我用的并列连词有哪些正确吗?

书上说这个是对等的分句但没說为什么是怎么分析它是  是因为有因果关系吗

是不是也是对等的分句 还有这句逗号没有和有逗号有什么区别吗

(1) 为一个 为一个并列连词有哪些引导的并列句(表示一种因果关系)

(2)用在祈使句后表示结果,意思那么

关于and 用法版本(1)

(1). 连接两个相同的比较级,表示“越来越……”如:

2. 连接两个相同的动词,表示动作的反复或连续如:

3. 连接两个相同的名词,表示“许多”或“有各种各样的” (即有好的也有坏的)如:

以上动词除 try 只能用原形外,其它动词都可有多种形式如:

注:在 come, go 之后的 and 有时可以省略(尤其在美国英语中)。如:

5. 用在祈使句后表礻结果,意为“那么”(暗示一种条件)如:

有时也可以不是用于祈使句后表示结果。如:

7. 在主从复合句中不要在主句前误加 and。如:

要是丅雨我们就呆在家里。

8. 某些用 and 连接的两个词与汉语顺序相反,不要按汉语词序颠倒过来如:

9. 比较以下各组句子有无连词 and 的差别:

天氣晴朗,我们出去散了步

教室里包括老师有五个人。

他有两个小孩都很顽皮

关于and的用法及含义版本(2)

And是英语中一个普通的连词,然洏and并非只作并列连词有哪些用它还具有一些不太常见的表达方式和意义,应根据上下文的特殊环境作出判断才能准确理解其用法和意思。

1.and作并列连词有哪些译为“和、并且”等,当连接三个以上的并列成分时它放在最后一个成分之前,其余用逗号分开例如:

2.洺词+and+名词,若这种结构表示一个概念时and+名词相当于介词with+名词,译为“附带、兼”的意思例如:

3.名词复数+and+同一名词的复数,强调连续戓众多的含义例如:

4.形容词+and+形容词,这种结构形似并列实际并非并列结构。例如:

5.用and连接动词的用法:and+动词作目的状语动词 go(come,stop等)+and+动词此时,and+动词相当于in order to+动词例如:

②and+动词,起现在分词的作用表示方式或伴随情况。例如:

③and+同一动词表示动作长时间地“继续”或“重复”例如:

6.用来补充语意起强调作用,例如:

7.用来连接一句祈使句和一句陈述句这里祈使句+and相当于if…,例如:

8.鼡于插入语中作为一种评语例如:

10.表示条件,例如:

11.表示因果关系例如:

12.表示先后顺序,例如:

13.表示意义增补例如:

14.用and連接比较级,表示程度逐步增强意思是“越来越”,例如:

15.用and重叠句子表示“又、再”例如:

16.表示时间的一致性,例如:

17.用来加强其后面的词或词组例如:

18.有时形容词的同位语由and引出,此时译为“即也就是”,例如:

19.表示递进例如:

20.用在句子的开头鉯表示连续性和惊讶的意思,例如:

21.连接数词译为“加”,例如:

22.and构成习语例如:

23.构成一些短语,例如:

关于and用法本本(3)

书仩说这个是对等的分句但没说为什么是怎么分析它是  是因为有因果关系吗

是不是也是对等的分句 还有这句逗号没有和有逗号有什么区别嗎

(1) 为一个 为一个并列连词有哪些引导的并列句(表示一种因果关系)

(2)用在祈使句后表示结果,意思那么

并列连词有哪些and所连接的分句在語义上的含义

  1.表示在动作或事物的前后,一般译为“然后、随即”

  她走了进来,随后就坐了下来

  我扣动扳机,枪随即响叻

  2.表示递进关系,一般可译为“甚至、何况、还”等

  摩擦并不总是不好的,它甚至可能是有用的

  提那样的重物已经是夠困难的了,何况是在三伏天

  3.表示意义上的转折或让步,可译为“虽然、尽管、但、却”等

  他努力尝试,却(仍然)没能得箌那个工作

  你并不懒,但多少有点游手好闲

  4.表示对照、对比关系,可译为“而、却”

  她买蛋糕给我吃,而我帮她做作業

  如果你并不认为某事重要而某人却认为重要,这时情况就可能不大好办

  5.表示对前面所述事项的结论或看法,and后可加分句或洺词组and一般不译出。

  你率直地批评他这是件好事。

  他们不喜欢乔这并不让人惊讶。

  6.表示因果关系当前面的部分表示原因时,and=so that译为“因此、从而、所以”;也有将表示原因的部分放在and后的,这时and=because直接译为“因为”。

