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根据题意可以发现:每一次剪的时候都是把上一次的图形中的一个进行剪.所以在4的基础仩,依次多3个继而解答各题即可. |
根据题意可知:后一个图形中的個数总比前一个图形中的个数多3个
即剪第1次时,可剪出4个正方形;
剪第2次时可剪出7个正方形;
剪第3次时,可剪出10个正方形;
剪第4次时可剪出13个正方形;
剪n次时,共剪出小正方形的个数为:4+3(n-1)=3n+1.
根据题意可以发现:每一次剪的时候都是把上一次的图形中的一个进行剪.所以在4的基础上,依次多3个继而解答各题即可.
剪纸问题;规律型:图形的变化类.
本题考查剪纸问题,同時考查规律型中的图形变化问题同时考查学生观察、分析、归纳和应用规律的能力.
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根据题意可以发现:每一次剪的时候都是把上一次的图形中的一个进行剪.所以在4的基础仩,依次多3个继而解答各题即可. |
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可以拼成长方形,平行四边形,梯形
長方形:先拿里面2个三角形拼成一个正方形,不就成了两个正方形,合一起就是长方形.
平行四边形:也是拿里面2个三角形拼成一个正方形,一个彡角形在右边,一个在左边.
梯形:和平行四边形的步骤差不多,就是最后一步,拼发不一样 .
你现在应该上小学,这3条就够了.至于其他的,.
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