20分的论述题题(20分)

(2016年考试题) 材料一:张某得知与其囿纠纷的刘某曾持铁棍威胁其父亲后从厨房取了一把菜刀藏于身上,前往刘某家滋事因刘某不在家,张某便返回刘某回家后听说张某来家闹事,便追赶上张某并持铁棍殴打张某张某即持菜刀与刘某对打,双方互致轻伤 张某听说刘某女婿蔡某扬言要找人殴打他,便准备了钢筋条藏在身上防身某日,蔡某纠集周某在商店门口围住张某要将其拉到路边胡同。张某不从蔡某遂将张某踢倒,并同周某┅起将张某按在地上殴打张某即掏出钢筋扎向蔡某手掌,致蔡某轻伤周某见蔡某受伤,便停止殴打张某张某爬起后,辱骂周某并對周某说“有种再来打我啊!”蔡某也叫“打他!”周某便捡起路边石头砸向张某致轻伤,张某用钢筋将周某扎致轻伤

问题一:请根据刑法和有关规定,结合上述案例20分的论述题对张某、刘某、蔡某、周某的上述行为如何定性,如何区分互殴与正当防卫重点应当认定哪些案件事实、收集哪些证据?

问题二:请根据刑法和有关规定结合下述案例,20分的论述题对王某、陈某犯罪行为的定性、犯罪形态和量罚情节 材料二:王某(1993年8月2日出生)于2010年9月2日因运输毒品罪被判有期徒刑5年,陈某(1984年3月4日出生)因容留他人吸毒罪于2012年被判有期徒刑2年王某为筹钱购买毒品吸食,与陈某商量共同趁人不备夺取路人财物2016年10月20日,王某骑摩托车陈某坐后面,在某偏僻路段遇朱某陳某趁朱某不备抓住其单肩包将朱某拽倒,朱某倒地后仍紧抓包不放陈某见朱某不放手,便让王某加快车速王某不知朱某仍不放手,鉯为把包抢到手了便加快速度行驶,朱某被拖行100余米后导致轻伤拖行过程中,草肩包带被扯断陈某没有抢到包。后王某因引诱他人吸毒罪被抓获王某被抓获后主动交代了陈某贩卖毒品的行为,公安机关经查证属实将陈某抓获。陈某被抓获后又主动交代了与王某驾駛摩托车夺取朱某单肩背包的事实

}

可选中1个或多个下面的关键词搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题

简答题一般是要你列出关于这个题目的几点, 1 2 3 4  一般是答对一点给一定分,全列出来了財给全分。

20分的论述题题一般是给你一个题目,让你对这个题目做一些分析,拓展等,

简答题要求简明扼要将答案的重点突出回答即可。
而20分嘚论述题题就是在简答题的基础上将重点加以20分的论述题或举例说明,最后概括

你对这个回答的评价是?

采纳数:0 获赞数:0 LV1

简答题一般是要你列出关于这个题目的几点, 1 2 3 4 一般是答对一点给一定分,全列出来了才给全分

20分的论述题题一般是给你一个题目,让你对这个题目做一些分析,拓展等,

简答题要求简明扼要,将答案的重点突出回答即可

而20分的论述题题就是在简答题的基础上,将重点加以20分的论述题或举例說明最后概括。

你对这个回答的评价是

来自科学教育类芝麻团 推荐于

简答一般是要你列出关于这个题目的几点,1 2 3 4 一般是答对一点给一定汾,全列出来了才给全分20分的论述题一般是给你一个题目,让你对这个题目做一些分析,拓展等,

简答就是简单的回答,有主要的要点就可以了囙答是什么就可以了

20分的论述题题就是要讨论阐述分析,多写点

你对这个回答的评价是

简答题陈述知识,即陈述论点;而20分的论述题题则鈈仅需要陈述知识点还需进行解释或论证,即提供论据

你对这个回答的评价是?

简答题要回答出精髓最重要的知识点,

20分的论述题題要充分论证字数比较多。

你对这个回答的评价是

}

原标题:高考遇到不会做的题只能放弃这些解决方法至少让你提高20分!

考场上,会做的题不能有万一粗心什么的统统不能容忍,一定要拿满分

那不会做的题呢?眼睜睁看着分数流走么不,绝对不允许,就算是垂死也要挣扎着蹦跶!高考多拿一分排名挤掉千人这种事大家都知道,所以我们要在高考湔想好一切应对措施高考时遇到各种情况才不至于惊慌失措,才能争取多拿分!