  声音靠空气传播因此没有空氣也就没有声音。

  铝用作制造飞机和宇宙飞船的工程材料因为铝质轻且韧性好。

  7.引起一个插入句用于中断语气,以便表示意見、看法这时,and引起的句子中的主语多为第一人称and引起的句子与句子其余部分用逗号隔开。

  有些人——而我决无批评之意——最菦不常露面

  最后——再说我也真该马上就结束发言了——我希望提出以下几点建议。

  8.用于祈使句后表示条件即:祈使句+and=if。可表达请求、允诺、威胁和警告等意图祈使句中的动词有时也可以省略。

  再做一次努力你会成功的。

  再说一句我就打扁你。

  9.and that结构用来代替前面分句中的整个谓语以避免重复是一种加强语气的省略说法,and可译为“而且”

  他出错,而且常常出错

  峩年轻的时候学过希腊文和拉丁文,而且是在牛津大学学的

  二、连接两个名词、动词或形容词,其中的一个词对另一个词有从属关系

  1.把两个有关的名词结合起来其中一个对另一个表现为从属关系或两者表示同一概念。当它们作主语时谓语动词用单数。

  黄油面包准备好了

  人民内部实行批评与自我批评。

  2.连接两个形容词前面的一个形容词是nice,fine,good或rare时,and加上前面的形容词实质上是充当叻副词的功能对后面的形容词表示修饰的从属关系。

  那孩子很坏呀是的!他真是很坏。

  3.连接两个动词后面的动作是前面的動作的目的。前后两个动词并不是并列的各自独立的关系而是一主一次、有轻有重。and相当于不定式的标志to,and前面常见的动词有:go,come,try,mind,stay,stop,be sure等

  設法把这件事在今天完成。

  这次会议非常重要你必须注意在六点之前到。

  1.连接两个或两个以上的相同的名词可以表示数量众多嘚含义也可以用来表示同一事物的优劣良莠,这是一种委婉的修辞手法可以避免直接说good and bad。

  在荷兰无论你到哪里,你会发现到处昰水

  有诚实的交易,也有骗人的交易所以要当心。

  2.连接两个比较级的形容词或副词表示“越来越……”的含义。

  你的笁作越干越好了

  3.连接两个或两个以上的相同的动词、名词或具有继续意义的词,表示连续不断的动作

  哥伦布对水手说:“继續航行,别停下”

  那天晚上,我们走了几个小时直到拂晓

  4.在“cannot...and...”结构中,表示两事的矛盾有其一则不能有其二,两者不可兼得

  (谚语)你不能两者兼得。

  一个人不能又抽烟又喝酒又能保持健康。

一、表示并列或对称的关系 and可以用来连接语法作用楿同的词、短语或句子可译为 “等。如:  

healthy.你必须照顾自己并保持身体健康(连接两个并列谓语)  

如果连接两个以上的词语,通常把and放在最后一个词语前面;为了强调可在两者之间分别加上and;把词语连接起来时, 通常把较短的词語放在前面如:  

有些用and连接的词语,次序是固定的不能随意改变。如:  

二、表示目的 在口语中and常用在gocometry等动词后连接另┅个动词,表示目的此时and相当于 to,不必译出如:  

三、表示条件和结果 在祈使句后,常用and连接一个简单句表示条件与结果的关系, 它们在语法上是并列关系但在意义上却是主从关系,也可译为如果…………”如:  

happily.如果你努力工作,你就会活得愉快  

四、表示承接关系 and用在句首,起承上启下的作用 可译为因此那么于是等,也可不译如:  

五、表示动词的先后關系 and常用来连接两个动词或动词词组,后一个动词所表示的 动作发生得迟一点 此时and相当于then 可译为然后如:   

foot.于是他从电梯里赱 出来,然后步行爬上第15层楼  

六、表示动作上的伴随关系 and连接两个动词, 动作同时发生前一个动词表示姿势 或状态,后一个动 词表示伴随动作 and 相当于while,可译为…………”如: They

七、表示因果关系 and连接两个动词或两个分句,带有因果关系此时and相当于so 可译為便 于是因而 “结果等如:  

八、表示意义上的增补 and连接两个分句,第二个分句是第一个分句的补充或进一步說明可译为 ”同时等。如:  

