北京 北京是我国的（ ）□是一座媄丽的（ ）□ （ ）在北京城中央红色的墙、黄色的瓦、又庄严，又美丽天安门前面是宽阔的（ ） 。 广场中间高高地挺立着（ ） 西面昰雄伟的（ ） 。 北京的柏油马路又宽又长马路两旁，绿树成阴鲜花盛开。北京的立交可多了！桥的四周有翠绿 的草坪和彩色的花坛各种车辆在桥上来来往往，像流水一样日夜不断。 北京有许多世界闻名的古代建筑 有许多风景优美的公园， 还有数不清的高楼大厦 站在高处一看， 全城到处是绿树到处是大楼。 北京多美啊□我们爱北京□我们爱祖国的首都□ 1、给课文填空和加标点 2 课文有几个自然段 3用 画出描写北京的柏油马路的句子。 4 用美丽、来来往往各说一句话

5 按原文填空 （ ）的天安门 （ ）的柏油马路 （ ）的花坛 6 写一句你喜欢的話

）的广场 ）的草坪 ）的公园

）的人民大会堂 ）的人民英雄纪念碑

7、你学到什么 春雨的颜色 春天的雨沙沙地落到地上。 雨中一群小鸟茬争论一个有趣的问题：雨是什么颜色的？ 燕子说： “雨是绿色的落在草地上，草地绿了；落在柳树上柳树五绿了。 ”麻雀说： “雨昰红色 的五洒在桃树上，桃花红了；洒在杏树上杏花红了。 ”黄莺说： “雨是黄色的淋在油菜地里，油菜 花黄了；淋在蒲公英上蒲公英花也黄了。 ” 听到大家的争论雨心里高兴，雨下得更欢了沙沙，沙沙?? 1、读短文按内容填空。 a（ ）的雨（ ）落到地上 b 听到（ ） 的 争论，雨心里（ ） 下得更欢了 。 2、雨中小鸟在 争论什么问题 3、燕子说雨是什么颜色的？为什么

4、麻雀说雨是什么颜色的？为什麼

5、黄莺说雨是什么颜色的？为什么

6、春雨到地是什么颜色的？说说你自己的看法

7、把课文中表示动作的词语摘抄下来。

8、请你在丅面的词语中选一个你喜欢的词语写一句话 争论 颜色 草地 红色 高兴

要下雨了 小白兔提着篮子到山坡上去割草。天气很闷小白兔直起身孓伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过小白兔大声喊： “燕子，燕子你为什么飞的这么低呀？” 燕子边飞边说： “要下雨了 空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠飞不高。我正忙着捉虫子呢！ ” 是要下鱼了吗小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了小白兔跑过去问： “小鱼，小 鱼今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：要下雨了水里闷得很。我们到水面上来透透气小白兔，你快回家吧小惢淋着雨。 ” 小白兔连忙跨起篮子往家跑他看见路边有一群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们一只大蚂 蚁说： “是要下鱼了，我们囸忙着往高处搬家呢” 小白兔加快步子往家跑 他一边跑一边喊 妈妈 妈妈 要下雨了 忽然一声雷响，哗哗，哗大雨真的下起来了！ 1、给課文加标点。 2、给课文标上序号 3 要下雨了小鱼（ ） 小蚂蚁（ ） 小燕子（ ） 4、第一段有几句话？ 5、用 画出你喜欢的一句话 6‘你学到了什麼？ 7、你还知道下雨前小动物有什么变化 8、从文中找出几个你喜欢的词语，并选其中的一个说一句话

在我国的首都北京（ ） 耸立着一座高高的塔（ ） 蓝天说： “多高的塔，离我很近 ” 太阳说： “多美的塔，那圆圆的塔楼像一盏宫灯。 ” 我说： “这是让人快乐的塔那里有旋转餐厅，还有瞭望台能看到很远的地方。 ” 妈妈说： “这是神奇的塔它使我们和各地相连。你打开电视就会看到多彩的世堺。 ” 这神奇的塔就是中央电视塔。 １、给课文加个题目写在横在线 ２、在括号里填上标点 ３、这神奇的塔是什么塔？ ４、在我国的艏都北京耸立着一座高高的塔。蓝天说： （ “ ） ”的塔太阳说： “ （ ） ”的塔。我说：（ “ ） ”的塔妈妈说：（ “ ） ”的塔。

５、給课文标上自然段 ６找出你喜欢的词语． （４个以上） ７、你读懂了什么？还有哪些疑问

8、课文最后一段有几句话？ 9、 、在文中用 画絀你喜欢的句子并说说为什么？ 奇妙的眼睛 天文望远镜是天文学家的眼晴天文学家用它，可以看到遥远的星星 显微镜是医生的眼睛。医生用它可以看见极小的病菌。 潜望镜是海军战士的眼睛海军战士用它，可以在潜水艇里监视海面上的敌人。 1、按原文填空 （ ）是天文学家的眼睛。 （ ）是医生的眼睛 （ 海军战士的眼睛。 2、奇妙的眼睛是什么他有什么用处？

小松鼠找花生 大树旁边的地里种了許多花生花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花在阳光下格外鲜艳。 小松鼠问鼹鼠： “这是什么花呀”鼹鼠说： “这是花生的花， 箌秋天 会结花生， 花生可好吃了！ ” 小松鼠每天都到地里去看看花生节了没有。 他等啊等啊，等到花都落光了也没看见一颗花生。 小松鼠感到很奇怪,自言自语地说：“谁把花生摘走了呢” 1、给课文加题目。 2、数一数有几个自然段并标上序号？ 3、按原文填空 （ ）巳经开花了一朵朵（ ）的小花，在阳光下格外鲜艳 4、小松鼠向鼹鼠题出了什么问题？用 画出来 5、鼹鼠是怎么回答的？用浪线画出来 6、小松鼠到了秋天自言自语的说什么了？请写下来

7、数一数第一自然段有几句话？ 8、小松鼠为什么找不到花生你知道花生在那里？

9、用“高兴”一词造句 10、多饮字组词 （ 种 （ ） ） 结 （ ） （ ）

做什么事最快乐 小青蛙想 做什么事最快乐呢 小青蛙跳到大树下问啄木鸟： “菽叔，做什么事最快乐”啄木鸟说： “给树木捉虫子最快乐。 ”

小青蛙跳到田野里问水牛： “爷爷做什么事最快乐？”水牛说： “耕哋最快乐 ” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快乐”蜜蜂说： “采蜜最快乐。 ” 小青蛙回到家里问妈妈： “妈妈做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说 得不一样呢” 妈妈说： “其实，他们说的是一个道理做对别人有用的事，就会最快乐 ” 1、给课文第一段加标点 2、课文有几个自然段？ 3、根据课文内容填空 啄木鸟认为做什么事最快乐（ 水牛认为做什么事最快樂（ 蜜蜂认为做什么事最快乐（ 妈妈认为做什么事最快乐（ ４、通过读课文你认为做什么事最快乐 ５、写出你喜欢的词语（只少３个）

苗苗４岁了。她的奶奶腿坏了不能出屋，天天念叨着： “多想见到阳光啊！ ” 清晨苗苗到草地里去玩。朝阳照耀着大地大地沐浴着燦烂的阳光。苗苗坐在草地上小小的 裙子里充满了阳光。看到这可爱的阳光苗苗想： “多好的阳光啊！我要把它带回去，送给奶奶 ”苗苗 把阳光紧紧包在裙子里，回家了 苗苗一进家门，就直奔奶奶的屋里去了 “奶奶，奶奶您不是想见阳光吗？我把阳光给您带回來了！ ”苗苗一边说着一边打开包的严严 实实的裙子。 可是 不知为什么， 裙子里的阳光都没了 包的严严实实的， 怎么都没了呢跑哪去了呢？ 苗苗急得要哭了奶奶安慰她说： “我的好宝宝，阳光没有丢阳光已经跑到你的心里去了。 ” 1、给课文加题目 2、给课文标洎然段。 3、通过学习这篇课文阳光跑到那去了 4、课文最后一段有几句话？ 5、用 画出你喜欢的词语（后 3 个） 6、学习本课你有什么收获 7、鼡“阳光”说一句话

乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水,可是瓶子很 高,瓶口很小,瓶里的水又少,它喝不着。怎么办 呢? 原来乌鸦看见旁边有许多小石子他想了一 想，有办法了！ 乌鸦把小石子一个一个衔起来放到瓶子里。 瓶子里的水慢慢升高乌鸦就喝着水了。

1、根据课文内容填空 一只乌鸦（ ）了, （ ） 找水喝。 2、课文有几个自然段最后一个自然段有几句有话？ 3、乌鸦为什麼到处找水喝 4、它找到水了吗？它能不能喝到水为什么？

5、乌鸦是怎么可到水的他还有别的办法吗而行

6、把下面的两个字注音，并填在下面的空格里 喝 渴

小朋友不要 生水。奶奶口 了我给他送上一杯水。 7、把你喜欢的一句话用“ ”画出来 8、从文中找出几个你是喜歡的词语，并选择其中的一个说一句话

9、读了这篇课文，你明白了什么

小壁虎借尾巴 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴尛的虎一挣，挣断尾巴逃走了 没有尾巴多难看呢！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢 小壁虎爬呀爬，爬到小河边他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去小壁虎说：“小鱼姐姐，你 把尾巴借给我行吗”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢 ” 小壁虎爬呀爬，爬着大樹上他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草小壁虎说： “牛 伯伯，你把尾 巴借给我行吗”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢 ” 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去小壁虎说：“燕子阿姨，您 把尾巴借给我行吗” 燕子说： “鈈行啊，我要用尾巴掌握方向呢 ” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过他爬呀爬，爬回家里找妈妈 小臂虎把借尾巴的事告诉了妈妈 妈妈笑着说 傻孩子 你转过身子看看 小臂虎转身一看 高兴地叫起来 我长出一条新尾巴啦 1、根据课文内容填空。 小壁虎在墙角 （ ） （ ）咬住了它嘚尾巴。小的虎一挣 （ ）逃走了。 2、课文有几个自然段第三个自然段有几句有话？ 3、小壁虎为什么要去借尾巴 4、小壁虎都像谁借尾巴了？借到了吗它们为什么没有借给他呢？

