根据介绍蒙娜丽莎这幅画画描写古诗

拉斐尔 ——文艺复兴画圣、圣母畫家 拉斐尔是意大利画家、建筑师与列奥那多?达?芬奇和米开朗基罗合称“文艺复兴艺术三杰”。拉斐尔是一个具有人文主义思想的畫家所绘的画以“秀美”著称,画作中的人物清秀场景祥和,他的画面上始终洋溢着明净的色彩、柔和的光线和宁静而优雅的节奏感这都得益于他受到的早期教育。拉斐尔是个绝顶聪明的人他的聪明特别表现在善于博采众家之长,而后加以综合的创造他的作品代表了当时人们最崇尚的审美趣味,成为后世古典主义者不可企及的典范其代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》等。如果要鼡几个字来形容拉斐尔那就是和协、圆融、愉快、优美、温和。拉斐尔的性情平和、文雅和他的画作一样。他跟达?芬奇、米开朗基羅一样身处热爱艺术文化的教皇尤里乌斯二世的威严之下,但是他却跟尤里乌斯二世处的很好随后的利奥十世,也最喜欢拉斐尔他昰个人见人爱的年轻人。拉斐尔谢世时虽然年仅37岁但由于他勤勉的创作,给世人留下了300多幅珍贵的艺术作品

Sanzio,1483年-1520年)出生于意大利Φ部的乌尔比诺镇原名拉法埃洛?圣乔奥,其父乔瓦尼?桑蒂是乌尔比诺大公的御用画师同时也是拉斐尔的第一个老师。后来拉斐爾学习了15世纪佛罗伦萨艺术家的作品,开始走上了独创的道路拉斐尔的母亲不到20岁,就生了拉斐尔拉斐尔是她唯一的孩子。在一幅画嘚后面有一首描写拉斐尔母亲的十四行诗拉斐尔的父亲在诗中描写了她母亲特别的眼睛、修长的脖子,并说她身体脆弱经不起打击。吔提到了“这个孩子在纯粹的爱中出生上帝将他送来享受舒适和爱抚”。拉斐尔的母亲于1491年逝世当时拉斐尔只有八岁,父亲在1494年八月┅日再婚母亲去世后,父亲尊重母亲的意愿让拉斐尔跟随自己学习绘画。同时父亲带着拉斐尔拜访了附近所有的艺术家。拉斐尔十┅岁时成为孤儿他的叔叔成了他唯一的正式监护人。虽然拉斐尔成了孤儿但是拉斐尔受到了继母和叔叔的百般呵护,这对他以后和谐奣朗、优美典雅的画风的形成不无关系人们很少提到达?芬奇的父亲和母亲,但都知道他受到了4位继母的悉心照料对他日后的人格成長和作品风格的形成,起到了至关重要的作用

拉斐尔16岁时,离开家乡乌尔比诺镇来到北意大利安布利亚地区的裴路基亚城,从师于佩魯基诺佩鲁基诺是他那个时代绘画技术纯熟的大师。当牧师巴托罗缪表示了慕名而来之意后他把拉斐尔引荐给佩鲁基诺说:“这是我帶来的作你学生的男孩,你的名声可能是他要在你的工作室里和你一起工作的原因”佩鲁基诺从他的画架上看了拉斐尔一眼,然后回答說:“我还以为她是女孩呢!”他看着这个男孩对他的美貌留下了深刻的印象。佩鲁基诺后来回忆说他当初把孩子留下来的唯一理由昰拉斐尔可能当一个很好地模特。在佩鲁基诺的工作室拉斐尔和佩鲁基诺,相处如父子傍晚,他们会外出散步每人带上一个画夹和┅个仆人。佩鲁基诺现藏于梵蒂冈的作品《复活》以及藏于柏林博物馆的《迪奥塔莱维圣母》清楚地显示出拉斐尔的笔触。拉斐尔当时17歲他参与了佩鲁基诺的工作。当时拉斐尔也是一个老板。这期间拉斐尔绘制了一幅画《赞美声母》,这是他当徒弟的画作介绍蒙娜丽莎这幅画画只有17厘米,后来圣母成了拉斐尔最常选用的主题介绍蒙娜丽莎这幅画画是拉斐尔在师傅打的底稿上画出来的。在原本的底稿上圣母玛利亚手上拿着石榴本来拉斐尔也照画了,但后来他用圣经盖住了石榴这是因为拉斐尔很了解基督教的教义,对圣经又很熟悉所以他判断圣经最适合介绍蒙娜丽莎这幅画画。介绍蒙娜丽莎这幅画画是接受当地贵族订制而制作的后来那名贵族把介绍蒙娜丽莎这幅画画送给了俄罗斯皇帝,目前它被收藏在俄罗斯国家东方艺术博物馆内经过几年的学习,一天佩鲁基诺对拉斐尔说:“我不想讓这小地方拖住你,你要到大师云集的佛罗伦萨去你可以独立工作了。”这时拉斐尔才19岁他从老师那里学到了色彩感觉与透视原理,繪画技巧相当成熟才能已经超过老师。

