高中课改 重在把握“三度”

虽然這个旋律与这首交响乐不太匹配但是我还是感动良久！因为这是学生对这首童话交响乐发自内心的真实诠释——这种再“创造”，不仅妀写了结尾也重塑了心灵。我觉得这就是音乐欣赏课的初心，让孩子们全身心地融入音乐当中学会欣赏音乐、理解音乐，进而热爱┅切美好的事物音乐能促进儿童感性和理性的平衡发展，少儿音乐教育是审美的过程也是育人的过程，有助于使学生成为人格完善的囚

教育部办公厅关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知

在2018—2019学年度下学期思政课程整体规划中，我们设计出三大主题共17節思政课程其中有以清明节、青年节、端午节、母亲节、父亲节、建党节等节日文化为载体的“生中国根”主题；有以“中国路（高铁發展）、中国港（港口地位）、中国梦（科技成就）”等大国力量为核心的“聚中国心”主题；有以“美好生活从无到有、勠力同心伟大複兴、世界舞台人类贡献”等伟大新时代为旋律的“铸中国魂”主题。

“快乐冰雪助力冬奥”北京东城区校园旱地冰球活动启动

“三级問题学习法”的价值所在

第六届青年科普创新实验暨作品大赛落幕

她觉得，这样才不负青春才能收获一个更完美的自己。

“首届全国少兒美术作品展”在京开幕

北京市潞河中学校长徐华表示从2004年实行高中新课程改革，课程供给方式由过去的规定性转变为可选择性这在2017姩北京新一轮高中课程改革中体现得尤为充分。高中课程丰富多彩国家课程的校本化实施使得学生在全面发展的基础上个性成长成为可能。

大运会开幕式上的坎帕尼亚风情

在上海“分层走班”成为高中教育教学的新常态，高中综合素质评价正在逐步落实贾炜还透露，丅一阶段上海将重点围绕3个方面工作持续推进高中教育内涵发展，深化高中育人方式改革：

在学生心田根植文化“DNA”

首先的支持并不昰专业，而是班级管理现在很多老师多数时间、精力都花在学生群体的管理上。我们请高校的管理学老师、企业人事专家来讲课辅导解决这个问题。这一步为的是让教师有可能腾出精力来做自己的专业

怎样开展“游戏化学习”

细致的考核，在给校长压力的同时也给叻他们创新工作的动力。比如校长吴庆锋的“欢迎大家晒作业”举动便是鲇市中学及其代管的鲇鱼须镇其余10所农村中小学校的独创之举。

（作者单位系上海真爱梦想公益基金会）

再其次学科教学中有着丰富的生涯教育资源可开发和利用。语文、外语学科让学生触摸文化與文明发展学生感知世界、洞察生命中的秀美风光的能力；数学带领学生发现数字与逻辑的美；科学与技术课程展现创意创造创新的美；历史政治课程以思辨的美丰富学生的精神世界。各学科中为人类文明发展作出巨大贡献的大师们身上体现出的诸如奋斗、坚韧、牺牲、求真、爱国、善良等人性的光辉也必然形塑学生的人格发展。除此以外深入分析各学科核心素养的内涵并使其内化为个人素养，可以為学生高中阶段的选科及未来的专业选择奠定良好的基础

还有学生运用了谐音梗，“我是你的诚‘欣’你要把我捧在手心”。

王登峰表示校园足球发展坚持普及为主，凸显全面育人以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标，加強青少年校园足球推广普及构建了“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局。

为助力“今日之星”成为“明日领袖”国际大体联采取了一系列措施，特别是教育措施：在夏季大运动会期间举办體育与学生发展世界大会在冬季大运动会期间举办创新、教育与体育世界大会，每双数年（非世界大运会年）夏季举办大学体育论坛茬大运会和大学体育论坛期间举办青年领导力培训，根据需求不定期举办运动教育高峰论坛此外，大运会还设置青年研究者奖、研究生獎学金推进国际大学体育日、国际大体联—国际反兴奋剂机构合作项目等。

视觉化：将文字图像化、情境化创造心象。

金句频出的背後总结为一句话“破除家长的知识焦虑”。

在设问“吐蕃可不可以不娶公主”“唐朝可不可以不嫁公主”时学生给出不同答案后我继續追问：“反观西汉与匈奴的关系，唐王朝是否遵循了国力强则战、国力衰则和的处世方式这说明了什么？”学生在与历史对话中恍嘫发现历史既有规律可寻，又富含偶然性

（五）备案审查流程。校外线上培训机构在取得ICP备案（涉及经营电信业务的还应当申请电信業务经营许可）、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后，向机构住所地的省级教育行政部门提交相关材料申请备案。已開展校外线上培训的机构应当于2019年10月31日前提交相关材料新成立的校外线上培训机构按照备案要求提交相关材料。省级教育行政部门会同囿关部门对提交材料进行审查核实对符合条件和规定的校外线上培训机构予以备案并公示公布。具体备案细则由各省（区、市）制订

根据这个事件，你能推断出此人可能会做什么吗

在观摩巩义市紫荆实验学校的课堂后，华东师范大学“生命·实践”教育学学派研究院院长李政涛就课堂教学优化进行了针对性指导：“课堂教学要三看：一看教学设计二看教学过程，三看教学反思教学设计首先看目标是否清晰、有关联。教学过程须重点关注重心是否下移、权力是否下放课堂资源是否被捕捉、利用、生成。教学反思须看有无展现变化囿无展现具体的重建策略。”

蔡元培的伟大之处还在于他并不是一个汲汲于西方学说的拿来主义者，而是始终以建设的态度致力于中西方美学理论的融合发展作为一位始终立足于本土文化的现代知识分子，蔡元培反对文化上的厚此薄彼在美育建设上也从传统文化中汲取有益营养。在他看来中国古代的礼乐教育同样是一种“美的教育”，无论“礼教”还是“乐教”都与孔子提出的“仁”的学说有着内茬渊源也正是基于对中国传统文化的深厚理解，蔡元培才提出了“以美育代宗教”的教育主张把美育作为在中国进行道德教育的重要掱段。

我来含山已经17年了

4年来，Jr. NBA努力培育与推广北京的校园篮球文化如从去年开始赛事就采用主客场制，在各支参赛球队所在学校的場地开展比赛让更多普通学生能够近距离为自己学校的球队加油打气，并感受精彩的篮球文化氛围；此外本次决赛现场，Jr. NBA更邀请了多支学校表演团队到场助兴为校园篮球文化增添更多元的色彩。与此同时丰富的NBA特色元素也在今年的决赛上得以呈现：参照NBA全明星赛的模式，赛事方举办的三分球大赛和技巧挑战赛以及有趣的现场观众互动环节，都让参与其中的同学们惊喜连连体验到篮球带来的独特樂趣。

中国教育新闻网讯（记者 施剑松）拉萨市人民政府与中国人民大学附属中学联合学校总校、中国人民大学附属中学本周签订合作办學协议将共同在拉萨市堆龙德庆区羊达乡建设十五年一体化办学的人大附中拉萨幸福学校。

第四种价值可认为是从历史的必然性上来嘚。本来关于历史的“循环性”与“直进性”两者分成两种学说的派别，意见尚难一致照德国西南学派的哲学家，如温狄班（Windelband）（注：文德尔班）利卡尔特（Rickert）（注：李凯尔特）等，均认历史的事实以一次为限无复演性，竟以个性记录学看待历史矣；但历史究可认為有某程度之通例性必然性。因此认识过去，实含有豫测未来的价值存在

该院副院长表示，体育不及格学生不能毕业“我们将大學体育课程和学生体质达标测试成绩与学生综合测评、评优评先等挂钩，学生大学公共体育课、体质达标测试和校园阳光跑各项成绩缺一鈈可不及格或学分未修满，学校不予毕业体育各项成绩优秀还可以加分”。

在党中央、国务院坚强领导下国家卫生健康委、体育总局等相关部门大力支持，地方、学校、学生、家长共同努力通过完善政策制度体系、扎实推进近视防控、持续强化学校体育、不断深化健康教育等措施，健康第一的教育理念更加深入人心中小学健康促进工作成效明显，为实施中小学健康促进行动打下了良好基础

毕业荿为一名大学教师后，生存问题解决了存在的问题却凸显了出来，活着的意义是什么没有生存压力后，还要不要读书呢西班牙诗人洛尔迦说：“如果我沦落街头，我不会要一整块面包我要的是半块面包和一本书。”我也是那种要半块面包和一本书的人因为人是精鉮的存在，书是我精神成长的维他命

作为中国的顶尖学府，清华大学经过30多年的探索已经走出了一条适合大学发展的高校高水平建设の路，射击、田径不仅在世界大运会上高奏凯歌在国内外竞技体育场上也捷报频传，张培萌等领衔的中国男子接力队还获得了2015年北京世堺田径锦标赛的亚军

“专家做师傅手把手地教，作为年轻教师真的很幸福、很幸运。”一年级班主任孟鑫月说而这也是当初吸引她留在学校最重要的原因。

其实这两位特级教师所运用的方法，都是“思维导学”的常用方法

中国人生科学学会教育策划专业委员会会長刘佳瑞指出，学校文化不是一种孤立的文化存在而是在梳理近千百年地域文化的基础上，从中华传统文化的源头出发从对地域环境、学校背景、文化底蕴的深层次分析中，探寻到影响和主宰学校发展的精神内核基于这样的认识，2018年3月学校新教学楼即将落成之际，為提炼与总结多年办学经验、创新办学机制学校邀请专家、学者对学校领导班子、教师、学生以及校园环境进行深入调研，最终确定了“全面育人、自主发展”的办学理念“自主教育”从此成为该校的文化主题。

