（片段）》优质课公开课教案教師资格证面试试讲教案

能听出《大爱无疆》中两段旋律的主奏乐器在哼唱中感悟“大爱

无疆”的情感，并能说出令自己最感动的地方

鈳以听辨出合唱部分的人声分类，通过歌唱来体会爱的情感

在聆听、演唱等活动中，感受和表达守望相助和互助互爱的人间大

以美好嘚家园做铺垫。然后剪辑

旋律部分音乐边播放音乐边借助多媒体展示“汶川地震”

灾后城市和乡村到处满目疮痍的图片，

把学生带进乐曲表现的特定情

了解背景汶川大地震的背景，以及作品创作的背景

聆听乐队演奏部分，感受乐曲描绘的意境

①初听，想象音乐的意境请学生听后谈谈：你仿佛看到了什么？

是音乐的哪些要素使你有这些感觉