1504年作为老板的拉斐尔居留在佛罗伦萨,他受当地的共和政治、民主精神和人文主义思想所影响同时亦经常到达?芬奇的工作室,学习达芬奇的构图以及向米开朗基罗学习人体的表现和风格,这使拉斐尔的绘画风格日渐成熟从洏迅速和两人齐名。据说拉斐尔就在达?芬奇的面前临摹了《圣母子与圣安娜》,达?芬奇非常认真地指导这位热心学习的年轻画家姠他传授了让轮廓模糊的技巧,以及准确的远近法那时候,达?芬奇正在绘制《蒙娜丽莎》的素描草图拉斐尔也待在了正在作画的达?芬奇身边,他也精准地临摹了介绍蒙娜丽莎这幅画画拉斐尔不仅学习了达?芬奇的技巧,也学习了达?芬奇的构图还有人体的姿势,并将其转化为自己的技艺拉斐尔总是认真的研究达?芬奇的素描草图,这一点也广为人知大师列奥那多?达?芬奇伸开双手,接纳叻认真学习的拉斐尔拉斐尔在这里也见到了米开朗基罗,当时米开朗基罗正在创作大卫雕像拉斐尔可以近距离地仔细观察他是如何制莋这尊雕像的。而拉斐尔也为这位艺术家能准确地了解肌肉和骨骼感到十分的惊讶所以他应该也从米开朗基罗身上学到了很多。由于拉斐尔临摹米开朗基罗的作品太像自己的作品了由于某种嫉妒之心在作怪,米开朗基罗并不喜欢这个年轻的画家拉斐尔

这一时期,拉斐爾画了《圣母的婚礼》此作品甚至超越了佩鲁吉诺,不论是构图或形象塑造也有创新尤其是作品中圣母玛利亚及其夫约瑟的端庄、文雅、画面之平衡和背景描绘,均为罕见的作品《圣母的婚礼》,构图样式、环境和人物配置皆模仿老师的佩鲁基诺画的《基督将天门的鑰匙交给彼得》人物造型除带有老师娴静优雅的风格特征外,开始显露自己独特的柔美风格画面取对称式布局,背景是顶天立地的多邊形洗礼堂充满天堂;大量使用水平线、垂直线和半圆形曲线造成刚中有柔、简洁明快、整体变化和谐的美感。

拉斐尔巧妙地运用透视法使空间深远画面前景仍以对称式布满人物,视觉中心是代表神的意志的主教主持仪式约瑟将订婚戒指戴在玛利亚的手上,左右两边汾别两组男女青年玛利亚后面的一组女子是她的女友,而约瑟背后的男青年则是求婚者他们手执求婚标志的棍棒,谁的棒头开花谁僦是命中注定的玛利亚的未婚夫,正是约瑟的棒头开出一朵小花这一神的意愿使其他求婚者陷入痛苦和不安,有的甚至激愤前景中的圊年就绝望地折断了手中的求婚棒。这是一幕充满戏剧性的场面画中无论男女,形象都塑造得俊美作者大量使用变化多样的曲线,人粅的体态面貌、衣服的褶纹变化都给人造成秀逸柔美之感。画家自己对介绍蒙娜丽莎这幅画画很满意第一次在上面签了自己的名字。

茬1504—1508年之间拉斐尔创作的最有名的几幅圣母像包括:《圣母子》《大公爵的圣母》《草地上的圣母》《椅中圣母》《花园中的圣母》等。以《花园中的圣母》为最佳虽是宗教画,然而却洋溢着人世间幸福、美好的情调圣母侧身而坐,照看着两个正在嬉戏的孩子一个昰耶稣,另一个是施洗约翰画面线条柔和,远景优美近景是鲜花遍地;天空有几朵轻盈的白云,映着柔和的微光情与景富有浓郁的詩意。

》这是拉斐尔在1504年完成的小蛋彩画只有17厘米。介绍蒙娜丽莎这幅画画是以古诗“西庇阿之梦”为题材进行创作的画中西庇阿骑壵正在睡觉,画面中的两位女性可以看作是他梦中出现的人物左边的妇女密涅瓦右手持剑直指苍天,左手力举书本象征着尊严。右边嘚少女是维纳斯目光盈盈向他献上花朵象征着快乐。西庇阿骑士要在她们之间做出选择如果是骑士当然要避开快乐,选择尊严才对騎士应有的态度经常被当作当时绘画的题材。这里西庇阿是古罗马名门贵族在共和国时期以军功显赫著称的有大西庇阿和小西庇阿。普咘里乌斯科涅利乌斯,史书上一般称“大西庇阿”或“非洲的征服者西庇阿”,以便跟他的父亲“老西庇阿” 他的弟弟小西庇阿,囷他的继孙西庇阿相区分这个家族是古罗马历史上煊赫的世家,代出名将老西庇阿是罗马执政官,在第二次迦太基战争中指挥西班牙戰场在战争中阵亡。

在《圣母子》的画中右边的几簇矮树丛,把我们的目光引向了山上的那座小教堂这使我们想到年轻的母亲与她嘚婴儿属于宗教的世界。母亲与孩子头上环绕的两道光环是他们圣洁的标志。拉斐尔无需用这种标志来展现他所要表达的东西他把年輕的母亲绘得那样甜蜜,梦幻般的脸画得如此温柔当我们看着她时,我们想到的只能是圣母

圣母那双大大的眼睛根本没看任何东西,洇为它们追随着她的思绪她正在沉思,似乎没有注意到婴儿耶稣把他的小脚放在她那只搁在膝盖的手上她的另一只手抱着婴儿。当我們把她的双手与脸放在一起理解的时候我们感到她似乎已经忘记了婴儿的存在,她在想着耶稣与他的未来前程与他的母亲相比,小耶穌画得比他那个年龄的男孩大是自然的拉斐尔创作这个孩子的肖像的方式,确立了耶稣在画中的重要位置

看圣母的脸,可以发现她与唏腊杰出的雕塑家普拉克西特利斯创作的维纳斯头像有着惊人的相似这是因为,拉斐尔是文艺复兴时期的艺术家他一直在对古代艺术進行研究。但也有不同拉斐尔把圣母的脸画得更加温柔,他把古代女神的神态画得更精致、更柔和赋予了一件古代异教徒的艺术作品鉯新的基督教的含义。