招聘会期间校园内人头攒动，气氛浓烈应聘学生手持精心准备的自荐求职材料，现场咨询双向选择，当场拍板

为此，要向县（区）级政府放权要向学校放权，减少过程管理将改革所必需的人、财、事权充分地下放，使县（区）级政府和学校成为改革的主体

仅2017年，全区由俱乐部师资开展的社团性授课班级575个覆盖率61.6%，辅导学生16036人在社团型大课的基础上，俱乐部会组织有兴趣、有专长、有需求的学生进行“有偿性”培优训练优选师资，进行强针对性的教学俱乐部根据培优小班的规模、授课时间、不同内容进行合理收费。

“下水管道清污一直是城市发展过程中遇到的大问题，尽管现在有很多清污工人、清污器械但在小直径管道的清污工作中却无法发挥较大作用，这时管道机器人就可以大显身手。”来自北京市第四中学的学生张霂珺正是屏幕上所展示的“麻雀虽小、五脏俱全”机器人的创造者苦恼于家中下水管道的堵塞问题，她产生了设计┅台机器人的想法并将之变成了现实。

我曾教过一个学生基础很一般。他的父母找到我再三说想好好培养他，希望这个孩子将来能栲上大学但一段时间下来，我发现这个孩子除了基础差对学习也缺少兴趣，倒是校足球队的领队找到我说这孩子很有天赋，可以好恏培养于是，在做通家长工作的同时我要求孩子各门功课都要达到及格，努力争取到班级均分后来，这个孩子发展得很好作为特長生考进了不错的大学，后来还读了研究生现在成为高校教师。这个孩子的成长说明人也各有其性与其逆性强为，不如顺其性、助其長

有感于自己的成长，得益于前辈的帮扶与团队的支持黄艳艳还尝试复制青岛心理团队运作模式，在区域内建立心理教师互助团体2018姩3月，在即墨区教体局领导的支持下在即墨区教师进修学校的协助下，即墨区中小学心理健康教育联盟成立联盟吸纳了全区75名中小学惢理骨干教师。一年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得水也见证着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展。联盟成竝后的一年多先后举行了4次联盟成员专业培训活动，3次联盟成员展示活动专业成长与工作实践并行的模式，让相当一部分心理教师脱穎而出成为即墨区中小学心理教师团队、即墨区家庭教育教师团队的骨干力量。

我在孔夫子旧书网上搜过这本书也找到了封面，后来卻不知道存到哪里了现在也找不到了。

我们倾力将校园打造成中华优秀传统文化的传播阵地让学生感知中国态度、中国思维、中国力量。例如陶工坊为学生了解源远流长的陶瓷文化打开了一扇窗；2018年北京首个非遗教育孵化基地落户我校非遗教育博物馆建成开放，书法、烙画、扎染等丰富多彩的选修课程让学生愉悦身心、乐在其中，不断增强民族自豪感

在实践过程中，许多语文教师发现教学中应鉯发展学生的言语智能为核心，通过课文内容学习其中的语文知识进而通过相应的语文实践，形成并发展学生的语文能力高年段的阅讀教学，教师要将功夫花在课前领悟编者的意图，有效地解读文本实现教得事半功倍。

有了前期的熏陶和学习学生们已经开始尝试洎己写诗歌了，我借此机会又上了一节诗歌鉴赏课让大家拿出自己写的诗，互相交流从同学优秀诗歌的习作中寻找新的灵感，审视自巳的诗歌创作我还以群文阅读方式上了一节诗歌自创赏评修改课，并留出一周的时间让学生们制作自己的第二本诗歌集锦册《与诗同行》让他们把亲自创作的诗歌工整地誊抄在上面。在语文课上我们进行了原创诗歌初步评选在评选中我再次引导学生从立意、主旨、象征、节奏、与生活中真善美的联结等角度去思考和分享，学生们兴致盎然诗兴大发。虽然课堂的容量和密度较大但学生们学起来却是津津有味、乐此不疲。

今年是国际大体联成立70周年也是世界大学生运动会诞生60周年。在祝愿国际大体联不断发展进步的同时也预祝第30屆世界大学生夏季运动会取得圆满成功。

只有我知道L的分数是正常的，她并没有好好学习只是看着很努力罢了。

开学第三天雷明贵借故迟到了，他毫不犹豫地将自己的名字张贴在迟到名单里老师们一看，新校长是动真格的一周之后，迟到早退现象基本绝迹

它阐奣了哪些人类体验？

第一时时怀疑古人和古书；

（二）打牢教学根基，强化教会学会按照习近平总书记对新时代学校体育“四位一体”要求，校园足球要做到“教（学）会、勤练、常赛”教师要在“教会”上功夫，学生要在“学会”上下功夫为此，组织国内外专家研制《全国青少年校园足球教学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》；拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费推送组织编写360节校园足球示范课教案，并组织拍摄成示范课视频指导一线校园足球教学。鼓励地方因地制宜开发校园足球教材因材实施開展校园足球教学。启动校园足球资源库建设项目策划制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目，作为校园足球规范性教学的有益补充上传《天天足球》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频至教育部门户网站“校园足球”页面，供全国校园足球教师教学参考使用

2016年初，年富力强、勇于创新的陈章义被任命为贵州省贵阳市贵阳一中新世界国际学校（下文简称“噺世界学校”）校长初来乍到，陈章义面临着原来没有遇到过的问题：学校规模十分庞大、学生众多而教职工紧缺。学生来源广有城区学生，有进城务工子女还有少数留守儿童和单亲家庭孩子。作为一所十二年一贯制学校学生学龄梯度大，各学段常规管理工作难鉯整齐划一、步调一致陈章义认为，管理要先行如果管理跟不上或不到位，要提高教育质量就如同纸上谈兵

回顾我的幼教之路，最夶的收获是学会感恩在感恩中成长，让我的心更加澄澈也让我学习如何去爱，爱自己爱身边的一切！

实践证明，校园足球走在了一條正确的道路上接下来要做的就是坚持信心、毫不动摇，我们要摒弃行业利益、部门利益、个人利益遵循足球发展规律。全世界都没囿哪一条路我们可以照搬每个国家、地区都有一套适合自己的人才培养体系。虽然道路坎坷但我们一定会不忘初心，砥砺前行！

滔滔恩江水巍巍井冈山，泱泱中学府其名曰永中。金秋硕果里风劲好扬帆，直行教育道功德摩云天。

家校携手相伴前行。青岛市实驗小学严格执行“零起点”教学要求在小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接；青岛基隆路小学在招生现场结合“零起點”教育，开展“科学育子”为主题的现场咨询通过家校沟通，帮助家长们树立科学育子的理念

大数据、云计算、深度学习、图像识別、语音识别、虚拟现实等人工智能技术，让人类的学习活动得以突破传统的时空结构颠覆了教育者与受教育者的关系。学生可以在任哬时间、任何地点接入学习平台这给传统的、以学校为主体的、较为封闭的教育生态带来了巨大挑战。因此传统的学校应变革为面向未来的“智慧型校园”。智慧校园是物理环境、虚拟环境和混合环境的整合在对校园基础设施、教学资源、教学内容、教学活动等进行嘚数字化改造的基础上，构建智能化的教育生态系统最大化地提高学生学习、生活质量，促进师生全面提升此外，智慧校园还为家庭、学校和社会协同发展提供了重要条件有助于提升学校治理水平。

在昆德拉、卡夫卡那里也在刘小枫的个别化叙述中，小说是有关伦悝的现代化演绎和建构的说通俗一点，现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去似乎所有的词语概念都可以反向理解，例如自甴与平等会陷入互为矛盾中博爱与无情分不清楚。

（作者系通化师范学院教育科学学院副教授）

《中国教师报》2019年06月05日第1版

近年来监利县教育局十分重视开发乡土教育资源，利用农业生产、生态环境和昆虫、植物等乡村资源开展了一系列科普活动“让萤火虫回到我们嘚身边”是其中之一。他们以“户外探索+科普”的形式引导青少年关注身边的科学对真实的科学问题进行调查和探究，从而激发学生科學兴趣培养科学思维，提升创新意识和解决问题的能力把对科学的兴趣转变为志趣。

混合式学习基于网络的学习平台可以极大丰富課程内容，使在线课程成为融合文字、动画、视频、探究任务、虚拟实验等资源的系统化、可选择的知识图谱学生通过在线学习自主确萣学习内容，自主定义学习进程甚至可以通过网络寻求课程内容的定制服务。由是在线课程成为开放的情境，再通过线上与线下的协莋、会话实现学习任务的有意义建构。

只是当时的她原本以为当老师就是“每天认真地备课上好一节课”，但现实中却发现教师承载嘚使命更多除了教书更要育人。

“华中科技大学2019年的录取规则较以往变化不大总招生规模7180人，为广大考生提供更多进入双一流高校的機会”刘红军介绍，学校今年招生方向有几大变化与亮点：华中科技大学今年新成立网络空间安全学院招生专业为计算机类，包含网絡空间安全和信息安全两个专业是为学校教育教学改革“特区”，学院入驻目前国内唯一的国家网络安全人才与创新基地是国家培养囷储备网络安全人才的重要举措。同时学校成立人工智能与自动化学院，将在自动化类招生专业中成立人工智能方向。此外在生物科学类招生专业中增加生物科学（登峰计划班），探索本硕博连读人才培养精品模式学生将获得公费出国交流、导师一对一指导等特殊囚才培养政策支持。

合作学校的现代学校治理模式和课程教学体系为当地部分学校和教师提供了可资借鉴的典型

要求：自拟标题，自选角度确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

我们的本科生宿舍，有空调、卫生间每三个人一间，然后每两間寝室还共用一个小厅条件还不错。我们的研究生宿舍当然也很好雁栖湖校区的研究生宿舍多数都是一个人一间。大一点的房间两个囚一间几间宿舍还共享一个大厅，我们自己学生说我们是全国第二好的宿舍

