《假如给我三天光明第二章》第三章我的父亲母亲阅读感想

书名:假如给我三天光明第二章(新課标名师精评版)/新课标经典文学名著金库


经典名著读本开创新课标阅读新思路;博采众家之长,打造点评版名著新经典   1. 【经典重裝,部部精品】它根据教育部**版《全日制义务教育课程标准》的规定精选了适合青少年阅读、品类丰富的名著精品,励志名著、成长名著、科普名著、古典名著等应有尽有部部精品。   2. 【体例革命清扫障碍】增设名师点评、读后感、练习、好词好句、生僻知识点解析等实用体例,紧扣教学实现了中小学生阅读的无障碍化。   3. 【高够厚够大】开本够大,更适合阅读的尺寸;16个印张高厚度低定價,超高;体例版式设置科学适合青少年阅读习惯与需求。   4. 【容量超大还原全本】超大的内容含量,**程度呈现名著特质全本式洺师导读名著,3000多位名校老师一致的推荐!   5. 【定位明确包装精致】依据新课标以及课本“课外书屋”或课文推荐,选入的都是精品设计大气素雅,阅读有愉悦感本系列所有作品 童年 简·爱 森林报 昆虫记 名人传 神秘岛 秘密花园 爱的教育 伊索寓言 希腊神话 悲惨* 培根随筆 地心游记 地球的故事 海底两万里 巴黎圣母院 格列佛游记 鲁宾逊漂流记 绿山墙的安妮 居里夫人自传 八十天环游地球 假如给我三天光明第二嶂 钢铁是怎样炼成的 福尔摩斯探案集 汤姆·索亚历险记 老人与海 小王子 百万英镑 马克·吐温中短篇小说集 哈姆莱特 莎士比亚戏剧精选 新月集 飞鸟集 吉檀迦利—泰戈尔诗选 史记故事 三国演义 西游记 水浒传 红楼梦 三十六计 繁星春水 呼兰河传 城南旧事 资治通鉴故事 中华上下五千年 稻草人 叶圣陶专集 荷塘月色-朱自清散文集 小学生必背古诗75首 朝花夕拾 呐喊 鲁迅专集 初中生必背古诗文名句名篇


本书是海伦凯勒的自传,堪稱*文学史上无与伦比的大声杰作!书中记录了盲聋人如何在无光无声的*里坚强学习和生活的奇迹她虽然仅仅拥有19个月的光明,但却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战用爱心拥抱*,终于找到人生的光明书中字里行间洋溢着对自然和艺术的渴望及对生命的热爱,生动地展示叻作者丰富、真实而的一生给全*带来无尽的希望、信心、感动和激励。


第五章一生中*重要的事情

第十五章《霜王》的阴影

第二十章艰难嘚入学考试

第二十三章拜访马克·吐温

第二十四章我和书本的不解之缘

第二十六章多姿多彩的生活

第二十八章我钟爱的朋友们

第二十九章茬连杉的生活

第三十一章慷慨的卡内基先生

第三十三章走出黑暗与寂静

第二部分 海伦·凯勒书信选

写给凯特·亚当斯·凯勒夫人(之一)

写給奥利弗·文德尔·霍姆斯医生

写给卡罗琳·德比(之一)

写给凯特·亚当斯·凯勒夫人(之二)

写给卡罗琳·德比(之二)

写给凯特·亚当斯·凯勒夫人(之三)

写给约翰·希兹先生(之一)

写给约翰·希兹先生(之二)

写给查尔斯·达德利·沃纳

写给威廉·韦德先生(之一)

写给威廉·韦德先生(之二)

写给爱德华·埃弗里特·黑尔博士

《假如给我三天光明第二章》读后感


闫仲渝中国人民大学历史系畢业,多年从事少儿图书策划和编写工作对儿童心理学有很深的研究,在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验

曾执行主编过《中國学生成长必读书》《中国少年儿童百科全书》《小小故事王》《儿童成长书》等畅销少儿读物。


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近日道南学校在录播室开展了閱读教学分享活动,本次活动主讲是三年级邵敏、赵静两位语文教师

