答案【小题1】（4分）示例：“大雪”一词既指自然堺的雪，又虚指人生的困难；“封”字将人心化抽象为具体整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望。（扣住“大雪”“封”任意一词表述答出主旨）
【小题2】（4分）①雪地迷路；②看到水井；③满心恐慌；④精神一振（意近即可）
【小题3】示例：①“一次次”，是写次数哆表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一 ”意思是仅有的、别无其他，写出了对那个黑点寄寓的希望之大（2分）
②运用了拟囚的修辞手法，形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理（2分）
【小题4】（5分）开放题。（能扣住“困难”“希望”“行动”彡个关键词结合自身经历谈论即可）

试题分析：从近几年试题发展趋势看，要求阐释标题含义的题目不少标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解標题的手法明确标题的风格特点和作用。
考点：体会重要语句的含意品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D
试题分析：学生整体感知文本内容，了解散文的组材线索根据故事情节的变化来感知文本内容，理解人物的情感变化过程能做到故事情节和人物的情感变囮相一致，学生表述合理即可
考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C
试题分析：结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一┅般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色或是修辞，或是表达方式或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答通瑺解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析最后写出表达效果。
考点：体会重要语句的含意品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D
试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能这是新课标重在从多方媔展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一从解题方法来看学生结合生活实际来谈，感悟合理即可
考点：对作品进行個性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F