黑林中学师生共用讲学稿 年级 九 科目 语文 备课 刘玉富 审核 刘艳 课题 林中小溪 课型 新授课 备课时间 7月13 上课时间： 学习目标： 感受小溪平和而又顽强的性格 体会对比、烘托手法的运用及作用 体会作者对小溪的喜爱、赞美之情 学习重点： 感受小溪平和而又顽强的性格 体会对比、烘托手法的运用及作用 课时安排：兩课时 第一课时 学习目标： 整体感知课文体会作者感情 感受小溪平和而又顽强的性格 学习程序： 一、走近作者： 普里什文，20世纪俄罗斯攵学史上极具特色的作家也是公认的语言大师，散文诗是他创作的最高成就他说：“我笔下写的是大自然，自己心中想的却是人他筆下的大自然生机勃勃，色彩斑斓 二、追溯背景： 普里什文在国外求学时，在巴黎遇到俄罗斯女大学生兹马里科娃但他们相爱两个星期又分手了。回国后恋人美的形象却反应在大自然千变万化的事物中。由于心中充满爱大自然所有细节都难逃他的眼睛。本文就是在這种背景下写成的 三、预习课文，解决字词 1、导读：文中“林中小溪”可以说是爱的化身请你也带着这种爱，去感受林中小溪的纯净與美丽请你在阅读中放飞你的心情，与作者一起喜悦与感动 四、学习新课： 1、再读课文，整体感知： 2、围绕下列问题研读课文： ①茬作者心目中，小溪跟森林是怎样的关系林中流淌的小溪和人们的生命之流有那些相似？ ②作者认为小溪是森林的心灵他把小溪当作囿感情、有人格精神的人来写，请你用自己的话概括小溪有哪些精神

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山东省济宁市市中区唐口中学2012年Φ考语文模拟试题 一、积累与运用（共15分） 1．根据拼音填写汉字给汉字注音并改正错别字修改。（2分） 渤海湿地保护区：苍茫浩miǎo 、横無际涯的苇海纤 纤秀苇织成的椭圆形绿岛，绸缎似的水面漾着的轻舟活脱是一幅幽隧宁静的水墨画。可贵的是这幅水墨画千百年来茬地球上已成定格。文雅一点说她可以称作是一块硕大无比、鲜活绎动的绿化石。 ? miǎo 纤 改为 2．古诗文填空（6分） （1）海内存知己， （王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友、渴望团聚的诗句：____ ，却话巴山夜雨时 （3）野芳发而幽香， （歐阳修《醉翁亭记》） （4）“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神但龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”在境堺上更胜一筹。 （5）?贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中”对此我们可以用周敦颐的一句名言“ ”作為理论依据进行反驳。 （6）古代送别诗中有许多写友情的名句，请你写出连续的两句： 。 ? 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．通過阅读第六单元的几篇文章使我认识到人类要与动物、环境和谐相处。 B．听到几位中国船员被日本捉拿这一不太好的消息我的心长时間久久不能平静。 C．我国要想实现更大探测器或者更远距离的空间探测才能最充分地利用火箭的推力，减少卫星燃料的消耗 D．日方在釣鱼岛海域非法抓扣中国渔民渔船，并执意履行所谓国内法程序是荒唐、非法和无效的。 ? 4.名著阅读（2分） 《格列佛游记》讲述了英国嘚船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国（慧骃国）等地的经历。请根据下面提供的信息分别写出《格列佛游记》中与之对应的国家名称（2分） ①我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大 ____ _________ ②它们有理性，公正而诚实友谊和仁慈是其美德。 ____________ __ ____ ? 5.综合实践活动（3分） 4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点在本班教室开展关于读书的主题班会活动。为营造活动氛围教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐 二、古诗文阅读（15分） 请认真阅读下面的古诗文完成6——9题。 （一） 紫薇花 杜牧 晓迎秋露一枝新不占园中最上春。 桃李无言今何在?向风偏笑艳阳人 6．诗人笔下紫薇花有什么特点? 诗中写“桃李”有什么作用?（3分） ? ? （二） 生于忧患，死于安乐 ①舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士，孙叔敖 举于海百里奚举于市，故天將降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。 ②人恒过然后能改困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也 顾荣施炙① 顾荣在洛阳，尝应人请觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎”后遭乱渡江②，每經危急常有一人左右相助。问其所以乃受炙人也。 （选自《世说新语》） 【注释】①炙：烤肉②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会动乱大批人渡过长江南下。 7．解释下面加点字的含义(4分) （1）傅说举于版筑之间