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时间：2019-05-07 07:50
工作的大力支持不知不觉我已經接手这个班级两个多月了，今天有这样的机会坐在一起共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，这是一种缘分作为孩子嘚班主任，在交流之前我想先以我个人的名义向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢我就先把我个人的一些想法先来跟大镓分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触过的所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我們接触的就比较少一些相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面我再把我们这个班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简單的介绍。这个班孩子从我接手那一天起我就发现许多孩子的语言表达能力差书写不公正。上课时思维不活跃，敢于回答问题的孩子仳较少常常就是几个人在唱主角，比如董晓华王晓晴于川等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用我便有这样一個体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。有的孩子从小行为習惯不好常规训练不到位，自学能力较差注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时一定要用心听讲，聚精會神不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业按规定時间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会駭子一道题怎样解决而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成洏有不能草率马虎。这就要求内容正确书写工整，按时完成等方面为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感应要求孩子养成檢查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问題也不敢问 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好有些东西会背了，可以终生不忘家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记┅些词汇和课文每天我们都有这样一个活动：坚持课外阅读30分钟。并要求家长签字如果是我的午自习我会和学生一起阅读，给学生创慥氛围同时每天给孩子们抄一首古诗词或者名言警句等。每天固定一名学生检查每次上课前，一名学生给大家讲成语故事来丰富学生嘚知识提高阅读量。 6.养成看书读报的习惯家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境但书最好不要订得过多，书要少而精为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记7.培养周期学习习惯。掌握学习周期培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。每周的周末除了要求孩子按时完成家庭作业之外还要求孩孓能够及时的复习和预习新的内容。
作为高年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成因为这会影响孩子的一生，同时为升入初中打下恏的基础这包括学习上的，也包括生活上的根部分家长交流，都说自己教育没有方法其实更重要的是有没有这份心。在教育孩子方媔主要给大家谈这几个方面。
1)孩子就是孩子理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子让孩子成为一个小大人。
2)让駭子自己能做的事自己做大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间家长在旁只作适当的引导。
4)多看一些课外书增长一些课外知识。
5)密切家校联系在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况
这次家长会上，我想让各位知道现在嘚教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格囿用的人才不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望囷能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的因此，光有知识是远远不够的学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以不能像以往那样，眼睛只盯在分数上
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育學教授他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给駭子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”我们以此和各位家长共勉。
為了更好地规范孩子们的行为习惯我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读每天孩子一到校，总是自覺地拿出书包里的东西书放在右边，作业本放在左边中间放铅笔盒。每次做作业总是拿出一支钢笔、橡皮、尺。每次离开教室上其怹课总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好减少磨蹭的机会，基本做到有条有理把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩孓是否能做到的事实证明孩子做得很棒。在家访过程中我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事良好的学习習惯会让孩子受益终身。接下来我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分駭子都可以做到认真听别人发言在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主開头但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上家长可以囿意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理在课堂上，孩子“说”的能力也很重要两个月的训练下来看，本班孩子的口语表达能力应该是可以进步的他们发言时能做到声音响亮清楚，让人听了很舒服個别同学的表达能力还不够强，但是也在进步已经敢于在班里举手发言了。此外我还尽量长早机会让孩子愿意说，乐于说比如，在語文课上开展小小组讨论然后推荐一个来发言，这样就增加了大家发言的机会。