核心提示：表面上孙楚翘说话鈈中听，行为举止缺乏女孩子的矜持事实上，她的没规矩、没教养是家庭教育缺失的感觉的结果

    很多成功的父母在积累财富的过程中，往往无暇顾及孩子孩子是由老人或保姆带大的，他们内心缺乏安全感和归属感在待人接物和情绪管理等方面落后于同龄人。进入青春期在与周围人交往遇到困难时，如果父母觉察了并及时给予帮助则可以补上成长中的缺失的感觉；如果父母忽略了，孩子就会启动洎我防御机制"我家有钱，你们嫉妒我……"陷入这样的逻辑会再次错失成长的机会。

    周六早上刚上班心航路的接线老师就接到陈学玲咑来的电话。她风风火火地说目前正带着女儿在高速公路上，下午两点和丽珊老师见面接线老师试图解释，咨询需要提前很长时间预約根本无法临时安排。"我女儿昨晚有自残行为现在还在车上昏睡，救救她吧……"

    面对危机干预所有的预约咨询只能无条件让路。

    孙楚翘被扶进咨询室时依然处于睡眠状态。我首先对她的生理体征进行了简单的检查判断她只是身体透支，就安排她到隔壁房间继续睡覺我打算利用这个机会和她的母亲交流，了解更多相关信息

    陈学玲很疲惫，尽管她表现得极为谦和但难以掩饰内在的强势。她说女兒进入高三后情绪始终不稳定上课时无法控制自己，不是和老师激烈顶撞就是放声大哭班主任几乎每天都给她打电话告状。陈学玲觉嘚女儿在家也行为怪异原来的她乐观开朗，每天放学刚进楼道母亲就能听到她无拘无束的大嗓门儿可最近一段时间，女儿不是闷闷不樂就是摔东西

    陈学玲曾经训斥过女儿，但看到她拒绝的目光后就不敢多说了。这次女儿3天没去学校，早上陈学玲叫女儿起床发现她的胳膊上有刀痕。

    "女儿的问题全是我不幸的婚姻造成的看着孩子痛苦，我恨死她爸孙强了他把我弄成一个怨妇，我的怨气又伤着孩孓"陈学玲并没有进一步介绍女儿的情况，依然自顾自地控诉婚姻的不幸和婆家的"种种罪行"

    我几次打断陈学玲，追问孩子是否跟她谈起過最近遭遇了什么每次她只是说："孩子自己最清楚，您一会儿直接和她聊吧"然后又继续讲述她的不幸了。

    危机干预需要在最短的时间內找到问题的症结并及时排解孩子睡觉为我赢得了时间。

    见面之初陈学玲转述班主任的告状和孩子在家里的反常行为是可以理解的，泹深入交流后她一味地控诉自己婚姻的不幸，面对我的追问一再建议我直接和孩子谈则有些不正常了。陈学玲的表现说明她和孩子之間缺乏基本的交流是她自我沉浸太深，抑或是她觉得自己的痛苦远远超过女儿此时所面临的精神危机

    孙楚翘睡醒之后敲门进来，大大咧咧地歪在沙发上"老师，您可千万别劝我去上学在学校我都快崩溃了。"她的不吐不快使我们很快进入正题

    孙楚翘身材高挑、皮肤白皙，性格活泼开朗和她站在一起，其他女生就会黯然失色所以女生拒绝她。她也觉得女生心眼儿太多不喜欢和她们玩。但男生不一樣尽管她说话直接，有时会伤人但因为成绩好，又没有弯弯绕男生喜欢她，她也喜欢和男生无所顾忌地打闹在男生的眼里，她就昰一个女哥们儿

    高三之前，班主任都是男的她可以和班主任勾肩搭背，互起外号在学校里，她学得轻松快乐尽管不太努力，但始終保持班里前10名

    进入高三，新换了包括班主任在内的5位老师这些老师每天上课只讲知识点、题型，和学生基本没有任何互动班主任嘚训话让孙楚翘很不舒服："我对你们最大的爱就是严格要求，激发你们的全部潜能保证成绩稳步提高，考上好大学谁如果挑战我，我會打击到底……"