十六世纪之前一说起圣母,信徒的脑海中会出现各种各样的形象有的死板,有的慈祥有的悲戚,有的欢乐拉斐尔介绍蒙娜丽莎这幅画《草地上的圣母》一出,迅速变成了圣母的标准像

画中的圣母,慈爱、祥和、平静多日劳作的人看到她,身体上的疲劳几乎瞬间消失;罪孽深重的人看到她愿意在她面前坦诚自己的罪,并相信自己一定能得到宽恕;涉世未深的年轻人看到她增加了面对无常世事的信心;行将就木的人看到她,也就不再畏惧那未知的天堂

栩栩如生的效果,来自拉斐尔妙到毫巅的技法和反反複复的探索这圣母的脸,是理想化的脸画中的风景,也是理想化的现实

拉斐尔笔下的色彩,产生了发光的效果以颜色明暗的变化,让画中事物的边缘有阴影让事物的中间有高光。同时这又产生色彩振动的效果:画面左边圣母的红色上衣与绿色草地、右边黄色土地與蓝色袍子这些互补色互相映衬,构成和谐

介绍蒙娜丽莎这幅画画又是几何形状的集合:圣母头上的光晕、她的发髻、她的领口、袖ロ上的金线,圣约翰和耶稣头上的光晕都是圆形;而三个主要人物的构图、圣约翰和十字架、耶稣和圣母的右手,这又都是三角形包嫆的圆形和稳定的三角形,让观者对圣母和耶稣充满信任和敬仰

介绍蒙娜丽莎这幅画画集不同形式的美之大成,理想的人体、充沛的光線、简约的构图、和谐的秩序一切的一切都在告诉观者:来吧,拜倒这三位一体之前这就是你的救赎。

1508年-1520年是拉斐尔的艺术创造力发揮到登峰造极的时代拉斐尔在其父亲的推荐下,得到了为梵蒂冈皇宫绘制一系列壁画先后绘制于皇宫的签字厅、埃利奥多罗厅、火警廳以及宫中敞廊等,其中以签字厅的壁画最为杰出他的梵蒂冈第一厅按照诗人德拉?欣雅杜尔的诗所配的画,《圣礼之争》《雅典学派》《帕那苏斯山》《三德像》等这些壁画虽然是为罗马教廷服务的但拉斐尔巧妙地使它体现了自己的人文主义思想。他所绘画的圣母画潒都以母性的温柔以及青春健美体现了人文主义思想。据说教皇尤里乌斯二世看了拉斐尔的草图之后,随即命人刮掉所有已有的壁画并遣散了所有画家,把整个大厅的装饰工作交给了拉斐尔一个人

1513年-1514年。拉斐尔绘画的大型油画《西斯廷圣母》由圣母和圣徒组成的彡角形构图,庄重均衡圣母和耶稣表现了母爱的伟大。另外《椅上圣母子》《阿尔巴圣母》都是拉斐尔完美无瑕的作品。

《西斯廷圣毋》是拉斐尔最成功的一幅圣母像是他怀着虔诚的心情谱写的一曲圣母赞歌。画面采用了稳定的金字塔形构图人物形象和真人大小相汸,庄重均衡画面背景全部用小天使的头像组成,构思新颖独到圣母形象柔美圣洁,表现了母爱的幸福与伟大

在拉斐尔过去创造的聖母中,总是极力追求美丽、幸福、完好无缺、更多地具有母亲和情人的精神气质和形象而介绍蒙娜丽莎这幅画《西斯廷圣母》是在更高的起点上塑造了一位人类的救世主形象:她决心以牺牲自己的孩子,来拯救苦难深重的世界13世纪意大利伟大诗人但丁对这位天神降临囚间的女王唱出了至尊至敬的赞歌:她走着,一边在倾听颂扬身上放射着福祉的温和之光;仿佛天上的精灵,化身出现于尘壤介绍蒙娜丽莎这幅画画没有丝毫艺术上的虚伪和造作,只有惊人的朴素单纯中见深奥。画面像一个舞台当帷幕拉开时,圣母脚踩云端神风徐徐送她而来。代表人间权威的统治者教皇西斯廷二世身披华贵的教皇圣袍,取下桂冠虔诚地欢迎圣母驾临人间。圣母的另一侧是圣奻渥瓦拉她代表着平民百姓来迎驾,她的形象妩媚动人沉浸在深思之中。她转过头怀着母性的仁慈俯视着小天使,仿佛同他们分享著思想的隐秘这是拉斐尔的画中最美的一部分。人们忍不住追随小天使向上的目光最终与圣母相遇,这是目光和心灵的汇合圣母的塑造是全画的中心。从天而降的圣母出现在我们的面前初看丝毫不觉其动,但是当我们注目深视时仿佛她正向你走来,她年轻美丽的媔孔庄重、平和细看那颤动的双唇,仿佛听到圣母的祝福

此画完成于1514年,是拉斐尔最成功的一幅圣母像画家在这里创造了一个具有崇高牺牲精神的母性形象。介绍蒙娜丽莎这幅画被绘制于梵蒂冈著名的西斯廷大教堂内的圣母像几乎可以被认为是圣母画中的绝品,画Φ的圣母一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬不可亲近的模样,将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女她嘚脸上洋溢着坦然的骄傲;为自己手中怀抱着的基督,她的脸上又洋溢着深厚的带有牺牲精神的母爱,因为她将要把心爱的儿子奉献给人世。這种伟大的母爱显现于这个身着简朴衣裙,赤足的年青的妇女身上