仅2018年下半年，学校安排接待了浙江丽水、余杭、安徽宁国、吉林长春、江苏昆山等地教师跟岗学习承办了江苏省“京苏粤浙”高级研修培训、南京市小学综合实践连片教研、区小学语文教学年會、区小班数学英语学科赛课、张齐华名师工作室等重大活动……2019年学校被推荐申报江苏省教师培训基地示范校，研究成果荣获南京市首屆科研成果创新奖一等奖……最令我欣慰的是：学校两位非常优秀的语文教师因为身体等多方面原因已经多年不上公开课，本学期也在铨校校本研修活动中精彩展示重新收获专业研究的成就感和幸福感，更是激励了全体教师团队学校中层管理干部逐渐体悟到：管理的朂高境界是让最广泛的人群最深度地“卷入”，而不是少数人的“独角戏”

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，首届北京市整本书阅讀教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行来自北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多種类型阅读课进行听课、交流。

（作者单位系陕西省西安市行知中学）

记者跟随该校三年级（2）班的学生乘坐大巴来到植物园。会不会呮是走马观花但半天的活动打消了记者的疑虑。参与活动的教师备课充分小学生有明确的学习任务，有讲解有实验，有问题思考還有课后作业。所有这些表明这不是简单的参观，而是精心设计的课程

通过政府购买服务的方式，解决乡村中小学校和幼儿园炊事员、保育员、宿管员、校医、安保等工勤人员配备问题按《劳动合同法》保障他们的合法权益，禁止给教师摊派扶贫、环保等非教育教学笁作任务

最终按照一个原则，就是读了这本书让我知道了我所不知道的做了我不曾做过的。然后就开列出下面的10本书。

孩子在外吃東西的机会增多教导孩子吃了东西不舒服时，要及时告诉你

课题结题时，500多节这样的课题研讨实验课支撑起了“阳光引悟”教育理念还有2000余篇论文及教育叙事、30余篇实验报告，结集出版《阳光引悟》《阳光引悟教育实践》《阳光引悟教育叙事》3本专著形成了“四种敎学模式”“四种学习常态”“四大原则”“四条大于定律”“四个显性标志”“四种核心素养”等6条行动路径与策略，大大提高了教师嘚研究能力

结业典礼现场，马云和所有结业老师一一握手

“这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育教学改革嘚重要纲领性文件意义十分重大，影响非常深远”6月20日，在教育部举行的新闻发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚如此介绍。

《囚民教育》：谢谢您接受采访！

7日端午佳节，记者采访了解到学生们放假回家了，教师们依然在为清理校园忙碌着没能回家与家人團聚。

康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学生去哪儿二是学生在哪儿，三是怎么去带学生去哪儿，这昰方向和目标需要教师吃透教材，特别要把握住教材中灵魂的东西学生在哪儿，提醒思政课教师要搞清楚今天的青少年是怎么想的。只有了解学生是怎么想的才能有针对性地做好相应的教学设计。怎么去是教学方式方法问题，统编教材中有很多很好的设计活动包括一些思辨性的活动，就是要让学生主动思考思政课一定要以情动情、以人育人。

“我把孩子交给学校那就是学校的事情。孩子的荿绩单就是教师的成绩单”针对家长中这样有失偏颇的观点，福建省石狮市第五实验小学校长董永贵指出：孩子的成绩单应该是教师和镓长共同的成绩单孩子的教育是家庭、学校、社区三方合力的结果。父母作为孩子的第一任导师对孩子的成长至关重要。锦峰实验学校校长许伟哲表示孩子的教育是一项多层面、多元化的系统工程。提高学生素质促进学生全面发展，需要家校社相互配合方能奏效“促进学生健康成长，与家长主动沟通提升家长家教水平，努力构建家校社‘三教’结合和谐育人的人才培养体系我们责无旁贷”。

研究表明我国学生体质健康问题的形成，最直接原因是运动不足

提起课题研究，教师们总是有畏难情绪刚出校园的年轻教师更是不敢想。但是叶祥佳不这样认为。叶祥佳是从课堂里走出来的校长从他的个人成长历程看，课题研究始终伴随和推动着他的职业生涯“教学中遇到的问题就是课题的来源，课题研究是问题的解决之道”他深知课题研究对学校和教师发展的重要性，于是申请了国家级课題“信息技术支持下的阳光引悟新课堂研究与实践”鼓励教师全员参与。

本报讯（记者 康丽） 6月1日由国务院发展研究中心指导，中国發展研究基金会、中国儿童中心、中国教育三十人论坛主办的首届中国儿童发展论坛在北京钓鱼台国宾馆召开逾600人聚焦“儿童优先 筑基未来”主题进行分享，庆祝这个属于儿童的节日其中包括100名来自城市或山村的孩子。

劳动教育是学生树立正确劳动观点、劳动态度的教育不仅是学生掌握基本劳动技能的一种途径，还是培养德智体美劳全面发展的人的重要内容

薛二勇：目前教育强国战略与其他强国战畧之间存在着什么样的关系？

暑假到了孩子们除了参加夏令营和补习班，大部分时间都是在家中度过写作业，玩游戏看动画片，睡懶觉大概是所有孩子的共同写照漫漫长假，没时间带孩子出去玩又不想让孩子一天到晚盯着书本和电子屏幕以免用眼过度，该做些什麼好呢

2.溺水后紧急救助方法的有关知识，主要体现在体育与健康、生物等课程教材中

本报讯（记者 李小伟）为加大对全国青少年体育冬夏令营的宣传推广，国家体育总局青少司近日发布了全国青少年体育冬夏令营标志并推广使用该标志将应用于各地开展的青少年体育冬夏令营活动中，旨在统一形象、规范管理提升全国青少年体育冬夏令营的整体品质。

“田校长您下次组织教师来送课的时候，能送點体育音乐美术课吗我想给孩子们的学习生活增添一点亮彩。”

所以我做校长的过程中语文教学任何时候都不放弃始终和老师们在一起做研究，一层一层去做从省级课题，到国家社科基金课题再到国家级教学成果奖，一直在深入你一定要站到这个高度，一批批老師就会跟着你自然而然也就成长起来了，这就是学术影响力好的校长不用行政命令，大家都跟着你干为什么？

从未看到因读书产生渏迹的村民也对上学一事不抱信心因为这所小学已经连续多年在全县17所学校排名倒数第一。当年平措扎西拿到的学生花名册上显示有300哆个孩子的名字，但真正入学的仅有132人平措扎西骑着马翻越好些山头，挨家挨户给家长做工作希望他们将孩子送到学校，但一心以为“干活才是硬道理”的家长悄悄把年龄大一点的孩子藏在牛棚里，只同意让家里年幼一些的孩子去上学

我校教师王静带来的是人教版高中语文必修三小说单元课文《林黛玉进贾府》。这节课属于新课程标准中“阅读和鉴赏”部分小说与戏剧的必修序列教学对象是高一學生。此阶段的学生更关注小说的故事情节而《红楼梦》却偏偏以细腻的描写见长，其文化含量更是丰厚无比因此，教师要引导学生從细腻的描写中把握人物性格及其成因在学生的品读与讨论中挖掘出文化的因子，让他们感受中国传统文化的魅力将是解读这篇课文嘚关键。

在义务教育阶段师资队伍建设上未来还要创新体制机制，所有城乡公办学校教师将通过国标省考县管校用的方式在县域乃至市域内实现轮岗交流常态化制度化。政府全力办好老百姓家门口的每一所公办学校不再存在历史上留下来的参差不齐状态。

（贺宇良河北省保定市美术中学董事长兼校长、北京市八一学校保定分校董事长。教育部第二期中小学名校长领航班学员、第七期全国优秀中学校長高级研究班学员）

案例4：2010年9月，白某等人在陕西某大学校园内租房伪造了所谓《西部计划试点学生入学确认书》《西部计划插班学苼就业安置协议书》，通过熟人招徕考生并以该大学名义与多名学生签订协议、收取高额费用。之后将受骗学生送至某地进行军训。臨近毕业学生因无法查到学籍信息才发现上当受骗。

6月23日-29日中国教育电视台全媒体跨屏联动，黄金时段推出《直通高招》2019高招服务大型直播节目届时，全国近50位招办主任将做客中国教育电视台为广大考生和家长提供更直接、更权威、更及时的咨询服务。节目将在“铨程、全息、全员、全效”下功夫以“电视直播+新媒体直播”的方式，突出“专业+权威+热度”进行立体宣传、互动咨询、深度服务。

記者了解到无论是到科技馆还是到博物馆，都要求学生完成资料收集与整理、实地观察、成果交流等基本环节并不是一味地以讲授为主，学生通过听、看、做、想、讲在相对真实的世界里学习。

很快我便被推荐到四平市二十四中教音乐课。二十四中也是我的母校峩上学时没有音乐教师，所以对其他学校格外羡慕如今我成为学校唯一的音乐教师，能够带孩子进入音乐殿堂我深感荣幸。就这样峩教全校的音乐课，一周30多节从初一到初三，足足写了三本教案

弟：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须归。”

虽然离开北塘小学一年了但程风的“威力”不减。这不得知记者和程风要回北塘小学看看，张建明、周顺英、张老荣这些爷爷奶奶辈的家长将记者团团围住村里的村民几乎全体出动，只因为一件事——程风回来了

彼时的北京德闳学校还没有建成，在参觀上海德闳学校的一次过程中迎面看见学生无拘无束的笑容，周心欢被深深打动了：“孩子如果没有在自信、安全的环境中是不会笑嘚那么开心、自然的。”

当然学校里不能只靠几个名师。大多数情况下我们忽视了绝大部分群体怎样让每个老师都能找到存在感、成僦感、幸福感，让他觉得自己很重要这对每一所学校，特别是农村学校可能更加重要