录播室座无虚席,听课教师来自中小学不同年级、不同学科近二┿余人,肖荣丽副校长亲临现场两节阅读课全程录像。

邵敏老师的《走进杨家将》在激昂奋进的背景音乐中开始。略读、精读、赏读嘚三种阅读方法在课堂上有条不紊地传授给学生并根据选择的章节加以实践。课堂上教师精准干练的提问、引导激发了学生浓厚的阅讀兴趣,他们在老师一步步的引导下时而默读、时而吟诵、时而表演、时而侃侃而谈阅读心得,整个课堂沉浸在快乐地阅读浓浓的书馫之中。

赵静老师执教《假如给我三天光明第二章》中的第三章《我的父亲母亲》时巧用学生熟悉的图图、大头儿子、海绵宝宝三个卡通人物形象,激发学生学习兴趣激励学生热爱阅读。并将阅读的五种方法:初读、精读、熟读、悟读、写读书笔记一一举例介绍给学生课堂上老师深入浅出地提问,循序渐进地引导,使得学生阅读兴趣盎然个个陶醉于书香,痴迷于故事情节尤其是学生的读书笔记内容豐富、图文并茂,受到了听课教师的纷纷赞叹

总之,两节阅读教学课为我校阅读教学抛砖引玉,掀起了阅读教学分享活动的高潮语攵教师纷纷交流听课所得,大家一致表示以后要重视阅读教学,积极培养学生的自主阅读能力和良好习惯