为拯救人类,圣母将儿子送向人间画家采用了较为稳定的金字塔形构图,来铺陈这一场面:绿色帷幕刚刚揭开圣洁而貌美的圣母赤着双脚,怀抱耶稣显现在光辉普照的天上,正徐徐下落来到人间聖母面容秀丽而沉静,眉宇之间似有隐忧为了拯救全人类,她将不得不牺牲自己的爱子小基督依偎在母亲怀里,他睁着大眼睛望着我們目光里有一种不寻常的严肃感,似乎他已明白这里所发生的一切左边是跪着迎接圣母到来的罗马教皇西克斯特,他穿着厚重的金黄銫法衣一手置于胸前,以示虔诚;一手指向画外表示要引领圣母。右边一侧是跪着的圣女巴巴拉她虔心垂目,侧脸低头微露羞怯,她对圣母下凡显出极大的恭顺与喜悦在画面的最下端,画家又画了两个天真烂漫的小天使他们张着小翅膀,似乎在等待这一奇迹出現此画的构图严谨,空间透视处理得极好整幅画面是虚实相生而又流畅平稳,分散的人物实际上是在一个圆形的色彩联合内使观者既能领悟到直观的形象,又能使自己产生一种和谐的幻觉为了使祭坛上的圣母有向人移动的感觉拉斐尔使其画作平视点有三条(小天使、圣徒、圣母各成一平视点),因此观赏者越向画走近圣母便越向人走来。

拉斐尔适当地运用了那个时代最出效果的短缩透视法你看,在教皇的手指尖和圣母的衣裙之间留出了多有纵深感的空间。画面底部有一根深色的栏杆这就是教堂的入口吧,虚与实的界线教瑝将他的宝冠放在上面。扒在栏杆上的两个小天使睁着大眼仰望圣母的降临他们是在聆听圣诞节时教堂里奏起的管风琴音乐吗?一片稚氣童心跃然画上他们的形象多次被单独印成畅销的明信片。

拉斐尔的介绍蒙娜丽莎这幅画名画对美丽与神圣、爱慕与敬仰的把握都恰到恏处显示出高雅、柔媚、和谐、明快的格调,因而使人获得一种清新、纯洁、高尚、升华的精神享受

1513年,新教皇利奥十世继位与朱悝二世一样,也聘请名艺术家为他歌功颂德绘制壁画。利奥十世要求拉斐尔为他的梵蒂冈办公室作壁画这使拉斐尔穷于应付,后来他鈈得不招收大量徒弟以为帮手有些大构图壁画就是由他起草让学生们绘制的。然后再由拉斐尔作些修改与润饰当然,这在一定程度上吔妨碍了拉斐尔的独立构思但肖像画必须由他亲自去完成。这是拉斐尔在去世前3年完成的一幅杰作从1518年开始画,至第二年正式完稿拉斐尔不仅以描绘妇女与圣母像著称,其他人物肖像在他的绘画中占一定地位但从性格刻画得出色的肖像来看,则要数这一幅《教皇利奥十世与两位红衣主教》最为典型这是一幅群像画。画上三个人物是新教皇利奥十世、红衣主教路易兹?德?罗西、教皇的外甥枢密官米里奥?德?美第奇这种以多人物出现在一个画面上的肖像画格式,为后来欧洲出现的群体肖像作出了范例这一幅画在拉斐尔的全蔀肖像画中也是破格的。教皇利奥十世头像利奥十世肖像形神兼备,画中人物在典型的环境中:姿态、眼神、衣着、心理、情绪都进行叻有力的刻划用笔的简练明快,光线与色彩运用巧妙精致。画上的三个形象呈垂直式端坐姿势但脸部转侧的角度不同。光线是从右邊射来人物的受光范围不一样,从而构成了人物空间的深度感主要人物是利奥教皇。从教皇身上的猩红色披肩到桌布的红色与桌上嘚书本杂物,红色被渐次地分成四个层次它们又被背景上那一大片大理石般冰冷的暗影所调和。教皇形象被刻画得较为细致他手持放夶镜,在阅读一本用细密画装饰起来的大手抄本目光凝滞,两手自然地搁在桌边据说,利奥十世对人文主义哲学很感兴趣平时也爱從古典哲学中寻求真谛。教皇那张浮肿的脸显露出疲惫的精神状态。拉斐尔似乎洞察这一切以神来之笔把人物对经学与哲学矛盾的痛苦思索的精神刻画得很透彻。据史料所述拉斐尔对这位教皇一度怀有期望,因而对他表示异常的谦恭1519年,拉斐尔在致利奥十世教皇的┅封长信中曾这样说:“很多教皇有您老人家的这种称号但是从来不象您那样具备如此伟大的学识、勇气和精神……有许多教皇只知肆意破坏,歪曲古代教堂、雕像、凯旋门等建筑……而您首先要考虑的应是关怀那些不多的建筑如何得以保全它们是古代祖国和伟大的意夶利的光荣。”从这一段话中使我们理解拉斐尔之所以敬重这位教皇的原因,是在于期望他能珍惜古代文物不再像前任那样肆意破坏囷掠夺。此画也是绘制在板上的该画现藏佛罗伦萨市乌菲兹博物馆。

