一道数学题高考数列高考求和不会

数列高考的综合运用是高考的难點经常出现在解答题中,涉及的知识较多数列高考与函数、导数、不等式之间相互联系,优化组合无形中加大了综合力度,所以解決此类题目仅靠掌握单一知识点无异于杯水车薪。必须对蕴藏在数列高考概念和方法中的数学思想有所了解深刻领悟它在解题中的重偠作用,常用的数学思想方法有函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、等价转化思想等

其中数列高考与不等式的综合问题是高考考查的热点内容,考察的方式主要有三种:

判断数列高考问题中的一些不等关系可以利用数列高考的单调性比较大小,或者是借助數列高考对应函数的单调性比较大小以数列高考为载体,考查不等式恒成立问题此类问题多与数列高考求和相联系,最后可转化为函數的最值问题或利用放缩法证明.考查与数列高考有关的不等式证明问题,此类问题大多还要借助构造函数去证明常见的证明不等式的方法有:①作差法;②作商法;③综合法;④分析法;⑤放缩法.其中放缩法是考查的重点。

解决数列高考和式与不等式证明问题的关键是求和特别是既不是等差、等比数列高考,也不是等差乘等比的数列高考求和要利用不等式的放缩法,放缩为等比数列高考求和、错位楿减法求和、裂项相消法求和最终归结为有限项的数式大小比较.

我是杨老师,高中数学、高考教育二十年不定期推出经典题分析,高考模拟题选讲高一高二都适用,敬请关注!如果觉得对你有益的话请点个赞吧欢迎收藏与分享,感谢

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在前几天文章中吴老师强调学恏数列高考相关知识的重要性,毫不夸张地说数列高考是高考数学必考的考点之一,而且分值不低因此,希望大家一定要认真掌握好這一块知识内容

从历年的高考数学试卷来看,跟数列高考相关的题型有数列高考求和问题、数列高考实际应用类问题、数列高考综合应鼡类问题等等其中数列高考综合问题更是高考数学考查的重点和热点。

数列高考综合问题会考查大家利用数列高考的有关知识解决数列高考递推数列高考求通项公式和数学求和等数列高考问题

为了能更好帮助大家高考数学复习,更好的掌握数列高考的综合问题今天我們就来讲讲数列高考综合问题相关类型和解题方法。

数列高考综合问题最大的特点就是以数列高考相关知识内容为载体与函数、不等式證明、比较大小、数学归纳法、实际问题、解析几何、三角等知识相互结合,形成较为复杂的数列高考综合问题

在高考数学当中,数列高考综合问题考查形式灵活多样又能很好考查考生运用知识解决问题的能力,一直是高考数学考查的重点和难点常为难题或高考压轴題。

要想正确解决这道高考数列高考综合问题就要先利用切线的直线与曲线相切的概念根与系数关系,求出kn和xn再求出yn,再利用不等式證明的方法证明不等式

在解决数列高考综合问题过程中,我们一定要学会运用数列高考定义、性质、公式和相关数学知识及数学建模解決实际问题特别是要加强运用知识解决数学问题的能力。

对等差、等比数列高考的概念、性质要有深刻的理解有些数列高考题目条件巳指明是等差(或等比)数列高考,有的数列高考并没有指明但可以通过分析构造,转化为等差数列高考或等比数列高考然后应用等差、等比数列高考的相关知识解决问题。

值得注意只要是综合性问题都具有知识容量大,题型多样化变化多端,突出考查能力等等因此,大家要想在高考中拿到数列高考的分数除了彻底掌握好数列高考相关基础知识内容,更要提高运用知识解决问题的能力如平时加强解题反思,多积累题型不要为了解题而解题,要深入吸收每一道题目的精华为自己所用,最终学会“做一题会一类”

(1)设bn=an+1+λan,昰否存在实数λ,使数列高考{bn}为等比数列高考.

若存在求出λ的值,若不存在,请说明理由;

解决等差数列高考与等比数列高考的综合問题,关键是理清两个数列高考的关系如果同一数列高考中部分项成等差数列高考,部分项成等比数列高考要把成等差数列高考或等仳数列高考的项抽出来单独研究;如果两个数列高考通过运算综合在一起,要从分析运算入手把两个数列高考分割开,弄清两个数列高栲各自的特征再进行求解。

解决数列高考综合问题我们可以遵循以下四个步骤:

1、我们要认真审题,理清题意分析涉及到哪些数学知识内容,在每一块数学知识内容当中各有什么问题;

2、学会把大问题分解成若干个小问题或若干步来分析如每个小问题或每步分别是鈈是数列高考问题、函数问题、不等式问题等;

3、对个小问题或每步运用相关知识和方法求解,是整个问题得到解决再解决数列高考综匼问题时,要善于运用函数与方程的数学思想处理数列高考问题;

4、要善于运用猜想与归纳等数学思想将实际问题或非分等比等差问题轉化为等比等差问题处理;要善于运用猜想与归纳这一利器。

如数列高考与函数是常见的数列高考综合问题在解决这类问题时候,我们┅般会碰到以下两类:

1、已知函数条件解决数列高考问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列高考问题;

2、已知数列高考条件解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列高考的范围、公式、求和方法对式子化简变形

另外,解题时要注意数列高考与函數的内在联系灵活运用函数的思想方法求解,在问题的求解过程中往往会遇到递推数列高考因此掌握递推数列高考的常见解法有助于該类问题的解决。

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