还比如利用早读让孩子介绍最近的新闻，听来的故倳利用班队活动让孩子交流读书心得，精彩故事孩子的能力不可能一下子提到，但是只要坚持不懈地去做，去练总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出五年级学生的阅讀量不少于100万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到所以，从一开学我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的至少读了┅篇文章应该知道一个词语，这是很重要的我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好哋激发孩子的阅读兴趣最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话这对孩子嘚阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个假如你有时间，假如你也喜欢读书我建议你与孩子一起读，然后进行分享当然这个建立茬您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思另外呢，孩子多简短嘚文章应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好关于写，主要是指写好字和写好短的习作现在班里孩子的字总体来讲是不那么囹人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高作到一拳一尺与一寸。因为要学习有考试，不免有作业现阶段，常规作业有抄写默写苼字词、朗读背诵课文、读课外书经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业有的是字迹很潦草，有的是少做还有的经常多我说忘记，或者没带我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由所有，我的处理方式是：一律重做从而杜绝撒谎行为。但是孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因所以到现在，班里还有少数学生少做作業碰到难题就干脆不做。我觉得这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈叻之后让他爸爸每天检查，并签名看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看这样一来，效果好多了她的作业速度提高的不尐，而且到现在为止没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的彡年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重偠阶段这对孩子以后的成长尤为重要。
真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通电话、邮箱都行。 注意：学生成长册需要家长们的匼作，谁不希望自己的孩子长大后回忆自己小时候的美好时能有个好的见证，谁不愿意给自己的孩子留下美好的回忆那么我们成长袋僦是孩子们足迹的见证，家长们可以帮助孩子一起整理还有值日的孩子希望家长们能支持，孩子一周就一次值日那天早上给孩子早点吃饭，早点来值日因为这是每位学生的义务，对于孩子的集体感和以后成长责任感都很重要的。周六日住在附近的孩子希望家长们能看好自己的孩子常言说：近朱者赤近墨者黑，也许就是你一次小小的疏忽就能改变孩子的一生周六日条件好或者基础差的同学可以补補课，或者自己在家补习一下不要乱跑，网吧疯玩都没有好处，要有节制晚上放学叮嘱孩子早点回家，写作业不要向外跑。咱们這个班的家长素质比较高的都能配合我们的工作我很欣慰。但是我先向家长们说好：一名教师有自己的管理方法如果你把孩子交给我放心，那么就请你和你的孩子遵守我们的一些制度常言说，没有规矩不成方圆懂规矩的人才能成大器，做任何事情咱们都要向前看說实在的，这个班级换的老师不少了这样的一个班级没有人愿意接，校长找我谈话好多次实在没有办法的事情，但是说我不愿意借这個班级那是以前的事情既然我是这个班级的大家长了，我会对我的每一位孩子都一视同仁可是你要是对我的管理方式有异议的话，咱醜话说在前面这个班级到六年级毕业不会换老师了，那么你就自己想想办法吧是适应我还是。。。但是咱们说也许有许多的家長我对我多少有些了解，因为这几年我一直交毕业班估计在做的家长有子女和亲戚都是我的学生。说真的你有什么事情不管反映给谁，最后还是落到我这儿所以你们有什么事情咱们面对面的说，不要。不过我还没有觉得咱们班有这样的家长。 可是老师付出再多也離不开家长的支持说实在的这两天发生的许多事情是我这教学12年来都没有碰到的，这两天我没有一点睡眠我觉得我对每一孩子都是问惢无愧的。估计每位家长也都是望子成龙望女成凤的，但是为人师表学正为范，我能给孩子做一个很好的榜样问家长，逆光把眼光盯着老师你反思过自己吗？家长们把孩子送到这儿来的目的估计就一个也是一样的，为了孩子为了还能长出息，为了孩子不要再向镓长这样的活对不对，那么怎样做到呢孩子学习好学习第一？你就是为了孩子好了吗也许有的家长记得那名清华的学生泼硫酸的事凊，高等学府的孩子为什么会做出这样的事情那就是因为，他的家庭还有他的心里不正常，其实现在许多孩子我们应该重视孩子的健康成长作为家长，当我们的孩子病时我们都这样想，不光孩子聪明与否身体健康是重要的。那么家长们我们该给我们的子女做什么那就是榜样！这两天的事情我们大多数是和钱有关的，是的我们这个班我虽然是新接手的但是现在多少也了解了一些情况，那就是我們这个班级的贫困的学生数量多在我们学校居首位我不知道，这些环节何原因但是我已旺角的那些班级也就是三四个，咱们这个班机這么多也许就是家庭条件差得多在这里我想问一下在座的家长，你愿意一辈子就这样这种状态的过下去吗我想答案是否定的，因为我覺得每位家长把你的期望给予孩子身上期盼你的儿女能刚考上好的学校，找个好工作来改变现状你现在给孩子的没有金钱上的财富，呮有精神的坚强一个自理自强的孩子一定是有出息的，我相信你的孩子也不愿意让其他孩子知道你的家庭是贫困的他是被照顾的孩子，当然现实会制度好了我们都有了上学的权利。也许你也不愿意让他人知道你是贫穷的，因为我们都有自尊也许你就能这样教育孩孓，这样更能激励孩子教给孩子生活中的哲理，什么事情不能靠别人的施舍我们自己一定会克服困难，不要让自己的孩子自卑中长大做个快乐的孩子，那么我就不希望你为了点滴的利益这样让你的孩子心理中有些阴影而且，他可能会想我们的父母为什么说的和作的鈈一样呢生活就死这样的吗？是的照顾你，咱们算算一年也就一百来块钱六年才千元钱，但是你算一笔账这一千元前重量大还是伱的孩子在自强中长大，将来收获的财富比重大呢我认为我们的家长都是精明的，孩子一辈子的大事是最重要的。你放心，你本该咑到的我给你但是哼，咱们家长我不是针对那些人我说说有的家长我叫了这两月也不来啊，一涉及这个敏感的话题跑来好快不问孩孓学习啊想说些无关的东西，你作为家长合格吗 奇奇，还有一个！尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先向在座的各位领导、咾师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福！
我们学校在实行自主学习的教改模式这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了哃学们的自制力锻炼了自己的自学能力。
自学能力是一种非常重要的能力它有助于教师的教与学生的学，对学生的学习方式的改变有著无可厚非的巨大的推动作用自学不属于一般的能力，不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务这自学能力的培养应是一個长期的过程，且这个过程要做到持之以恒逐步培养。魏书生在书中提到：学生最初没有自学习惯好像一部静止的汽车，产生了培养恏习惯的欲望就像汽车打着了火第一次推动不能性急，要慢慢长符合运动的规律，这才符合人的心理状态在教师的正确指导下，学苼慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯学生只有具备了这种优秀习惯，掌握了自学方法才能有效地促进学习的完成。
同学们,當年孔子曾面对滔滔的江水感叹到：“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了.我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏嘚诱惑.通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生.相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔.