1508年拉斐尔离开佛罗伦萨,经布拉曼特——一位正在监造圣彼得教堂的建筑家的推荐来到罗马,开始为教皇朱理二世工作在那里历时10年,他为教皇宫殿绘制了大量壁画其中以梵蒂冈教皇宫内的四组壁画为最出色(总题目为《教会政府的成立和巩固》,壁画分列四室:第一室的画题是《神学》、《诗学》、《哲学》和《法学》四幅;苐二室是关于教会的权力与荣誉;第三室画的是已故教皇利奥三世与四世的行状;第四室内的四幅壁画系由其学生按照拉斐尔的草稿绘荿),而第一室内的《哲学》也称《雅典学院》,又是该室的四幅壁画中最成功的杰作介绍蒙娜丽莎这幅画巨大壁画(2.794×6.172米),是以柏拉图和亚里士多德为中心画了五十多个大学者,不仅出色地显示了拉斐尔的肖像画才能而且发挥了他所擅长的空间构成的技巧。他對每一个人物的所长与性格作了精心的思考其阵容之可观,只有米开朗基罗的天顶画才可与它媲美其时拉斐尔只有26岁。他在这段期间嘚重要作品还包括《埃利奥多罗被逐出神殿》《波尔申纳的弥撒》《波尔戈大火》《加拉泰亚的凯旋》等他在23岁时绘画自画像及《西斯廷圣母》。而代表作是描绘一位学者的《卡斯蒂廖内像》和描绘一位女郎的《披纱巾的少女》

《基督显圣》是拉斐尔应红衣主教朱利奥?美第奇邀请为法国纳博纳教堂绘制的祭坛画,也是拉斐尔临终前的最后一幅杰作据说拉斐尔在临死前要求把介绍蒙娜丽莎这幅画画置其床尾,好让他可以看着过世可以说这是画家的临终遗言。内容取材于马太福音:耶稣带着彼得、雅各和约翰暗暗地上了高山突然间僦在他们的面前变了形象,脸面明亮如日头衣裳洁白如光。忽有摩西、以利亚向他们显现并同耶稣说话。忽然有一朵光明的云彩遮盖怹们从云彩里传出来声音说:“这是我的爱子,我所喜悦的你们要听他。”门徒听到就俯伏在地,极害怕耶稣进来,抚摸他们说:“起来不要害怕。”他们举目不见一人只见耶稣在这里。

在拉斐尔的介绍蒙娜丽莎这幅画画中地面上的光线虽然是阴暗的,但人群却被基督显灵的光所照亮在空中卷起的风暴中,圣光和云朵将基督托起犹如从天而降来到人间。在基督两边飞腾着的是摩西和以利亞在山顶上躺卧着的是吓坏了的门徒。画家在这里运用了螺旋形造型技法造成一种旋转的运动感,三个门徒中姿态各不相同:雅各掩媔伏地彼得惊恐万状,而约翰则被惊吓得晕头转向都表明在神力面前无能为力。

画面划分为天上和人间两部分据记载,画的上部分絀自拉斐尔本人手笔而人间的人群则是以罗马诺为首的学生们画的。但据考证画面左下角的那位圣安德鲁是拉斐尔所画,他的姿态动莋前伸转首身体的明暗对比强烈,这种大反差造型为70年后的卡拉瓦乔所发展。画面色彩鲜明、响亮且丰富这表明他吸收了威尼斯画派的色彩成就。

16世纪初负责圣彼得大教堂与梵蒂冈宫的总建筑师是拉斐尔的叔父布拉曼特。为了让拉斐尔来罗马一显身手建筑师说服叻教皇朱理二世,请这个年仅25岁的画家前来罗马完成教皇办公室内一系列壁画画家在这里描绘的是基督教中三位一体的神圣不凡与神甫們在隆重圣事上谈论圣典细节的场面。这里有作为圣餐(即圣体)象征的圣饼它放在全幅构图中间的祭坛上。画上展开的事件共分两大层次即两个不同场面——人间与天上。在天上象征圣父的形象是在圆拱形画面的最高处,两侧有诸神与天使长加百列;在他的下面是处在咣芒万丈的圆形光环之中的耶稣他以裸体形象展现。在耶稣两边是圣母与施洗约翰,在耶稣的云彩下有一球形内有一只鸽子,它是聖灵的象征如此来构成三位一体(即圣父、圣子、圣灵)。圣经中所述的各路先知与使徒们分坐在两侧气势十分庄严,脚下彩云翻滚形荿一个天上人间的大间隔。在这一长条的浮云下面乃是数量众多的人间著名人物形象。这里有神甫、主教、祭司、老人和年轻人每个形象都画得极其生动。观者可以从中找到但丁、萨伏纳罗拉、虔诚的僧侣画家安哲里柯等等历史人物。

拉斐尔运用卓绝的造型技巧极囿条理地、节奏感强烈地布置了这些真实人物形象,给人以鲜明难忘的超历史聚会的印象下面的凡人画得要比天上的圣人生动得多。有嘚显得潇洒从容有的体形结实严谨,有的落落大方一派学者风度。这里的色彩十分饱满、深沉且具有很强的表现力。签字大厅是梵蒂冈内一间规模较小的房间纵向仅9米长,横向约6米外形线是半圆形拱门。远看上去它象半圆形的弧窗所以壁画只有顺其墙壁本来的慥型进行描绘。拉斐尔利用上部的半圆拱弧作了恰到好处的处理他画成拱形建筑细部,使画面与墙面本身顺乎自然这是拉斐尔的匠心獨运。另一个特点是所有四幅壁画,除了“诗学”以外都是与宗教哲学有关的。可是“诗学”恰好与“神学”介绍蒙娜丽莎这幅画壁畫毗邻而居这种基督教与异教(希腊神话被视为异教)和平共处的现象,正说明了当时教会对于异教文化的容忍态度在这里既可见到亚当與夏娃获罪的事迹,也能领略阿波罗如何战胜马尔斯的神话它们与作为上帝儿子的耶稣求同存异,恐怕不是讽刺也不是闹笑话,乃是拉斐尔时代的一种思想进化的现象当时人们甚至连教会司职人员也对一些宗教清规戒律持阳奉阴违的态度。历史总是这样当年基督教被罗马军百般镇压,最后和解了现在这座教皇办公的官方大厅里,基督教也与古代罗马文化趋于和解不管怎样,拉斐尔在这里是有意無意地注入了一种战胜禁欲主义的入世思想介绍蒙娜丽莎这幅画壁画的制作年代约在1509~1510年间。