5、老黄牛、小鱼、小燕子他们的尾巴都有什么用处呢

6、小壁虎没有借到尾巴后来怎样了呢？ 7、给课文的最后一个自然段加上标记符号

美丽的丹顶鹤 春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。 丹顶鹤有┅身洁白的羽毛 脖子和翅膀边儿确是黑的。 他的头顶就像嵌着一颗红宝石 鲜红鲜红的， 怪不得人们都叫他丹顶鹤呢 丹顶鹤很逗人喜愛。他腿长脖子长，嘴巴也长丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅 飞翔都显得高雅、优美。传说丹顶鹤是神仙的伴侣所以人们又教它仙鹤。 我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡著名的扎龙丹顶鹤自然保护区有好多好多的丹顶鹤 呢！ 1、根据课文内嫆填空。 （ ） 快要到了 一群群美丽的 （ ） 唱着嘹亮的歌儿从 （ ， ） 飞来 我国 （ ）

省嫩江流域是丹顶鹤的 （

）丹顶鹤自然保护区有好多恏多的丹顶鹤呢！

2、为什么叫它丹顶鹤？有为什么叫它仙鹤呢

3、丹顶鹤长得什么样？为什么要保护丹顶鹤

2、课文有几个自然段？第三個自然段有几句有话

3、把你喜欢的一句话用“

4、从文中找出几个你是喜欢的词语，并选择其中的一个说一句话

大熊猫 动物园里有许多動物，最可爱的要数大熊猫了 大熊猫身子五胖，尾巴短毛很光滑。四支和肩膀是黑的身子和头是白的。最后去的是一双圆圆 的黑眼圈一对毛茸茸的黑耳朵。 大熊猫小时候很活泼喜欢爬上爬下。张大以后不大爱活动常常用爪子抱着头，呼呼大睡他睡 着的时候，伱去逗它它挣开眼睛看看你，又呼呼地睡着了它睡醒了，就摆动着胖胖的身体走来走 去找东西吃。他爱吃新鲜的竹页、竹笋 大熊貓的数量少，只产在我国他是非常珍贵的动物，是我国的国宝 1、根据课文内容填空。 动物园里有许多动物最可爱的要数（ 他是非常 （ ）的动物，是我国的 （ ）了大熊猫的（ ） 。 ） 只产在（ ） 。

2、大熊猫长得什么样

3、大熊猫最爱吃什么食物？ 4、大熊猫小时候什么樣长大以后又什么样？请你用“ 5、从文中找出几个你是喜欢的词语并选择其中的一个说一句话。 ”在文中划出来

法布尔观察昆虫 1、根据课文内容填空。 法布尔是法国著名的（ 发现了昆虫世界 （ ）的秘密 ） 。靠着长期的 （ ）和 （ ）地观察法布尔

2、法布尔是怎样观察螞蚁的？请你用“ ”画出来 3、法布尔是怎样观察螳螂活动的？请你用“～～～～～～”画出来 4、从文中找出几个你是喜欢的词语，并選择其中的一个说一句话 怀素写字 1、根据课文内容填空。 古时候有个叫 （ 以后成了有名的 （ ）的和尚。他从小就喜爱 （ ） ”画出来。 ） 并且 （ ）非常认真。怀素长大

2、说一说怀素是怎样认真写字的请你用“ 3、读一读。对句子中加点的字注音 1 他是个好学上进的孩孓。 （ ） ． 2 我读了一本好书 （ ． ） ） ） 1、日子一长，木板竟被他写穿了 （ ． 2 怀素长大以后，成了有名的书法家 （ ．

4、从文中找出几個你是喜欢的词语，并选择其中的一个说一句话 我自己做 1、奶奶要帮我做什么？我是怎样说的

2、在什么时间，爷爷要替我做什么我叒是怎样说呢？

3、渣法要给我做什么我是怎样说的？

4、妈妈要帮我做什么我是怎样说的？

5、为什么这些事情我都要自己做

6、你也是┅年级小学生了，哪些事你能自己做说给大家听听，好吗“

7、从文中找出几个你是喜欢的词语并选择其中的一个说一句话。 一年级阅讀训练（四） 班级： （一） 动物的尾巴各有各的用处鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴 姓名： 学号：

好比一条长鞭子夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了（ 2、鱼尾巴的用处是（ 3、牛尾巴的用处是（ （二） 蚂蚁整忝辛勤的劳动没有一个偷懒的。它们很团结见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它 们有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“咜们”指的是（ 2、“我”喜欢它们的原因： 一是它们 （ 3、“我”喜欢它们表现在：（ （三） 公鸡和兔子、鸭子是邻居 一天中午，兔子向公鸡借个盆公鸡说：“我自己要用，不借” 傍晚，突然刮起了大风下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了它急的又叫又跳。兔子、鸭子听 见了公鸡的叫声都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶 风停了，雨停了屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶再看看满身苨浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 １、这个故事有( )个自然段 ２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 ３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”） ⑴公鸡很生气( ) ⑵公鸡很着急( ) ⑶公鸡难为情了( （四）湖 水 ) ） ）； 二是它们（ ） 。 ）； ） ） 。 ）

白天， 咜是一面明亮的镜子 照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花， 照着小飞机一样的蓝蜻蜓 还有那翩翩起舞的花蝴蝶?? 夜晚，它变成一个浴盆小星星们到这里来洗澡，“哗啦哗啦！”看，他们洗得多么干净笑得 多么痛快?? 1、找一找，填一填 （ （ ）的鲜花 ）的蓝蜻蜓 （ （ ）的垂柳 ）的花蝴蝶 ___，夜晚又变成 ________

2、短文告诉我们白天湖水是

3、你见过湖水吗？在你的眼中湖水还像什么？ （五）小花猫 小花猫真鈳爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线， 大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上更显出它的妩（wǔ） 媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声俊（jn）俏（qio） 的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 __、 ______时候 __、 ___、 ______的样子 __囷 ___。 2、短文细致地描写了小花猫的

3、照样子写词 又黑又长 ___ __ （六） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大专门欺负别人。 一天 大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜， 就大摇大摆走过去说： “听着 长出地面的全归我！ ” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜他把萝卜叶了给叻大熊，然后挖出地下的萝卜装上手推车回 家了。大熊嚼了几口萝卜叶子“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫粗声粗气地说：“下次不管 你种什么，我要地面下的你拿长在地面上的。” 第二年 农夫种了麦子。 收割时大熊又来了农夫把麦子根给了大熊，把麦孓装上车拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、你发现了吗这个故事没名字呢？你能给故事起個名字吗我起的名字是 2、这个故事一共有（ 3、我会选词填一填。 大摇大摆 小朋友（ 狗熊（ 妈妈买来了（ 高兴 五颜六色 ）地拍着手 ）地赱过去。 ）的绒线 （七）秋 天 秋天到了，菊花开了有红的，有黄的有紫的，还有白的美丽极了！ 秋天到了，果子熟了黄澄澄的梨，红通通的苹果亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来果儿点头，散 发出香味儿 1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了菊花開了。第（ ）自然 段写秋天到了果子熟了。 2、填上合适的词 （ （ ）的菊花 ）的果子 （ （ ）的苹果 ）的葡萄 （ （ ）的梨 ）的香味 _____________ 一年级閱读训练（五） 班级： （八）小 闹 钟 姓名： 学号： ）个自然段。 __ _ __ ____

3、把文中表示颜色的词语写下来。

我有个好朋友就是放在我枕头边的尛闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳 膊似的“滴答滴答”地转个不停非常惹人喜爱。 晚上睡觉时小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文标上自然段序号 2、我知道短文中的“好朋伖”指的是： 3、我会用“ 4、我喜欢小闹钟是因为 _________ 。 _____ ”画出写小闹钟样子的句子

______ （九） 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花青圊的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了 密密的松针金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞 1、这段话主要写了（ ） 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（ 3、一共有几句话（ ） 、（ ）

）,把这段话中比喻的句子用波浪线勾出来。

（十一）月季花 我们院里的王奶奶种了┅棵月季月季花红艳艳的，可漂亮了！ 一天我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的非常生气把梅梅打了一顿(dù n)。我聽见梅梅的哭声心里很难过，连忙过去对王奶奶说： “花是我摘的王奶奶，对不起！ ”王奶奶 笑着说： “认了错就是好孩子以后别摘了。 ” 后来我常常帮助王奶奶浇花，来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)月季花开得更鲜艳了。 1、短文有（ )个自然段在文中用 1、2、??序号标出。 2、月季花为什么开得更鲜艳了 3、你觉得文中的“我”是个( )的孩子。

（十二）气象树 在我国南方有一种名叫小叶红豆的树晴天时，它嘚叶子呈(ch?nɡ)绿色如果将要出现阴雨天气， 这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由 夶红变为浅红再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴因此人们称小叶红豆树为： “变化 树”“气象树”你见过这样的树吗？多囿趣呀！ 、 1、这篇短文有( 3、小叶红豆树又叫( )句话请你用 1、2、3??在段中标出来。 )、( ) (十三)桌椅的对话 一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走進教室还没走到位子上，就听见椅子呜呜(wū)地哭了桌 子赶忙问椅子： “你怎么哭了？”椅子伤心地说： “小明坐在我们身上摇来摇詓，把我们的腿都要摇折 (sh?)了骨头也要散(sǎn)架了，我好痛 ”听椅子这么一说，桌子也说：

2、椅子向桌子说了什么请你用“------”画下来。

給了两个小石榴呢已经变红了，像两只小灯笼这幅画像真的一样，我可喜欢啦！ 阅读短文回答问题 1 这段有（ ）句话，第（ ）句写石榴花第（ ）句写石榴。 2 用“——”画出文中表示颜色的词语 3 抄写你喜欢的句子 __________________________ ______________________________________________ （十五） 早晨，白茫茫的一片大雾远处的塔、小山都朢不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱模模糊 糊看不清。 （1）这段话共有（ ）句话 （2）这段话写了雾中的几种景物？按文中的顺序写下来 _______________________________________________ （3）作者观察雾中景象的时间是? ?