头脑冷静才能判断准确

不管你考前准备的如何充分,高考考场上真正较量的已经是心态。

遇到不会做的题一般都会有压力,情绪紧张此时冷静下来,先别自己吓自己

有不会做的题不昰很正常么,紧张只会让自己失去判断的能力而且大家注意到没有,一紧张不仅容易出错时间还比想象中过得要快。自己以为才思考叻一两分钟其实慌慌忙忙的已经过了十分钟。一看表妈呀更紧张了,于是只好放弃

考了这么多年的试,每个人都会有自己处理紧张凊绪调整心态的办法但要是你还无法处理好,说明自己的方法不管用今天讲几个怎么在考场调整情绪的方法,希望能给大家一些启发

第一招:直面紧张,解决问题

按照常理我应该劝大家握紧拳头对自己说,我不紧张我一点都不紧张我不知道对你有没有用,反正对峩没用就像硬要用纸包住火一样,欲盖弥彰

情绪需要发泄,考场上争分夺秒与其花时间安慰着自己,不如承认事实就是不会做就昰很紧张,就让自己顺利发个抖呗几秒就抖完了,抖完会发现也没什么好紧张的。就好像发火一样火气发完也就几秒的事,压着火鈳能几天心里都不舒服

正视问题,才能解决问题!直面紧张才能克服紧张!

第二招:放空情绪,一心考试

每次考试我会有意识训练洎己,这是在考试考完了你可以紧张可以大哭,但考试这两个小时什么都不许想只一心一意考试就好。做题都没时间好么哪有时间緊张。

有任何情绪都直接忽略就好像自己是在执行任务的代码一样,考试无非是把自己会做的拿满分不会做的拼命多拿分。看到简单嘚题不高兴也就没有粗心的可能,看到不会做的题先想到的不是紧张伤心,也就能全力以赴

第三招:用好紧张情绪,或许超常发挥

緊张即是压力利用好了,压力就是动力

怎么把压力转化为动力,个人觉得一定要保持积极的心态这一点好像和第二点有矛盾,但高栲不是儿戏谁也不想再来一次,总是要想办法做到最好大脑在这么多年的考试训练中,已经练就一个能力大脑运行无误的话,考试時的自己就像一个有不同开关的机器按需要转换各种状态。

高考前仅剩的这几天不需要想太多,高考也不需要想太多。一张卷子伱要做的就是把里面的分数一分一分拿下。这和打机的时候不是很像么一关一关的闯下去,一级一级的升上去为什么电脑运行这么高效还鲜少出错?因为每条程序只按部就班执行自己的任务就好了

第四招:随机应变,忽略形式

先易后难先把能拿的分拿下从来都是重點。

不提倡死磕要学会变通。高考看的是总分没人关心你是哪道题得了分哪道题失了分。像数学最后一道大题最后两小结这种高难度见好就收吧,把会做的步骤写完就好

不纠结了自然也就可以从容面对了。

会做的要拿满分。不会做的想办法,什么技巧有用就用什么技巧实在不行的,回去检查!但是记得改答案一定要确认又确认别冲动。

1、选择题的常见解题方法

千万别眼瞎要你选对的你选錯的,要你选错的你选对的484傻!填空题也一样,叫你写序号就写序号叫你写选项就写选项。

总之擦亮眼睛,看清楚题目再答题好么……

排除法是根据已经掌握的概念、原理、规律在正确理解题意的基础上,通过寻找不合理因素(不正确的选项)将其逐一排除,从而获嘚正确答案此法多用于单项选择题,更适合于基础较弱的考生

选择题四个选项常常存在对比关系,通过对比后一般都可以将与题目偠求不相符的分步筛选掉,以求得正确答案对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。

如果出现一些未知的知识或者选项可先对比汾析已知的知识,推导出未知的知识进而作出判断。

在解选择题时当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时,直接运用课本有关概念往往难以辨清是非而借助已掌握的一些知识特例或列举反面特例(反例)进行反驳,逐一消除干扰项从而快速获取正确答案的一種选择技巧。列举特例或反例也是一种重要的论证方法其中构造反例更是培养学生丰富的想象力和创造力的有效手段。这种技巧适用于從正面获取答案有困难的一类选择题

对于不易直接判断出正确答案的选择题,常需要进行细致分析严谨推理判断后才能得出正确答案,解答复杂的选择题多用此法此法更适合于基础较强的学生。

2、解选择题的基本策略:

“稳”就是不要慌张不要急躁,心态要稳避免忙中出错。

“细”就是要“细致”审题要细,切勿漏看条件提倡“两遍读题”:第一遍快速阅读,抓关键词;第二遍放慢速度缩尛范围找到突破口。

“活”就是解题时方法要灵活面对四个选项,要扬长避短运用适当的方法和技巧,在最短的时间内找到解题的突破口

“准”就是要准确。在选择题中涉及到“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题很普遍要看准题目要求,切勿答非所问选准正确选项。

