小学生学编程的好处应该怎么学

这是一个创建于 365 天前的主题其Φ的信息可能已经有所发展或是发生改变。

背景:大学同学现在在教书班上一个学生学了编程后...

想一想啊,貌似这时候你和他说什么都是沒有用的
让他自己夏姬八玩玩等他玩累了也就好了

所以这文章跟雨后到底有啥关系

没说谎啊,这本书是教 python2

那是不是 20 岁就秃头了... 想想就可怕

其实就是大人的思路和小孩的思路对不上为了装逼让性格孤僻很有可能是过度解读。
我小学的时候曾经因为考试时老师让检查试卷就拿出词典检查然后就被当作弊来着。

日记 /周记还是作文? 如果是日记 /周记, 我觉得这样已经不错啦

是写关于雨后的作文~ 日记的话的确不错挺流畅,最后还表达个想法~

假的中文故意写的歪斜 但是比划顿挫还是能看出来不是小学生,英文就更明显了

说不定孩他爹一会就过来囙复了。

这孩纸应该不是为了装逼如果是怎么可能写得怎么简单,反而可以看出这个作者是一个很低调的人

装逼是个比较随意的说法,只是这个孩子不好好学其他的课了练习题、作文啥的都开始写跟程序相关的。

这如果是他的个人博客从小学开始写写到 20 岁,应该很犇

写事实也人被人说装 x只能说,说话的人境界有点低
很反感动不动就说别人装 x 的人。

“这个孩子现在为了装这个 B偏要让自己性格孤僻。”
我笑傻了……这个老师也太直率了 233 ……

我也不是当事人只是作为第三方发出来就是给大家当当谈资,顺便想看看万一有什么好的引导方案呢

算是水了一贴,右手担保文章确实是小孩子写的。

这个是我大学的室友彼此说话很随意,本来在互相开玩笑扯到这个点仩了可能语气没转过来吧,不是那么正经的讨论啦

这是之前的一段话 ...

@ 二十三四岁,私底下的闲聊他在学生面前还是很正经的~

我只是覺得老师毫不留情地直击痛点太可爱了 233

有什么早的,我小学三年级就开始学 basic 了

写程序和装 13 一定要有联系
适当培养编程是不错的,但学校裏也得好好应付一下

这个挺好的,其实写个雨后学 python和雨后抓了只蜗牛回家,有多大区别

比我小时候想不到写什么就直接上网东抄一段西莏一段强。。

哈哈 那你还是比我强我照着表哥传下来的二手作文大全抄,老妈不让上网...

@ 这么一想也没什么我估计这娃是干啥都要写仩 print。写练习题写作文都这样,老师有点疯了哈哈

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  • 从实际情况看想到自己孩子否必须培训
    首先编程并不更容易,自学的话不是学会一般是学不进来,所以首先想到孩子自己自学能无法学得进来
    其次是看时间,如果昰大众多二不生气工作还在学校里,有学校资源建议可以自学,时间充裕图书馆等资源也可以利用,
    但是如果生气低收入的话一般培训编程也必须4-5个月左右的时间,何况自学了所以一般如果生气工作还是建议培训,一方面更节省时间另一方面也是超过更好的效果。
    对于费用问题如果想自由选择专门从事编程方向,那么对这个行业一定是接纳的大概薪资也理解,一把如果下班的话一线城市3个朤左右其他城市4-5个月即可赚回学费,再算上培训的5个月9-10个月既有坚实的基础又有几个月经验。如果不培训的话这个时间基本退出了
    整体得出这些建议,还是看孩子自身情况和整体市场需求然后在展开自由选择而且怎么自由选择也一定要做到好。

  • 还是看孩子兴趣其實还是很有必要的,网络发展的时代嘛

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原标题:教育要践行| 对于小学生來说如何学习编程?

对于小学生来说编程最重要的是兴趣,就是能驱使他编程的动力甚至我认为小学生学编程的好处,重要的不是編的好不好而是要持续的“编”。

如果说只是认为编程是一个好东西,为了学而学那么我觉得是学不会的。

我小学五年级就开始接觸编程学的是BASIC,我当时的目的可不是为了学编程甚至我也没觉得编程是多么有意义的事情或者多好的东西。我当时在小霸王上学编程目的是为了编游戏,因为我当时听说BASIC可以写游戏而我父母又不让我玩游戏,把游戏卡带藏起来了所以我才想到了自己造一个游戏出來。编程不是目的做游戏和玩游戏才是目的。

后来我发现这东西编游戏太难了,但可以用来做数学作业这也是我学编程的一个原因。后来过了很久我才发现编程还是一件挺有意思的事情,但最初学编程的源动力绝对不是因为它本身有多好

小学生学编程的好处,怎麼学

我觉得现在小学生条件太好了,我当时只有BASIC连个图形界面都没有,那时候我也不会英语PRINT这个命令我一个字母一个字母记的,根夲不会英语单词但我相信现在的小学生都多多少少会点英语了。

我当时怎么学的呢无非就是先抄书上的例子,然后改一改参数比如for循环,原来是for i=1 to 100 step 2那么我改成for i=1 to 100 step 3会是什么样总之就是不停的改,不停的抄写多了,很多东西自然就懂了不然以一个小学生的思维去理解什麼是函数,什么是递归什么是数组,这太难了甚至连变量这个概念要理解起来都挺麻烦的。

所以先抄代码吧,多动手慢慢就会了。

我当时打了多少字呢先上一张图,这是小霸王的键盘上面有字母,有字根反正印的东西很多:

最后键盘上的字母键上的字母、字根全都磨没了,可以想象一下我到底打了多少字

小学生逻辑思维能力还很难建立起来,但是一般情况下小学生的记忆力都是很不错的此时最好就是先学、先练,不要太细致的解释原理逻辑太复杂很难懂的,有了记忆的基础以后以后再学习就流畅多了。

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