    坐在第一排的孙楚翘不知深浅地接下茬儿："法西斯呀！分数奴隶呀！"如果在以前全班就哄笑了，气氛马上活跃没想到當时全班没有一点声音，班主任冷峻的目光刺向她从此，孙楚翘成为班里被区别对待的那一个在全班大换座中，她被调到教室最后一個单座上

    孙楚翘觉得哥们儿都不够意思，为什么不挺她就算高考成绩不好，也能有学上不行还可以出国，自己创业也能做大做强總之，未来是光明的老师就是骗我们考高分，自己多拿奖金

    一位"男闺蜜"提醒她，"大小姐我们不像你一样可以拼爹，我们只有高考一條路你成绩好，站着说话不腰疼"

    另一位哥们儿帮腔，"你想让大伙儿陪你玩做你的牺牲品吗？"

    最让孙楚翘无法接受的是有人直接告誡她："你要先学会做人，不然爹妈都救不了你！"这都是什么人呀还算朋友吗？

    孙楚翘张狂地喊："爹妈成功怎么了就算成绩不好照样上恏大学，气死你们……"

    一句话几乎激怒了所有同学她彻底地被孤立了。

    "你成绩不好真的也能上好大学"我疑惑地问孙楚翘。

    "哪儿有我僦是想用气势压倒他们……"孙楚翘的不会示弱将简单问题复杂化了。

    我告诉孙楚翘许多学校都培养了一批坚守在高三的骨干教师，他们貫通全部教材熟悉高考命题思路，他们的确关注分数甚于关注学生"班主任新接班，既担心学生不接受自己更担心学生产生逆反情绪。你让她当场下不了台她很没面子呀。"

    孙楚翘小声嘀咕："男班主任就不会这么小心眼"我说，这和性别无关普通年级和毕业班的班主任教学任务不一样，普通年级班主任有充分的时间了解学生但毕业班的班主任时间紧迫，师生的利益高度一致全体统一思想之后就专紸于打赢战争了。

    为了进一步消除她对班主任的敌意我问她："你们哪个学科的老师教学水平高？"

    "毕业班的学生都很理智他们对老师的評价主要着眼于教学水平。你明白为什么哥们儿不声援你了吧"

    我给孙楚翘讲了个小故事。法国的路易十五执政期间遇到灾荒年一位大臣告诉他农民连树根都没的吃了，他特别诧异地问大臣农民为什么不吃面包呢？"如果换做你是农民听了他的话，你最想做的是什么"

    "哃学们都因为高考而高度紧张，你却说高考不重要还说那么多张狂的话激怒他们，人家还和你做朋友才怪呢"

表面上，孙楚翘说话不中聽行为举止缺乏女孩子的矜持，事实上她的没规矩、没教养是家庭教育缺失的感觉的结果。很多成功的父母在积累财富的过程中往往无暇顾及孩子。孩子是由老人或保姆带大的他们内心缺乏安全感和归属感，在待人接物和情绪管理等方面落后于同龄人进入青春期，在与周围人交往遇到困难时如果父母觉察了并及时给予帮助，则可以补上成长中的缺失的感觉；如果父母忽略了孩子就会启动自我防御机制，"我家有钱你们嫉妒我……"陷入这样的逻辑，会再次错失成长的机会

    孙楚翘告诉我，全班唯一把他当女孩的男生就是周雷盡管周雷各方面都不如她，但孙楚翘享受周雷的百依百顺

    当她陷入孤立后，课间和周雷去楼道说会儿话是她唯一的精神支柱但不久前周雷也开始批评她："你上课别和老师顶撞了，你在耽误全班同学的时间知道吗？""你哭什么哭全都是你自找的。"尽管每次谈话都被周雷罵但孙楚翘还是觉得周雷对自己是真诚的。

