对话UC招生官：加州文书怎样写才能脱颖而出？（附新UC文书主题）
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如果说申请中，有什么窗口能让招生官感到你是一个活生生的个人，而非一组组数字，那么只有通过：课外活动、面试、以及个人陈述，这样可以统称为“自我表达”的部分了。关于这部分，听听UC招生官是怎么说的。
Question1：
根据您在UC（加州大学）招生办的工作经验，您认为招生办为什么会选择这个文书主题，他们希望从学生的PS（个人陈述）中得到什么信息？
UC的申请系统对学生的考察非常全面。包括伯克利在内的大部分UC分校，所有的申请材料都会至少人工审阅一遍，所有申请材料！即使是GPA或者标化分数很低，也不会被自动淘汰掉。
所以，PS对于UC招生评审的过程就格外的重要，招生官们要通过PS来判断申请者是不是适合他们的学校，是不是有潜力推动学校的发展。UC的文书主题能把学生的学术表现还原到他们所来自的情境中，让招生官可以客观的看到申请者是否能充分利用自己身边的资源和机会，感受到申请者学习的热情，看到申请者能给大学带来什么样的新鲜血液和技能。
Question2：
设想一下您的孩子今年要申请加州大学，根据您对招生办的了解，您会如何指导您的孩子回答这个PS问题？
PS的作用是把申请者的成就还原到他的真实情境中，展示出申请者对于学习的热情、利用知识的能力。假如是我的孩子，我会建议TA利用PS深入的阐述TA的某一段经历或者一项活动，用描写来展示出活动列表、GPA、课程、标化分数所不能体现的内容。写文书最大的忌讳就是重复写申请材料中已经出现过的内容。
比如，工程是最热门的专业之一，所以对于想申请工程专业的学生，一定要在文书中体现出他们对工程的热爱，在工程方面的背景。其实不管你对哪个学科感兴趣，充分展示你对这个学科的兴趣是非常有帮助的。
Question3：
您阅读过许多申请UC的文书，和我们讲讲几个让你印象深刻的例子吧？
好的PS能展示出申请者对学习的热情、前进的动力、学术的创新，并且将申请者的客观背景展现在我的眼前。我在伯克利做招生官时，有几篇PS，我读完后，非常想见一见这个申请者，有些文书让我担心这个申请者是否有时间睡觉，有些励志的文书甚至让我落泪......
例如，让招生官了解你的成功背景。让招生官知道，你是第一代的大学申请者，你需要在外打工或照顾兄弟姐妹，所以你没有充裕的时间与机会开展课外活动。展示你在某个课堂中优异的表现及成就，展现你如何从错误与失败中学习和成长，等等。
Question4：
您在审阅文书时，发现有哪些常见的错误，或平淡无奇的主题？
不好的PS有几种常见的形式，有的把申请表格里的东西在PS里如流水账一般重述一次；有的说了半天对某个兴趣的热爱（如体育、音乐等等），但是没有任何具体的例子来说明；有的PS中所写的“热情”顶多只能算是个课余爱好，没有与申请者学术上的成就或者大学的目标有机结合起来。
Question5：
对于补充问题或文书，您觉得在什么情况下有必要回答？
学校设置补充说明是为了防止意外拒绝那些有潜力，却不能像其他学生一样有足够的机会增强学科水平和课外活动背景的学生。
例如，对于一个GPA只有3.5、仅仅上过两门AP或荣誉课程的学生，假如招生官了解到TA家里没人上过大学，母语并非英语，又在一个学术背景不强的学校里学习，而且还需要每周打工30个小时，TA将会被视为一个非常有竞争力的申请者。所以，这些背景情况一定要详细阐述。
假如申请者是因为合理真实的原因（例如疾病、家庭变故等）而导致分数不高或某个学期成绩的大幅度下滑，TA也应该利用补充说明进行详细地阐释。
Question6：
对于马上要递交UC申请的学生们，您有什么最后的建议？
在UC申请系统中，申请多个分校并不会影响你的录取概率。当然，分校之间会进行一定的沟通。整个系统共用一个申请表，中央数据库会汇集所有的申请，再将其发送给不同的分校。所以，申请多个分校会很大程度提高录取几率。
除非你确定你只想去某一所分校，你当然可以只申请一所。但是，学生在11月到4月之间多次改变主意也很常见。不怕一万，就怕万一，申请的时候一定多给自己留点余地！Better to be safe than sorry！
UC发布的文书题目（针对新生申请）
1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.
举例描述领导力相关的经历，体现你是如何正面影响他人；协助调解纠纷，或者对团队成果作出长期的努力。
2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.