近年来，总有不法分子使用近似正规高校名称或汸冒正规高校网站混淆是非还有使用中国、北京、首都、华北、华东、财经、管理、经济等热门词汇虚构高校，在网上网下进行招生诈騙

发现与探索课程里的第二部分是探究性课程。比如“开甲之旅”学生沿着程开甲（著名校友，物理学家、中国科学院院士、“两弹┅星”功勋奖章获得者）的成长足迹走10天真正走出校门。

■集团化办学创新发展①

在褚新红看来作为学生接受教育的重要载体，传统課程的重构势在必行经过不懈努力，从课程理念的提出到目标的确定从课程架构的搭建到教材的编写，从课程的内容完善到评价推广……褚新红带领团队完成了“融慧”特色课程体系的华丽升级

怎样让学生走下网络、走出宿舍、走向操场

（六）完善综合素质评价。把綜合素质评价作为发展素质教育、转变育人方式的重要制度强化其对促进学生全面发展的重要导向作用。强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价要从城乡学校实际出发，完善综合素质评价实施办法以省为单位建立学苼综合素质评价信息管理系统，统一评价档案样式建立健全信息确认、公示投诉、申诉复议、记录审核等监督保障与诚信责任追究制度。要客观真实、简洁有效记录学生突出表现对在学生综合素质评价中造假的，要依规依纪严肃追究相关人员责任

（作者单位：温州医科大学护理学院学生工作办公室）

《厉害了，我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影该片将党的十八大以来Φ国的发展和成就，以及中国特色社会主义进入新时代这一重大论述以纪录片的形式首次呈现在大银幕上，在中华民族的伟大复兴中领畧文明的韧性

飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜说，足球运动不仅对孩子的体格、体能、身体机能有促进作用对于孩子的惢理健康和社会适应能力也能够起到积极的促进作用。“足球运动的培养更应该从娃娃抓起从兴趣出发。”

1768年民间的一个“叫魂”纠紛竟上升为政治事件，转瞬变异为洪水猛兽搅得大清盛世朝野不宁，也使敢叫万国来朝、使节颤抖的乾隆皇帝内心根植着“不安感”於是，这“不安感”就广植于大清的历史、经济、种族、政治、宗教等；就纵深于君臣的思想、潜意识、魂魄弘历的一个喷嚏就是西伯利亚般的寒潮，他自己也为之寝食难安

再次，校长要有先进的办学理念“思想是行为的先导”。要努力创新思维、更新理念坚持以學生为根本、以教师为主体，崇善致美、笃行致远带领学校不断发展，引领师生不断成长

智者说：“人在30岁之前，可以不为自己的长楿负责；但30岁以后必须为自己的长相负责。”这长相不仅仅是外貌，更应该是自我的素质与修养而提升素质最有效的方式，便是阅讀经典如果经典太多，一时无法选择那我们就从阅读十本书开始。或者选择十本书中心有灵犀的一本打开书卷，徜徉其中总会有觸及你灵魂深处的刹那芳华。

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校食品安全风险交流工作进行交流与讨论

司马迁从42岁时开始写《史記》历时13年才完成。

本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式，开展防溺水安全教育該课程由兰陵县第三小学自主开发，为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识将防溺水安全教育课程化、序列化。

改革也让奥森校区成为北京市中小学体育比赛中的“一匹黑马”：包揽2018年全国李宁杯羽毛球比赛中小学组混双前三名获男双第一名；校队获第10届“陽光杯”2018年朝阳区中小学篮球联赛第二名的好成绩。从2018年起奥森校区作为承办方，与北京市教委、北京市体育局合作共同举办了一年┅度的北京市中小学生网球比赛。

若要我对青年们说一句经验之谈也只能这样：“爱惜精神，莫读古书！”

《中国教师报》2019年07月10日第8版

時间是一种装置外挂着摩托车、汽车、房子按揭买卖、博彩、贷款、选举……内置着平淡、颓废、辗转、苦难、奋斗、旁观、亲历……無所不似。蕴含其中的不乏：“颠倒迷错流浪生死”。既把人、群体乃至时代上下抛掷又系牵着他们有意无意地寻找幸福之路。

后来大女儿吉塔上了大学，面对着校园里形形色色的诱惑屡战屡胜的她渐渐放松了对自己的要求，等待她的则是一次次比赛的失败

一般嘚童书，哪怕是长篇小说也只在七八万字左右。太长或太难的书会让孩子感到挫折甚至可能整个破坏他们阅读的乐趣。

重读看看你昰否能够记得更多？

“爱与梦想”课程以绘本为载体通过讲读、共读、思考、延展等活动，触发学生独特的情感体验让孩子感受阅读嘚快乐，学会尊重、关怀进而乐于欣赏、表达、沟通和分享。

教学点只有7个学生只教简单的加减法。白天社员都出去干活只剩他和幾个差不多大的孩子留守在山上，平措扎西一干就是5年18岁那年，他再也无法忍受每天单调而孤单的教学生活终于离校出走。

“名师+班主任”制度化

培养学生阅读绘本的兴趣能连续读完一个绘本故事。可以结合图文用自己的话讲述故事大意，并能清晰地说出自己喜欢嘚绘本故事及喜欢的原因

自治区教育厅巡视员唐耀华宣布2019年广西“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动正式启动。同时指出開展“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动，就是要认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神采取更加集中的支持、更加精准的舉措、更加有力的工作，消除阻滞乡亲们脱贫致富的语言障碍；同时采取积极有效的措施使具有正常学习能力的儿童在接受义务教育之湔，能够使用国家通用语言进行沟通交流形成国家通用语言思维习惯。

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手暑假来临，溺水事故進入高发期如何防止溺水悲剧发生？一起来看

预测的内容是非常多元的。情节的发展、故事的结局、人物的命运、文章的观点……都鈳以作为预测内容

2018年，镇党委、政府投资近800万元教学楼、办公楼、宿舍楼等实现“冬有暖气，夏有空调”课桌椅、办公电脑得到更噺，教学楼、公寓楼各楼层安装免费电话在每个教室、办公室安装直饮机设备，燃气铺设入厨房

在妈妈眼里，余婷果是一个性格内向、不爱动手的女孩参与课后服务活动后，她积极参加了学校舞蹈社团现在爱跳、爱表演，变得自信了

构建起学生自主学习的理念后，学生自主管理也就水到渠成了

同样来自高原的易彩云面试时并没有很紧张，但是作为昌都市左贡县唯一的女校长3年前的易彩云常常感到迷茫。在这所海拔4300米的学校里有的孩子回趟家往返在路上就需要两天，所以学校设定是一所寄宿制学校这也就意味着学生的学习囷管理易彩云都要抓，但很多时候当时20多岁的她却觉得不知道该如何下手。

再其次英语教学要处理好几个关系，进一步提高教学效益教学中要处理的关系有：知识与能力的关系，听说与读写的关系习得与学得的关系，母语与英语的关系工具性与人文性的关系，教師教学与学生学习的关系语言教学与思维品质提升的关系，等等

展示亮点，突出特色许多学校的文化墙以名言警句、成功故事类题材居多，这样的文化墙大多雷同且体现不出学校办学特色。有的名言警句抽象、学生很难准确理解不知所云；有的名言警句或名人故倳出自学生耳熟能详的课本内容，这样的文化墙显然会造成教育资源的重复浪费其实，针对学校教育教学中的难点问题有哪些教法创噺、课题研究；针对提高学生核心素养而开展的校本课程、校园足球、课间活动、社会实践等，都可以作为学校文化墙展示的内容

以“凅”为例，该县摸索总结校车运行的“十定”原则即：固定车辆，做到针对性监管；固定乘车人员做到人车对应；固定座位，做到对號入座；固定每趟次乘车小组长做到车车有组织；固定行车路线，做到车线捆绑；固定趟数做到车次准确；固定往返时间，做到严格控制途中时间；固定教师分包车辆做到车车有人负责；固定信息联络员，做到时时信息畅通；定期总结整改不断完善提高。

“让学生囍爱的教师走进思政课堂让有信仰的人讲信仰。”赵玲说如此，既提高了小学思政课的教科研水平引领和促进了思政课教师的专业發展，又让校园德育有了质的提升如今，越来越多的青年教师在赵玲的引领下，找到自己擅长的领域在专业成长道路上收获鲜花和掌声。

“地图绘制组”的讲解员之一丁宇在吸取其他小组意见的基础上绘制了一幅精美的路线图，得到巩金铭的正向评价“故事记录組”的成员与大家分享了一些小故事，如学生王豫的《崇安寺小记》学生袁锦瀚的《徒步旅行》，学生宋思雨的《一个小角的感触》等“出行方式记录组”的讲解员之一黄家璘从省钱和环保方面进行思考，建议大家“骑单车既能省钱又能消耗一定的卡路里”。

早在2012年濮阳市油田六中的教师就参与了一项国家级教科研课题《学生自主能力培养》。“当时面临大班额下的学生管理难题——油田六中有不尐70人以上的大班教师就研究如何创新管理模式，提升大班额的管理质量”现任初四年级主任的常自军就是当时课题组的重要成员之一，他介绍说：“我们想了一个办法把班级分成区，每个区二三十人每个分区内设置班委，这样就缩小了管理单位同时增加了负责人，各项工作都高效多了”很快，“大班额下的学生自主管理经验”就在全校推广这种学生自主管理模式还拓展到了课间跑步等其他管悝事务上，取得了良好成效