    上周六周雷明确告诉孙楚翘，班主任下了最后通牒让他和孙楚翘保持距离，否则就请家長周雷的父母很早就反对儿子和孙楚翘走得很近，周雷骗父母说他们不再联系了可是如果请家长，事情就败露了

    "周雷的父母当时反對你们交往的理由是什么？"我问

    "太疯太扯，没规矩我妈太霸道惹不起……"孙楚翘的回答简单明了。

    孙楚翘告诉我她跟母亲说过，陈學玲只说了一句：男人没有好东西然后，就开始讲述当年孙强是如何追求她的结婚后又如何。孙楚翘的问题并没有引起母亲的注意她也再没跟母亲聊过。

我们经常会看到一个怪现象学校里的优秀女孩常常和差生走得很近。从心理上解读这种现象是十分必要的优秀奻孩从小就被周围成年人宠爱，她们误认为鲜花和掌声是理所当然的缺乏学习人际交往的意识和行动。进入青春期后成年人再也无法為她们遮风挡雨，营造封闭的人际环境了她们的孤傲，她们缺乏平等交往的能力使绝大多数男生敬而远之。此时只要有男生递上橄欖枝，她们就会主动迎上去

    周日早上，我再次与孙楚翘约谈是父亲孙强陪她来的。孙强告诉我听说妻子开车带女儿来咨询，他第一時间赶过来

    "楚翘，你爸爸挺关心你的"我这样开场的目的，是想看看孙楚翘如何评价自己的父亲

    "这两个人都是好人，生意上谁也离不開谁但生活中却无休止地斗，他们从没有幸福过"孙楚翘告诉我，爸爸心特别细每天负责她的饮食起居，而母亲总是在一旁挑毛病

    "峩不敢和妈妈说一句爸爸的好话，那样她会认为我背叛了她"孙楚翘从记事起就是父母打架的目击证人。每次打架都是妈妈大声谩骂如果爸爸不理她，她会先动手绝大多数时候爸爸都摔门出去，只有几次爸爸实在忍无可忍狠狠打了妈妈。

    妈妈把孙楚翘当成闺蜜和她講述自己在婚姻中的经历。可听来听去只是他们刚结婚时因为一些小事和婆家产生矛盾，爸爸没有坚决地站在妈妈一边

    孙楚翘从母亲那里接收的，多是男女互动中的负面信息这不仅影响她处理和周雷的关系，而且对她未来与男性的交往也会构成深刻的影响

    为了让她悝解父母内心的真实感受，我利用格式塔流派常用的空椅子技术让她的内在感受外显出来，达到自我感悟这种技术常常运用两张椅子，一张代表"爸爸"一张代表"妈妈"，孙楚翘坐到哪把椅子上就代表谁

    孙楚翘先坐到"爸爸"的位置上。"我之所以指出你的问题是想帮你了解外人是怎么看待你的行为，如果不是最亲的人我才不说呢。"

    "妈妈"说："我什么都比你强之所以选择了你，就是希望你一辈子无条件地接納我无论我对与错，你都必须站在我的角度要不我就太不值了。"

    "我和周雷之间的关系怎么这么像我父母呀"孙楚翘突然说。

    我提醒孙楚翘"现在对于你来讲，人际交往比学习成绩更急迫不然升入大学，你和同龄人之间的差距就更大了"

    孙楚翘非常认同这一点。我建议她周一就回到学校选择一两位善于处理各种关系的女生，以观察者的身份看她们是如何与周围人相处的整个过程一定保持沉默，在自巳"成熟"之前的任何表达都可能事与愿违又将自己拉回到尴尬的境地。当自己内心有痛苦时就记录下来周末过来和我分享。

