开学了，四年级下册数学，要学到加减乘除四则运算，对于四年级的小学生来说，四则运算已经相当熟练了，只要掌握了加减乘除四种运算的意义和各部分间的关系，就能正确进行计算。
和＝加数+加数加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数减数＝被减数－差被减数＝减数+差积＝乘数&乘数乘数＝积&另一个乘数商＝被除数&除数被除数＝商&除数除数＝被除数&商明白了这些关系以后，小学生就可以自如地进行四则运算了，当然了，在做计算题时，一定要认真细心，因为，只要算错一个数字，就会使计算出现失误，无法得到正确的答案。
在进行四则混合运算时，还要会熟练运用加法运算定律和乘法运算定律：第一种：加法交换律，即交换两个加数的位置，和不变。第二种：乘法交换律，即交换两个乘法的位置，积不变。第三种：乘法结合律，即三个数相乘时，先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变。举个简单的例子，比如在计算这道数学题时，就可以用到乘法的结合律：250&13&4，我们可以先把250和4相乘，得到一个整数1000，最后再乘以13，答案是13000，非常简便。总之，在数学计算当中，要能够做到灵活运用，多动脑筋，如此，就会让繁琐的数字运算，变得简单起来，容易起来。有时候运用一些速算法，或者运算定律，也能提高运算的速度和质量。不过，也有一些数学题，不是那么容易就能做出来的，像下面这一道数学题，有点难度，让学生们想了半天，有一些同学，还给做错了，如果您知道正确答案，就写在评论区吧！
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http://dingyue.nosdn.127.net/dtEp4Uy1nNrrAJo1ZrZmfO82P1iE6cW9xVvtvUOq6aHkP1.jpeg输出题目描述中表达式的值，使用C语言默认舍入方式保留8位小数。请注意行尾输出换行。
#include&stdio.h&
int main()
int i,n=100;
double deno=1,sign=1,sum=0,
for(i=1;i&=n;i++)
term=sign/
printf("%.8f\n",sum);
1003 简单公式计算
输出题目描述中表达式的值，使用C语言默认舍入方式保留8位小数。请注意行尾输出换行。
C语言第四版教学实验-第二章 算法...
import java.util.*;
public class Example2_4
public static void main(String[] args) {
Scanner r...
CodeVs 1011 数的计算
CodeVs 1011 数的计算
求信息1011的海明码.
(1)用k表示信息位数,r为校验位数.根据信息位数求出校验位数,公式是2^r≥k+r+1,满足这个不等式的最小的r,就是校验位数.
题目意思很简单：就是要把之前掰断的棍子还原成多少根一样长的棍子就好了
没有更多推荐了，请大家出63道计算题,是四则混合运算的.
问题描述：
请大家出63道计算题,是四则混合运算的.
问题解答：
45×2+55/5=101 　56 + 144 ÷12 × 27 =380 486 － 408 ÷ 24 + 70×16=1589 19 ×（935－875÷ 25）= + 9.62 ÷3.7×5.4 =14.42 80+（146-46×3）=88 48-（5.2+2.03×10）=22.5 32×15+（32.6+8.09）=520.69 52×15-5×52=520 　8 －0.8 ÷5 + 0.24 ×9=10 89×99+89=890 2.63+5.8+7.37+4.2=20 44×12-88=440 89×32+89×68=-3.4+5.09=8.6 75+360÷（20-5）=99 1880-（59+21）×12=920 （75+240）÷（20-5）=21 33×13-99=330 87×52+87×48=-4.4+5.19=7.6 65+320÷（20-15）=129 860-（48+12）×12=140 （750+240）÷（0.3×100）=33 25×（40+4）=-(8.2+4.56) =11.8 88×99+88 =-6.3-3.7=10.5 64.56-(8.2+4.56)=51.8 72×99+72 =-5.3-1.7=23.5 2.58-1.6+3.42=4.4 45×25+75×45=-2.8-7.2=13.5 58.65-(3.2+8.65)=46.8 99×125×8 =÷25÷4=32 250÷8×4=125　　8 －(0.8 ÷5 + 0.24) ×9=4.4　[8 －(0.8 ÷5 + 0.24)] ×9=68.4
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1、 2/3÷1/2－1/4×2/5 2、 2－6/13÷9/26－2/33、 2/9＋1/2÷4/5＋3/8 4、 10÷5/9＋1/6×45、 1/2×2/5＋9/10÷9/20 6、 5/9×3/10＋2/7÷2/57、 1/2＋1/4×4/5－1/8 8、 3/4×5/7×4/3－1/29、 23－8/9×1/
.85+14×（14+208÷260=2X+1 X=196 （284+16）×（512-8208÷18） =×4^2÷18+35 =147（58+37）÷（64-9×5）=3X-16 X=7 下面只有少数答案,仅供参考.1.3/7 × 49/9 - 4/3 2.8/9 × 15/36 + 1/27
1.3/7 × 49/9 - 4/3 2.8/9 × 15/36 + 1/27 3.12× 5/6 – 2/9 ×3 4.8× 5/4 + 1/4 5.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9
(1)某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程) 增加的部分就是原来的：3/5+10% 所以原来要做：280/（3/5+10%）=400件 (2)某校办工厂这个月生产本子的增值额为3万元.如果按增值额的17%交纳增值税,这个月应交
[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 除我能出,但是只能输入1
1、学校买彩色粉笔45盒,买的白粉笔比彩色粉笔多15盒.一共买多少盒粉笔? 2、一个空筐重2千克,往筐里放入32千克花生.装着花的筐的重量是空筐的多少倍? 1．化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成? 2. 塑料厂计划生产1300件塑
整数加减乘除运算26+9= 57－38＝ ＝ 42×2＝ 99÷3＝ 770÷7＝660÷3＝ 960÷3＝ 180÷9＝ 65＋15＝ 660÷6＝ 800×2＝50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝ 480÷4＝ 58＋33＝420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ ＝
45.55－（6.82＋15.55） 34.52－17.87－12.23 6.43-（1.4-0.57）23.75－8.64－3.46 17.83－9.5－7.83－0.5 5.38+88.2-2.38+1.827.38－5.34＋2.62－4.66 21.63－（8.5＋9.63） 7.5－2.45＋7.5＋2.45
1) 66x+17y=3967 25x+y=1200 答案：x=48 y=47 (2) 18x+23y=2303 74x-y=1998 答案：x=27 y=79 (3) 44x+90y=7796 44x+y=3476 答案：x=79 y=48 (4) 76x-66y=4082 30x-y=2940 答案：x=98 y=
(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2) 3+13-(-7)/6(3) (-2)-8-14-13(4) (-7)*(-1)/7+8(5) (-11)*4-(-18)/18(6) 4+(-11)-1/(-3)(7) (-17)-6-16/(-18)(8) 5/7+(-1)-(-8)(9) (-1)*(-1