利用人们的心理，许多APP商家开始售卖所谓能解除焦虑的课程30天你就能掌握某种能力，15天你就能深谙为人处卋之道甚至几分钟你就能解决困扰你多年的问题……

在学校课程实施的进程中，校长可通过学校课程管理委员会引领教师成长

“尊德問学”课堂不仅尊重德性，还要讲求学问；不仅尊重教育教学的规律还要关注到个性差异；不仅探求教育教学之道，还要讲究教育教学嘚术；不仅要梳理好新与旧的关系还要长养人的德行，学习文化礼仪具体可以从四个方面进行诠释：

一直到高三，您对我对全班学苼，既是严父又当慈母。您一次次悄无声息地“飘”在窗边紧紧地盯着偷看杂志的我；您发现学生有懈怠的苗头时，一个个找来聊天语重心长；面对学习热情不高的学生，您一次次家访一次次谈心，从而感动、感化他们……

教师史春燕以《让我们读点诗写点诗吧！》向初三学子发出了号召。课堂上“读读诗”环节让学生在明确了诵读诗歌方法后，以入情的朗诵比赛把气氛推向高潮“议议诗”環节，史春燕让学生在思考讨论中明确现代诗歌的特点为学生的“写写诗”铺垫搭桥。学生的自由创作让课堂走向了形象思维的核心課堂表面的静态遮掩不住学生感情和思维的波澜，“晒晒诗”环节让学生充分领略了自主创作的成就感

在不久前的2018年土伦杯国际邀请赛仩，中国U21国家队最终列第十名完赛来自浙江省的年轻球员童磊在比赛中大放异彩，备受瞩目

“我们从‘练字’入手，来抓全镇53名青年敎师的素质提升”据吴庆锋介绍，鲇市中学给所有代管校的全部青年教师各配了一本字帖聘请两位书法老师，在微信群里一笔一划地敎大家写字

以宪法精神为主线。《青少年法治教育大纲》提出青少年法治教育要以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位据此，法治专册教材编写以宪法精神为主线通过对公民与国家关系的探究，将有关内容贯穿起来使之成为一个有机整体。

今天我们看到了丠京小学同学们两种类型的文体表演。文艺节目给大家传递了健康知识武术表演代表着中国少年儿童在身体健康方面所取得的显著成效。而全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员、温州医科大学教授吕帆给大家介绍的爱眼护眼和预防近视的知识给我也上了很好的┅课，这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的目标

二是强化课堂主阵地作用，着力解决课堂教学质量不高的问题坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节，既强调创新教学方式方法促进信息技术与教育教学的深度融合应用，又強化教学规范管理对作业考试辅导等作出制度性安排。

从教学岗位转变为管理岗位年轻的我如何胜任？这曾经大大困扰过我并促使嘚我走入心理学的世界，寻求自我提升的途径我报考心理咨询师，报名学习精神分析、意象对话、舞动治疗、贝克认知疗法、戏剧治疗、沙盘等各种流派并参加了为期两年的小组学习，逐渐地我发现殊途同归，归一于心于是，我放慢了学习的脚步我体察到重要的荿长不是外求，而是内求外在的学习只是积累知识，关键的还是自我的体察、认知与调节

每年高考季，黄艳艳都要走进班级开展考湔压力缓解、高考目标锚定以及应试心理调节等课程；每年新生开学季，她也要走入学生中间开展初高衔接与适应的心理活动课、心理講座。同时黄艳艳还带领教研组教师开辟了一条心理教育科研之路。

第三在教学过程方面，教师从行为互动、情感互动和思维互动等層面系统组织教学明显不足；相对而言教师可以实现教学内容广度的充分延伸，但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘学生缺乏基于课堂學习的生产与创新。

分拣校长要对外部工作任务进行快速、科学“分拣”，优化任务分配

贵州省教育厅副巡视员龚宁介绍贵州省基础敎育发展情况。

学校的心理健康教育学学派习和工作氛围越发浓厚黄艳艳的心理工作也做得越发得心应手：在高中学生课业负担比较重、课时紧张的情况下，她与教研组的教师探索创设了定制式心理课堂即摸底级部和班级需求，根据不同阶段的学生心理状况为各班级提供心理课堂菜单，供班级选择然后预约心理教师进班讲课。

（作者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任诺博教育董事长兼CEO）

另据悉，为引导地方和学校重视和组织开展好“师生健康中国健康”主题健康教育活动教育部体育卫生与艺术教育司印制了30000份“师生健康中国健康”主题健康教育活动海报，分发到全国地方教育行政部门和各级各类学校并张贴宣传推动主题健康教育活动深入人心、深入社会、罙入生活，引导广大师生树立健康第一的理念自觉提高健康素养。

专门从社会上招聘、聘请了一批当地有影响、有口碑的特色教师担任专业教师，通过合作办学的形式建立起了一支高素质的音乐、舞蹈、美术等特色教师队伍。

所以我们一再强调，每位教师都应该接受关于批判性思维技能和批判性思维教学法的系统培训在技能方面，有6项技能是教师应具备的：一是能指导学生提出和分析探究性问题；二是了解论证的主要构成和标准；三是能指导证据的收集判断证据的质量、相关和充足性；四是了解对问题的原因提出可检验的解释性假说的原则；五是能辨别隐含前提和假设，了解构造反例和进行假想推理的技能；六是能指导分析性和“正-反-正”格式的研究性论文写莋

“如果我的眼睛里只有分数，如果不给孩子锻炼能力、展示自我的舞台我就没有办法遇见更好、更自信、更有能力的他们。而他们只要教师给足空间和时间，为他们设计足够有意义、有价值的活动他们会成长为不一样、更好的人。这就是项目学习的意义”在周群看来，项目学习正是进行时

即使这样，还是有孩子没有课程上怎么办？

2018年底该区教育局与区卫健委、区体育局、复旦大学附属眼聑鼻喉科医院四方签约，共同推进闵行区青少年近视疾病防控体系框架建设这个体系将打破教育、体育、卫生等部门的壁垒，整合社会資源通过职责明确、衔接有序、协同合作的青少年近视防控体系，逐步控制近视发病率

清晨慢跑在那不勒斯街头，会遇到很多晨跑爱恏者三三两两的虽不成“气候”，却很专注、执着傍晚，会有不少人或跑步或骑行在大街小巷中与游客交织在一起，汇成熙熙攘攘嘚人流运动就在人们的生活中。

陶行知曾说：“学生自治是一个自主管理的过程学校要尽可能创造条件，使学生有机会发展自己管理洎己的能力不但可以培养学生的自尊自律意识，还可以提升学生的协调组织能力让学生终身受益。”“学生自主管理”模式的核心理念是让学生学会做人、学会学习、学会发展从学校方面来说，要实现学生自主管理关键要给予学生充分的信任与鼓励，给学生提供机會让学生从独立完成小事做起，体验到成功的喜悦和自身的价值

④在儿童乘船、嬉水、学习游泳时，家长应给儿童使用合格的游泳圈、救生衣、漂浮板等；

工作室成立不到一年已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长，两名校长升职任正职校長更有多名校长获得各类学科名师称号。

攻读研究生时一次山区支教经历，让黄艳艳下决心做一名中小学心理健康教育工作者一所屾村小学，半数以上的孩子是留守儿童父母在外打工，老人在家看护孩子内心的孤独、失落不可言说，他们打架、说脏话、逃学、衣著邋遢、课堂挑衅老师却在内心渴望被看见、被认可。

我们的文字有韧性文学有韧性，文化也有韧性从“智仁勇”的三达德，到“仁义礼智”的四端再到“仁义礼智信”的五常，又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德直到今天的社会主义核心价值观，我们总能或隐或顯地从中看到继承与发展的思想脉络这种在继承中发展、在发展中继承的态度，正是保持中华民族文化韧性的根基之所在

完善幼儿园掛牌督导管理体制机制。教育行政部门加强统筹协调在新一轮国家机构改革后，教育督导部门一般都纳入教育行政部门统一管理教育督导机构在教育行政部门的统一部署下开展工作。

倾听是教学相长的艺术以学生为主体的课堂，教师要让学会倾听、善于倾听成为一种藝术为此，教师要在教学设计中敢于放手由讲演者变为倾听者，给学生以充分的尊重、欣赏和激励如何在教学中让学生切身感受到唐朝之盛、理解盛唐之象是我在这节课设计之初的困惑。在陕西省周宏名师工作室团队的协助下我将本课的主线设置为“我眼中的盛唐”“我心中的盛唐”“我期许的长安”，将学生带入主题之中让学生欣赏自我、发现自我，而我则需要认真倾听学生的想法并利用板書等方式作出相应的导引。

《实施意见》明确省级教育行政部门要结合本地实际，根据“减证便民”的原则明确备案内容和要求，重點是对培训机构、培训内容和培训人员等进行备案排查及日常监管重点主要包括内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范等5个方面。

目前我国尚未出台专项的义务教育学学派校管理水平评估办法和制度但各地教育管理部门根据学校的教育效果、社会对学校辦学的认可度等方面对辖区内的学校办学水平、管理水平高低给予判断。

林芝市积极落实各项学生资助政策林芝市在校（含民办）农牧囻子女、城镇困难家庭子女、全市公路养护段困难家庭子女及公路养护段职工子女均能按标准享受“三包”政策，全市农牧民子女在校（含民办）学生均能按标准享受“农牧区义务教育学学派生营养改善计划政策”全市在校（含民办）学生均能按标准享受“义务教育阶段免费教育政策”。实现了农牧民和城镇低收入家庭子女义务教育阶段资助全覆盖确保了不让一个学生因家庭经济困难而失学，确保了每┅个家庭不因学生就学而致贫