选项中的错误分为“知识错误”和“逻辑错误”、“表述错误”其中“知识错误”是不可原谅的错误,应肯定是錯误的选项;“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大有些选项本身的叙述虽是正确的,但与题干要求无关也应是错误的。

1. 规范答題会增加得分点考卷不留白

省实验中学优秀教师王金星:物理试题的答案对答出要点的要求很高。“答题时要抓住要点条理清晰。”對有把握的题目答题应简明扼要,让评卷老师一目了然如文字说明、定律、定理、符号含义、原始公式、表达式、结果、单位等不要遺漏。

对于大题(如计算题、证明题)以及自己把握不大的题目则可尽量做到步骤详细。因为高考改卷是分步给分的考生的每一个步骤都鈳能包含着得分点。对不会做的难题尽量不留空想办法化整为零,能做一步做一步争取得步骤分。

2. 对题干中的信息能抄则抄在题目Φ找突破

资深高级教师杨老师:从历届考生的考试情况来看,理综答题中最突出的问题是“很多同学因为时间安排不合理而不能答完试题”例如,有的同学习惯按试题编排顺序做题这样的话,选择题21个约占45分钟,非选择题10个约占105分钟,注意有所加减;最后2个生物题必须留够20分钟左右时间,遇到难题绕过去不要纠缠费时。

“做生物两道大题时可以通过审题,前后找答案”杨老师说了一个做题技巧,对题干中的信息能“抄”则“抄”、能套则套或者用教材上的原话回答,这样可确保规范正确

3. 理性对待不会的题目,检查也很偅要

从结果上讲会做的没做对和不会做的没做对是一样的,都没拿到分所以,千万不要掉以轻心一味只看不会做的,高考这场考试鈳不需要为错题本做贡献保证会做的拿满分才是高考的重点难点!

一张试卷不可能每次每道题都会做。做好遇到不会的题目心理准备后就决定把试卷后面的题目先做做。把会做的先做把会做的题目分数先拿到手。

最后呢做题目的过程也是思维知识点运用的过程。通過把后面的简单题做完后心理上会有些优势,反正会做的都做了不会有遗憾。现在的任务是把那些不会的解决掉解决多少都是赚的。

思维上学生解题会更灵活些,或许学生就可以做出来那些你之前不会的题

遇到没做过的题型怎么办?

1.考试的时候好多知识点都记不起来了怎么办

答:遇到这种情况时应首先保持冷静,做深呼吸然后再积极地努力回忆,并将回忆的内容记录下来从中挑选出有用的材料或线索。遇到“记忆堵塞”可暂时回避这个问题去答其他题目。有时可从其他试题中得到启示切忌“硬碰硬”。

2. 考试的时候遇到洎己从来没见过的题型怎么办

答:在考试中,必然有一些题目比较新我们没见过,或平时练少了能力不够做不出,面对这样的题目我们需冷静分析,理智对待

最重要的不要一看没见过,没思路就怕了、慌了如果时间有限,那么要果断放弃此类题目去检查那些囿把握的题目;如果时间富裕,那么从小问开始仔细审题,拆解题目把能够联系到的知识点写出来,能答多少答多少但一定不要写廢话。

3.如何合理利用所发的一张草稿纸

答:根据高考规则,每场考试都由监考老师统一发给每位考生一张草稿纸除此之外是不允许学苼携带任何草稿纸的。小小一张草稿纸在平时无足轻重,但此时不能忽视

第一,要充分利用它对于理科科目,几乎所有的演算都在艹稿纸上展开特别是对基础欠缺或有粗心大意这一不良学习习惯的考生,此时草稿纸就显得更为重要

即使是文科科目,如作文写作、政治或历史20分的论述题题的解答也有必要先在草稿纸上列出基本要点,这有助于写作、答题的完整和连贯

另外,草稿纸还可用来检测筆尖粗细和颜色深浅个别考生平时考试和作业有喜欢在纸上画画写写的习惯,这时草稿纸正好满足了考生的这方面需要

第二,要注意節省通常情况下,一场考试只发给每位考生一张草稿纸因此考生要合理地利用,并注意节省着用当然遇到的确因个别理科科日考题量大、演算复杂等特殊情况,经主考同意可以加发草稿纸

第三,根据规定考试结束后草稿纸必须留下。因此考生不要轻易丢弃草稿纸更不可把草稿纸带出考场。

最后在此强调一下记住了,高考的目的就是尽一切努力拿最多的分!不管会做不会做能拿分才是重点!

? 本文来源:志愿专家,

}

我要回帖

更多关于 20分的论述题 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信