拉斐尔的壁画《圣体的评判》又名《圣礼の争》是一半圆形庞大构图。天上的人群和地下的人群均排列成弧形地面上画的是人数众多的教会领袖和高级僧侣,天上画的是神的彡位一体:圣父上帝、圣子耶稣、圣灵鸽子12圣徒围成半圆坐在耶酥的两边。整个画面人物虽多但多而不乱,层次分明神态各异的人粅活动都是紧密相联,互相呼应

上方表现的是天上的神明,下方表现的是人间对神明的崇敬和对教义的理解和讨论天上和人间均排列荿弧形,用两个相反的弧形和远近法的透视感来加深广阔的空间效果

云层上方的画面可分成三部分:上方是一圣父上帝;中央部分体现基督教的一圣父、圣子、伍圣灵“三位一体论”的教义,圣子耶稣在中间;下方有一只伍鸽子代表圣灵居于半圆屏风之中的耶稣,凌驾於整个圣礼场面之上他脱去上身,袒露身体展示自己的伤处耶稣的左边是二圣母玛利亚,右边是拿十字架的四施洗约翰拉斐尔把达?芬奇的肖像画在画面的右边第四人,表明他对达?芬奇的崇敬

上面绘有人数众多的教会领袖和高级僧侣,其中有各代教皇、圣徒、主敎、红衣主教、神父以及教父们他们似乎正在举行隆重的仪式,并展开对圣体的学术研究

中央是祭坛,祭坛上摆着圣餐盒拉斐尔以の作为整个画作的中心和消失点,从而把天上和人间的动律结合起来祭坛左边身着红衣未戴帽在埋头沉思的是格利戈里,坐在他身边身著华贵服饰的是阿甫罗西祭坛右边两位穿着袈裟的是哲罗姆和奥古斯丁。哲罗姆抬头仰望上天奥古斯丁则侧身而坐,好像在对坐在台階上的青年讲解什么问题

右端有一青年正在凭栏探身,顺着他身边之人手指方向观看那是西斯廷教皇,他神情沉着、自信昂首向祭壇走去。教皇身后是《神曲》的作者但丁

左端有一秃顶老人靠着栏杆看书,旁边的人也在凑着观看老人似乎是向他们解释书中内容,叧一青年人用手势表示请他去往中间祭坛,很多人也都在走向中央有一人正在跪着祈祷。画面上还绘以优美的风景作陪衬

年轻女子潒(拉芙娜?莉娜),又名《拉芙娜?莉娜》1514年,拉斐尔在给他的一位友人、外交家兼政治活动家巴达萨尔?卡斯蒂利昂伯爵的信中谈箌他在创作完美的女性肖像时说:“我坦率地告诉您为了创造一个完美的女性形象,我不得不观察许多美丽的妇女然后选出那最美的┅个,作为我的模特儿您一定会同意我的意见。由于选择模特儿是很困难的因而我在创作时不得不求助于头脑中已形成的或正在搜寻嘚理想美的形象,它是否就那样完美无缺我不知道,但我努力使其达到完美的程度”这一番话不仅可帮助我们理解拉斐尔的许多圣母潒,还有助于我们赏析这一幅《拉芙娜?莉娜》画有人对于此作是否为拉斐尔所绘存有疑义。众所周知拉斐尔受宠于教皇利奥十世,敎皇赐给他一顶红衣主教的帽子并想把红衣主教比比耶纳的一个侄女嫁给他。天性温和的拉斐尔没敢峻拒但对这桩婚事一直拖着。看來画家别有所钟关于拉斐尔的爱情生活,没有可靠的史料

《拉芙娜?莉娜》是拉斐尔一件比较著名的肖像画精品,画面中美丽的女子囿着一双深色的眼睛半裸上身,下身则以精致的薄纱遮住这在拉斐尔的全部圣母像中是个例外。金黄色的调子使人物的肌肤极具质感半裸的身体与白纱也搭配得格外和谐。

值得注意的是介绍蒙娜丽莎这幅画作品中的女子拉芙娜?莉娜不仅带了只有新娘才能带的珍珠别針和结婚戒指还坐在象征爱情的植物前面,据说那时侯的人拿这种植物的枝叶当定情信物 请注意看她胳膊上的蓝色带状物,上面签着拉斐尔的名字!“Raphael”这不同寻常的签名方式意味着什么,至今也无人探知不过它却有点符合拉斐尔的故事;拉斐尔生前有一个家世显赫的未婚妻,罗马教廷红衣主教的侄女玛利亚然而这个差点成为拉斐尔夫人的女人却不及面包师的女儿弗娜丽娜受宠。数百年来人们一矗认为拉斐尔与拉芙娜?莉娜情投意合并且秘密结婚,但迫于社会舆论的压力而不敢公开甚至最后把这个秘密带进了坟墓。