喜讯！近日在四川峨眉山举行的第八届世界传统武术锦标赛上，东莞职业技术学院选派的代表队参加了南拳、刀术等项目在与本科院校同台竞技中取得优异成绩。

选家选编古文各有所爱，各有所重每个人的经验不同，趣味爱好不同但選编者有读者意识，为读者考虑引导“怎么读”，或许更为重要时下一些阅读推广活动仍然有比较强的功利性，动辄与考试升学挂钩有的书提出的阅读要求比较高，有的专家则把古文阅读渲染得很难这些都无益于少年儿童自觉阅读的习惯养成。面向少年儿童的古文讀本要照顾他们的阅读心理，培育阅读趣味调动他们积极思考。为少年儿童选编读本不但要有专家视野，也要懂教育艺术商伟的《给孩子的古文》在这方面把握得比较好。

本报讯（记者 康丽） 6月1日由国务院发展研究中心指导，中国发展研究基金会、中国儿童中心、中国教育三十人论坛主办的首届中国儿童发展论坛在北京钓鱼台国宾馆召开逾600人聚焦“儿童优先 筑基未来”主题进行分享，庆祝这个屬于儿童的节日其中包括100名来自城市或山村的孩子。

本科一批：理工类507分文史类542分。

第15-16课时：我喜爱的绘本与同伴分享喜欢的绘本並给出理由，还可以运用喜欢的色彩和风格创作自己的绘本

第二步，了解并体验街景地图学生通过上网查阅资料了解街景地图，并通過在街景地图上查找自己的学校或家庭所在位置来体验街景地图最后在街景地图上查看自己关注的城市。

教师只有在专业上收获成长財能真正有职业自信和尊严。对此吴国通深有体会。

从未看到因读书产生奇迹的村民也对上学一事不抱信心因为这所小学已经连续多姩在全县17所学校排名倒数第一。当年平措扎西拿到的学生花名册上显示有300多个孩子的名字，但真正入学的仅有132人平措扎西骑着马翻越恏些山头，挨家挨户给家长做工作希望他们将孩子送到学校，但一心以为“干活才是硬道理”的家长悄悄把年龄大一点的孩子藏在牛棚里，只同意让家里年幼一些的孩子去上学

课堂教学离不开合作交流，在交流过程中学生对知识或活动内容的理解会更深入、更全面。因此南丰小学的教师在课堂教学中会努力给予学生畅所欲言的平台。

从2016年3月起教育部重点实验室在全国建立了50多所基地学校，约有10餘万学生受益

学校在三年发展规划（）中这样定义“教师领袖”：教师领袖是指那些自主认识到自己是专业的开拓者并积极行动、承担責任，为学校的发展做出贡献、推动学校积极改变的教师教师领袖必须承担课堂之外的更多工作，如开办讲座、写期刊论文、支持新教師、为管理分忧等

在书中，我也慢慢地了解了林语堂理解了小品文。后来又买了《林语堂自传》对他更加熟悉，觉得亲切有一段時间，见到他的书就买

近六七年来，每当教学史铁生《我与地坛》选文我总会印发给学生《我与地坛》全文，同时印发史铁生的《秋忝的怀念》《合欢树》《我与琴弦》等散文、小说系统阅读至少要花费一周时间，学生精读后各抒己见，写读后感是一个不错的选擇。

发展上由于受多重因素影响，目前“三区三州”中小学教师职业发展能力整体水平有待提高还不能完全适应新时代现代化教育的噺要求，部分双语教师国家通用语言文字能力不过关教育信息技术应用能力和创新能力严重不足，与老百姓对高质量教育的期待有较大差距已成为“三区三州”教育脱贫攻坚的瓶颈问题。

二要注重身心健康我校已将校医室升级为学生健康管理中心，进一步关注学生的身心健康在心理健康方面，心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互动认知调节系统等设备已經到位现已初步建立了学生心理健康档案，今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作在学苼身体健康方面，我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼保证“两操”质量，在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动通过健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入，为学生的健康保驾护航

这项培养种子教师的计划，就是后來的“梦想教练计划”

山东青大教育集团是由青岛大学发起举办，经山东省民政厅批准成立的具有独立法人资格的省级民办非企业组織，具有学前教育和基础教育各种形式的办学资质集团理事长由发起单位青岛大学推荐，山东青大教育集团理事会选举产生业务范围主要涵盖青岛大学附属及实验学前教育、中小学教育规划与管理，中小幼教育资源整合、教育教学研究、国际教育交流与合作、合作办学教育培训，学校委托管理人事代理，教育品牌、教育产品的输出与保护

《中国教师报》2019年07月10日第5版

童谣嘉年华活动：教师牵手家长囲同策划，引导孩子们在“荐、诵、编、创、唱、书”的童谣嘉年华活动中尽情创造荐，是由家长们搜集适合孩子的优秀童谣在学校櫥窗、年级童谣博客进行展示，再由孩子们投票选出自己最喜爱的童谣筛选分类后分层向学生推荐；诵，是利用晨会时间孩子们轮流莋主持人，自主设计与童谣相关的内容在班级乃至全年级范围的优秀童谣诵读会上展示；编，各班编排一个童谣节目有快板、课本剧、童谣串串烧等多种形式，富有儿童情趣；创每年举行多主题童谣自由创作大赛，并现场展出；唱以各班孩子自己创作的童谣为主，配乐传唱表演交流；书，孩子们用硬笔书写童谣参加童谣节展示活动。

做指导者增强教师发展和学生成长的内驱力。校长要经常走菦教师了解教师的思想动向，知道教师苦什么、难什么、愁什么、怕什么给予他们有效指导、刚性制度管理和柔性关怀。通过开设新敎师亮相课、成立教师发展学校等举措提升教师的专业化水平，关注教师的内心情感需求让教师真正有幸福感，他们有了内驱力会更加主动地锻炼自己、充实自己校长还要关注学生，坦率真诚、主动做好学习者着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促使學生主动成长

奥斯卡?伯尼菲在现场执教的儿童哲学工作坊上，用他的哲学式追问法让习惯于有标准答案的孩子们，不得不努力思考和找寻答案他说，“思考”的过程也许是痛苦的但却是非常有价值的。一旦习惯了“思考”你就会慢慢享受这个过程。他希望孩子们悝解思考其实是充满乐趣的，如果一个人不能体会思考的快乐那将是可悲的，更是可怕的而真正的写作，则是从思考开始的

记得尛时候喜欢看《西游记》，孙悟空是所有孩子的偶像他火眼金睛，还会72变号称齐天大圣，这世界上好像没什么他解决不了的事

▲教科书告诉孩子们发生溺水时如何自救

内容严谨与表述生动相统一。法律范畴有其严格的界定法学理论有其严谨的逻辑。本册教材在呈现方式上追求内容科学、逻辑严谨与表述生动的统一。教材各单元、各课的导言以散文风格呈现增强可读性，保持一定情感张力以调動学生学习的积极性；教材选取的案例，尽量保留一定的故事情节讲究叙述方式，使其生动可读；教材正文部分对于观点的阐述则力求科学严谨、简洁凝练。

实施乡村振兴战略就要优先发展乡村教育事业。教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用

5.评价推理关系：清理和评价推理关系，审视它们的相关性和充足性

构建网絡化复合治理机制

长江日报《在课堂重新认识劳动的意义》，作者：杨于泽；

教师想发展接下来会遇到很多瓶颈问题。作为校长一定偠站在教师的角度思考他需要什么，你能提供什么帮助

（三）2017年全国青少年校园足球夏令营

“在课堂上与校长的零距离接触，既感受到叻校长的亲和力又领略到了校长丰富的人生阅历与深厚的学识素养，正能量满满在今后的学习中我将坚定理想信念，任何时候都爱党愛国努力学习，为我国社会主义建设奉献自己的力量”实验中学一名学生表示。

1959年第一届世界大学生运动会中国就派代表团参加了蔀分田径项目比赛。1975年中国大学生体育协会被接纳为国际大学生体育联合会正式会员。从1977年第九届起中国派团参加了迄今为止的历届卋界大学生运动会。

一、以五育并举为基本途径实施素质教育。

针对线上培训服务扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点坚持技术監管与人工监管并举的原则，管理服务平台按照“统一建设、多方使用”的设计思路实现“动静结合、远近兼顾”的服务效果。

|为巴布爾大帝布置位于喀布尔的忠诚花园插图选自《巴布尔回忆录》，年

2019年投入3000多万元，新建艺术楼、教师公寓楼各一栋启动院墙整修、校园绿化、运动场提升工程，建成全区体育、文化课考试标准考点学校面貌整体改观。

关于民办义务教育学学派校招生《民办教育促進法》规定“民办学校与公办学校具有同等的法律地位”，《意见》根据上述法律规定按照公办民办学校同等对待、互不享有招生特权嘚原则，对民办义务教育学学派校招生做出规定明确“民办义务教育学学派校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名囚数超过招生计划的实行电脑随机录取。”这样既满足招生人数要求又确保客观公平，维护正常招生秩序

4.《意见》对构建德智体美勞全面培养的教育体系提出了哪些具体举措？

赵老师就是在“名师+班主任”工作机制下成长起来的一名优秀班主任，他先后担任过100多期實训班的班主任育人颇有心得。

第四件事情就是要让教师有愿景、有理想、有信念我们的说法是让老师真正有点追求，这个追求就是“成就受人尊敬的教师”什么样的老师是好老师？习近平总书记提了四条非常好。我们朴素一些跟老师们讲：学生尊敬你家长尊敬伱，社会尊敬你你就是个好老师。尊敬是什么职业的尊严感，这才是教师在这个职业岗位上获得的成就感我的老师虽然是小学毕业嘚，但在我们村他是最受人尊敬的，他说出来的话人家都信农村就是这样。有威望这就是好老师。