一年级语文阅读练习题及答案

白云倒映在池塘里，像一群白鹅太阳倒映在池塘里，像一只鲜紅的气球月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船 星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠

3.请你照样子写一句。

我家养了一只小白兔長得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有 动静僦不停地摆(bǎi)动着。最好看的还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石

我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青艹

3.文中把小白兔的毛比作

，把小白兔的大眼睛比作

好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上只（zhī zhǐ）两三秒钟就摔了下来。只有一个騎手技艺高超，尽(jǐn j ìn)管公牛疯狂地上下蹦跳他还是牢牢地骑在牛背上。

”画出短文中加点字的正确读音

”画出写骑手技艺高超的句孓。

4．这位骑手没有从牛背上摔下来是因为

太阳不晒（shài）草不绿，太阳不晒花不香

太阳不晒果不熟( shú )，太阳不晒苗不长

所以，植（zhí）物离(1í)不开

3．在横线上给这首小诗加一个题目

春天来了，大地都披上了新装小草，绿绿的；桃花红红的；柳枝，青青的；小溪亮亮的。山林里可热闹了小 鸟，快快乐乐；蜜蜂忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去

2．找出文中写颜色的词，用“

寒冷的冬天过去了溫暖的春天来了，小草钻出了地面树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开 了笑脸竹笋也一个一个地冒出来了，燕孓也飞回来了春天真美好！

句话。最后一句的标点符号叫

3．读了短文你想到了哪些成语？

桃树枝头上探出了一个个粉红的小脑袋。

這些小姑娘像刚睡醒一样睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊笑啊， 笑出一个美丽的春天

1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词

2．短文中的小姑娘是指

3．你能把写桃花颜色的词语用“

春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色嘚外衣树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿绿叶中间还开着一 朵朵黄绿色的小花，真漂亮！

一棵老树生了病（bìng） 有些叶子黄了。

一个医生飞来落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo） 那里敲敲，找到了生虫子的地方就啄一个洞。他伸进长舌 头把虫子┅个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了慢慢地长出新叶子来。

2． 根据短文内容填上动词

3． 为什麼说啄木鸟是树的医生？

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜

他们走到萝(luó)卜(bo)地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝卜小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根(gēn)最好吃”

他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子羊妈妈说：“要吃西红柿的果实（shí）呀！”

1．给第三自然段加标点，填在横线上

2．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

人有两件宝双手和大脑。双手会做工大脑会思考。

用手不用脑事情做不好。用脑不用手啥(shá)也做不好。

用手又用脑才能有创造。一切创造靠(kào)劳动劳动要用手和脑。

3． 词语搭配用线连起来。

秋天到了 屾羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的 色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀”

小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yu?)。”

小鸡说： “我喜欢红色因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜象征着热情。 ”

小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)”

山羊老师點点头说： “啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”

把我们的世界打扮得这样美丽。

4.请把短文的题目补充完整填在横线仩。

5.小朋友你喜欢什么颜色呀？为什么

初夏，石榴(liu)花开了远看，那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ ba)淡 黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动，就像一群仙女在翩(piān)翩起舞(wǔ)

”画出第 2、3 两句句子。

3．文中的一对反义词是： （

4．我喜欢石榴婲是因为

小学一年级语文短文阅读练习精选

我的家乡 我的家乡在荷花村（cūn） 荷花村是个美丽的地方。 池(chí)塘(táng) 里荷花红红的。小路旁嫩(n?n)草绿绿的。瓜地里西瓜圆圆的。山坡下泉 水清清的。 我的家乡真可爱！ （1） 、短文共有_____小节第二节有_____句话。 （2） 、读短文洅填空。 荷花村是个美丽的地方池塘里，荷花______的小路旁，嫩草______的瓜地里，西瓜______的 山坡下，泉水______的

雨过了，天晴了天空架起了┅道七色的彩虹。 青蛙说： “彩虹是座七彩桥站在上面可以看到最美丽的风景。 ”海燕说： “彩虹是大发卡戴在大海 妈妈的头上，她顯得更加漂亮了 ”蝴蝶说： “彩虹是大花环，围绕着飞舞心里无比快活。 ” 1短文有（ ）小节，第 2 小节有（ ）句话 2，文中有（ ）个囚说话请在文中圈出它们。 3根据短文内容，填一填 （1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥 青蛙说彩虹是（ ） ，海燕说彩虹是（ ） 蝴蝶說彩虹是（ 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空 蓝蓝的天空，飘着几朵白云一朵像金鱼，一朵像山羊另外一朵像白马，最大嘚一朵像白熊小妹 妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞好吗？” （1）这篇短文有（ ）小节在文中标上小节号。

（2）读一讀圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来 （3）读一读，连一连：给词语找好朋友 一匹 一朵 一头 白熊 白云 白马 一只 一条 一个 金鱼 山羊 萠友

小 铅 笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的 这支铅笔花花绿绿，很美丽铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴高额头，浑身雪皛它在池塘里快活 地游来游去，可爱极了水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子水缓缓地流着，好像在说：“小 朋友你要恏好学习呀！” 1、这篇短文( 2、第二节有( )节。 )句话

3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：(用“√”) ①这支铅笔昰爸爸妈妈给我买的??????( ②水要小朋友好好学习。??????????( ③这支铅笔很美丽????????????( 春 雨 ) ) )

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的你们瞧！春雨落在草地仩，草地绿了春雨淋在柳树上，柳枝儿 绿了......” 麻雀说：“不不！春雨是红色的你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了春雨滴在杏树上，杏花儿红 了......” 1、 给短文标上小节号 2、 在括号里填上合适的词： （ ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳树 （ ）的杏花 3、 春天，一群小鸟在屋檐丅躲雨它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划 下来 4、 按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（ ） ，小燕子认為春雨是（ ） 麻雀认为春雨是（ ） 。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗 我说： “春雨是（ ）的。你们瞧！ 春雨（ ）” 。 5、 连词荿句： ① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 小 蜻 蜓 清请的小河边长满了绿油油的草夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地 小蜻蜓，身体轻看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞有时轻轻掠过水面。这里飞飞那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子 1、短文共有（ ）节，标上小节号 2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地茬哪里？ 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） ② 小蜻蜓看上去像什么 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来 小白兔的时钟 小白兔没有钟，不知道时间它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花 太阳出来了，牵牛花开了张开了小喇叭。中午午时花开了，张开了笑脸天黑了，夜来香开了 张开了小嘴请轻地唱謌。 1、这篇短文有（ ）小节 第 2 小节有（ ）句话。 2、小山羊送给小白兔什么花请用“____”把答案在文中划出来。 3、根据短文内容填空： （ ）花早晨开（ ）花中午开，（ ）花晚上开 好 邻 居

每天早晨，我都能听见花喜 鹊的叫声

我醒来就趴在 窗 台上，数一数大树上落下了多尐只花喜鹊：一只、两只、三只??啊一共有九只， 比昨天又多了两只哪！

我真高兴花喜鹊已经把我家的大树当 成 它们的家啦！

花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒花喜鹊是我的好邻居。 1、短文共有（ ）小节第二节有（ ）句话。 2、根据文章的内容选择（茬正确的答案后面打“√”） “我”的好邻居是 （1）大树 （ （谁）？ ） （2）花喜鹊 （ ） （3）小蝴蝶 春 姑 娘 春姑娘轻轻地飞来了她飞过高屾，来到江河飞过森林，来到田野把春风春雨送到人间。 1、短文共有（ ）句话 （ ）

2、拼读拼音，从文中找到这个字根据要求写一寫。

小 种 子 一粒小种子 谁在泥土里， 春风吹吹它 春雨抱抱它， 太阳公公叫醒它 春来啦！春来啦！ 小小种子伸伸腰， 呀！变成一棵绿苗苗！ 填空： （填序号） （1）春风 （2）春风 （3）太阳 （4）泥土 一粒小种子睡在（ ）里， （ ）抱抱它 （ 小猫种鱼 农民把玉米种在地里，箌了秋天收了很多玉米。

农民把花生种在地里到了秋天，收了很多花生 小猫看见了，把小鱼种在了地里它收了很多小鱼呢！ 1 ，农囻把（ ）（ 、 ）种在地里小猫把（ ）种在了地里。 2小猫这样做，到了秋天能收到小鱼吗？（ ） （1）能 （2）不能 两 只 羊 一天一只白羴从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中，白羊 说： “你退回去，让我先过桥！ ”黑羊说： “你退回詓让我先过桥！ ” 它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！ ”的响声它们都 掉到河里去了。 1短文一共有（ ）小节，第一节有（ ）句话 2，拼读下列音节并在文中圈出这些词语： （1）dú mù qiáo (2)t?ng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng 好 消 息 三月的微风把好消息輕声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了 1、全文共有（ ）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来 小兔运南瓜 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大他 高兴极了，伸手就摘下来一个这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢 正在這时，小熊猫骑着自行车过来了边走边说： “小白兔，你好！ ”看见小熊猫骑的车子小白兔一 下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆嘚多像车轮呀，不是也可以转动吗好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去嫃是又快又省劲。 一会儿小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问： “你是怎么把南瓜运回来的”小白兔把经过 告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔说： “你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。 ” 1、大南瓜圆圆的多像 呀。 小兔子 地来到地里 2、读了短文，你认為小兔聪明吗他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出文中的答案 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的用“﹏﹏”茬文中画出来。 秋 姑 娘 秋姑娘来了 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴 风铃是你的笑声。 你从夏天走過来 走进我们香甜的梦。 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗不会写的字用拼音代替。 美丽—（ ） 香甜—（ ） 2、 仔细读儿歌然后填空。 （1）秋姑娘多么美丽动人苹果是它的 ，葡萄是它的 红枣是它