如果你想既苗条又健康你就得少吃食物——同时,你还得多进行运动  

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  被誉为100多年来新西兰最有影響的作家——凯瑟琳·曼斯菲尔德,曾以“我愿将莫泊桑的全部作品换取契诃夫的一个短篇小说”高度赞扬了这个影响世界的俄罗斯现实主义作家契诃夫。“世界短篇小说之王”他一生创作了七八百篇短篇小说,善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事他通过对丑惡现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情,无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象这位举世瞩目的小说巨匠,叒是拥有着怎样迥异而卓殊的一生呢   安东·巴甫洛维奇·契诃夫,于1860年1月29日,诞生于俄罗斯帝国罗斯托夫州亚速海边的塔甘罗格怹的祖父和父亲都曾是农奴,凭借着勤劳和智慧契诃夫祖父当上了自己所从属的地主家的糖厂经理,并陆续积累了一笔钱终于在1841年为洎己的全家赎了身。   7岁时他进入当地的一所希腊小学读书。19岁时契诃夫完成高中学业,前往莫斯科和家人团聚在这里他获得了獎学金得以进入莫斯科大学医学系。这年年底他写成了短篇小说《给博学的邻居的一封信》,这是他的作   20岁时,因家境困难他開始以文学记者的身份为一些幽默刊物写些短小的幽默作品,借以维持生活他就这样开始了文学生涯。这些搞笑作品艺术价值不是很高但可读性很强,而且也能见容于当时的书刊检察机关他逐渐拥有了一批读者,名声也开始传播   同年3月,他将成名作短篇小说《给博学的邻居的一封信》发表在《蜻蜓》杂志上,受到热烈欢迎后来以文学记者的身份给《蜻蜓》、《花絮》等杂志投稿。不仅如此他還结识了著名风景画家列维坦,并成为至交   24岁这年,契诃夫大学毕业获得医学学士学位和行医执照。这一年他又发表了名篇:《文官考试》、《戴假面具的人》、《变色龙》、《外科手术》。他在《变色龙

对…意见不一   disagree with 与…意见不一   同义词辨析:   disagree, differ, object   这些动词均含有"不同意反对"之意。   disagree : 指彼此间意见或看法不同任何言行上的不合。   differ : 可替换disagree但语气较温和,是disagree的委婉说法   object : 语气强烈,侧重对某一具体计划、行为或作法等表示反对常跟前置词to连用。   disagree的短语例句:   ing to another country to study requires a big adjustment and it takes a while to fit in.   来到另一个国家求学需要花一段时间来适应。   二、While作连词(1)引导时间状语

  连词while除具有“当时”、“同时”等意義外根据上下文还有以下不同含义及其不同译法。 以下是小编为大家整理的while的翻译方法总结希望能帮助大家更好地认识while这个单词,提高英语水平   一、引导时间状语从句   译作“当……时”。例如:   1. Make hay while the sun shines.   趁着有太阳晒晒草(乘机行事,抓紧时机)   虽然任何一种运动鞋都能提供一定的反弹力,但回力运动鞋能够使这种效果最大化   三、引导原因状语从句   相当于since, 有“既然”的意思例如:   1. You'll never save any money while you're so extrava

  以下是小编为大家整理的并列人称代词的用法总结,希望能帮助大家更好地认识并列人称代词的用法提高英语水平。   1) 单数人称代词并列作主语时其顺序为:   第二人称 -> 第三人称 -> 第一人称   you -> he/she; it -> I   You, he and I should return on time.   2)   并列人称代词的排列顺序方式总结相關文章推荐:   英语形容词排列顺序口诀   关于代词的指代问题   形容词及其用法总结  

  complain有抱怨;控诉;诉说等意思,那么你知道complain的鼡法吗?下面跟着小编一起来学习一下希望对大家的学习有所帮助!   complain的用法大全:   complain的用法1:complain的基本意思是“抱怨”“诉苦”。指心Φ对人或事物不满或身体感到不适或痛苦而对别人诉说或抱怨,有时也可表示说话者引起别人对此事的注意   complain的用法2:用作不及物动词時,其后可接of或about引起的短语, of后常是诉苦的内容,可为名词或动名词,而about后则是对抱怨事物概括的陈述。当表示“向…抱怨…”时,要用complain to sb of〔about〕 sth 结构   complain的用法3:complain用作及物动词时,可接that从句,但不能接动词不定式。

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