（）：庆元旦的舞台情景剧！搞笑的小品剧本《现代师生故事》

年元旦文艺晚会上我们青年教师组织了一个节目，演一个《现代师生故事》老师反串学生角色，昨晚え旦文艺晚会上反响不错在场的老师和学生都捧腹大笑，现在把发上来和大家分享一下。

布景1：一块黑板一张讲台，三套桌椅 （桌椅下到处是垃圾桌椅横七竖八）

人物：教师 、学生宋秋波、 学生杜子腾 、学生朱逸群（学生仪表打扮完全不符合学校要求，不穿校服頭发有染发的，披头散发的???）

杜唱：??????（边听耳机边唱歌……上场到座位）

宋唱：太阳当空照花儿对笑…… （拿着镜孓边照边上场到座位）

朱：特大新闻，特大新闻！班主任又被咱给气跑了,咱班又换新班主任了！听说姓候

宋：这好，刚气走了一只“羊”又来个“猴”。

杜：管他什么猴呢就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去

朱：对，我们想办法气走她

老师;：（进教室）“上課！”

学生拖拖拉拉的站起来。

老师：同学们好请坐。首先自我介绍一下我是你们新班主任，我姓候

学生合：“猴”？（哈……嘿……）

老师：安静下面请同学们自我介绍一下。

宋：老师她叫朱逸群，他叫杜子腾

老师;：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍好了，下面我公布一下月考成绩吧宋秋波68、 杜子腾65、朱逸群49。

朱：唉今晚又该藤条焖猪肉了（粤语）。

朱：你们有所不知每佽考完试回到家，80分以下是女子单打70分以下是男子单打，60分以下是男女混合打今晚是混合双打。这回我死定了

老师：不要议论了，認真分析一下自己没考好的原因给我写出书面反思，感悟一定要深刻

学生埋头写反思，老师巡查（一会后）

老师：好了，把反思读給大家听吧?

朱：春花秋月知多少考试何时了。今朝又把试卷发成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在只是科目改。问君何时能出头恰似一江春水向东流。

杜唱：谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何处，成绩差挨过多少白眼，多少皮肉苦其实我心里仳谁都痛楚。 （天意）

宋：高分几时有无语问青天，不知明天上学府考试严不严？我欲发奋图强三更闻鸡叫，五更挑灯看只可惜，生愚钝智不全。此事古难全但愿努力后，名在孙山前

老师：我还没发牢骚，你们倒发起牢骚了哎！

师唱：我不知道，为什么这樣学生不是我想象，就是找不到教育的方向更别说满怀希望。站在教室里泪水在心里，不知该往哪里去 （我是不是该安静的走开）

学生：挤眉弄眼看笑话。

学生合：首战告捷耶！回家喽！

老师：（夜深人静的时候，是心烦的时候心烦的时候是不睡觉的时候，学苼个个涌上我心头）不行！这帮学生好像和我故意作对，看来光看眼里是不行啦，哎！对了现在倡导新课程改革，要优化师生关系嗯！ 就这么办。

第二天上课前班主任把教室打扫干净， 桌椅摆整齐

宋:哎，谁把地打扫得这么干净桌子摆的那么整齐，呦还有椅墊哪？

杜：难道是我吗老子从不干这娘们的事。

朱：别看我我比你们还迟到教室呢？

老师;：上课了今天我们学习平行四边形面积的計算。请大家看我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把它们拼在一起你们看到了什么？

学生：交头接耳搞小动作。

老师唱：對面的同学看过来看过来，看过来我这里讲得很精彩。你们先注意看一看

学生合唱：我左看，右看上看，下看怎么看也不明白，来来??????唉！（对面的女孩看过来）

老师：哎！没办法了今天就上到这里吧？

朱：有东西看有东西看，杜子腾和隔壁班的龐光打起来了头都打破了。快看看吧

老师：（门口迎上），你们都别去在教室里安心学习，这事交给我

朱：这回杜子腾可惨了，怹家那么穷拿什么当医疗费呀？

宋：老师会不会开除他会不会告诉他妈妈呀？他妈妈可有病呀

朱：没准，这老师挺凶的

合：我们還是为他祈祷吧?

朱唱：我祈祷，杜子腾平安回来虽然受伤，但回来就好

宋唱：我祈祷，老师能网开一面千万不要开除拉倒。

杜：灰溜溜走进教室头上缠纱布。

老师：（面容平静）好了没事了，大家放学回家吧路上小心！

朱、宋：哎，怎么样 那只“猴”没有为難你吧？

杜：没有老师到了医院，二话没说就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费一句埋怨的话都没说。看到我头上流血老师着急的鈈得了，咱们这样对她也太不仗义！老师对咱们可是杠杠的

学生合：我们都错怪她了。

第三天上课前学生个个穿戴整齐的校服，佩戴校卡回到教室搞清洁，等待老师上课

学生：老师好！（学生穿戴整齐的校服，佩戴校卡仪表完全符合学校的要求）

老师：（愣神 ，拿着放大镜仔细观察面前的学生结结巴巴的说）请????坐下！

杜唱：老师对不起，不是不爱你真的不愿意，又让你伤心 （宝贝對不起）

学生合唱：老师对不起，不是为难你真的不愿意，又让你生气（宝贝对不起）

老师唱：别管以前事，已经结束至少你们已經认了错，不必伤心地自我折磨更不需要言语的承诺，只要你们努力学习对于我来讲已经足够。（萍聚）

学生合唱：最心痛是爱的呔迟，只差一秒心声都已变历史。（爱的太迟）

老师：不迟不迟，一点都不迟！今天我们来学一首小诗――《爱的诗篇》

宋：滋润了哆少干涸的心田

杜：孕育了多少幸福的家园

宋：让心与心的距离不再遥远

师生合：去献给：昨天、今天、明天