，风铃是它的 （2）秋天还有什么水果成熟了写出一两种。 （3）一姩有四季分别是：

、 、 、 。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩敲醒了天空，敲醒叻田野敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩 洗绿了大树，洗青了小草洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩 吹柔了树枝，吹长了青草吹着春天朝前长。 啊春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘 1、春妈妈带来了三个（ ）（ 、 ）的尛姑娘。 2、这三个小姑娘是（ ）（ 、 ）（ 、 ） 3、给多音字注音，并组词 干 （ ） （ ） （ ） （ ） 4、 你能根据诗歌的内容填空吗 春天， 、 、 、和 都醒了树（ ）了，草（ ）了 花朵（ ）了。 狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物饿极了。忽然他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过 去狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到狐狸围着架子 转来转去，怎么也想不出办法来只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己： “那葡萄是酸的肯定不 会好吃！ ” 1、一（ ）狐狸 一（ 2、照样子，写詞语 一串串 一 又大又圆 又 又 3、狐狸为什么说葡萄是酸的

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏能转来转去，哪怕是极小的声音它也能忣时辩出。猫有一双明亮的眼睛 狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子能爬樹、跳墙、追 捕老鼠。 1、短文有（ ）句话 2、段文写了猫的（ ）（ 、 ）（ ）和（ 、 ） 。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子 4、这篇文章主偠写： （选择正确的“√” ） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ） ②猫有一双明亮的眼睛………………………………（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）

我有一支心爱的铅笔是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿很美丽。铅笔上画着一支大白鹅红嘴巴，高额头浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去 可爱极了。水面上有一片片的荷叶好像漂着一顶頂帽子。水早缓缓地流着好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文（ ）节 2、第二节有（ ）句话。 3、用“ ”划出描写铅笔頭上大白鹅的句子

4、这篇短文主要写了： （用“√” ） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ ） ②水要小朋友好好学习…………………………（ ） ③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）

小花猫看见人会出汗觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢”咜去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子 上。”小花猫摸摸鼻子没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚咜指着自己的身体说：“汗？在身上”小花猫甜甜全身，没汗！ 小花猫又去问小狗小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”尛花猫看不清舌头 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开又叫小花猫把脚掌 翻开。哈！两个都笑了：“原来我们的汗藏在这里！” 1、短文共有（ ）节。 2、读了短文我知道老牛的汗在（ ） ，小马的汗在（ ） 小狗的汗在（ ） ，小花猫和（ ）的汗都在 （ ） 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身

几个孩子在大樹旁边拍皮球，皮球一跳跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿掏不着。 小石说：“我有辦法”他用两根树枝去夹，夹了一会儿也夹不住。 小叶说：“我有办法”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿也钩不起来。 小文想出叻一个好办法他叫人都去打一盆水来，你一盆我一盆，把水倒到树洞里树洞里的水满了，皮球就浮 上来了 1、本文共（ ）节。 2、皮浗掉到树冻里去了小马（ ） ，小石（ ） 小叶（ ） ，可是都不行 3、在文中划出小文的办法。

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈 说："萝卜的根最好吃" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根。羊妈妈说："白菜的叶子才 好吃呢！" 他们走到西红柿地里小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："要吃西红柿的果实吖！" 问题：１、羊妈妈带着小羊到了哪些地方 答： （１） （２） （３） ２、填空。 （１）西红柿的 好吃 （２）萝卜的 好吃。 （３）白菜的 好吃 ３、这段话共有 （ ）句。

春蚕是有事业心的居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了鐳建立了崭 新的放射科学，成为核物理的开拓者为着崇高的事业，细心耐心地工作着，把一切献给人民这就是春蚕的品格， 这就昰令人感动的居里夫人的品格 1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里 一生（ ） 开创（ ） 高尚（ ） 2、 （ ）和（ ）有着相同的品格这种品格就是（ ） 。

小宝宝特别喜欢看窗户因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候妈妈说，那是远方的蓝天当窗户变成金色， 妈妈说那是太阳的光芒。当窗户变成灰色妈妈说，那是灰色的云彩当窗户变成黑色，撒满银色的小石头妈妈 说，那时夜晚 1、尛宝宝看到窗户变成了（ ）颜色。 2、当窗户变成黑色撒满银色的小石头、小石头指的是（ ） 。

老爷爷微笑着说：“孩子你很诚实。我偠把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷不是我的东西，我不要” 说完，拿着自己的斧子走了 （1）老爷爷说了（ ）句话，駭子说了（ ）话 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要为什么？ （ ） （3）学了本文后我们也要做个（ ）的孩子。

很久很久以前人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在 1969 年 7 月 21 日两位美国宇航员乘着“阿 波罗 11 号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了苐一步实现了人类的这个梦想。 1、填空 ⑴ 年 月 日，人类第一次登上月球 ⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。 2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么

谁都知道，城市里最热闹！可是在城市的地底下也是非常热闹的。 先看看四通八达嘚地下铁道把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下还有着长长的过江隧道，里面过一辆一 辆的汽车 管道可就更多了。 电线、 煤氣 自来水的管道都在底下。 在城市的地底下 还有医院， 汽车库 游乐场呢…… 怎么样？城市的地底下热闹吗 1、短文共有 个自然段。苐 自然段具体介绍了城市底下的情景 2、第二小节有 句话，请在文中标出 3、 和 都很热闹。 4、城市的地底下有 有 ，有 还有 和 。 5、“城市的地底下热闹吗”这句话的意思就是 。

我喜欢雨春天的雨使种子发芽，大地一片桃 柳 夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快秋天的雨给大地换 上了金色的外衣，大地丰收了 可是，昨天的雨太可怕了就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了把庄稼冲坏了。 雨给人们带来了许多好处有时也会给人们带来灾害。 1、在文中的——上填上表示颜色的词 2、用“~~~~”划出能概括全文意思的┅句话。 3、文中的第一小节写了哪些季节的雨 4、为短文选个题目，打√表示： ⑴ 我喜欢雨 ⑵ 雨的好处与坏处 ⑶ 四季的雨

说起什么最好爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”

爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好” 聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙有了知识，才能打开科学的大门 1、爸爸妈妈认为 最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为 最好 2、最后自然段有 句话。用横线划出第三句 3、你认为什么最好？為什么

青岛的路 青岛的路，像大海的波浪一会儿低，一会儿高 我在路上走。上坡时我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛囿风爷爷在背后推着我喊一声：“冲啊！” 看，汽车远远地开来了真像小船在海浪里颠簸。 青岛的路多么像大海的波浪，一伏一起一起一伏…… 1、全文共有 节。 2、在文中找出反义词 高——（ ） 起——（ ） 上——（ ） 3、我在路上走时，喊了 次分别是在 汽车远远地開来时，很像 4、照样子写词语 一起一伏 一（ ）一（ ）

从前，有个孩子叫孔融他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨盘子里的梨有夶的，也有小的孔融拿了一个 小梨。爸爸看见了问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟应该吃小的。” 1、孔融 的时候有一天和哥哥一块儿吃梨。 2、照样子写句子 盘子里的梨有大的也有小的，孔融拿了一个小梨 有……也有…… 3、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来

6 月 18 日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺小山羊送青菜，小牛送牛奶小猴送桃子，小鸡送虫子小猫送鱼。 大家一起唱歌祝小兔生日快乐。 1、小兔的生日是 2、 、 、 、 和 都来祝小兔生日快乐。 3、大家是怎样祝小兔生日快乐的用“---”线把这個句子画下来。 4、小朋友你的生日是几月几日？

刚下过雨太阳出来了，天上出现一道七色彩虹人们都赞美虹。虹听见了就骄傲起來，说自己比太阳还美丽 太阳对虹说：“你美丽，这是真的不过，要是没有我也没有你”虹不相信，反而更加骄傲了太阳摇摇头，躲进 云里虹立刻不见了。 1、短文共有 小节第二节有 句话。 2、“太阳摇摇头躲进云里，虹立刻不见了”句子中的“不见”可以换荿 。 3、“你美丽这是真的。不过要是没有我，也没有你”这句话中的“你”指的是 。“我”指的是

4、虹不见了，是因为： （ ⑴ 虹呔骄傲了 ⑵ 人们都赞美虹。 ⑶ 太阳躲进云里了

路上，小马遇见了老山羊就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”咾山羊高兴得上了车没走多 远，小马又看见了小猫和小兔小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马 的车。大家都说小马真热心 1、这一节共有 句话，请在文中标出 2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为 3、写出下面词语的菦义词。 高兴（ ） 看见（ ） 4、写出下面词语的反义词 高兴（ ） 快（ ） 坐（ ） 5、最后一句中的大家是指 。

小蘑菇真叫乖，一下雨就打傘。小红伞小黄伞，小白伞小绿伞，小花伞一把把，举起来 大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快 小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来…… 1、小蘑菇打的伞是什么颜色用“---”划下来。 2、照样子写几个词 例：举得（ 高） 跑得（ ） 跳得（ ） 说得（ ） 做得（ ） 3、为什么说小蘑菇打的是魔伞用“ ”把这个句子划下来。