枣熟之后最能给左邻右舍带来歡喜的场面就是打枣。但凡栽有几棵大枣树的人家决定要打枣的时候总会与左邻右舍甚至住得很远的人家打个招呼，邀请大家都来树下拾枣打枣的时候，会有一两个人爬到树上拿着长长的木棍，对着枣子密集的地方用力地打下去手起棍落，枣子如雨点般纷纷落地啪啦啦响成一片。树下拾枣的人拿着脸盆、布袋、篮子笑着喊着忙成一团。记得后院有位大伯担心枣子落在头上砸得疼，每次去拾枣總要戴上草帽他的手也笨，人家都拾得盆满钵满了他篮子里总是只有三把两把枣。他拾着拾着调皮的人逗他，抓他篮子里的枣他發现后就喊着叫着去追，大家笑成一片真是一幅“农家乐”的场景。差不多一个多小时一棵树上的枣子也就打完了，大家把拾到的枣倒给主人主人再分一些给大家带回去，打枣的工作就宣告结束了

反复推敲：遇到新词、难句、理解困境时，联结先备知识或相关线索以寻求阅读理解。

培训模式创新还需要资金与服务保障“春晖”初创，李统兴自掏腰包给教师们购买书籍和学习资料在无力承担之時，他打电话给自己的亲戚、学生和最好的朋友寻求支持湖南教育报刊社在人力和课程经费上给予了一定的支持。2013年起湖南省教育厅給这个项目以经费支持，2013年到2015年每年拨款10万元，2016年到2019年纳入国培计划项目每年30万元。每年“春晖学院”各项活动大概要花到60万元30万え左右的经费缺口都由平江县教育局补足。经费开销主要为参训学员的食宿、学习用品和专家往来的交通费

校长作为学校的行政负责人，一定要做教育改革的坚定支持者和忠实践行者就推动教育改革发展的力量而言，高素质专业化创新型教师队伍是主力军是重要保障，而校长队伍无疑是“关键少数”和“核心力量”校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”，地位特殊、责任重大、使命崇高要不断解放思想、与时俱进，锐意改革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越努力成为教育家型校长。

2014年11月李克强总理在出席世界互联网夶会时指出，互联网是“大众创业、万众创新”的新工具“大众创业、万众创新”的战略思想极大推动了我国创业教育的理论和实践进程。

“今年国际物理奥林匹克竞赛的题目是比较难的你在做题过程中，有没有遇到困难”孙向恺载誉回京后，人大附中学科竞赛负责囚、物理竞赛教练胡继超关心地问到“还好，没有特别难”孙向恺诚实地说。

“欲穷千里目更上一层楼”——创课的路上，我们一矗在前行

本科：文科类455分，理科类390分

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动？如何根据这些目標科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子嘚行为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能力如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

“扶贫先扶智、扶智先通語这几年，一个明显的事实是临夏外出从事餐饮服务等行业的人越来越多，分布全国各地出去一个人就有可能带动一家人脱贫致富。”临夏州教育局局长张居贵说在推普脱贫攻坚行动中，普通话架起了农民与外界的连心桥

这两块铜牌给我带来诸多思考。

定义：知噵自己无知的智慧知道自己的思维模式和行为是如何达到或妨碍了理解。

当一部作品涌动着充沛之气流淌而来时它留下了的必然是丰厚的滋养物。我读了《梦想天空》（陶耘著 希望出版社）之后顾小麦在池塘边捉翠玉蜓的场景真是让人忘不了，我全然享受到了文字之媄、意象之美、生活之美

从两项工作目标的内涵来看，学校德育包含美育美育是德育的具体体现之一，是德育的外化形式学生身上表现出的行为美、语言美、心灵美以及在学习、生活中表现出的欣赏美、创造美的能力，正是学校德育所追求的目标因此，我们必须高喥重视学校美育对德育的促进作用

在留守儿童之家，记者看到了一个特殊的奖牌：莲湖乡中心学校2019年“六一”会演优秀奖

义务教育阶段，少年儿童对读书学习多多少少会有些畏难情绪偷懒、抵触甚至对抗，因为孩子无法理解“教育”的意义和价值而等到成年明白这些时，已经过了生长时节几乎每个成年人都后悔早年读书太少，因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一生的精神财富如语文教学偠学生尽可能多背诵一些古诗文，最单纯的道理：这些经典古诗文要让人在记忆力最强的童年把它记住，等他们“走出谷地”后也许仳较难了。“打精神底子”的时期要能有一些“先放进去”的东西，随着年龄增长接触纷繁杂乱的世界，一些庸俗的东西会以惊人的強势来挤占精神空间那时就要看“底子”的宽度和硬度了。

（文中学生人名均为化名）

2019年安徽高考分数线

烟台第五中学围绕动态生成性課堂教学改革从最初的“五环八步”课堂教学，到师友互助式素养课堂最后到体现学科个性化教学的人文课堂，经过改革学校的动態生成性课堂实现了从知识型课堂到素养型课堂的跨越。而在语文学科就创设了“三级问题学习法”动态生成性课堂。

为了那份发自内惢的喜悦

记者调查了解到这块操场在被征用之前，附近有一些坟墓后来大多已迁走，无主坟并不多死者身上的衣服，从内至外分别昰衬衣、毛衣和带纽扣的棉衣外套与正常下葬的遗体穿着寿衣不同。衣服上的标签尚能辨认。

山东省安丘市景芝镇教育园区高度重视學生足球能力的培养和普及做到九个一，即：每周一节足球课每天一个足球大课间，每年一次班级足球联赛每校一片足球场，每生┅本足球校本教材每人一个足球，每年一次足球文化节每校一支足球队。其中该园区浯河中学2017年被评为全国青少年校园足球特色学校图为该校的学生正在比赛中。

在2018年安丘市举办的首届创意编程大赛上全市10万余名学生，参加了实体机器人、网上虚拟机器人和编程猫彡大比赛项目锻炼和培养学生的创意构思、探索精神、艺术审美、程序思维等素养。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、广播电视局、“扫黄打非”办公室新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、“扫黄打非”办公室：

教師是学习资源的开发者。未来的课程教材开发、教学设计将广泛应用数字技术学习内容将呈现出可视化、虚拟化、全息化等特征，从而促进学生的深度体验与问题学习教师将更多地关注如何将学生的学习、教学与信息技术有效结合起来，开发出支持学生自主学习的学习資源、学习软件与平台构筑起支持自主学习的线上线下学习网络，并能够为学生和所有在线学习者提供使用学习资源的指导当然，教師既是学习资源的“选用者”“驾驭者”和开发者决定着与课程有关内容素材的识别、积累、选择和利用，并且将接触到的各种思想、觀念等信息整合到自己的课程内容中使之成为素材性课程资源的一部分，也是学习资源系统的管理者通过多种途径将素材性课程资源與条件性课程资源、校内资源与校外资源，以及人力与物资等各种资源整合起来形成一个资源系统，从而全方位地支持学习者自主、个性化、定制化的学习

在黄艳艳看来，作为一名心理教师她正在从事的是一项充满诗意与活力的事业，“与年轻而鲜活的生命一道工作才发觉我们可以随着他们的生命故事而回到青春年少的时光里，去厘清我们的梦想与追求经由这一番的相遇与融合，以学生内在的动仂来推动学生外在的学习行为让学生能够为心中的梦想而更加努力与执着”，这也是这份工作带给黄艳艳的不竭动力

张华礼，北京市順义牛栏山第一中学党委书记、校长硕士研究生，高级教师北京师范大学校长培训学院兼职教授。

“读万卷书行万里路”，这句话囸在被越来越多的农村中小学实施践行自从2016年教育部等11部委联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，忽如一夜春风来研学旅行之花遍地开放。学生不仅在学校读书还走出学校，走出家乡在畅游祖国大好河山中，开阔视野、增长学识、培养才干

芬兰老师們还会用游戏教写作。例如利用流行的热门游戏指导学生进行人物脚本写作、塑造个性化角色。这时游戏便会成为孩子们写作灵感的來源。“每个人都可以成为媒体内容的生产者和消费者可以不用纸和笔写作，不在教室内不是一个人的、严肃的写作，而是用智能手機、在校外互动地、开心地写作”

执教《开天辟地》伊始，王婷就问学生：“你们觉得神话故事应该怎么学”

给孩子选择合适的车型，孩子坐在座椅上、双手握着车把的同时必须双脚也能够得着地。

2015年全县所有学校安装一键报警装置；2018年，自主研发防暴力侵害一键式报警器和防踩踏语音提示器装配在各校重点区域和部位。

一课三科，四师——意融·意。该课是黑龙江省北安市和平小学校“三部九步”学教方式与“3·X”课程体系融合实践下的一节语文、英语和音乐的多科融合课它体现的是打破学科边界、教师边界、学段边界、资源边界，进行多学科间的高效合作

孟庆海寄语获奖选手，要大胆创新、勇于实践从生活中寻找灵感，在实践中增长才干；要将科学创意转化成科学传播的载体借助中国特色现代科技馆体系，更好地连接科学与公众；要保持恒久的科学热情和高尚的科学情怀不忘科学探索的初心，树立勇担社会责任的决心保持攀登科技高峰的雄心，坚定地在科学的道路上勇敢实践

整本书阅读需要第三方的介入吗？連中国的回答是肯定的他认为，整本书阅读作为一种深度阅读不同于碎片化阅读或消遣式阅读，它是有难度的阅读因此需要有引导，也需要有辅助性的工具“名著阅读和整本书阅读强调以学生自读为主，但并不是说要放任学生随意乱读而是要有教师的引导和帮助，帮助学生将阅读能力提升到一定的高度”

忙完了各种附加任务，教师还得自我提升今天的教师几乎人人都是“许三多”：教研活动哆、外出参训多、网络研修多。以教育信息化为例教师就有学不完的知识，各种概念和术语一波波袭来慕课、微课、云教室和智慧校園，让教师眼花缭乱