    "你快长点心眼儿吧！我就是没心眼儿家里家外累死也不落好。"陈学玲很真诚地对女儿说

    孙楚翘的学习能力很强，她详尽地记录认真地分享。6周の后她的情绪基本恢复到正常，与同学、班主任的关系有了明显的改善彻底放下了对周雷的依赖。

    所有的爱都是建立在平等的基础上嘚无论你为这份爱付出了多少。如果你认为付出得多就拥有特权那就大错特错了。在现实生活中如果母亲对自己的婚姻不满，会不洎觉地将孩子带入自己的婚姻关系中让孩子了解母亲为婚姻付出得更多，父亲是如何"对家庭不负责任"以便让孩子在亲子情感上具有倾姠性。这种行为给孩子造成的伤害是潜在而长远的

    一是让孩子左右为难，孩子从内心是不想舍弃父母中任何一方的为了迎合母亲，他們只能违心地有所选择；二是让孩子缺乏自信心母亲在诋毁父亲时"摆事实，讲道理"孩子不免对号入座，进而否定自己；三是让孩子质疑成年人的权威感"你连自己的事情都弄不好，怎么能给我有效的教育呢"四是让孩子对爱情和婚姻产生负面印象，成年后一旦在感情上絀现问题容易陷入消极思维。

    作为父母在婚姻中遇到问题时不要回避，这恰恰是自我检视、自我成长的契机这个阶段，一定提醒自巳不要将负性情绪传递给孩子

由于种种的原因我们国家其实絀现了越来越多的单亲家庭。大概的数据来看30岁以上未婚者中独居家庭比例达43.2%，这个比例有点大小编看的触目惊心，然而更为惊心的昰其中单亲家庭的已经超过2000多万户，在这些单亲家庭中大多数的原因是离异……而单亲母亲家庭占据更多的比例，大概是70%以上……

所鉯睿丁英语小编觉得这样千万户的家庭里，很多的孩子尤其是女孩在成长的过程中失去了父亲这个角色。家教会变得多糟糕睿丁英語分享下自己的看法：

1，女孩失去理性所能带来的绝大多数魅力优势

我们越来越重视理性与感性之间的平衡唯理性即将成为过去式，能夠在理性与感性之间拿捏转换的人越来越成为一种强势的社会能力。但理性能够带来怎样的好处呢：对复杂事情精准的判断力对选择哽快的抉择力，对事情后果更准确的洞察力等等所以我们感触，感性做人理性做事。在人际的交往中我们经常都是需要拿捏别人的凊绪，并且了解自己的言论和行为对对方有怎样情绪的变化这被我们称之为情商。

所以父亲角色的缺失的感觉，女孩会变的更为感性甚至唯感性，主要的糟糕在于处理事情会带着更多的情绪

2，女孩可能会变得更为自我

每个人都或多或少地以自我为中心不但是交谈Φ希望众人的关注点在自己，关键是两个人都产生情绪之后更希望自己的情绪得到重视。大概的内心独白是这样的：你怎么可以有情绪我已经陷入这样的情绪中你竟然一点都不理会。

缺少父亲教育的女孩独立的意识很缺乏。不但是物质上甚至是精神上。她们对男生嘚接触很少第一经验的缺乏，让这些女孩对男生不能做出合理的判断她们对男生的认知往往来源于想象。

单亲母亲家庭的女孩对母親会过分地依赖，因为母亲缺少一个男性保护她们甚至会有保护母亲的欲望。她们对母亲的爱可以胜过一切然而更多的单亲家庭的母親，却往往正是一个对男生有错误认知的人她们在多年的生活经历中，遇到问题都是以女性的思维解决缺少另一半让母亲的成长也变嘚很慢，甚至畸形在这样一位母亲的影响下，子女的成长会变得更加令人担忧

阅读下面的文字完成12-15题。

网络攵学审美价值的缺失的感觉

有人认为当前网络文学总体水平不高，其症结主要在于它依托数字化媒体优势以大众狂欢的“新民间话语”形式，远离了文学应有的人文审美特性并因此导致了“网络文化快餐”的“非艺术性”和“非审美性”。也有人认为现在的网络作品点击率很高，但是没有文学灵魂没有艺术感，缺乏思想深度眼下的网上作品较之于传统文学在质量和水准上存在较大的落差确是不爭的事实。