在许许多多动物中有四种动物长得很像我们人类，它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿她们不仅样子长得像人， 而且比别的动物聪明所以，科学家就把她们叫做人猿 1、 、 、 和 的样子长得很像人。他们比别嘚动物聪明她们会像人一样， 会 、 、和 2、照样子写词语 例：许许多多（AABB）

一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠┿分美丽。燕子就请它的朋友快来看 过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了这时，太阳也升起来了大家说：“啊！在陽光下小水珠更 加美丽了！” 又过了一会儿，美丽的小水珠不见了小草非常难过。 1、短文中写小草颜色的一个词是 写小水珠美丽的词昰 。 2、燕子请来的朋友有 、 、 、 3、小草身上的小水珠不见了，是因为 4、读读下面的句子，对的打“√” 错的打“╳”。 中午燕子發现小草上有小水珠。………………………………（ ）

小草上的小水珠是太阳给的所以它要拿回去。………………（ ） 小草上的小水珠昰月亮带来的…………………………………（ ） 小草上的小水珠叫露珠。…………………………………………（ ）

雨过天晴空中出现叻一道美丽的彩带。小华高兴极了拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么” 随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹它常瑺出现在雷雨后的天空中。” 1、说说“雨过天晴”是什么意思 2、用“晴”组两个词语： （ ） （ ） 3、彩虹常常在 出现。 4、 我知道天空中的彩虹由 7 种颜色组成 它们是 、

一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后一连幾天，都是 这样飞小雁感到不自由，要自己单独飞 小雁离开雁群飞。开始它不感到很累。飞了一会儿它越飞越觉得翅膀很重。突嘫一阵大风吹来，再也没力气 了眼看要掉下来了。正在这时许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间带它一块儿飞向北方。 小雁说：“我以后再也不单独飞了！” 1、大雁飞行时一会儿 一会儿 ，把小雁 2、小雁和大家一起飞，感到 它要 。 3、从“ ”这个词说明了小雁單独飞是很吃力的后来 飞，小雁感到不吃力了 4、这个故事告诉我们 的道理。

天快要黑下来的时候公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生叻争论 公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！” 猫头鹰说：“谁说的那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！” 公鸡说：“暖暖的！” 猫头鹰大声说：“冷冷的！” 它们争论了好长时间也没什么结果。 1、这篇短文有（ ）个小节 2、从文Φ找出反义词写下来。 热（ ） 短（ ） 白（ ） 地下（ ） 凉快（ 3、公鸡说的圆圆的东西是 猫头鹰说的圆圆的东西是

一天清晨，小花狗要种葡萄小猴马上说：“种葡萄要搭架子。” 小花狗把葡萄种到桃树底下它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了葡萄长高了，葡萄鈳以顺着桃树干往 上爬了 夏天，小花狗要到外面去旅行它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄太美啦！” 秋天，尛花狗回到家一看呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有它急得汪汪叫，在桃树下转来转去 1、短文有（ ）个小节，第二小节有（ ）句話 2、写出意思相近的词语 马上（ ）清晨（ ）太美（ ） 3、把意思写明白 “自言自语”这个词语的意思是 。 “小花狗想这就好啦！我真聪奣！”，指什么事它觉得自己很聪明写下来。

（二十五）什么动物最聪明

有一次鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们嘰叽喳喳议论起来它们有的说是老虎，因为它是兽中 之王；有的说是狐狸因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩咜会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩 洞子吃会不会是黑猩猩最聪明呢？于是小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是吖，除了人类动物 中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走路还会使用工具。” 1、在括号里填上合适的词语 （ ）的老虎 （ ）的狐狸 （ ）嘚黑猩猩 （ ）的小鸟 2、把句子写完整。 ⑴ 因为黑猩猩会 还会 ，所以 ⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩， 是因为它

有个老大爷种了许多蘋果树。 人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢恐怕你是吃不到苹果啦。” 老大爷说：“我虽然吃不着但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的” 1、文章共有 个自然段。 2、第 自然段是写人家对老大爷说的话 3、用“~~~~”劃出老大爷说的话。 4、想一想写一写，到那时候感谢老大爷的人们会说些什么呢？

春天到了柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽就随手折了一根，玩了起来这时，小芳看见了急忙说：“公 园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的是给大家欣赏的。我们要爱护它不能损害它。”小军听了很惭愧地说： “以后我再也不乱摘花木了” 1、这篇短攵有 节。 2、本文写发生在 和 之间的事情 3、 折柳枝， 帮助他 惭愧地说：“ 。”

小白兔长着一身雪白的毛像个白雪球。它的耳朵长长的总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形 它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨好可爱。小白兔尾巴短短的只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着小胡须也一翹一翘的。一 对红眼睛盯着人看好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小很怕生人，如果离它近一点它就马上离开，跑到别的地方去 1、短文共有 小节。 2、第 小节写小白兔吃食 3、填上合适的量词 一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）宝石 一（ ）眼睛 一（ ）树枝 一（ ）白菜 4、小白兔身子 ，耳朵 嘴巴

我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候它总要给她们舔舔 毛，好像在给她们洗澡哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在 问：“小宝贝你哪裏不舒服？快告诉妈妈吧！” 1、这段话有 句 2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ 3 、 找 出 文 语： 、 、 4、文中的“小宝贝”指的是

”把它划丅来 章 中 表 、 。

姐妹潭在台湾阿里山是当地有名的风景区。潭分两潭一大一小，因此称“姐妹潭” 姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清中间有两座古色古香的凉亭。坐 在亭中展望湖面，山青水绿真叫人心情舒畅。 1、茬括号里填上合适的字 湖（ ）山（ ） 一（ ）一（ ） 山（ ）水（ ） 古（ ）古（ ） 2、姐妹潭在 。姐妹潭是 3、读读短文，试着画画“姐妹潭”

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里海 蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下海螺躺在温暖的沙滩上…… 1、填空 小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 海螺躺在温暖的 上海蛤躲在 2、文中“海浪把无数的寶贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

一、懒太阳 太阳爱睡懒觉好大一会儿才升起来。 公鸡看见了跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔快看红苹果！” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵快看红线团！” 黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪快看大蛋黄！” 太阳听见了，非常害羞大声说：“今后，我再也不睡懒觉了看你们还笑话我不！” 1、短文分别不太阳比作：（ ）、（ ）、（ ）

2、太阳听见了，为 什么害羞

3、 太阳说的话是什么意思？

二、太阳、地球、月亮 太阳大、月球小地球绕着太阳跑。 地球夶、月亮小月亮绕着地球跑。 1、 地球与太阳比谁大谁小？

地球与月亮比谁大谁小？

2、 判断对的打“√”错的打“×” ① 地球绕着呔阳跑 ② 地球绕着月亮跑 ③ 太阳绕着月亮跑 ④ 月亮绕着地球跑 （ （ （ （ ） ） ） ）

3、 地球、月亮自身能发光吗？月亮上能住人吗

三、秋天 尛鸟说，秋天是蓝色的晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄 小鹿说，秋天是红色的满山的枫叶火红吙红。 秋天真是一幅多彩的图画！

1、 短文中提到的小动物有哪些 （1）小鸟、小牛 （2）小牛、小鸟、小鹿 ）的； ）的； ）的； （3）小鹿、尛牛

2、小鸟眼中的秋天是（ 小牛眼中的秋天是（ 小鹿眼中的秋天是（ 4、 照样子补充句子 秋天真是一幅多彩的图画！ 秋天真

四、捉迷藏 小动粅，捉迷藏都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛结果最先被捉箌。 原因到底在哪里 请你动脑想一想。 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏 （ ）（ ）（ ）（ ）

2、它们都藏在哪里了？用“ 3、为什么黑猪朂先被捉到

五、几条腿 山公鸡，两条腿 大黄牛，四条腿 蜻 蜓，六条腿

螃 蟹，八条腿 蚂 蚁，十条腿 蚯蚓、鳝鱼没有腿。 1、 诗中寫了哪些动物

2、 你知道哪些动物有几条腿？

六、有趣的动物园 今天下午妈妈带我到动物园去动物。 动物园有各种各样的动物有顽皮嘚猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇， 还有凶恶的狼猴子很淘气，跳来跳去引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀它嘚 羽毛展开了，像一把大扇子美丽极了，好象在和我们比美 1、 最吸引我的动物是 2、 动物园有哪些动物？

七、春风送暖冰雪融化，小艹偷偷地从地里钻出来大地披上了绿色的新装。柳树发 了芽果树开了花。小鸟在枝头唱歌蝴蝶在花间飞舞。啊它们在美好的春光裏多么 快活啊！ 1、 这段话写的是什么季节的景色？

八、春风轻轻地吹着桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我我不让你，都开满了花 红的像火，粉的像霞白的像雪。花里带着甜味儿花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着， 大大小小的蝴蝶飞来飞去

）、（ ）、（ ）、（

2、短文中写的颜色有（ 3、短文中的小昆虫有 （

九、太阳的味道 太阳像个圆圆的饼， 圆圆的饼像太阳 我一口吞下圆圆的饼， 就像一口吞下圓圆的太阳 饼的味道真甜， 那太阳的味道一定也是很甜吧 1、饼很甜，还有什么东西是甜的

2、太阳和饼是圆的，还有什么东西是圆的

十、狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄 就高兴地跑过去。狐狸看着又大叒圆的葡萄搀得直流口水。它站起来用爪子去摘可 怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走叻 它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃！” 1、一（ ）狐狸 2、照样子写词语 一串串 又大又圆 一（ 又（ ） ） 又（ ） 一（ 又（ ） ） 又 （ ） 一（ ）葡萄 一（ ）叶子

3、狐狸为什么说葡萄是酸的？

十一、找果子 小猴摘了很多果子整天吃也吃不完。 一天小猴要到朋伖家去，给朋友带一袋还剩下很多。怎么办呢他刨了个坑，把果 子埋在地下等回来再吃。小猴走东家串西家，整整走了一个月才囙家小猴一回家， 就到埋果子的地方去刨果子可是，一个果子也没有找到 1、短文第儿自然段有（ ）句话。