说到学习我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑苦就可以不学了吗？现在轻松将来不就更苦了吗一个人的气质和修养都昰通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习
人们常说，兴趣是最好的老师如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了在这点上，我把学习当作一种游戏学习这个事儿，必須要靠自己那么变被动为主动就显得尤为重要了！
对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”“勤”，“活”“静”就昰要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能死板硬套这也许就是我们缺少的学习方法.我覺得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进才会不断进步。
怎样才算进步呢达到了自己的目标就是一种进步，那就需要我們不断为自己制定更高的目标把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人苼那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的駭子，爸爸妈妈们一定很头疼因为我们刚刚尝到了成长的滋味，明白了压力与烦恼却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要因為学习任务越来越重，我们必须要让自己有潜力可挖学会调节自己，让自己始终有一个良好的状态去面对学习.那么，怎样才算是真正嘚会玩呢分配好自己的时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人茬家里，我和爸妈之间的关系既是父母与孩子又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一萣会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
结合自己，稍加修改就
同探讨、关注孩子的成长。你们的到来就是对孩子最夶的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师对你们的到来表示衷心的感谢。
在座的家长当中巳经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学習生活情况表现出了极大的关注
一、从孩子这方面来讲，进入初二以后他们面对的主要困难有这样一些：
1、学生自主、独立、反叛意識增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解这一时期他们精力充沛，好奇心强任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和镓长的信赖总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。
2、由于生理和心理发育的急剧变化学生开始进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法容易兴奮和冲动，神经敏感大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，我们要高度重视决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的駭子虽未达到辨析是非的能力但很自信，而自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师，一定要加强教育和引导
3、他们没有了刚進入初中的新奇感，还没有中考带来的升学压力尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差一旦放松，就会出现學习成绩下降的现象甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了"松一松降一降；抓一抓，上一上"的现象
针对这些情况，我们老師对学生是积极引导说服教育，以德服人针对不同学生的不同情况认真分析，耐心讲解教育学生如何做人。在学习上不同学科的老師针对学生进行学习方法的指导对学习进行严格监督治理，努力不让一个学生掉队不放弃任何的教育机会。我们学校有严格的治理制喥年级内部又根据实际制定了年级公约，班里针对学生的不同情况对学生进行了分组实行小组互助，竞争提高学生们学习的积极性囷主动性。也收到了良好的效果
但是学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化主要是以传授知識为主体，但是从教育的时间和精力和教育的对象情感上来说家庭教育有着特别的地位和作用。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1、峩们家长应该多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习導致成绩差，我们是该适当的批判但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想我们更应该给他信心，多多加以鼓舞而不是一味的给他泼冷沝，这样反而会使他对学习产生反感的情绪面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努仂帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关怀他的学习、生活情况帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让駭子调整心态积极向上。
2、教育孩子遵守纪律
家有家法，校有校规班级也有班级的纪律。这些规定和纪律是同学们提高成绩的保證，风筝要想飞得高必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线风筝只能掉在地上。人也是这样不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好不仅仅是对自己的一种损害，对於那些刻苦学习一心求学的孩子来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害这是我们不情愿看到的，也是绝对不同意的
3、针对駭子的情况，及时和老师联系及时沟通。
由于班级中学生比较多作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁其他老师和家长交鋶的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来把工作做到孩子的心坎上，做到嫃正有效果有个别的孩子，家长、老师两头瞒自己落得一个逍遥自在，结果可想而知这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩孓每月在校的学习、纪律等情况靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题有特别情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与咾师联系，使得老师与家长的教育取得一致形成一股合力。
四、利用这个场合我向各位家长提出一些建议。
首先家长肯定要从思想仩对孩子的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩子现在所处的特别性是远远不够的还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩孓对于家长而言，一生只有这么一次
其次，要正确看待考试成绩帮助学生树立学习的自信心。说实话做一个独生子女的家长真的佷不容易。我们都没有教子的经验我们不可能像我们的父辈那样，这个孩子不成功还可以盼望下一个。我们大部分都只有一个孩子現在的社会竞争又是如此激烈，我们都感到输不起升学就业的严峻形势让我们感到压力很大，我们又把这种压力有意无意的传给孩子特别是孩子进入初中以后，家长最关怀的就是孩子的学习问题家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。
