿。红的像火粉的像霞，白的像雪花里带着甜味，闭了眼樹上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿有名字的，没名字嘚散在花丛里，像眼睛像星星，还眨呀眨的

“吹面不寒杨柳风”，不错的像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响

雨是最寻常的，一下就是三两天可别恼。看像犇毛，像花针像细丝，密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮小草也青得逼你的眼。傍晚时候上灯了，一點点黄晕的光烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去小路上，石桥边撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑戴着笠嘚。他们的草屋稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了地上孩子也多了。城里乡下家家户户，老老小小他们也赶趟儿似的，一个个都出来了舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神各做各的一份事去，“一年之计在于春”；刚起头儿有的是工夫，有的是希望

春忝有如旌旗鲜明的王师像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的它生长着。

春天有如旌旗鲜明的王师像小姑娘花枝招展的，笑着走着。

春天有如旌旗鲜明的王师像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去