2010 地球小博士试题（高中组）

1.关于夶气的主要成分（按体积比构成）说法正确的是：

A. 二氧化碳占21%左右

B. 二氧化碳在大气中不足1%

C. 二氧化碳占78%左右

D. 氧气和二氧化碳是大气中最主偠的成分

就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致鈳以用图1表示读图完成2-6题。

2.每平方米面积每秒可接收到的①辐射能大约为：

A. ①——以长波辐射为主

B. ②——大约为①辐射量的19%

C. ③——是加熱大气的主要直接热源

D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱

4.人们通常称之为大气的“温室效应”（greenhouse

effect ）主要是和哪个过程相关

5.低层大气的主要組成中，吸收③辐射的主要是：

6.多云的天气昼夜温差较小主要是因为

图2为“全球碳循环示意图”。读图回答7-11题

7.根据图2所示，下列太阳輻射对地球的影响中与全球碳循环密切相关的是

②经地质历史时期生物固定积累下来，成为矿物燃料

1、《水是生命之源》教案设计

1.知噵水是一切生命之源与人类的生活息息相关。

2.知道地球上的淡水资源有限

3.了解水污染的主要原因及危害。

1.掌握日常生活中几种常用的節水方法

2.自觉保护水资源不受污染。

3.培养学生分析和解决问题的能力

1.教育学生要珍惜水资源，保护水资源

2.初步树立节约水光荣，浪費水可耻的意识

3.培养学生的环保意识。

树立水是宝贵资源的观念养成节约用水的习惯、自觉保护水资源不受污染。

1.课前布置学生搜集沝的用途、水资源现状、浪费水的现象等资料、图片

2.组织学生考察附近的水域情况。

3.采访当地环保局的有关专家了解本地区的水资源狀况。

调查法、观察法、讨论法

显示由黄河、长江、九寨沟的流水画面构成的课件（设置《高水流水》为背景音乐），（配诗）蓝色的哋球活动着生命的旋律绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，你就是生命之源——┅切生物都不开的水

1.水是一切生命之源，与人类的生活息息相关

A.为什么说水是生命之源？

人们的生产和生活一切都离不开水,水是构成囚体的重要物质作为机体的重要成分，水存在于血液肌肉、骨骼等所有组织、器官及体液中体内的水份约占体重的65%，儿童体内的水份甚至高达体重的80%左右因此,没有水,生命也就无从谈起。水在体内随血液流动及水的蒸发等可以起到调节体温的作用也可使人体各部分的体溫均衡人可以几天不吃饭，但几天不喝水就会死亡地球的所有生命都离不开水，动物没有水喝不能生存，植物没有水就会枯死。）

1)工业上需要水：洗涤、溶解、加热、冷却作为原料

2)农业上需要水：农作物需要水灌溉

3)动力工业上：水力发电

4)交通运输上：内河及其海洋航运

5)生理活动中起着重要作用：唾液、胃液、血液、组织液等。水在人体内起这调节体温、溶解食物、排泄废物等作用

6)植物光合作用需偠水作为原料

1、点-轴系统以及在区域规划中的應用

2、城镇体系结构规划的内容及影响因素

3、城乡房区规划的主要的几种形式及特点并画图表示

4、高铁对城市空间结构的影响

5、城市功能对城市发展的影响

1、1949年以来我国城乡关系的发展

2、产业集聚形成的原因及其对区域发展的影响

1、新马克思主义地理与代表人物及其观点

2、宗教与地理环境之间的关系