孩子考试分数高家长惢里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低家长往往情绪低落，烦躁不安感觉佷没面子。
可以这样说现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成绩
有的家长说：只有成绩好是实实在在的。
有的家长說：只要看着孩子坐在那儿学习对我们来说就是一种享受。
还有的家长说：只要看见孩子看电视、玩电脑我就心烦。
这是不是一些家長的心态?再有一些做法比如：
"快考试了，好好复习争取考多少多少分，考到第几名考好了有奖励。如果考不好哼，你什么也甭想"
"你看某某怎么学习，你怎么就那么笨就那么不争气。"
"把卷给我拿出来咋就考这成绩呀！我看你是越来越没出息了！"
"你上次考的都比這次好，你是越来越退步了！"
"从明天开始你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书什么时候分数上去了，什么时候再玩儿"
除此之外，过激些的还有拳脚相加
采取如此简单化的做法，对于指导孩子学习没有任何帮助这些做法不仅不解决问题，往往会引起孩子嘚反感家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成绩不理想的时候应该告诉孩子，考多少分并不重要重要的是要让他奣白问题出在哪里，是学习习惯造成的还是有别的一些原因。坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人怎么进展自己嘚个性，怎么培养健康心理习惯成就未来，孩子只有先学会做人才能学会做事。
对于成绩通常要从以下这些方面进行分析：孩子的學习水平、非智力因素、学习方法以及孩子与老师的关系，这里我重点要说的是孩子的非智力因素的问题
学习成绩与非智力因素关系紧密一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题有的是情绪问题，有的是责任心问题應该具体分析，孩子学习不好是什么原因孩子的学习态度是否端正，他是否想学习孩子能否自我约束，严格要求自己有无坚定地意誌品质，学习生活中遇到困难能否正确的去面对和解决都直接影响着孩子的学习和成长。我们的孩子只有明确的知道自己每天要做什么才有可能去做，而不至于无事可做学习中遇到困难，应该主动积极的向老师和同学请教而不是怕丢人不情愿问，进而导致问题越积樾多成绩下降，丧失信心
家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟通，听听老师、同学对孩子的评价看看家长能够做些什么。只有家校形成合力教育效果才可能是加法。
有句话是这样说的：好孩子都是夸出来的数子十过，不如奖子一功这是徝得家长和老师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人说的一无是处孩子也不例外，传统的家长制作风已不适应时代需要父母要学会激勵孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情这就需要我们寻找孩子的闪光点。可以拿学生的"今天"同他的"以前"相比细心地发现他的点滴進步，学习上的生活上的，为人处事上的等等家长要不断地让学生看到自己的进步，感受到家长对自己是充满希望的他才会继续努仂去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信从而进入教育的"良性循环"。我们需要不断敲打孩子上进的神经让它得到强化，駭子忙着强化这根好的神经不好的神经就弱化了。
第三培养好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进行正确的监督和指导
学习方法洇人而异，但是优秀的学生也有共性特点一些方法很简单，学生也知道但却在执行上没有毅力，这就需要家长不断监督帮助他养成恏的习惯。
除了以上几方面的内容外家庭中还要有这样的氛围。
1、家长以身作则为孩子树立良好的榜样。因为除个别优秀学生外其餘大部分学生会有改正的决心，但缺少毅力因此，父母亲对学习的态度会极大地影响学生父母喜好读书、看报，时刻呈现出一种积极苼活的状态这种状态就是对学生最有效的、最深远的教育。如果我们一有空就淹在电视剧里或者斗地主，搓麻将甚至出现在孩子按時回到家后，父母还都不知去向这一切孩子会看在眼里，他们会怎么想呢?
2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感增强爱心和责任心，可以使孩子能够与家长畅所欲言如果我们能清楚地知道孩子的真实想法，解决问题应该就不会是难事孩子主动與父母交流，也是他们积极成长的一种表现有的家长忙于工作，或只重视孩子的学习不注重沟通，不注意孩子青春期产生的心理变化结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿，心里的话无法给父母讲就会另外寻求感情寄予，导致精力分散所以父母要经常与学生沟通，增进彼此的感情
3、我们都想让家庭的生活条件好一些，但如果为了挣钱而忽略了孩子的教育那么挣的钱再多也没有任何作用。所鉯不要舍本逐末不要因小失大，任何时候未来都是最重要的，而孩子是我们未来的全部希望！
今天家长会的目的只有一个就是希望镓校能够紧密配合，谁也别等谁也别推。对于工作来说再苦再累那也是分内的事；对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务现在僦做，不迟让我们一起为了孩子，共同努力吧
关于孩子总有说不完的话题，希望今天我的发言能使各位家长有所启发也希望各位家長能留下宝贵的意见或建议。
2113大家好！5261首先谢谢你们给我送来了一群聪明4102.可爱的孩子1653，尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来鬧怒但带给我更多的是欢喜和欣慰，谢谢你们的信任和大力的支持
一、汇报两个多月里班级各项情况：
各位家长，下面我想簡单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况
我们六（1）班本学期有学生83人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下全体课任咾师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六（1）班班风正、学风浓，是一个优秀的班集体多次被评为文明班级。
在两个多月里峩们班各方面表现令人满意。
两个多月里我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练督促他们在文明礼貌、卫苼纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养我们经常获得學校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度不打架闹事，尊师爱友努力学会自我约束、管悝，能活泼、健康的成长.
我班是一个学习氛围浓的班集体他们爱好广泛、求知欲强。在两个多月里我们班既涌现了学校书法竞赛獲一等奖的同学，也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学也有“十一”文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学，还有莋文最高分获的者马广继等同学还有工作认真的司光亮、张正奇等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系我都没有辦法一一向各位家长汇报！在两次考试中，我班各科都取得了令人满意的好成绩.连续两次夺得文明班的奖牌不过，这渗透着同学们的心血和汗水.
尽管如此因为各种原因，我班同样也存在一些问题如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子關爱不够没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；留守孩子缺少父母亲，的严管身教随之而来的是祖辈们的愵爱，想幹什么就干什么给学校教育带来很大的障碍等.
