“三年级上册语文2课文花的学校校获奖说课教案教学设计”由人教版教师资源网精心整理注册即可下载！

课题 １０课文花的学校校 教时 2-1 学习目标：

认识本文的2个生字，會写8个字理解由生字组成的词语。

能正确、流利地朗读课文

初步感知课文内容和情感。 学习重难点

感知课文的内容 过程与方法 教师活动

一、联想感知，激趣引入：

2、你们可知道不但我们有学校连花儿也有学校呢，今天学习第十课《课文花的学校校》板书课题。

二、自读课文整体感知：

3、检查生字学习的情况。

4、学习词语库中的词语

2、指导几个字要注意的地方。

“罚”下面一个言字旁一个立刀旁；

3、认真书写，强调书写的姿势

4、评价书写情况，展示作业

你读了话的学校这一课，有什么感受呢

有感情地朗读课文。 学生活動

1、说说自己的学校是什么样的

自读课文，划出生字词标出小结，质疑

听课文朗读录音，认真听生字的发音

出示今天要写的8个生芓，观察每个字的特征

横平竖直方正 教学反思

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