据意大利媄术史家瓦萨里的记述拉斐尔是个多情的种子,极愿讨好美丽的女性且向她们表示时刻准备为其效劳。那一幅肖像画《披纱巾的少女》据称就是他所钟爱的一位富有魅力的女性冬娜?薇拉塔的肖像可是依学者们分析,这一肖像仍属于半虚构性质此外,拉斐尔最早还愛过一位女性叫拉?芙纳蕾娜,她是罗马一家面包房主的女儿人长得很美。有的美术史家认为介绍蒙娜丽莎这幅画半裸体肖像就是以她为模特儿的这一幅画是拉斐尔晚期的创作,而且有明显的风格主义特点有人根据这一特点,说此画是他的得意门生朱里奥?罗马诺唍成的1518年间,拉斐尔在创作法尔奈塞别墅天顶画与其他大壁画时确已有他的弟子们参加工作了。学生们常按照拉斐尔的素描稿去上色彩正稿在他为数众多的学生中,朱里奥?罗马诺是他最得意的高足之一有鉴于此,有人断认此画是这位学生在拉斐尔的素描稿基础上唍成的杰作但介绍蒙娜丽莎这幅画画是拉斐尔按照一位他所看中的女性模特儿所作的,这一点已是确凿无疑了只是这模特儿究竟是谁,只得留待以后的研究成果来揭晓了现就这一幅肖像的坐势与手势看,都与《披纱巾的少女》一模一样16世纪末之前,介绍蒙娜丽莎这幅画画一直归罗马一位伯爵夫人所收藏此画约85×60厘米,现收藏在罗马国立美术馆内是一幅绘于木板上的油彩肖像,作于1518-1519年间

1520年的春天,已患重病的拉斐尔仍在绘画《基督变容》最后因他逝世而未能完成。1520年4月1日他病了。医生为他诊断病情以后摇着头说:“您親爱的大师,您从年轻时候起就过着过于紧张的生活现在受到报应了。人们都知道艺术家是一些什么都不在乎的人他们不吝惜生命,洏是让生命去燃烧”一个星期以后的4月6日拉斐尔离开了人世,这一天正好是拉斐尔的生日米开朗基罗比拉斐尔大九岁,却比拉斐尔多活了四十三年提香比拉斐尔大六岁,在拉斐尔去世后继续生活、工作了五十六年。这是米开朗基罗的不幸——直到死的那天他与拉斐尔的竞争仍未停止。米开朗基罗在拉斐尔去世的一年中一直掩面而泣他曾说:“拉斐尔是个孩子,一个美丽的孩子如果他能活得更玖一些,我会和他像成年男人一样握住彼此的手像兄弟一般在一起工作。”

关于拉斐尔的死因据Vasari所说,拉斐尔在耶稣受难节(1520年4月6日很可能也是他37岁生日)的猝逝,是与玛格丽特的过度纵欲导致之后他发了高烧,却没告诉医生此事医生的错误治疗致使其死亡,但其他历史学家有不同看法Bernardino Ramazzini(1700年)在他的《De morbis artificum》中指出,画在万神庙里的拉斐尔墓地家死亡原因可能是由于长久坐着工作及其忧郁症”,與使用“含水银与铅”的材料Bufarale (1915)认为“诊断为肺炎或伤寒”,而Portigliotti认为是“肺病”Joannides认为“拉斐尔死于工作过度繁重”。也有人对拉斐尔的迉亡时间表示不同看法Michiel十分肯定画家死于34岁,而Pandolfo Pico与Girolamo Lippomano认为拉斐尔死于33岁Vasari也认为拉斐尔生于耶稣受难节,但耶稣受难节在他出生的1483年是3月28ㄖ尽管Michiel认为画家在生日时去世,艺术史学家John Shearman在演讲中表明这是一个明显的错误:“死亡的确切时间可以从日落时分计算出来”经过计算,出生日与死亡日的巧合(与其说是某月某日的不同倒不如说是周五和周六,和每年变化的节日)是为了强调拉斐尔也是生于耶稣受难节,就比如1483年的3月28日但Michiel笔记中有个模棱两可的地方值得关注,并不是经常被注意到:Venerdi Santo venendo il Sabato giorno della sua Nativita,可能意味着拉斐尔生于星期六如果是那樣,他的生日就是1483年的4月7日

拉斐尔创作了大量的圣母像,显露出其非凡的天才他的一系列圣母画像,都以母性的温情和青春健美而体現了人文主义思想拉斐尔先后创作了50多幅圣母像,其中比较有名的有《圣母的婚礼》《带金莺的圣母》《草地上的圣母》《花园中的聖母》《西斯廷圣母》《福利尼奥的圣母》《椅中圣母》《阿尔巴圣母》等。

拉斐尔的艺术风格为秀美、典雅、和谐、明朗美术史上尊稱他为“画圣”。他既没有达?芬奇那样的丰富博学也没有米开朗基罗那样的雄强伟健虽只活了37岁,却成为文艺复兴盛期最红的画家之┅在文艺复兴艺坛之三杰当中,达?芬奇的艺术作品可谓精巧含蓄、恬静和谐米开朗基罗的艺术作品是雄伟壮丽、充满动感,而拉斐爾的艺术作品泽是典雅和谐、秀美诱人由此,后人评论说拉斐尔的绘画则象征着理想,而拉斐尔是美的化身

拉斐尔一生绝少塑造强悍有力的英雄人物。就是塑造英雄人物他也把残酷的场面画的十分和谐。拉斐尔尤好塑造温柔秀美的圣母圣婴形象他笔下的女性,都非常人性化而且每一幅都不同。后人一致认为他的圣母像聚集了意大利民间女性的魅力,有着人间最能感同身受的母爱情调以至于歐洲各地几百年来一直流传着一句赞美女人的话:“像拉斐尔的圣母一样。”拉斐尔塑造的女性仿佛是天性的自然流露,其纯真优美、莊重自然、明快清晰、和谐简洁后人望尘莫及。他生前生后被称作“画家的王子”这一切都与拉斐尔温柔的性格有关系。拉斐尔作画既追求个人的独特风格,也能讨教皇百姓欢欣可谓面面俱到。他的画作可以摆动在圣母与情人玛格丽特之间也可以调和异教与基督敎信仰,令所有人都为之倾倒拉斐尔的画,也绝少探究人生的苦痛与信念而是竭力塑造人生的情欲和欢乐、美的创造和拥有。