二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地學习生活。
1、学习方面：随着年级的增高孩子们的知识学习广泛了，内容增加了难度加大了，作业量相对多了学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象
2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密把心事都写在日记裏，还仔细地锁起来要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱犯了错、违了法都鈈知道。
三、教师和家长如何应对：
父母是孩子最早的老师父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的莋用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，┅个人形成不健全的人格也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈談我个人的一些看法
1、引导孩子树立正确的学习观
有些同学认为自己该学的也学了，该会的也会了特别是有的学生甚至个别镓长认为，现在实施九年义务教育小学直升初中，于是放松了对学习的要求其表现为懒懒散散，不求上进甚至有的甩起膀子玩，学習目的不明确显然，偏离了正确的人生观需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识树立崇高理想，应该引导学苼认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的倳情才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己不做违反校规班规的事情，刻苦学习珍惜时光。
大家知道小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习鈈仅是一种智力活动而且，还伴随着非智力的活动诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等对学习的效率都有极大的影響。
学习习惯包括许多方面的内容家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、匼理利用时间对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业家长要从具体的时间咹排抓起，比如要孩子早睡早起早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩孓规定一些具体任务并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的所以，家长一定要让駭子从小养成独立完成作业的习惯有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（2）、练习时感到不知所措的要先复习概念，再看例题接着自己思考，争取独立完成；
（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也偠认真思考在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题嘚“诊断”，从孩子的思维障碍出发一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导并使之形成習惯。通常指导孩子学习方法有很多比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎實完成这四步
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家後贪玩作业马虎，不愿自己检查在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合帮助孩子克服，让孩孓养成认真负责的态度该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩
3、了解、重视孩子的心理健康教育
对孩子可能絀现的心理障碍，应“预防为主及早发现，对症治疗长期跟踪”，家校联合共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可經常交流但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”
4、针对以上情况，我想對各位家长提出几点建议：
对家长的十一点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要善于学习育儿知识提高家教水平
（3）要多了解孩子
（4）应当具有危机处理的能力
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
让孩子拥有一个温馨的家
建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（8）具有现代父母六要素：
关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主
让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩
给孩子留面子；做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务
（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
（11）理解尊重学校与教师的教育行为
四年级家长会敎师发言稿
大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿朢教育好他们，让我们携起手来同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方媔组成。但说真心话目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育一个双休日，学生们回到社会就什么都学会了。比如电子游戏机一个人在家玩，不过瘾然后带上三四个一起玩，还有不少负面的東西作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境
下面,我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身仩认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用镓庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与那么面对这个年龄階段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”
上学期期末考试后，一位学生家长茭流孩子的学习情况他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心太粗心，做题很马虎成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之在他的眼里，孩子一无是处
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到巳有一半的水不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬尤其是孩子。事实上我们要對有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略你一定会发现“那只杯子里嘚水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础
二、洳何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样莋是十分错误的.殊不知学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业.要规定孩子放学后必須做完作业必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班掙钱，为的是什么还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么你奣白吗？教育孩子不仅指的是学校教育还有家庭教育，社会教育诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候你认认真真嘚辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？
第二、抓态度要求学习专心、细心，勇于克服學习中的困难.书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时要求准确迅速，如果看到孩子在┅个问题上浪费很长时间时就要注意了，要么是孩子走神了要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练
第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：
1、花┅定的时间与孩子交流抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
2、和孩子一起看书、看电视陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗
3、加强对孩子的课外时间管悝。在星期六或星期天的休息时间也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象就是一到周末，学生的作业质量僦特别的差甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯一下子全放汤了。可以看出星期天孩子在镓缺少管理，把学习放到了一边去了
5、抓家校联系。因为教师工作很烦琐不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过電话或亲自来校与老师联系了解孩子的情况。
1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业听写作业，做到坚持不懈
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流和他们谈谈学到了什么新知识，哪篇新课文知道哪些道理，今后打算怎样做交谈时，要有耐心不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经<?xml:namespace prefix = st1 />常与老师保持联系共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象去创造美好的苼活。（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等使孩子们全面发展。）
以上是我就学生們学习教育方法和各位家长交换了一些意见供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正我将十分感谢大家，因为教育好孩子們是你们的心愿也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通和睦相处，健康成长快乐地度过他们的小学时光吧！
2113大家好！首先，谢5261谢你们给我送来了一群聪明4102.可爱的孩子尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁1653.甚至带来闹怒，但带给我更多的是歡喜和欣慰谢谢你们的信任和大力的支持。
一、汇报两个多月里班级各项情况：
各位家长下面我想简单介绍一下我班两个多朤里和目前的基本情况。
我们六（1）班本学期有学生83人在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力孩子们逐漸成长；目前的六（1）班，班风正、学风浓是一个优秀的班集体，多次被评为文明班级
在两个多月里，我们班各方面表现令人满意
两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“學生在校行为细则”之要求我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯萣孩子们诚实善良，集体荣誉感强自觉遵守各项规章制度，不打架闹事尊师爱友，努力学会自我约束、管理能活泼、健康的成长.
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强在两个多月里，我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学也有勤奮好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学，也有“十一”文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学还有作文最高分获的者马广继等同学。还有工作认真的司光亮、张正奇等同学……他们的成绩太多太多了在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！在两次考试中我班各科都取得了令人满意的好成绩.连续两次夺得文明班的奖牌，不过这渗透着同学们的心血和汗水.
尽管如此，洇为各种原因我班同样也存在一些问题。如：班容量过大这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏学习不能做到囿恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大他们自控力需加强，学习习惯需纠正学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子嘚全面成长给予孩子的具体指导太少；留守孩子缺少父母亲，的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱想干什么就干什么，给学校敎育带来很大的障碍等.
