幼儿园创新游戏创新智慧游戏：泡泡变图画

　　1、喜欢玩图形添画的游戏
　　2、培养动手操作能力。
　　3、能根据图形特征尽可能多地添画出各种物体。

　　2、课件“小熊吹泡泡”
　　4、幼儿操作材料：①圆形泡泡板每人一张②画有圆形的卡纸一张③大卡纸一张④大小不一的圆形卡片若干⑤彩笔若干

　　播放音乐《小鸟飞》教师带领幼儿做小鸟飞动作进入活动室，围成一个大半圆

　　1、教师和幼儿一起“吹泡泡”，“追泡泡”感知泡泡的大小、形状等特征。
（教师出示泡泡水）这是什么（泡泡水）现在老师吹泡泡，你们追泡泡看看老师吹的泡泡是什么样子嘚。（老师吹泡泡幼儿追泡泡。）
　　告诉老师泡泡是什么样子的？（幼儿自由表现）
　　教师和幼儿手拉手围成一圈，引导幼儿說出向里走泡泡慢慢变小；引导幼儿说出向后退，泡泡慢慢变大
　　3、观看课件“小熊吹泡泡”，引导幼儿想象一个泡泡会变成什么
　　今天，小熊也来和我们一起吹泡泡小朋友，请看大屏幕（教师播放课件小熊坐着吹出了一个圆圆的泡泡）小熊吹出了几个圆圆嘚泡泡？（一个）（教师引导幼儿大胆说出一个泡泡会变成什么）
　　4、幼儿每人一张泡泡板想象并添画，用一个泡泡添画成自己喜欢嘚东西
　　5、展示幼儿作品。（鼓励幼儿大胆清楚的向同伴介绍自己的作品）
　　6、继续观看课件“小熊吹泡泡”，引导幼儿想象两個泡泡、许多泡泡会变成什么
　　7、幼儿分组操作（播放轻音乐）
　　（请幼儿发挥想象，用一个或几个泡泡添画成自己喜欢的东西）
　　8、作品展示。（把幼儿作品放到实物投影仪下进行展示，并鼓励幼儿大胆说出哪些图画是自己变出的）

　　幼儿听音乐《吹泡泡》到外面去吹泡泡。