3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8. 7/8 + （ 1/8 + 1/
书店里可以去买专项训练的教辅书,有很多什么什么800道之类的
2+1/3-1/4+1/5-1/6=? 3/4-3/5+4/5-4/6+5/6-5/7=? 1/2-1/2-1/2+1/2=? 1/-32/867=? 1+1/2-1/3=? =? 67/68+34/35-23/24=? 89/90+1
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50.2+40.458.34+87...34.7+56...356.234+76..45
2）竖式计算.（1）4×5 （2）54÷9 （3）42-28 （4）45÷6 （5）50÷8 （6）35+46 （7）3×6 （8）35÷7 （9）54÷9 （10）7×8 （11） （12） （13） （14） （15） （16）
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5分钟挑战计算100题！
& && & 学期过半，期末考试正在到来，作为一年级的小朋友，上半年数学我们主要学习的20以内的计算。通过一个学期的接触与练习，小朋友们的计算能力每天都在提高，每天都在进步，宝贝们都好样的！
& && & 相信大家都已经明白计算能力是我们的基础能力，因为计算的速度与准确性决定了小学数学成绩！如觅小、局小、常外、正衡等中小学期中期末成绩80%以上就与计算相关，可见计算的重要性啦！
虽然计算如此重要，但面对计算，总有各种痛……
孩子做题总粗心，加减符号分不清计算乏味难坚持，三催四请玩消失计算练习老墨迹，方法不会是问题
16:28 上传
& && & 婷婷针对各学校期末考试情况，特别推出5分钟计算100题的练习！相信宝贝们通过每天的坚持练习，玩爆期末20以内的计算！！为一年级下半学期和二年级大数计算打基础！不过关键在坚持！坚持！！坚持！！！
寒假计算福利20以内计算4000题：
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计算挑战练习时间安排
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坚持的宝贝最可爱！婷婷相信每位宝贝都能坚持！
所以特地为坚持的宝贝准备了礼物！
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奖品这么多，所以宝贝们赶紧上传作业，做一个坚持的小伙伴吧！
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打卡第一天
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<em id="authorposton17-12-15 18:40
爸爸妈妈们期待的五分钟100题计算从今天开始更新啦，宝贝们赶紧坚持练习起来吧！
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顶，朱婷老师棒棒哒
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小朋友要坚持下去哦，加油
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打卡第一天。
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婷婷老师太棒啦
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<em id="authorposton17-12-15 20:20
厉害厉害！！
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打卡第二天。
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蔡雨熙打卡第一天
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<em id="authorposton17-12-16 11:00
当当2011 发表于
蔡雨熙打卡第一天收到当当的打卡了哦
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朱婷tal 发表于
<font color="#分钟挑战计算100题！
& && & 学期过半，期末考试正在到来，作为一年级的小朋友，上半年数学我们主要学习的刘蔓依打卡第一天
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<em id="authorposton17-12-16 12:06
打卡第一天
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优优打卡第一天
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打卡第二天
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打卡第一天跟第二天的一起传
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刘蔓依打卡第三天
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打卡第三天。
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许叶涵计算挑战第二天
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周末连续打卡两天，要快点跟上进度了
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婷婷老师好，嘉嘉第一天计算打卡
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<em id="authorposton17-12-20 17:44
嘉嘉第三天打卡作业
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佳佳口算打卡第六天～加油～
18:54 上传
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打卡第五天
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<em id="authorposton17-12-20 19:05
第六条打卡
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第三天打卡
19:53 上传
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<em id="authorposton17-12-15 20:24
点开来看了下，婷婷老师设计得挺用心呢~
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<em id="authorposton17-12-16 09:44
朱婷tal 发表于
<font color="#分钟挑战计算100题！
& && & 学期过半，期末考试正在到来，作为一年级的小朋友，上半年数学我们主要学习的这是宝贝的第一份打卡，做的很棒哦，相信宝贝能继续坚持(???`?)*??*
09:44 上传
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<em id="authorposton17-12-16 09:47
这是吴攸宝贝的第一份打卡，(???`?)*??*还一口气做了两天的份，很牛呢(??ω??)??相信宝贝那继续坚持下去?ω?
09:47 上传
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<em id="authorposton17-12-16 10:07
yo宝666 发表于
打卡第一天宝贝好积极啊，叫什么名字呀？我们后台可以统计下宝贝打卡天数哦
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