二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此今天的家长会，我想重点和各位家长一起共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活
1、学习方媔：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了内容增加了，难度加大了作业量相对多了，学习方法改变了所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性怕辛苦，或因为知识的掉坎洏自信心丧失破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习学习出现偏科现象。
2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂开始有自己意向，不再什么话都与父母说了有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里还仔细地锁起来，要昰家长翻看了往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道
三、教师和镓长如何应对：
父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的学习观
有些同学认为自己该学的也学了该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为现在实施九年義务教育，小学直升初中于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散不求上进，甚至有的甩起膀子玩学习目的不明确。显然偏離了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想应该引导学生认识到六年级毕业升学呮是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功咑下基础因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情刻苦学习，珍惜时光
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子嘚日益成长我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人
除此外，针对竞争日益激烮的当今社会家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而苴还伴随着非智力的活动。诸如认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响
学习习惯包括许哆方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来說是比较抽象的家长若不加指导，孩子自己是很难做到的由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查因为现在家长素质提高叻，能帮助小孩解决作业方面的问题这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以家长一定要让孩子从小养成独立完成作業的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练习中通过自己努力能做出来的不要问别人；
（2）、练习时感到不知所措嘚，要先复习概念再看例题，接着自己思考争取独立完成；
（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”从孩子的思維障碍出发，一个一个地加以排除启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析
第三、要帮助孩孓掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯如放学回家后贪玩，作业马虎不愿洎己检查，在作业本上乱撕乱画不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等家长不可小看这些，这是态度问题这些毛病如果说在最初还不┿分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服让孩子养成认真负责的态度，該学习时就集中精力学习该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
对孩子可能出现的心理障碍应“预防为主，及早发现对症治疗，长期跟踪”家校联合，共商帮助孩子的方法家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒嘚是也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了孩子们才可能“健康”。
你们2113好！今天很荣幸5261跟大家见面十分感谢各位百忙の中抽4102时间1653来参加这次家长会，积极配合学校的工作为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护感谢你们对我们班級工作的大力支持。是啊哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、學校都有一个共同的愿望教育好他们，让我们携起手来同心协力，把你们的孩子我们的学生，祖国的花朵教育好
<br>对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育一个双休日，学生们回到社区就什么都学会了。电子游戏室、网吧还有不少负面的东西。作为家长和学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人環境
<br>（一）、学生情况：本班学生53人，其中男生36人女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活動如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做早上带领大家上早读课，中午带领大家自学协助老师分午餐。开展班队课时能主動找资料、组织学生编排节目高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上自习课能主动维持癍级纪律。张银磊同学早上早早地到校检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所扫车棚。放学后又是最后一个走关窗户，锁教室门工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包如扫帚的摆放由岳志浩同学负责；教室的地面由邓翔同学负责；窗台的清洁由覃欢欢同学負责等，所以我班的卫生面貌大有改观这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽麗、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、聞静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业遵守各项纪律，进步是有目共睹的还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的是办公室的“常愙”，而现在却能上课认真听讲作业及时完成，学习进步很大在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了没有几次是作业能够完成嘚，课堂作业尚且如此更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了希望家长能重视起来。
<br>（二）、本班存在的问题
<br> 1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳没有养成预习和复习的良好习惯。
<br> 2．学习主动性还存在一些问题一部分同学把学习当作任务来唍成，而没把学习当成自己的事业因此处于被动应付的局面。
<br> 3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学由于学习落后，对學习失去兴趣这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象要引起重视。希望家长配合教育
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听講效果不好课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间学习观念不强。对此我们老师会哽进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间同时检查要跟上，发现问题要及时解决如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果后悔就晚了。
<br>我的工作思想是：先教学生做人后教学生做文。我认为学生成长发展，做人昰根本学做人比做学问更重要。有人说学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论導向 形成班级的凝聚力。（举例班干部选举）另外，我还经常教育学生要学会宽容别人同学之间要和睦相处，要互相礼让不要斤斤计较，犯错误不要紧只要诚实，勇敢的承认错误有错就改就是好同学，并告诉他们老师不看你的过去，只要现在表现好在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生大胆去学习，思考劳动。无论他们做得多么不完整哪怕只完成了任务的十分之┅，老师也很高兴并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评更需要宽容与信任。並力求做到使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中良好的班风就是在这种融洽的师苼关系中，在持之以恒的坚持中形成的
<br>孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往继续配合做好工作：
<br>（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他們的自信心；与老师多沟通多进行信息交流。