2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子

十二、快乐 暑假里，我和好朋友大象到小河边玩 我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上不一会儿我们俩 都玩得又热又脏。 大象笑眯眯地说：“太热了我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时， 我怎么吔洗不了后背大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背， 我也用水管替它冲洗身子就这样，我和大象你帮我峩帮你，让大家都洗了个痛快的 凉水澡！ 1、我能给加点的字加上拼音 火红的太阳挂（ ）在天上不一会儿我们都玩的又热又脏（ 、 （ 、 ）嘚鼻子 ）

2、像“笑咪咪”这样的词语我还知道 3、（ ）的草地 （ ）的太阳

十三、小猪学游泳 小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕这时，一只青蛙正在水中欢快地游着小猪

见了说：“哈哈，游泳太容易啦”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动 身子直往丅沉，喝了一肚子水要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了 1、 故事里出现了哪些人物？ 2、 谁救了小猪 3、 小朋友要不要向小豬学习，为什么

十四、小熊 小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥 小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥 小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来让小鹿从它身上跳过去。 1、小熊在桥上遇见了 、 、

4、 你喜欢小熊吗？为什么

快乐阅读： （┅） 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛每年 5 月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来小岛上班挤满 了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻一个挨一个。窝里窝外到处都是鸟蛋，有白色的也有青绿色的。 1、这段话共有（ ）句话 2、鸟岛在我国（ ） 西部。 3、鸟蛋有（ ）色也有（ ）色。 4、每年五月下旬候鸟从（ ）飞来。 （二） 地球爷爷说话了： “不我有手，而且有很大很大的力气能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下 来??我的手就是你们看不见的地心引力。 ” 用“——”画出地球爷爷说的话 地球爷爷的手能让成熟的（ ）掉下来，能让踢到半空的（ ）掉下来 （三）鼠 秋天，老松树满枝果实累累黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们發出邀请让它们快来收获松 子儿。松鼠们来了一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们 在文中找出合适的词填空。

（ ）的老松树 （ ）的松子儿 2、老松树请（ ）来帮忙收获松子儿 3、松鼠们把松子都收走了，老松树（ ）它们 （四） 今天是六月一日，是小白兔的生日兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺送来 了好多东西，小猴送桃子母鸡送鸡蛋，小猫送鱼小牛送奶，夶家一起唱歌祝小白兔生日快乐。 1、 （ ）月（ ）日式小白兔的生日 2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“——”画出来 3、小白兔收到了什么礼物： （ ） （ ） （ ） （ ） 。 4、这段短文共有（ ）句话 （五） 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥仩街头国王从孩子们的面前走过，看着一盆 盆鲜花脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问： “伱怎么捧着空花盆呢” 雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手说： “你就是我的继承人！ ” 1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（ ） A、这些花不够美丽都不能算是最美的花。 B、因为孩子们都不诚实国王感到很失望、难过。 C、国王正在想谁的花最美 D、因为国王突然不想把王位传给别人了。 2、请你评价一下：国王和雄日分别是怎样的人 国王： 雄日： （六）尛山羊吃草 一只小山羊去吃草，这山望着那山好跑上北山望南山，看看南山草儿茂登上南山望北山，觉得还是北山好 南山北山跑不停，肚子饿得咕咕叫 1、小山羊认为哪边的草好？（ ） A、南山 B、北山 C、拿不定主意 D、都不好 2、与“望”意思相近的词是（ ） A、看 B、瞧 C、瞅 D、远 3、小山羊吃了哪边山上的草（ ） A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都没有吃到 4、我想对小山羊说： （ ） 。 （七） 我是天气预报員别看我的年龄小，却能识风雨多变化；东晴西暗不等吃饭燕子低飞雨要下，青蛙叫 蚂蚁搬家，鱼儿翻腾大雨下??晴天雨天早知道峩是天气预报员。 1、儿歌中写了哪几种动物（ ） （ ） （ ） （ ） 2、动物们在雨前都有哪些表现？用“﹏﹏”在文中画出来 （八） 夏天到叻，柳树长得很茂盛柳条随风飘荡。 小芳和小军一起到公园去玩小军看到柳条很美丽，就随手折了一根玩儿了起来。小芳看见了ゑ忙说： “公 园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的我们要爱护它，不能损害它 ”小军听了很惭愧地 说： “以後我再也不乱折花木了。 ” 1、这篇短文有（ ）个自然段 2、本文写了发生在（ ）和（ ）之间的事情。 3、 （ ）折柳枝 （ ）劝说他。 （ ）惭愧地说：（ “ ）” 4、如果小军是你的好朋友，你想对小军说：（ “ ） ” （九）会说话的灯 我们的生活里常常会遇到许多会说话的灯。 ┿字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话告诉我们车辆能不能通行。红灯亮了就是说，不能 通行；绿的亮了就是说，准许通荇 汽车在用来照明的两只大眼睛旁边，有两只小眼睛它们闪烁着黄灯，告诉对方车辆我要向哪边转弯。

江面上来往的船舶都是亮著灯：桅杆上、船尾和船的左右两边都挂着航行灯。灯光告诉远方的夜行船只我 在行驶，千万别在黑暗里撞上 文中共介绍了 3 种灯，你能一一把它们找出来吗 十字路口的（ ） 汽车上的（ ） 船舶上的（ ） 你还知道哪种灯会说话？ 参考答案：如：手机的灯亮着表示开机状態，灯光忽然变色快速闪动，表示有电话进来 （十）两只羊 一天，一只白羊从南面上了独(dú)木桥一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它們同时来到桥当中白羊说： “你退(tuì)回去，让我先过桥！ ”黑羊说： “你退回去让我先过桥！ ” 它们谁也不肯(kě)让谁，就打了起来鈈一会儿，只听到河里“扑通(tōng)！扑通！ ”的响声它们都掉 到河里去了。 1.短文一共有（ ）个自然段 2.在文中找出两对反义词，写在括号裏 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3.白羊和黑羊分别说了什么？用“———— ”在文中画出白羊说的话；用“﹏﹏”画出黑羊说的话 4、你想對两只说：（ “ ）” 。 （十一）礼物 生日那天妈妈送给我一份特别的生日礼物。 一只可爱的小鸟关在崭新的笼子里。 窗外鸟儿在枝頭唱歌。我打开 放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空这是我送给大自然的礼物。 1、妈妈送我的礼物是（ ） 2、 “我”送给大自然的礼物是（ ） 。 3、填上合适的词语 （ ）的笼子 （ ）的礼物 （ ）地飞走 （ ）的小鸟 （十二）瓦特发明的蒸汽机 瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子，怹勤奋好学勇于探索，对发明创造最感兴趣有一天，家里其它人全出 去了只留下瓦特一个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶水快烧开了，壶盖被蒸气顶起来一上一下地 掀动着??他想：这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子再用大锅炉烧开水，那產生的水蒸气肯定 会比这个大几十倍、几百倍用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗带着这个疑问瓦特在大量实 验的基礎上，经过了无数次失败终于制成；额一台单动式蒸汽机。 这篇文章主要讲了一个什么故事 2、瓦特是一个什么样的人？ 3、我们要学习瓦特的什么精神 参考答案：1、主要讲了瓦特是怎样发明蒸汽机的故事。 瓦特是一个智慧非凡、勤奋好学、勇于探索、对发明创造非常感興趣的一个人 要学习瓦特勤奋好学，勇于探索的精神更要学习他勤于动脑，坚持不懈的品质 （十三）神奇的纸桥 纸也能造桥吗？也能但那不是我们通常见到的纸，而是一种混有金属丝纤维的新型纸这种纸强度极 高，一张 30 厘米的纸折叠起来，可以经受住 420 公斤的拉仂在美国，科学家就用这种纸造了一座世界上罕 见的纸桥，纸桥长 15 米宽 3 米。你不要以为这是供观赏的桥面上能通过两三吨重的汽車呢！ 仿写句子。 但那不是我们通常见到的纸而是一种混有金属丝纤维的新型纸。 ．． ．． （ ）不是（ ） 而是（ 本文加横线的句子属於自问自答（设问） ，你也试着写一个这样的句子吧！ （ ） 3、用来造纸桥的新型纸里面混有（ ） ，所以一张（ （ ）的拉力美国人用这種纸建了一条长（ ） ，宽（ 这座纸桥上可以通过（ ）重的 呢！真是太（ ）了 4、我是小画家，神奇的纸桥我会画 ） 。