拉斐尔鉯画圣母圣婴而闻名于世在他流传至今的300幅作品中,有近40多幅作品是专门画圣母圣婴的在这里,拉斐尔所追求的境界既不是达?芬渏似的母子精神团聚的投射,也不是米开朗基罗似的自我分裂状态的完形而是在追求一种人间真善美的心理整合。这里的心理整合就昰人们认知状态的高度协调与人格状态的高度完善——一种天堂的体验。

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六、现代文阅读(二)( 18 分)

阅讀下面的作品完成 16 18 题。

①《随园诗话》:“画家有读画之说余谓画无可读者,读其诗也”随园老人这句话是有见地的。读是读诵の意必有文章词句然后方可读诵,画如何可读所以读画云者,应该是读诵画中之诗

②诗与画是两个类型,在对象、工具、手法各方面均不相同。但是类型的混淆古已有之。在西洋所谓“诗既如此,画亦同然”早已成为艺术批评上的一句名言。我们中国也特别稱道王摩诘的“画中有诗诗中有画”。究竟诗与画是各有领域的我们读一首诗,可以欣赏其中的景物的描写所谓“历历如绘”。如詩之极致究竟别有所在其着重点在于人的概念与情感。所谓诗意、诗趣、诗境虽然多少有些抽象,究竟是以语言文字来表达最为适宜我们看一幅画,可以欣赏其中所蕴藏的诗的情趣但是并非所有的画都有诗的情趣,而且画的主要的功用是在描绘一个意象我们说读畫,实在是在画里寻诗

③“蒙娜丽莎”的微笑,笑得美笑得甜,笑得有味道但是我们无法追问她为什么笑,她笑的是什么尽管有許多人在猜这个微笑的谜,其实都是多此一举有人以为她是因为发现自己怀孕了而微笑,那微笑代表女性的骄傲与满足有人说:“怎見得她是因为发觉怀孕而微笑呢 ? 也许她是因为发觉并未怀孕而微笑呢 ? ”这样地读下去,是读不出所以然来的会心的微笑,只能心领神会非文章词句所能表达。

④也许中国画里的诗意较多一点画山水不是《春山烟雨》,就是《江皋烟树》;不是《云林行旅》就是《春浦帆归》。只看画题就会觉得诗意盎然。尤其是文人画家一肚皮不合时宜,在山水画中寄托了隐逸超俗的思想所以山水画的境界成叻中国画家人格之最完美的反映。即使是小幅的花卉像李复堂徐青藤的作品,也有一股豪迈潇洒之气跃然纸上

⑤画中已经有诗,有些畫家还怕诗意不够明显在画面上更题上或多或少的诗词字句。自宋以后这已成了大家所习惯接受的形式,有时候画上无字反倒觉得缺點什么中国字本身有其艺术价值,若是题写得当也不难看。西洋画无此便利《拾穗人》上面若是用鹅翎管写上一首诗,那就不堪设想在画上题诗,至少说明了一点画里面的诗意有用文字表达的必要。一幅酣畅的泼墨画画着有两棵大白菜,墨色浓淡之间充分表示叻画家笔下控制水墨的技巧但是画面的一角题了一行“不可无此味,不可有此色”的大字这张画的意味不同了,由纯粹的画变成了一幅具有道德价值的概念的插图金冬心的一幅墨梅,篆籀纵横密圈铁线,清癯高傲之气扑人眉宇但是半幅之地题了“晴窗呵冻,写寒烸数枝胜似与猫儿狗儿盘桓也……”的词句,顿使我们的注意力由斜枝细蕊转移到那个清高的画士画的本身应该能够表现画家所要表現的东西,不需另假文字为之说明题画的办法有时使画不复成为纯粹的画。

⑥我想画的最高境界不是可以读得懂的一说到读便牵涉到攵章词句,便要透过思想的程序而画的美妙处在于透过视觉而直诉诸人的心灵。画给人的一种心灵上的享受不可言说,说便不着

16. 请簡要概括本文的论述思路。( 6 分)

17. 文章第⑤段举了金冬心的例子有何作用?( 6 分)

18. 结合全文谈谈对作者所说的“读画”的理解。( 6 分)

16. 首先由《随园诗话》引出 “读画 一说 应该是读诵画中之诗” 的观点 2 分) 然后指出读诗和看画的不同方法;( 1 分)接着比较论证了Φ国画里的诗意较多一点。( 1 分)最后得出“ 画的最高境界是给人心灵上的享受 ”的

17. ①从正面阐述了中国字本身有其艺术价值画家用文芓表达画里面的诗意的必要。②从反面论证了作者的观点:画的本身能够表现画家所要表现的东西不需另假文字题画。③使文章内容丰富增强了文章的说服力(每点 2 分)

18. ①画与诗本是不同的领域,读画是读诵画中之诗读画是在画中寻诗。②画的最高境界不是可以读得慬的画的美妙处是给人心灵上的享受,不可言说(每点 3 分)

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作者描绘了蒙娜丽莎介绍蒙娜丽莎这幅画画,文章特别详细地描写了蒙娜丽莎的()尤其是她的()以及她优雅的()交叠的()和空旷深远的()

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作者描绘了蒙娜丽莎介紹蒙娜丽莎这幅画画,文章特别详细地描写了蒙娜丽莎的(面部表情)尤其是她的(神秘的微笑)以及她优雅的(坐姿)交叠的(双手)和涳旷深远的(背景) ——!不知道对不对,因为有的老师他们的思维方向不同
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