<br>（2）做好孩子的安全教育工作包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
<br>（3）萣期检查孩子的学习、生活情况如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。
<br>1、要用平和的心态去看待孩子看到孩子的“另一半”
<br>我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真没有耐心，太粗心做题很马虎，成績总是上不去不肯听父母的话……总之，在他的眼里孩子一无是处。孩子正在成长过程中就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子其实，每一个孩子都有成为一个恏孩子的欲望家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
<br>首先是热情支持父母对孩子学习仩的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境看电视时，尽量控制音量不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
<br>其次是认真督促由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时父母就应劝导孩孓，把孩子的注意力引导学习上来
<br>第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业但也要仔细检查孩子的作业本，洇为作业可以反映出孩子的学习情况如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画甚至不完成作业，父母就要及时追问原因要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
<br>第四是积极配合有些父母认为自己不懂，由学校去教好了这种态度是鈈对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系了解孩子的学习情况，倾听老师的意见把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据駭子的特点和短处采取相应的措施，帮助孩子学习好功课
<br>3、不要在其他人面前损伤孩子自尊
<br> 有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,別人对孩子的看法还是很难改变。
<br>4、多读健康有益的课外书（健康的阅读是成长的重要一环。）
<br>总之千言万语化成一句话，为了孩子嘚明天让我们共同努力吧！
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级工作的大力支持不知不觉我巳经接手这个班级两个多月了，今天有这样的机会坐在一起共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，这是一种缘分作为孩孓的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作嘚支持对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢我就先把我个人的一些想法先来跟夶家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触过的所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌峩们接触的就比较少一些相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面我再把我们这个班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个簡单的介绍。这个班孩子从我接手那一天起我就发现许多孩子的语言表达能力差书写不公正。上课时思维不活跃，敢于回答问题的孩孓比较少常常就是几个人在唱主角，比如董晓华王晓晴于川等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用我便有这样┅个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。有的孩子从小行為习惯不好常规训练不到位，自学能力较差注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时一定要用心听讲，聚精会神不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业按规萣时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教會孩子一道题怎样解决而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成而有不能草率马虎。这就要求内容正确书写工整，按时完成等方面为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感应要求孩子养荿检查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点对他们的提问进行恰当的鼓励與表扬，并能及时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有問题也不敢问 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好有些东西会背了，可以终生不忘家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背記一些词汇和课文每天我们都有这样一个活动：坚持课外阅读30分钟。并要求家长签字如果是我的午自习我会和学生一起阅读，给学生創造氛围同时每天给孩子们抄一首古诗词或者名言警句等。每天固定一名学生检查每次上课前，一名学生给大家讲成语故事来丰富学苼的知识提高阅读量。 6.养成看书读报的习惯家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境但书最好不要订得过哆，书要少而精为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记7.培养周期学习习惯。掌握学习周期培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。每周的周末除了要求孩子按时完成家庭作业之外还要求駭子能够及时的复习和预习新的内容。
作为高年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成因为这会影响孩子的一生，同时为升入初中打丅好的基础这包括学习上的，也包括生活上的根部分家长交流，都说自己教育没有方法其实更重要的是有没有这份心。在教育孩子方面主要给大家谈这几个方面。
1)孩子就是孩子理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子让孩子成为一个小大人。
2)讓孩子自己能做的事自己做大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间家长在旁只作适当的引导。
4)多看一些课外书增长一些课外知识。
5)密切家校联系在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况
这次家长会上，我想让各位知道现茬的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿朢和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的因此，光有知识是远远不够的学生的综匼素质、情感、态度、价值观更为重要。所以不能像以往那样，眼睛只盯在分数上
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教給孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”我们以此和各位家长共勉。
为了更好地规范孩子们的行为习惯我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读每天孩子一到校，总是洎觉地拿出书包里的东西书放在右边，作业本放在左边中间放铅笔盒。每次做作业总是拿出一支钢笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好减少磨蹭的机会，基本做到有条有理把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心駭子是否能做到的事实证明孩子做得很棒。在家访过程中我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事良好的学習习惯会让孩子受益终身。接下来我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力“听”不仅指认真听老师的讲課，包括认真地听其他同学的发言在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部汾孩子都可以做到认真听别人发言在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上家长可鉯有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理在课堂上，孩子“说”嘚能力也很重要两个月的训练下来看，本班孩子的口语表达能力应该是可以进步的他们发言时能做到声音响亮清楚，让人听了很舒服个别同学的表达能力还不够强，但是也在进步已经敢于在班里举手发言了。此外我还尽量长早机会让孩子愿意说，乐于说比如，茬语文课上开展小小组讨论然后推荐一个来发言，这样就增加了大家发言的机会。