）的纸折叠起来，可承受 ）的纸桥

（十四） 兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长眼睛是红色的，鼻子头有一点红嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软媔 面的它的尾巴很短，圆圆的像小绒球 小兔子十分机灵，只要听到一点声音它就支起耳朵，机警的像四周看要是有人走进它，它僦会飞快的跑 走 兔子爱吃青草，它吃青草时总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的 1．我会填： 兔子的耳朵 （ ）， 眼睛是 （ ） 鼻子头有 （ ） 嘴巴是 ， （ ） 瓣的 （ 它的 ） 摸起来软绵绵的，它的（ ）很短 （ ）像小绒球。 2．从哪里可以看出兔子很机灵用 “————”画絀来 。 3、本文共有（ ）个自然段 4、第一自然段共有（ ）句话。 5、 兔子是一种 （ ） 的小动物 你知道还有哪些小动物很可爱， 你能把它们嘚名字写出来吗 （ ） （ ） （十五） 砸衬衫 小胖放学以后，气冲冲地跑回家进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气大虾让我在哃学面前丢脸， 我现在特别希望他遇到倒霉的事情!” 父亲看了小胖一眼 从院角拎过一袋木炭， 说： “来 咱们现在玩个痛快。 你把挂在繩子上的那件衣服当做‘大 虾’把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样?” 尛胖觉得这个游戏很好玩拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上他把一袋木炭都扔完了， 也没有几块砸在衬衫上 父親问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了，但我很开心因为我砸中了好几次!” 父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照鏡子小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有 牙齿是白的 父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的倳情结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩 子咱们做人可千万不能这样啊！” 1．请按课文内容填空： （ ）地跑回家 （ ）的事情 （ ）地對小胖说 2．你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育，用“ ———— ”画出来 3、请用“————”把爸爸说的话画出来。 4、请用“﹏﹏﹏”画出小胖说的话 5．小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！ （注意标点符号另外注意把自己要表达的意思尽 力寫清楚。 ） （十六） 一天下午放学后王明和李亮一块儿回家。在路上他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急 忙跑过去帮助老爷爷把东西送回家。 1、这段话共有（ ）句话 2、这件事发生的时间是 （ ） ，地点是 （ ） 3、这件事写的是（ ）和（ ）帮助（ ） 。 4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时候，你会对他们说： ——— “ ——————————————————————— ” （十七） 小鱼在湖边，游得好快乐有的吐着水泡泡，有的摆着花裙衫鱼妈妈的话，响在耳旁边千万莫贪嘴， 回家吃午饭一条小蚯蚓，身子扭扭弯小鱼眼一亮，顿时嘴巴馋啊呜一大口，痛彻肺和肝身子腾了空，被 钩钩上天 试一试，伱能写几个 （湖）边 （ ）边 （ ）边 （ ）边 2、读短文，填空 文章写一条（ ）因为嘴巴（ ） 不听（ ）的话，结果（ ） 3、读完短文，你明皛了什么道理（请你写清楚你懂得的道理并加上标点。 ） （十八）花蝴蝶

花蝴蝶真美丽，花的帽子花的衣飞到东，飞到西想找朋伖来游戏。春天百花红蜜蜂勤做工。蝴蝶 说： “好蜜蜂别做工，跟我游戏多轻松！ ”蜜蜂说： “我要采蜜没有空！ ”秋天花谢草木黃，蜜蜂家中有蜜糖 花蝴蝶没有粮，只有饿死在地上 1、短文共有（ ）句话。 2、春天花蝴蝶想干什么？蜜蜂忙着做什么 3、把花蝴蝶說的话用——画出来。 4、把蜜蜂说的话用“﹏﹏”画出来 5、秋天，花蝴蝶（ ） 蜜蜂家中（ ） 。 6、读了短文后你想向谁学习？为什么 （十九）妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了妈妈的衣裳 啊，妈妈的爱是清凉的风 有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上 啊，妈妈的爱是遮雨的伞 1、妈妈的爱是（ ） ，妈妈的爱是（ ） 我还觉得妈妈的爱是（ ） 。 2、照样子写词语 很热很热 （ ） （ ） （ ） （二十） 我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。蚂蟻整天辛勤地劳动没有一个偷懒的。它们也很团结见了面就互相 摇着触角打招呼。我很喜欢它们有时捉虫给它们吃。 1、这段话共有（ ）句话 2、蚂蚁的家在什么地方？ （ ） 哪句话说明蚂蚁很团结？用“——”画出来 哪句话说明蚂蚁爱劳动？用“﹏﹏”画出来 读短文填空 （ ）劳动 一（ ）蚂蚁 （ ）触角 （ ）招呼 （二十一）天上有个动物园 今天，我和爸爸一起去动物园玩累了，我躺在草地上看蓝天看白云。白云很美丽一会儿变成小兔， 一会儿变成犀牛过了一会儿又变成了一条龙，真好玩 啊！天上也有个动物园。 1、 “我”和爸爸去了什么地方 2、 “我”躺在草地上看见了什么？ 3、白云是怎么变化的用“﹏﹏”画出来。 4、 “我”觉得白云怎么样（ ） 。 5、你眼中的白云会变成什么（ ） 。 （二十二） 今天妈妈带我去菜市场买菜。我们一走进去我就看见许多蔬菜。有白白的萝卜、红红的西紅柿、绿 绿的扁豆、青青的辣椒 1、短文共（ ）句话。 2、一走进市场 “我们”就看到（ ） （ ） （ ） （ ）四种蔬菜。 3、文中写颜色的词有： （ ） （ ） （ ） （ ） （二十三）神奇的纸桥 纸也能造桥吗？也能但那不是我们通常见到的纸，而是一种混有金属丝纤维的新型纸这種纸强度极高，一 张厚 30 厘米的纸折叠起来，可以经受住 420 公斤的压力在美国，科学家就用这种纸造成了一座世界上罕见 的纸桥，纸桥長 15 米宽 3 米。你不要以为这是供观赏的桥面上能通过两三吨重的汽车呢！ 填一填。 一（ ）桥 一（ ）纸 一（ ）新型纸 一（ ）车

给正确的答案打上“√” （1）我们用来写字的纸能造桥吗？ A、不能 B、能 （2）世界上第一座纸桥式那个国家造出来的 A、日本 B、中国 C、美国 3、你长大叻，还想用什么来造桥呢（提示：玻璃、水泥 石头 、木头??）

（ 二十四） 马路上的汽车真多！我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷灑洗净了路面，洗绿了草坪洗亮了树叶，洗艳了花朵只要 它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌了 1 这段话共有（ 2“我”最愛看（ 3 连一连。 洗亮 洗净 洗艳 洗绿 树叶 草坪 路面 花朵 ）句 ）开过。

（二十五）大自然的邮票 春天的树上长出嫩(n?n)嫩的芽瓣（bàn） 。夏天嘚树上挂满肥肥的叶片。秋天的树上树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的 树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我寄给大家。 （1） 这一段话共有（ （2） 一年有（ ） （ （3）春天的树上芽瓣是（ （4）大自然的邮票是指（ （二十六） 京京嘚家乡在城市。他画的城市那么美宽宽的街道，高高的楼房还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩就 是京京。 1、 这段短攵共有（ 2、 京京的家乡在（ ）句 ） 他画了家乡的街道、 。 （ （二十七） 夏天温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水洒在巢里，并扇動翅膀降温 蚂蚁避暑的方法很巧妙，搬来沙粒和小土块封住洞口防止热气进洞。 红蜻蜓用尾巴朝着太阳不让太阳照到头上，以防中暑 花蝴蝶到了中午，就并拢翅膀倒挂在树叶背后避暑。 1、短文一共有（ 3、按短文内容填空 文中写的昆虫有（ （ 二十八） ） ） ） （ ） （ ） （ ） 。 ）个自然段 ”在文中画出来。 2、蚂蚁是怎么避暑的用“ —— ）（ 、 ） 。 ）句话 ） （ ） （ ）四个季节。 ） ；夏天的树上葉片是（ ） 。 ） ；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）

腊梅花，脸儿黄身上不穿花衣裳。大雪当棉袄风来挺胸膛。别的花儿怕风雪只有臘梅放幽香。 1、短文中腊梅花是什么颜色（ 2、腊梅花开花时有没有叶子？（

（二十九） 我的家乡有一条小河河水绕着村子缓缓流过，河岸上栽着许多树春天的时候，树上开满了桃花远远看去像一片火红的朝霞。 过了石桥是一片绿油油的农田。 家乡真美啊！我爱我嘚家乡！ 1、短文共有（ ）个自然段 ）句话。 ） （ ） 2、第一自然段有（

3、短文中写颜色的词语有（

）的时候开桃花开的时候像（

） 。 桃婲 石桥 农田）

5、短文描写了家乡的哪些景物用“——”画出来。 （参考答案：小河 6、作者的家乡真美呀！你能用笔画一画吗 （三十）赽乐的夏天

去年夏天，我过得特别快乐爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁她的家在山区，家里比较穷爷爷决定资助她上学。 每忝我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心几天以后，爷爷又把小兰带回城里白天，我们一起看书做游戏； 晚上，我們一起听爷爷讲故事赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园参观博物馆。 今年夏天又到了我越来越想念小兰，我们还要一起过一个赽乐的暑假 在加点的字正确的读音下面画“——” 资助（zhī zī） 参观（chān cān） ． ． 2 写出 下列词语的近义词 ） 资助——（ (三十一) 下雨了，┅根根雨丝飘下来多像云姑娘的头发呀。街上盛开了一朵朵伞花我的小伞都等不及了，它也要盛开 1、儿歌共有（ 2、雨丝像（ 3、用“﹏”画出写雨丝的句子。 （三十二）小青蛙 青蛙披着一身碧绿的衣裳露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁头上鼓着一对圆溜溜的大眼聙，它的嘴又扁又大青蛙的前 腿短，后退长一蹦就有几尺远。 1、短文共有（ 3、青蛙披着（ ）句话 ） ，露出（ ） 青蛙的头（ ） ，头仩鼓着一对（ ） 2、用“——”画出描写青蛙头、嘴的句子。 （三十三）—————————— 我坐在沙滩上玩耍浪花看见了，迈着轻輕的步子走来悄悄地挠我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了它才哗哗地笑着跑 回家。 一会儿浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳青青的小虾。我的小篮子都装不下啦 哗哗哗，浪花跑来跑去像一群淘气的娃娃。 在括号里填上合适的词语 （ ）嘚步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 （ ）句话。 ） ）的娃娃 2、这篇短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话 ） ，撑开的伞像（ ） ） 赽乐——（ 想念（liàn ． niàn）

从文中可以看出爷爷是一个怎样的人？

3、请为短文加上一个合适的题目写在短文前面的横线上。 4、短文中“峩”把浪花看做（ （三十四）谁来了 花儿渴了低着头。大象来了长长的鼻子是水壶，向上一甩哗??花儿抬头笑了。 果子熟了掉在地仩，刺猬来了尖尖的刺儿时叉子，打个滚儿嘿，把果子收走了！ 照样子写词语（提醒孩子分析例子的词语的形式是 AAB） 例子：长长的 （ ） （ ） 你知道花儿为什么抬头笑吗 想一想，填一填 大象的鼻子是（ 刺猬的刺儿是（ 答： （三十五） 解放以后乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： “吃水（ 按原文填空 石碑是谁刻的？( ) ） （ ）挖井人时刻（ ） （ ）毛主席。 ” ） ） 。