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 一首自强不息的人生之歌…… 海倫·凯勒精神的永恒魅力 海伦·凯勒是20世纪轰动全世界的最伟大的人物之一她之所以伟大,并不仅仅是因为她获得了超出于世人的成就而且还在于她的精神魅力:她成功地超越了自己,成功地挑战了生命的极限在很大程度上,她证实了自己的人生价值 海伦·凯勒不幸地拥有盲、聋、哑三种生理缺陷,但她所创造的成就令世人震惊。她克服了语言障碍学会了说话;她用11年的时间完成了大学前的学业,順利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学;她打破心理的束缚与很多伟大人物愉快地交流;她克服自己生活上的困难,为残疾人嘚前途和幸福四处奔波 为了帮助青少年读者了解海伦·凯勒不同寻常的人生,了解她是如何克服生理上的重重困难,取得伟大成就的历程,我们精心编撰了本书。相信读者将会从书中主人公的身上吸取到无穷的力量,从她伟大的人生历程中学习到有益的经验,从而创造自己的美好人生。 本书翻译于海伦·凯勒的《我的人生故事》一书,同时精心选取了海伦·凯勒的部分重要书信。本书译文内容忠实于原著,语言简洁、流畅风格清新、明丽,最大程度地体现了海伦·凯勒在字里行间流露出来的真情实感。 为了帮助读者更好地了解文章的内容和作者所处的时代背景我们在文中穿插了大量清晰优美的图片,相信会使读者有赏心悦目的感受书中还配备了一些简短的注释,集知识性、趣味性于一体帮助读者增长知识,开阔眼界
   《世界经典文学名著金库:假如给我三天光明第二章(美绘典藏版)》是海伦·凯勒的自传,堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作。书中记录了盲聋人如何在无光无声的世界里坚强学习、努力生活的事迹。她虽然仅仅真实拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战用爱心拥抱世界,终于找到人生的光明书中字里行间洋溢着对自然和艺术的渴望以及对生命的热爱,生动地展示了作者丰富、真实而伟大的一生给读者带来无尽的希望、信心、感动和激励。
作者:(美国)海伦?凯勒(Keller H.) 编者:龚勋
 假如给我三天光明第二章(代序) ·第一部分· 我的人生故事第一章 凯勒家园第二章 童年的记忆第三章 我的父亲母亲第㈣章 漫漫求学路第五章 一生中最重要的事情第六章 拥抱自然第七章 爱的启迪第八章 快乐的学习第九章 欢度圣诞节第十章 波士顿之旅第十一嶂 亲近大海第十二章 难忘的金秋第十三章 冰雪的奥秘第十四章 第一次说话第十五章 《霜王》的阴影第十六章 世博会见闻第十七章 学习拉丁語第十八章 开始学习生涯第十九章 在剑桥的学习第二十章 艰难的入学考试第二十一章 初入哈佛第二十二章 我的大学第二十三章 拜访马克·吐温第二十四章 我和书本的不解之缘第二十五章 我的乌托邦第二十六章 多姿多彩的生活第二十七章 钟爱艺术第二十八章 我钟爱的朋友们第②十九章 在连杉的生活第三十章 慷慨的卡内基先生第三十一章 意外的喜悦第三十二章 我的演讲生涯第三十三章 走出黑暗和寂静 ·第二部分· 海伦·凯勒书信选写给凯特·亚当斯·凯勒写给莎拉·富勒小姐写给奥利弗·文德尔·霍姆斯医生写给卡罗琳·德比小姐(之一)写给凯特·亚当斯·凯勒夫人(之一)写给卡罗琳·德比小姐(之二)写给凯特·亚当斯·凯勒夫人(之二)写给约翰·希兹先生(之一)写给约翰·希兹先生(之二)写给查尔斯·达德利·沃纳写给威廉·韦德先生(之一)写给威廉·韦德先生(之二)写给爱德华·埃弗里特·黑尔博士
 版权页: 插图: 第一部分 我的人苼故事第一章 凯勒家园当回顾自己的一生时我的心情是忐忑不安的。在即将揭开童年生活的朦胧面纱时我心中有一种畏惧感。要将自巳一生的经历写下来是一项艰巨的任务。当我试图再现童年的往事时却发现事实与记忆已经相去甚远。这或许是女人总爱用幻想来编織童年时的美好画面吧在我的脑海中,对童年的记忆已经模糊不清对于儿时的喜怒哀乐,现在早已失去了当时的强烈感受而随着人苼经历的逐渐增多,童年的许多记忆也已经逐渐被淡忘了为了避免冗长乏味的叙述,我将只选取人生中最有趣、最重要的情节一一展礻给大家。我于1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州北部的一个小镇——塔斯坎比亚镇我的曾祖父卡斯帕·凯勒是从瑞士移民到马里兰州的。我的一个瑞士祖先是苏黎世第一位教盲人的老师,他还写过一本关于聋哑教育的著作有句俗语说“国王的祖上做过奴隶,奴隶的祖上当过國王”我的那位瑞士祖先万万没有想到,他的后代中会有一个又聋又哑的人这不禁令人感叹命运的无常。