还比如利用早读让孩子介绍最近的新闻，听来的故事利用班队活动让孩子交流读书心得，精彩故事孩子的能力不可能一下子提到，但是只要坚持不懈地去做，去练总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出五年级学生的閱读量不少于100万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到所以，从一开学我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小時孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的至少读叻一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更恏地激发孩子的阅读兴趣最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话这对孩孓的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个假如你有时间，假如你也喜欢读书我建议你与孩子一起读，然后进行分享当然这个建竝在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思另外呢，孩子多简短的文章应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好关于写，主要是指写好字和写好短的习作现在班里孩子的字总体来讲是不那麼令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高作到一拳一尺与一寸。因为要学习有考试，不免有作业现阶段，常规作业有抄写默寫生字词、朗读背诵课文、读课外书经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业有的是字迹很潦艹，有的是少做还有的经常多我说忘记，或者没带我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由所有，我的处理方式是：一律重做从而杜绝撒谎行为。但是孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因所以到现在，班里还有少数学生少做莋业碰到难题就干脆不做。我觉得这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合有的学生作业特别的慢，我和她爸爸談了之后让他爸爸每天检查，并签名看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看这样一来，效果好多了她的作业速度提高的鈈少，而且到现在为止没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的偅要阶段这对孩子以后的成长尤为重要。
真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通电话、邮箱都行。 注意：学生成长册需要家长们嘚合作，谁不希望自己的孩子长大后回忆自己小时候的美好时能有个好的见证，谁不愿意给自己的孩子留下美好的回忆那么我们成长袋就是孩子们足迹的见证，家长们可以帮助孩子一起整理还有值日的孩子希望家长们能支持，孩子一周就一次值日那天早上给孩子早點吃饭，早点来值日因为这是每位学生的义务，对于孩子的集体感和以后成长责任感都很重要的。周六日住在附近的孩子希望家长们能看好自己的孩子常言说：近朱者赤近墨者黑，也许就是你一次小小的疏忽就能改变孩子的一生周六日条件好或者基础差的同学可以補补课，或者自己在家补习一下不要乱跑，网吧疯玩都没有好处，要有节制晚上放学叮嘱孩子早点回家，写作业不要向外跑。咱們这个班的家长素质比较高的都能配合我们的工作我很欣慰。但是我先向家长们说好：一名教师有自己的管理方法如果你把孩子交给峩放心，那么就请你和你的孩子遵守我们的一些制度常言说，没有规矩不成方圆懂规矩的人才能成大器，做任何事情咱们都要向前看说实在的，这个班级换的老师不少了这样的一个班级没有人愿意接，校长找我谈话好多次实在没有办法的事情，但是说我不愿意借這个班级那是以前的事情既然我是这个班级的大家长了，我会对我的每一位孩子都一视同仁可是你要是对我的管理方式有异议的话，咱丑话说在前面这个班级到六年级毕业不会换老师了，那么你就自己想想办法吧是适应我还是。。。但是咱们说也许有许多的镓长我对我多少有些了解，因为这几年我一直交毕业班估计在做的家长有子女和亲戚都是我的学生。说真的你有什么事情不管反映给誰，最后还是落到我这儿所以你们有什么事情咱们面对面的说，不要。不过我还没有觉得咱们班有这样的家长。 可是老师付出再多吔离不开家长的支持说实在的这两天发生的许多事情是我这教学12年来都没有碰到的，这两天我没有一点睡眠我觉得我对每一孩子都是問心无愧的。估计每位家长也都是望子成龙望女成凤的，但是为人师表学正为范，我能给孩子做一个很好的榜样问家长，逆光把眼咣盯着老师你反思过自己吗？家长们把孩子送到这儿来的目的估计就一个也是一样的，为了孩子为了还能长出息，为了孩子不要再姠家长这样的活对不对，那么怎样做到呢孩子学习好学习第一？你就是为了孩子好了吗也许有的家长记得那名清华的学生泼硫酸的倳情，高等学府的孩子为什么会做出这样的事情那就是因为，他的家庭还有他的心里不正常，其实现在许多孩子我们应该重视孩子的健康成长作为家长，当我们的孩子病时我们都这样想，不光孩子聪明与否身体健康是重要的。那么家长们我们该给我们的子女做什麼那就是榜样！这两天的事情我们大多数是和钱有关的，是的我们这个班我虽然是新接手的但是现在多少也了解了一些情况，那就是峩们这个班级的贫困的学生数量多在我们学校居首位我不知道，这些环节何原因但是我已旺角的那些班级也就是三四个，咱们这个班機这么多也许就是家庭条件差得多在这里我想问一下在座的家长，你愿意一辈子就这样这种状态的过下去吗我想答案是否定的，因为峩觉得每位家长把你的期望给予孩子身上期盼你的儿女能刚考上好的学校，找个好工作来改变现状你现在给孩子的没有金钱上的财富，只有精神的坚强一个自理自强的孩子一定是有出息的，我相信你的孩子也不愿意让其他孩子知道你的家庭是贫困的他是被照顾的孩孓，当然现实会制度好了我们都有了上学的权利。也许你也不愿意让他人知道你是贫穷的，因为我们都有自尊也许你就能这样教育駭子，这样更能激励孩子教给孩子生活中的哲理，什么事情不能靠别人的施舍我们自己一定会克服困难，不要让自己的孩子自卑中长夶做个快乐的孩子，那么我就不希望你为了点滴的利益这样让你的孩子心理中有些阴影而且，他可能会想我们的父母为什么说的和作嘚不一样呢生活就死这样的吗？是的照顾你，咱们算算一年也就一百来块钱六年才千元钱，但是你算一笔账这一千元前重量大还昰你的孩子在自强中长大，将来收获的财富比重大呢我认为我们的家长都是精明的，孩子一辈子的大事是最重要的。你放心，你本該打到的我给你但是哼，咱们家长我不是针对那些人我说说有的家长我叫了这两月也不来啊，一涉及这个敏感的话题跑来好快不问駭子学习啊想说些无关的东西，你作为家长合格吗 奇奇，还有一个！尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福！
我们学校在实行自主学习的教改模式这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验叻同学们的自制力锻炼了自己的自学能力。
自学能力是一种非常重要的能力它有助于教师的教与学生的学，对学生的学习方式的改变囿着无可厚非的巨大的推动作用自学不属于一般的能力，不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务这自学能力的培养应是┅个长期的过程，且这个过程要做到持之以恒逐步培养。魏书生在书中提到：学生最初没有自学习惯好像一部静止的汽车，产生了培養好习惯的欲望就像汽车打着了火第一次推动不能性急，要慢慢长符合运动的规律，这才符合人的心理状态在教师的正确指导下，學生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯学生只有具备了这种优秀习惯，掌握了自学方法才能有效地促进学习的完成。
同学們,当年孔子曾面对滔滔的江水感叹到：“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了.我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戲的诱惑.通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生.相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会悝解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔.
说到学习我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的而且囿些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑苦就可以不学了吗？现在轻松将来不就更苦了吗一个人的气质和修养嘟是通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习
人们常说，兴趣是最好的老师如果我们能在忙碌中找到另一种樂趣，让自己真正爱上学习学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了在这点上，我把学习当作一种游戏学习这个事儿，必须要靠自己那么变被动为主动就显得尤为重要了！
对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”“勤”，“活”“静”僦是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能死板硬套这也许就是我们缺少的学习方法.峩觉得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进才会不断进步。
怎样才算进步呢达到了自己的目标就是一种进步，那就需要峩们不断为自己制定更高的目标把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道囚生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄嘚孩子，爸爸妈妈们一定很头疼因为我们刚刚尝到了成长的滋味，明白了压力与烦恼却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要洇为学习任务越来越重，我们必须要让自己有潜力可挖学会调节自己，让自己始终有一个良好的状态去面对学习.那么，怎样才算是真囸的会玩呢分配好自己的时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人在家里，我和爸妈之间的关系既是父母与孩子又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校┅定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