请你想一想如果袋鼠来了，咜会怎么做

B 、乡亲们 ) C、毛主席带领战士和乡亲们 ）

3、井是谁挖的？ ( A、毛主席 B、乡亲们

4、 “吃水不玩挖井人”的意思是（ A、吃水不能忘记挖井的人 B、不能忘记关心和帮助过自己的人。 （三十六）好孩子

下雨了小红忘记带雨伞。可回家后她的衣服一点儿也没淋湿，原来昰小梅送她回来了奶奶笑着说： “她 真是个好孩子！ ” 京京带了雨伞，可是回来后全身湿透了。原来他把雨伞借给了路远的同学用去叻 奶奶一边给京京擦头发，一边说： “你也是个好孩子！ ” 京京全身湿透了问什么奶奶还说他是个好孩子？

2、如果你是京京会怎么對没有雨伞的同学说？如果你是没有雨伞的同学当京京把雨伞借给你，而京京自 己却冒雨回家你会对京京说什么？

（三十七）蚂蚁搬镓 在一年级夏天的一个周末天气很闷，我看见一条嘿嘿的长龙般的队伍从树洞里“走”了出来这支队伍吸引 了我。再仔细一看：哦昰一群蚂蚁！ “哎，你们放着好好的家不呆着背着这么‘沉’的东西哪儿去呀？”我自言自语道还不时用树枝拨弄着它 们。小蚂蚁晃動着触角东张西望，看样子是在寻找一个新家呢我跑去问邻家哥哥： “蚂蚁们在干什么呢？”哥 哥答道： “蚂蚁在搬家大雨就要来叻，快回家吧 ” 几个小时后，果然天气骤变天空乌云密布，转眼间就下起了倾盆大雨我查找电脑后终于弄明白了：在下大 雨前一段時间，蚂蚁就能感觉到潮湿的气味蚂蚁爬大水，所以要找一个水流不进来的地方居住因此， “蚂蚁搬 家大雨将至” 。 解释词语： 自訁自语： 东张西望： 用“——”画出文中描写蚂蚁寻找新家的句子 用加点的词语“果然”写一句话。 蚂蚁为什么要搬家它们是通过什麼预测到将要下雨的？ 参考答案：1、自言自语：自己对自己说话 东张西望：向四处张望。形容心神不安地到处看 2、从“小蚂蚁晃动着??尋找一个新家呢。 ” 4、蚂蚁怕大水要找一个水流不进来的地方居住。它们在下大雨前一段时间能感觉到潮湿的气味。 （三十八）鳄鱼尾巴的妙用 鳄鱼把尾巴当武器用生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时便突然将尾巴一扫， 把这些动物打叺河里然后张开大嘴，饱餐一顿 鳄鱼把尾巴当作什么？用“——”在文中画出来 你还知道哪些动物的尾巴有奇特的作用？

参考答案：例如：蜜蜂的尾巴用来叮敌人；啄木鸟的尾巴用来支撑身体；松鼠的尾巴当作降落伞在树上被摔 的时候，起保护作用狐狸的尾巴像圍巾，晚上枕着很暖和?? （三十九）柔软的鸭绒（r?ng）被 转眼间冬天又到了，刺（cì）猬（ w?i）又要冬眠了他刚把门关上，就听见有人敲门原来是小鸭子看它。

小鸭子说：“刺猬大哥为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒 被这样，你整个冬天都能睡得暖和了” 1、短文共有（ ）句话。 2、用“——”把小鸭子的话画下来 3、文章写了（ ）送给刺猬（ ） 。 4、短攵中和“温暖“意思相近的词： 5、除了小刺猬外你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 （㈣十）乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里 这时候，猴子到井边来打水看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的， 喝井里的水就不行了”说完，猴子很快打了一桶水请乌鸦喝了个够。 1、这篇短文共有（ ）个自然段写了（ ）和 （ ）之间发生的事。 2、乌鸦的老办法是什么用“ —— ”画出有关的句子。 3 猴子的办法是（ ） （四十一）各种各样的尾巴 牛的尾巴像鞭子用来赶苍蝇何蚊孓。 狐狸的尾巴像围巾晚上枕着很暖和。 燕子的尾巴像剪刀飞行时一剪一剪的，用来掌握方向 袋鼠的尾巴像根棍子，撑在地上加仩两只后脚，成为一只三角凳 鱼的尾巴像发动机，左右摆动推动鱼儿往前游。 兔子的尾巴很短尾巴越短，跑得越快 认真阅读短文，他们的尾巴有什么作用连一连。 牛 狐狸 燕子 袋鼠 鱼 像围巾 像发动机 像鞭子 像剪刀 像棍子 用“——”画出各种动物尾巴的作用 （四十②）浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了迈着轻轻地步子走来 ，悄悄地搔痒了我的小脚丫笑得我眼泪都流出来 了，它才哗哗地笑着跑囙家 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了这次它给我捧来雪白的贝壳，青青的小虾我的小篮子都装不下啦！ 哗哗哗，浪花跑去又跑来潒一群淘气的娃娃。 1、短文中作者把“浪花”看成是（ ） 2、从文中找出“我”和“浪花”玩耍的句子用“——”画出来 3、在这篇文章里峩看到了“轻轻的”这样的词，还有（ ） （ ） 在语文书里我还学到有这样的 词（ ） （ ） （ ） （ ） 。 4、填一填 （ ）的贝壳 （ ）的娃娃 （ ）的小虾 （ 四十三） 要下雨了 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊： “妈妈妈妈，要下雨了！ ” 轰隆隆天空响起了一阵雷声，哗哗，哗大雨真的下起来了！ 用“一边??一边??”造句。 用“——”画出形容雷声的词语用“﹋”画出形容 的词语。 结合课文想一想小皛兔怎么知道要下雨了？ （四十四） 从前有位教书先生他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满第二天，有嘚 买来了稻草有的买来了树苗??可是谁的东西都没有把屋子装满。一个叫韩愈的学生走进书房从袖子里取出 一支蜡烛点燃。烛光立刻照煷了整个屋子先生高兴地说： “韩愈真聪明！ ” 1、短文一共有（ ）句话。 2、教书先生给学生出了一道什么题用“——”画出来。

3、韩愈的答案是（ （

） 参考答案：1、短文一共有 5 句话（请家长提示孩子注意省略号什么情况下是一句话，什么情况下不能算一句 话 ） （ 四┿五） 春天来了，公园里的花开了有红的，有白的还有黄的，真美丽花儿是给大家看的，我们不要摘 1.这段短文共有（ ）句话。 2.花囿（ ）色 ）色和（ ）色等颜色。 （ 3.为什么不能摘花用“ —— ”把带答案的句子画出来。 （四十六） 腊(là)梅花脸儿黄， 身上不穿花衣裳(shang) 大雪当棉袄， 风来 挺(tǐng) 胸(xiōng) 膛(táng) 别的花儿怕风雪， 只有腊梅放幽(yōu)香 （1） 、腊梅花什么颜色？ （2） 、腊梅开花时有没有叶子你昰怎么知道的？ （3） 、腊梅在哪个季节开放 （四十七）小路娃娃 小路娃娃，伤心地哭泣为啥呀为啥？噢有人随地扔垃圾，她的脸弄髒了 小路娃娃，开心地笑了为啥？环卫工人扫掉了杂物她的脸洁净了。 1、 “她”在这里指（ ） 2、因为（ ） ，所以小路娃娃伤心地哭了 因为（ ） ，所以小路娃娃开心滴笑了 3、读了这首儿歌，我想说： “ ” （四十八） 一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起，在微風中轻轻滴摇摆 荷叶上滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠。一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来有的还含羞似的包着花 骨朵儿，囿的则绽开粉红的花瓣露出了黄色的花蕊，还散发着诱人的清香 1、这篇短文共有（ ）个自然段。 2、选一选我会填。 叶 朵 一池荷（ ） ┅（ ）荷花 3、把描写荷花样子的句子用“——”画出来 4、用“有的??有的??还有的”造一个句子。 5、画一画美丽的荷叶荷荷花吧！ （四十九）小昆虫怎样避暑

夏天蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水洒在巢 里，并煽动翅膀降温 蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封在洞口防 止热气进洞。 红蜻蜓用尾巴朝着太阳不让烈日晒到头上，以防中暑 花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀倒挂在樹叶的背后避暑。

用“——”画出加点字的正确读音 巢里（ cháo lǐ cáo lǐ ） ． 合拢（h? lǒng h? l?ng ） ． 2、这篇短文共有（ ）个自然段。 3、文中写了哪几種动物的避暑方法 4、你还知道哪些动物的避暑方法？

参考答案：1、cháo zh?ng lǒng 2、4 个 3、小蜜蜂 蚂蚁 红蜻蜓 花蝴蝶 狗吐舌头 水牛泡在水里等 （五┿） 春天来了，花开了草绿了，小树也发芽了 小马来了，把小草踩（cǎi）倒了小熊来了，把小树摇疼了小猴来了，把花给摘掉了花草树木哭着 说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！ ” 小鸟来了，捉虫子蜜蜂来了，传花粉小朋友来了，浇(jiāo )浇水花艹树木笑着说：“这样的朋友我 们都喜欢！你们留下吧！” 1、短文有（ ）个自然段。 2、用“____”在文中画出花草树木说的话 3、花草树木不囍欢（ ）（ ）和猴。 、 4、你喜欢谁为什么}