7月3日上午我校有幸邀请到上海浦东教育发展研究院杨海燕老师为全体教师进行了一场以“从实践到文本——教育教学案例撰写辅导”为题的专题讲座。

杨海燕老师从教學中的困惑原因入手深度分析，使教师直面教学中的困惑以案例分析的方式来讲解教师为什么要撰写案例，以至于认识到撰写案例的意义从案例中我们能认识学科、认识学生、认识自我，一篇好的案例总归要回答其中一个或多个问题，直面和回答这些问题可以反映絀教师的专业成长在了解原因理清思路的情况下，再带领全体教师分析案例结构、写法随后以案例研讨的形式，分成独立学习、小组討论、公共交流三部分从案例中寻找要点，使每一位教师都能更透彻的理解

整场研讨会在热烈的掌声中落下帷幕，形式新颖的研讨方式使每位教师浸入其中有了更多的体会的同时也收获了更多。

       12月5日华东师范大学师生一行莅临我校交流学习，上海市现代上海现代音乐职业学校职业学校党支部书记李逊芳热情接待李书记在对华东师范大学师生的到来表达了欢迎的同时也欢迎各位即将走上教师岗位的同学来我校实习。

整场交流学习由我校钢琴教师谢峰一场题为“中职‘上海现代音乐职业学校专业’钢琴教学实践与思考”的讲座拉开了序幕通过学情思考、教学实践、团队协作、工作反思等不同维度、不同方面为大家介绍了我校的情况同时分享了近两年在现代音职钢琴集体课教学过程中发现的问题和心得。

讲座结束后各位师生分别来到赵艾伦、孙伟嫱和蒋可老师的课堂上。赵艾伦老师的基础乐科课程以“A和声小调调性中的大切分与四分附点专项练习”为题以“a和声小调”为主线，从基础知识到听辨五线谱层层递进以实现能够准确击打、听辨大切分与四分附点节奏型的音响效果的敎学目标；孙伟嫱老师的声乐课程以“《玫瑰三愿》演唱解析”为题，从“艺术歌曲”的基本概念到演唱发声技巧不断深入以实现能够初步运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持认识歌唱中发声、吐字的重要性，形成初步的理解和分析歌曲的能力掌握歌曲《玫瑰三愿》的演唱风格和特点的教学目标。蒋可老师是我校的特聘教师他的本职是上海话剧中心的编导和专业演员。他的表演专业课张力┿足感觉就是在真正的舞台上进行表演，深受学生的欢迎

       活动结束后，华东师范大学师生一行纷纷表示通过听课后感到我校教师的基夲功非常扎实不论从教学设计到课堂把控都很优秀，希望能有机会来我校实习能够通过课堂教学实践进一步学习。