人人都有具有创造力的一面，这一面能够在多方面体现：解决困难，创造性思维，以及艺术性创造等等。描述你是如何展现你具有创造力的一面的。
3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
你觉得自己最棒的天赋或技能是什么？你是如何长期培养与展现你的天赋的？
4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述一下你是如何抓住一次难得的教育机会或努力克服你所面临的教育障碍的。
5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述你曾面临的最大的挑战以及你是如何一步步克服这一挑战的。这一挑战对于你的学习成绩有何影响？
6. Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you.
描述你最爱的学科，解释它是如何影响你的。
7. What have you done to make your school or your community a better place？
你为自己的学校或社区进步作出过什么贡献？
8. What is the one thing that you think sets you apart from other candidates applying to the University of California?
你觉得是哪一项特质使你认为你能够区别于其他UC申请人，让自己脱颖而出？
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恭喜你获得一枚彩蛋！
有这样一位学长
他毕业于Hofstra大学MBA
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16:28 发表在【交流杂谈】
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全部答案（共1个回答）
1.Describe anexample of your leadership experience in which you have positively influencedothers, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
　　美国名校招生官建议：领导力角色对于申请人来说不仅仅意味着一个头衔。它可以是成为别人的导师，或是某一特定任务的负责人，又或者是在某场活动或者项目的组织活动中担任领导职位。申请人应当仔细想想自己取得了哪些成果，在这些活动经历之中学到了什么，此外在活动中还承担了哪些职责?在课外活动中你是否领导了一个团队?你的活动经历是否改变了你对于如何领导他人的观念?你领导的活动是否解决了学校、社区或者你所在的组织中的一项重大矛盾或问题?此外，你的领导角色并不一定需要局限于学校的课外活动中。比如，你是否帮助照顾好了自己的家人?这些经历都可以成为你创作该题目文书的素材和思路，重要的是写出属于你自己的个人经历。
　　2.Every person has a creative side, and itcan be expressed in many ways: problem solving, original and innovativethinking, and artistically, to name a few. Describe how you express yourcreative side.
　　美国名校招生官的建议：对于这一题目，我们可以从这些方面展开思考：创新对于你来说有什么意义?你是否有着重要的创新技能?你会运用这一创新技能去做些什么?如果你运用创新能力解决某一问题的过程中，采取了什么样的方法?你通过哪些过程来解决了这些问题?
　　除了这些思路以外，结合自己的经历，还可以尝试从以下几个方面展开思考：在课堂内外，你的创新能力是如何影响你做出决定的?你所具备的创新能力是否和你所选择的专业还有未来职业有联系?
　　3.What would you say is your greatest talentor skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
　　美国名校招生官的建议：如果你有着值得自己骄傲的天赋或者技能，选择这个题目将会是展现这些能力的最好机会。你不一定需要在文书中通过奖项或者名誉来证明自己的能力，关键是真实地展现自身的特质。此外，在创作文书的时候还应当考虑到这些天赋或者技能对于你自身有着什么样的意义。这些能力是天生的还是通过自己不断努力养成的?在课堂内外这些能力和天赋给你带来了什么样的机遇?如果有这样的机遇，那么你又是如何将自身能力和时间安排与之结合的?这些观点和角度都值得申请人在创作的时候深入思考。
　选拔系统
　　Slate Reader
　　一说选拔系统，很多小伙伴都会说是Common啊，我们辛辛苦苦填的资料，他们不就是在Common看么?
　　那孩子，...
在前两期的文章中，我们学习了从申请者自身的角度进行自我评估，让大家试着问自己：你是什么样的人，你想要什么等问题。本期我们从招生官实际的角度来进行自我评估，透过招...
前面的基本是扯淡,首先说明,我是一名在校教师,而且就是管学籍的.这个情况是这样的:通常来说,学籍档案由于专门保管,所以一般不容易发生丢失的情况,如果发生丢失,也...
　　一、挖掘个性、展示真正的爱好
　　在学业成绩这一硬性指标达标后，美国名校的招生官往往喜欢挑选有不同兴趣爱好的申请人。他们并不希望整个年级的学生都擅长科研或某...
答: 加拿大移民有什么条件？
答: 嗯，个人比较喜欢美国。
Sat也可以不考，可以去美国那边读一两年预科，再申请美国的大学，那样的话，难度会下降很多。不过托福考试还是要去一下，但难度相比SAT会好...
答: 美国大学委员会原称为美国大学入学考试委员会，由于美国联邦政府或州政府没有组织类似中国的全国高考，因此该委员会为美国高中生设计、组织和管理的各种标准考试便成为美国...
嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带，拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松，装上皮带，拉紧再紧固螺丝）。
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
这个问题有点不知所问了。
公务员并不由单位性质决定，行政单位行政编的是公务员，但并不是说行政单位的就是公务员，事业单位里面参照管理的也是公务员。
所以你的问题只能回答为：按公务员管理的是公务员。
有可能搓纸轮需要清洗一下了,如果清洗了还是不行的话,那估计需要更换搓纸组件了
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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