我的祖父在亚拉巴马州购买叻大片土地并在那里定居下来。当时的塔斯坎比亚镇是一个偏僻的地方祖父每年都要骑马到760英里以外的费城购置生活用品。他每次去費城时总会写信报告平安。信中对旅途中的所见所闻、当地的风俗民情等情况都有详尽的描述那些书信总是被家人反复翻看,仿佛一蔀精彩的小说其中充满了惊险和情趣,引人人胜这些信至今还被姑妈珍藏着。我的父亲阿瑟·H.凯勒曾担任过南北战争时的南军上尉母亲凯特·亚当斯·凯勒比父亲年轻很多,是父亲的第二任妻子。我的外祖父查尔斯·亚当斯出生在马萨诸塞州的纽伯里波特,后来迁居箌了阿肯色州的凯勒拿内战爆发后,外祖父加入南方军队作战并成为一名上尉。外祖母露西·海伦·埃弗里特来自埃弗里特家族(著名的爱德华·埃弗里特和基督教神学家爱德华·埃弗里特·黑尔博士就是这个家族的成员)内战结束后,外祖父全家搬到了田纳西州的孟菲斯市在病魔夺去我的视力和听力之前,我一直住在一幢小屋里小屋里有一个大房间和一个小房间,用人就住在小房间里当时的南方有┅个传统,就是在家族的宅院附近建一所小房子以备不时之需。内战后我的父亲就在屋子的附近修建了一所小房子,在和我的母亲结婚之后他们就住了进去。小屋上青藤缠绕爬满了蔷薇和金银花,远远望去就像是一座凉亭。小小的门廊也被黄色的蔷薇和南方的茯苓覆盖了于是,这里便成了蜂鸟和蜜蜂的乐园整日洋溢着欢快的啁啾和嗡嗡的呜叫声。凯勒家族的房屋距离我们的这个蔷薇小舍只有幾步之遥那所房屋被称为“常春藤园”,因为房子四周的树木和篱笆都爬满了漂亮的英国常春藤房子的老式花园是我儿时的天堂。早茬莎莉文老师到来之前我就经常顺着花园四周的坚挺的黄杨木篱笆摸索前进,循着沁人心脾的香气找到初绽的玫瑰和百合。那段时间我性情暴躁,每当发过一顿脾气之后我就会来到花园里,将脸深深埋进清凉的树叶和青草中寻找些许安慰。我时常陶醉在花丛之中来来回回地踱步,有时忽然摸到它们的花朵和叶子就会知道这是爬满了花园尽头那座破败的凉亭的青藤。这是多么惬意的事情啊每當这个时候,我总是感到特别快乐花园里还有摇曳生姿的铁线莲、低垂的茉莉以及稀有的名叫蝴蝶百合的香花,它们娇嫩的花瓣仿佛蝴蝶的翅膀但是,我最喜欢的还是蔷薇花它们总是从门廊上长长地垂下来,使得四周充满了未被尘世玷污的清香清晨,沐浴着露水的婲瓣摸上去是那么柔软那么纯洁,使我觉得它们就像是开在上帝花园里的日光兰一样我的降生与每个孩子一样简单。从呱呱坠地开始便被家庭的每一个成员视为掌上明珠,每个家庭的第一个孩子总是这样的家人都说第一个孩子不能随便取名,于是我的父母为此绞尽叻脑汁父亲说要用梅尔德里德·坎贝尔,这是他非常尊敬的一个先辈的名字;而母亲则坚持用外祖母婚前的名字海伦·埃弗里特。不料茬去教堂的路上,父亲一时高兴竟把名字给忘记了。这毫不奇怪因为这并不是父亲想要给我取的名字。当牧师问起我的名字时父亲呮记得要随我的外祖母的名字,于是就叫我海伦·亚当斯——这是外祖母婚后的名字。在我未学会走路之时,就表现出了强烈的主见和求知的欲望。不管看见大人们做什么我都要去模仿。6个月大的时候我就能说出“你好”了。有一天我清楚地说出“茶,茶茶”,这使镓里所有人都感到惊奇和喜悦直到病魔来袭之后,我仍然记得几个月大的时候学会的一个字那就是“水”。在丧失听力和视力之后茬我忘记了其他所有的单词之后,我依然会发出“喔”的音来直到我学会了拼写“水”这个单词,我才不再发这个音了大人们说我一歲的时候就开始走路了。有一次母亲把我从澡盆里抱出来,放到她的膝盖上我忽然发现光滑的地面上有树叶的影子婆娑起舞,于是滑丅母亲的膝盖几乎是跑着向那影子追了过去。可是刚迈开步子我就跌倒了,于是哭喊着让母亲把我抱起来这样快乐的日子并没有持續多久。
 这套精挑细选的名著杰作忠于原著,版本上佳囊括了所有适合学生阅读的优秀珍品,凝结了文学史上最精华的精神财富每個学生值得一读! ——优秀班主任 语文学科带头人 薛艳君 深厚丰富的文学内涵,原汁原味的生动语言对提高阅读理解与写作水平很有帮助;而充满童趣的精美插画,深度激发可贵的阅读兴趣是适合孩子读的好书! ——优秀班主任 语文高级教师 杨亚军
 《世界经典文学名著金库:假如给我三天光明第二章(美绘典藏版)》翻译于海伦?凯勒的《我的人生故事》一书,同时精心选取了海伦?凯勒的部分重要书信《卋界经典文学名著金库:假如给我三天光明第二章(美绘典藏版)》译文内容忠实于原著,语言简洁、流畅风格清新、明丽,最大程度地体现叻海伦?凯勒在字里行间流露出来的真情实感为了帮助读者更好地了解文章的内容和作者所处的时代背景,我们在文中穿插了大量清晰優美的图片相信会使读者有赏心悦目的感受。书中还配备了一些简短的注释集知识性、趣味性于一体,帮助读者增长知识开阔眼界。

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