如题,八年级数学分解因式题第二题

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【摘要】:正因式分解初见于九姩义务教育三年制初中教材《代数》第二册,在初二上学期讲授,但它的内容却渗透于整个中学数学教材之中学习它,既可以复习初一的整式㈣则运算,又为本册下一章分式的学习打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。其中四个注意,则必须引起师生的高度重视因式分解中的四个注意可用四句话概括如下:首项有负常提负,各项有"公"先提"公",某项提出莫漏1,括號里面分到"底"。现举数例,说明如下,供参考

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赵二鹏;;[J];中央民族大学学报(自然科学版);2009年S1期
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靖江市刘国钧中学 刘正娟;[N];学知报;2010年
中国硕士学位论文全文数据库
席艳丽;[D];内蒙古师范大学;2012年
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