【摘要】：目的观察儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)智力测定结果,探讨OSAHS儿童血浆腺苷(adenosine)水平变化及在认知能力的四个层级功能损害中的可能作用方法选取经PSG监测确診的儿童OSAHS患者37例,记录并计算指标A HI,最低血氧饱和度,睡眠呼吸障碍事件最长时间及睡眠呼吸障碍事件总时间占睡眠时间百分比。同时收集健康對照组20例,采用中国-韦氏儿童智力量表(C-WYCSI)分别对OSAHS组和对照组进行智力评估,C-WYCSI测定的总智商由语言智商和操作智商两大类10个测试项目构成,其中言语智商反映儿童的知识面、语言表达能力、概括能力、领悟以及算术能力,由知识、图片词汇、算术、图片概括、领悟5个子项目构成;操作智商主要反映儿童动手能力以及手眼的协调性、综合判断力、细微分辨力等,由动物下蛋、图画填充、迷津、视觉分析和木块图案5个子项目构成最后用反相高效液相色谱-紫外检测法测定OSAHS组和对照组血浆腺苷水平。结果儿童OSAHS组言语智商及操作智商较正常对照组低(F=13.779,P0.01;F=13.963,P0.01),轻度OSAHS组与中重度OSAHS组訁语智商及操作智商无明显差异(P0.05)中重度OSAHS组血浆腺苷水平明显升高[(41.9±7.7)ug/L],与轻度OSAHS组与健康对照组比较有统计学意义(F=4.165,P0.01)。结论儿童OSAHS患者言语智商及操作智商偏低,而其血浆腺苷水平升高,提示可能是OSAHS儿童发生认知能力的四个层级功能障碍的重要机制

目的：探讨老年听力下降患者认知能力的四个层级功能与听力的关系方法以90名年龄≥60岁上海地区军队离退休干部为研究对象。根据其听力情况分为3组（ A组为听力正常组B组为听力下降助听器辅助治疗组，C组为听力下降未治疗组）每组30名受试者。对入选患者进行认知能力的四个层级功能量表测定比较各组认知能力的四个层级功能情况，分析老年认知能力的四个层级功能与听力水平的关系结果3组受试者认知能力的四个层级功能使用四汾位数描述，简易智力状态量表结果分别为：26.00（22.0028.00）、25.00（21.00，28.00）、22.00（16.0024.00）；蒙特利尔认知能力的四个层级评估量表结果：27.00（26.00，28.00）、26.00（25.0027.00）、22.00（19.00，23.00）；画钟测试结果：4.00（3.504.00）、4.00（3.00，4.00）、2.00（1.003.00）；日常生活能力量表结果：20.00（19.75，21.25）、21.00（19.5024.25）、24.50（22.00，28.00）采用非参数检验统计，3组间比较各量表差异有统计学意义（P＜0.001）；两两组间比较各量表得分A组与B组比较，P＞0.05；A组与C组比较P＜0.001；B组与C组比较，P＜0.001结论认知能力的四个層级功能在听力障碍未治疗组患者中明显下降，听力障碍是老年认知能力的四个层级功能障碍的重要相关因素之一助听器辅助治疗对认知能力的四个层级功能有改善作用。