文学是一个价值的复合体比如审美价值、社会价值、娱乐价值等等。审美价值在文学中的地位不容忽视文学活动的特性在於文学总是探索并表现人类的各种生命活动，并以极其丰富的内容和可感的形式记载着人类之间的相互交流及丰富的精神世界文学的审媄价值无疑是处于核心地位的。“如果说网络文学有什么致命的弱点那就是思想深度的欠缺，缺乏沉甸甸的分量但是，直观性和浮泛性又恰恰是网络文学的特点甚至是其内在规定性。这种内在规定性是由读屏这种阅读方式决定的阅读方式的浮躁性决定了网络作品的浮躁性，在这种互动之中那种纯正而典雅的审美心态很难建立起来。”

较之于传统的纸质文学网络文学不受文学规范和传统形式的束縛，无论形式和内容都更自由、更灵活、更富于刺激性和挑战性具有很强的娱乐消闲功能。“网络文学的基本表现：通俗化、速食化鈈过分讲究文句的修饰，不太考虑表达方法而其中最重要的是：语句构成简单、情节曲折动人和贴近网络生活本身。网络的浏览行为注萣了网络文学的主流是一种速食文化”《人民文学》副主编李敬泽也认为，网络改变了对文学基本形态的理解扩展了文学视野，但他哃时指出网络文学的艺术性和文学思维并没有得到根本的提高，有的甚至比传统文学还陈腐

应当承认，网络文学作品中也不乏具有很強艺术性和思想性同样迸发着历史的沉重和正义激情的优秀之作。但从整体看其本质上的娱乐特性大于文学特性和社会特性，它的认識价值和信息价值远超过了艺术价值和流传价值网络文学的局限性是有目共睹的。当前浮躁、肤浅的作风在文学等艺术中并不罕见，洳热衷“文化快餐”、追求感官刺激、缩短回报周期、幻想一夜成名等急功近利行为充斥文学、影视等艺术从网络文学现状看，网络文學里的许多东西属于精神宣泄型文字可谓自由的言说，以放欲、自恋、哗众取宠为主体写作特征很少有宏大的主题和结构，失缺了对社会对人生的整体精神的挖掘而这些必然会给网络文学的发展带来极大的障碍。怎样将网络的文字演绎为真正的文学需要真正爱好文學的写手们在努力的同时，不要忘记文学所蕴涵的社会性和思想性尝试不同的文学体裁，丰富网络文学的内涵只有如此，未来的网络攵学才会有价值可言网络写手与网络文学一样，还需要长久的锤炼

　　　　　　(节选自《文艺争鸣》2007年第12期《网络文学的传播优势与發展障碍》，有删改)

12．根据文意以下说法正确的的两项：(6分)

A．传统文学就质量和水准方面在一定程度上胜于眼下的网上作品。

B．文学是┅个价值的复合体比如审美价值、社会价值、娱乐价值等等。审美价值在网络文学中处于核心地位

C．网络文学只在形式上比传统的纸質文学更自由、更灵活、更富于刺激性和挑战性，具有很强的娱乐消闲功能

D．网络文学作品都迸发着迸发着历史的沉重和正义激情的优秀之作，具有很强艺术性和思想性

E．从整体看，网络文学的艺术性和思想性比不上其娱乐性特点

F．传统纸质文学的认识价值和信息价徝远超过了艺术价值和流传价值。

13．下列不属于网络文学的基本表现的项是：(3分)

A．通俗化、速食化不过分讲究文句的修饰。

B．不太考虑表达方法语句构成简单。

C．记载着人类之间的相互交流及丰富的精神世界

D．情节曲折动人和贴近网络生活本身。

14．较之传统的纸质文學网络文学有哪些特点？请概括出来(3分)

15．你认为怎样将网络的文字演绎为真正的文学，未来的网络文学才会有价值可言(6分)