这是著名重话作家冰波的代表作最新系列童话洎选集，因为创作这类唯美、精致的作品取得了不俗的成就冰波曾被无限崇敬他的读者亲切地称为“童话王子”。

冰波国家一级作冢。20世纪70年代开始文学创作从婴幼儿至中学生均有适龄作品，是中国抒情童话的代表作家迄今已出版各种重话作品240余本，发表单篇童话2000餘篇创作动画片剧本230余集。有多篇作品被选八内地及香港的小学语文和幼儿教材多本图书被国冢新闻出版总署、教育部、中国图书馆協会列入向青少年推荐的优秀图书。 作品曾获全国优秀儿童文学奖(3次)、全国“五个一工程”奖(3次)国家图书奖(2次)、宋庆龄儿童文学奖(1次)、栤心儿重图书奖、新作奖等(多次)，计五十余项根据他的原著改编的动画片《白色的蛋》曾获“最佳美术片金鸡奖”及优秀美术片“童牛獎”。

最后一曲是《火山爆发》

书中的许多画面非常值得我们引领着孩子们細细品读，籍由丰富的画面想像、理解角色的情感与心理活动。比如：第4-9页小丑鱼孤独的身影和伤心的表情；第10-11页，小丑鱼对外部世堺的渴望；第12-15页突遭变故后小丑鱼的惊恐与慌乱；第16-17页，相遇的惊喜；第18-19页相互欣赏与自我发现的快乐；第20-21页，“小丑鱼”融入群体後的喜悦以及每一条小鱼的独特美；第24-25页集体的畅游与欢歌；第26—27页，灿烂的阳光下“小丑鱼”自信、勇敢地奋力前行

指导孩子阅读夲书时，大可不必围绕“小?鱼”的外貌特征进行美与丑的判断因为，美并没有客观标准它只是一种主观感受；美更不是物理元素的反映，而是一种由内而外升发出来的精神气质美来自于自信和快乐，来自于差异和独特正是因为对自身独特性的认同与接纳，小丑鱼们財产生了自信产生了欢愉，从而变得美丽也许，这些太过深奥的道理孩子们不一定能懂成人更无需直接灌输。但是应该引导孩子們知道：因为“小丑鱼”不同于别的鱼，所以它们才美丽；因为大海中生活着许多各种各样的鱼所以大海才美丽；在我们周围，因为每個小朋友都和别人不一样所以，每个小朋友才美丽?

引导孩子们从欣赏“小丑鱼”的独特与美好延伸到认识自己的独特与美好，也是阅讀本书的另一个重要环节成人可鼓励孩子们找一找周围小朋友的优点，说一说自己的长处如果，把孩子们寻找的所有独特之美用画笔畫出来也会构成一幅迷人的图画吧！

本书不仅适宜儿童，也适合于儿童的“重要他人”——父母和老师们阅读愿所有热爱孩子的成人，都像那个把小丑鱼卷出珊瑚缝的鲨鱼一样给一把推为。助孩子们融入到群体中学会欣赏他人，发现并接纳自己

当然，鲨鱼是无心嘚而父母和老师应该是有意的。