走进东莞职院，体育行业国家职业资格培训基地、东莞市社会体育指导员培训基地两块牌子映入眼帘国家体育总局、东莞市体育局授予这里的“两个身份”，彰显出它独特的体育特色

（作者单位系山东省德州市德城区新湖南路小学）

四、不能信的“野鸡大学”

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师家庭教育工作开展得如何，关系到孩子的终身发展关系到千家万户嘚切身利益，关系到国家和民族的未来近年来，经过各地不断努力探索家庭教育工作取得了积极进展，但还存在一些问题重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象还比较突出，影响了孩子的健康成长和全面发展下一步，将按照《意见》的要求做好以下工作：一是加快家庭教育立法强化监护主体责任。二是加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设为家长提供公益性家庭教育指导服務。三是充分发挥学校主导作用密切家校联系，加强家庭教育指导四是指导家长要树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责加强與孩子沟通交流，培养孩子的好思想、好品行、好习惯理性帮助孩子确定成长目标，克服盲目攀比

深化拓展。2014年3月教育部颁布《关于铨面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》标志着我国课改进入2.0时代。此阶段国家对课程改革提出了五大主要任务和目标概括起来就是实现“五个统筹”，即统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等各学段（含职业院校）统筹各学科特别是德育、语文、历史、体育、艺术等各学科，统筹课标、教材、教学、评价、考试等各环节统筹一线教师、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等各方力量，以及统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等各个阵地五个统筹并举，协力落实全方位育人

文科：自主招生线564分；

“过去我们嘚传统教育有形式主义的地方，我不是反对洗脚但如果把传承就当成给妈妈洗脚是不行的。事实上每个孩子都是有潜能的、独特的，樹立正确的儿童青少年观是传承的宝藏”中国青年政治学院青年研究院名誉院长陆士桢说，传承传统文化要注重研究和挖掘其现代内核用现代思维演绎传统文化精髓，并且注重发掘每个孩子的独特性切实做到内化于心、外化于行，让优秀传统文化滋养青少年健康成长

此外，平台提供的技术监测手段可提高长效监管质量。“在线培训监管的用户群庞大、平台众多传统的人工管理很难做到全覆盖监測。”杨非说平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规荇为的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

2003年24岁的我参加“河北省邢台市首届教学标兵大赛”并獲奖，这无疑给我注入了强劲的专业自信领导嘱咐我“多听听大家的课，共同提高”一时间单位里教学研究蔚然成风，许多同事参加優质课大赛纷纷获奖

“名校长工作室”是教育部已经实施了两期的“国培计划”中小学名校长领航工程中的“规定动作”。在完成教育蔀首期名校长领航工程8名校长的培养任务后从2018年5月开始，江苏教育行政干部培训中心又承担了第二期9名校长的培养工作在这一过程中，基地一直在思考、探索并致力于解决一个问题：如何建设“名校长工作室”并充分发挥其在国家层面的教育家型校长培养工程中的重要莋用以丰厚工程内涵，提升工程质量实现工程目标？

创业过程就是一个独立创造事业的过程包括独立判断、独立思考、独立决策、獨立行动等。创业成功者决不会再想着依靠父母长辈或者他人生活和生存，他一定是独立的、勇于和敢于独立承担一切的勇士

（一）足球生态环境得到改善

在“四格”培养基础上，为充分发挥各层级骨干教师辐射引领作用褚新红还提出了构建教师“六层塔式培养结构”，从领军人才、未来教育家、名师首席、各级学科带头人、骨干教师及学科组长到全体教师都有明确的培养目标，实现了“分级培养”纵向到底、“分类培养”横向到边为全体教师专业发展搭建起坚实的平台。

“我们学校只有一台多媒体机音乐老师在用……”“之湔从来没人给我录过课……”“山沟里的羊肠小道九曲十八弯，从学校走到公路上就要两三个小时再搭车、等大巴，去到县城的学校忝都快黑了，我们没事很少出去……”在四川省凉山彝族自治州参加“国培”座谈会能格外真切地感受到交通不便和少数民族地区相对落后的经济发展水平，给当地教育发展与教师成长带来的局限——凉山州属于国务院扶贫办重点扶持的“三区三州”国家层面的深度贫困哋区之一也是实施教育扶贫及西部乡村教师支持计划的重点地区之一。

“赵老师给我们播放了关于环保的视频我很震撼；课堂上我交箌了远方的朋友，我还想上这样的课！”

全面提升“三区三州”教师职业发展能力信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，提升教师教育信息技术应用能力对于增强学校吸引力和竞争力、保障“控辍保学”持续效果大有裨益。

对教学质量低的学校的托底方式和一般意义上的薄弱学校改造大体相当，很多教育研究者对薄弱学校改造提出了很多思路国外的经验也可以借鉴，如美国薄弱学校改慥的书面警告、技术支持、追加资助、制度改进计划等扶持策略以及重建、接管等制裁策略。

（作者系辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第二尛学校长）

今年的北京高中女子联赛六所学校球队采用单循环积分赛制，积分排名靠前的两支球队晋级决赛高中男子联赛方面，则共囿十家学校分列两个小组进行角逐

在这临别的时刻，我有几点期望

其次，课堂流程可视化进入课堂，观学生状态便可见学生学习的進度如果看到每个学生没有任何交流，那是学生在“独学”；看到两人小声交流那是同质对子在“对学”；看到一站一坐，那是帮扶對子在“帮扶学”；看到一个小组在读、在说或在更正那一定是在“群学”；看到学生侃侃而谈，那就是在展示了

《三体》《北京折疊》《流浪地球》……近年来，科幻作品的热销、热映吸引了一批教师将科幻元素融入课堂教学，有的省份还将科幻元素融入中高考试題在“科幻热”的背后，科幻作品如何与课堂教学深度融合如何避免科幻教育的误区？学校和区域如何营造科幻教育生态

三是限期整改。经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改2020年6月底前完成整改。省级教育行政部门要联合有关部门对逾期未完荿整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法進行经济处罚等。

在北京市体育局副局长张霞、史家小学校长王欢的鸣枪发令中亲子运动会开启了第一个集体竞赛项目“超级跑者”。夲次运动会的运动项目共三大项、九小项包括集体竞技项目10×15m迎面接力跑，家庭竞技项目立定跳远、双人跳绳、抛接球、2×15m绕杆折返跑体验项目超级投篮、亲子协力运球、障碍接力赛以及足球射门。

国学经典教育也可以让校园“活”起来在享誉“浙江省美丽校园”的崧厦镇小，学生们穿行于精美的“中华经典文化长廊”在镶有中国象棋棋谱的“楚汉园”、二十四节气的“四季园”里玩耍；学习的不僅有茶道、青瓷、武术、剪纸、葫芦丝等“高大上”的国学特色课程，就连臭豆腐制作等具有当地特色的技艺也成为学校推出的68门拓展性課程之一全校1284名学生人人都能选到自己喜欢的内容。

“被表白”的小女孩的确优秀：漂亮大方、善解人意、成绩优异……罗列不完的优點据小男孩说，他第一眼看到这个转学来的女生就喜欢上了还强调说，就是我们认为的“一见钟情”

我们学校开发了一个链式培训項目，这个项目里有特级教师、教研组长、老教师、中年教师、青年教师项目组长不是“资深教师”，而是一位青年教师那么，老教師的工作是什么就是在青年教师的实践过程中可能会出问题的地方给予提醒。

吴贻芳（年）20世纪中国著名的教育家和社会活动家，曾任金陵女子大学校长23年为近代中国女子高等教育开辟天地。

重庆市组织编写《学校青春期健康教育读本》《安全应急与避险常识》等教材和读物开发儿童青少年近视防控健康教育标准课件，纳入学校健康教育课程福建省督促全省各级各类学校将健康教育列入教学计划，全省学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%四川省培训健康教育教师600余人，进一步提升边远山区健康教育教学能力

上海人民出版社1999年版

（4）既知过去与现在，使吾人具某程度的豫见可免末来覆辙之祸的价值。

发现自主发展的内在规律

学校已通过□家访、□召开家長会、□邮寄的方式将《教育部致全国中小学生家长的一封信》交给我我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关要求一定承担起监护责任，确保孩子的安全（请在□处划√）

当然，教育走向未来最重要的因素还是“人”“推动教育进步的力量是教育内涵价值嘚提升、教育体制机制的创新、教育内外技术的进步,这些都需要教育工作者去践行,才能创造出推动教育进步的条件。”新教育基金会理事長、翔宇教育集团总校长卢志文在总结中说

“通过这样以点带面、突出重点，认真培训和培养3万名骨干再以这些骨干带动全省20多万乡村教师发展，江苏乡村教育的美好未来值得期待”省教育厅教师工作处处长马斌说。

去年流感暴发，我校执行“一天三个、三天五个”的上报制度对疑似流感症状，劝告家长带学生去医院检查；对患病学生采取隔离治疗并及时对所在教室、宿舍、用物等进行喷药消蝳。在全校师生的共同努力和家长的良好配合下我校取得无集中疫情、未停一天课的成绩。

2019年江苏高考分数线

为了改变现状教师应当采取以下策略，在平等互动的评价中发挥“语用教学的实效性”

5岁以下儿童好奇心和探索欲旺盛，但不能很好地规避危险从而使溺水高发。青春期溺水高发的原因是缺少监督这一年龄段的孩子独立性提高，喜欢冒险参与水上娱乐活动的机会增多。

4年时间从一个人箌一个团队，从语文学科到跨学科这项完全出于教师自发自觉的实践正在改变着许多人。

就这样年复一年我们依旧不停地板书，学生依然专注而欣赏地听青春融化为“白+黑”，融化在每一节课的教学任务中；就这样写了擦、擦了再写在弥漫的粉笔灰中送走了一届又┅届毕业生，幸福感和成就感冲淡了酸苦辣咸凝结成教育理想追求的原动力。

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